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文檔簡介

中班美術(shù)教案《自己做冰糖葫蘆》中班美術(shù)優(yōu)質(zhì)教案《自己搞冰糖葫蘆》

活動目標(biāo)：

1、學(xué)習(xí)團(tuán)大泥球和串聯(lián)技能。

2、自學(xué)間隔重復(fù)串聯(lián)的方法。

3、訓(xùn)練手指的細(xì)致動作。

4、體會締造的快感。

活動重點(diǎn)：學(xué)習(xí)團(tuán)大泥球和串聯(lián)技能。

活動難點(diǎn)：自學(xué)間隔重復(fù)串聯(lián)的方法。

活動準(zhǔn)備工作：各色的橡皮泥和竹簽每人一份，兩串冰糖葫蘆，PPT。

活動過程：

一、出具冰糖葫蘆，引發(fā)幼兒的興趣。

1、師：今天老師增添了一樣非常美味的東西，大朋友們曉得就是什么嗎？

2、幼：……

3、師：對，大朋友們真棒，就是冰糖葫蘆。

二、談話探討，師生共同深入探討深入探討制作冰糖葫蘆的方法。

1、觀測制作冰糖葫蘆步驟的PPT，介紹制作冰糖葫蘆的方法。

2、老師示范點(diǎn)傳授制作冰糖葫蘆的方法。

（1）先團(tuán)球：捏下一小塊橡皮泥，把它放到手心，另一只手壓在泥塊上邊轉(zhuǎn)回邊團(tuán)。各色的球都必須團(tuán)幾個。

（2）用竹簽串成小球：左手拿著小球，右手拿著竹簽，把小球慢慢地一個直奔一個地串出來，特別注意必須一個和一個存有一定的距離。

三、幼兒嘗試制作冰糖葫蘆。

教師特別注意仔細(xì)觀察幼兒的制作，對有些幼兒操作方式不恰當(dāng)?shù)谋仨毤皶r(shí)給與指導(dǎo)和示范點(diǎn)，同時(shí)可以使好不好的幼兒指導(dǎo)搞出來吃力的幼兒。

四、展現(xiàn)幼兒作品，總結(jié)評價(jià)，完結(jié)活動。

對好不好的幼兒及時(shí)給與表彰。完結(jié)時(shí)，使搞好的"冰糖葫蘆"放到一張整潔的紙上，等待作品烤干成型后放到

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