滬科版七年級(jí)數(shù)學(xué)下8.1 冪的運(yùn)算(5)同底數(shù)冪的除法第二課時(shí)_第1頁(yè)
滬科版七年級(jí)數(shù)學(xué)下8.1 冪的運(yùn)算(5)同底數(shù)冪的除法第二課時(shí)_第2頁(yè)
滬科版七年級(jí)數(shù)學(xué)下8.1 冪的運(yùn)算(5)同底數(shù)冪的除法第二課時(shí)_第3頁(yè)
滬科版七年級(jí)數(shù)學(xué)下8.1 冪的運(yùn)算(5)同底數(shù)冪的除法第二課時(shí)_第4頁(yè)
滬科版七年級(jí)數(shù)學(xué)下8.1 冪的運(yùn)算(5)同底數(shù)冪的除法第二課時(shí)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩9頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

8.1冪的運(yùn)算（第五課時(shí)）知識(shí)回顧：1、同底數(shù)冪的乘法法則

2、冪的乘方的法則3、積的乘方的法則4、同底數(shù)冪的除法法則5、計(jì)算：解：7、已知5x－3y－2=0,求的值。6、若，求的值。解：解：

合作探究1、根據(jù)除法運(yùn)算,一個(gè)數(shù)除以它本身商為1,得：33÷33=1;108÷108=1;an÷an=1(a≠0)若按同底數(shù)冪的除法性質(zhì),得：33÷33=;108÷108=;an÷an=

(a≠0)

于是約定：a0=1(a≠0)

語(yǔ)言表述：任何一個(gè)不等于零的數(shù)的零指數(shù)冪等于1。33-3=30108-8=100an-n=a0結(jié)論：30=1,100=1,a0=1(a≠0)2，根據(jù)同底數(shù)冪相乘，除法運(yùn)算及分?jǐn)?shù)約分，得：

根據(jù)同底數(shù)冪的除法運(yùn)算,得：32÷35=32-5=3-3；104÷108=104-8=10-4；am÷an=am-n=a-p于是約定：語(yǔ)言敘述:任何一個(gè)不等于零的數(shù)的-p（p為正整數(shù)）指數(shù)冪,等于這個(gè)數(shù)的p指數(shù)冪的倒數(shù)。結(jié)論：1、計(jì)算：

例題講解2、計(jì)算：3、計(jì)算：4、已知：，求x的值。解：四，鞏固新知：練習(xí)：課本第53頁(yè)1，2，3題五，課堂小結(jié)：通過(guò)本節(jié)課學(xué)習(xí)，你有什么收獲？六，作業(yè)：課堂作業(yè)：

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論