質量和密度復習課兩個儀器兩個物理量密度質量知識框架天平

量筒（量杯）質量和密度質量密度定義:物體中所含物質的多少叫做質量。質量是物體的一種

，它不隨物體的

、

和

而改變。單位及換算:Kg(國際單位)質量的測量:測量工具天平的結構與使用定義:單位體積某種物質的質量叫做這種物質的密度。公式與單位:密度的測定:密度知識的應用:密度是物質的一種

。它決定于物質的

。國際單位：如何測定固體的密度。求質量（m＝ρV)鑒別物質求體積()知識網絡屬性形狀狀態位置特性種類和狀態等如何測定液體的密度。t、g、mg原理器材常用單位：kg/m3g/cm31g/cm3=1×103kg/m3

托盤平衡螺母游碼底座鑷子橫梁標尺砝碼分度盤指針實驗室常用的質量測量工具：托盤天平天平的使用

把游碼放在標尺左端零刻線處

平衡螺母指針指在分度盤的中線處

左盤鑷子右盤加減砝碼

游碼的位置1、把天平放在水平臺上，。2、調節，使，這時橫粱平衡。(空載平衡)3、把被測物體放在

里，用

向,并調節，直到橫梁恢復平衡。(載物平衡)天平的使用方法放平調零調平左物右碼實驗：測固體和液體的密度實驗原理：實驗器材：用天平和量筒測出物體的質量和體積，根據公式算出物質密度。ρ=mV托盤天平、量筒、燒杯、水、待測物體質量是物體本身的一種基本屬性。它不隨物體的形狀、狀態、位置的改變而改變。1、2kg的鐵塊完全熔化為鐵水，其質量為

。當這鐵水全部澆鑄成一鐵球，其質量為

。將這鐵球帶到月球上時，其質量為

。以上現象說明了什么?2.一根銅棒，在下列各種情況下，它的質量會

發生變化的是（）

A、把銅棒加熱到100℃

B、把銅棒軋成一張薄銅板

C、宇航員將銅棒帶上月球

D、用銼刀對銅棒進行加工

DC3.一壺冷水的質量是2.5kg,放在爐子上燒開

后稱得其質量為2.4kg，這是因為（）

A、由于溫度升高了，所以其質量變小了

B、質量不會變小肯定是稱量錯了

C、質量變小是因為水在燒開的過程中，部分

水汽化的結果

D、以上說法對都不對4感受身邊的物理—質量為1.5×105mg的物體可能是()A.一頭牛B.一只老母雞

C.一本書D.一頭大象先進行合理的單位換算,后進行合理估算5

在“用天平稱物體質量”的實驗中，張強同學用已調節好的天平在稱物體質量時，指針偏在分度盤中線左邊一點，這時應該（）

A．把橫梁右端螺母向右旋出一些

B．把橫梁右端螺母向左旋進一些

C．把天平右盤的砝碼減少一些

D．向右移動游碼稱量過程中注意不能調節平衡螺母D6.一位同學用已調節好的托盤天平稱量某種物體的質量時，將砝碼放在了左盤，盤內的砝碼及游碼的位置如圖所示，物體的質量應為（）

A.55.8g B.58.2g C.55.6gD.58.4gC7.若在調節天平時游碼沒有放在零刻線處，用這架天平稱量物體時，稱量結果將比物體質量的真實值_____.若調節平衡的天平使用已磨損的砝碼稱量時，測量結果將比物體質量的真實值______.(填“偏大”或“偏小”)關于天平的誤差分析可用天平的簡易圖來分析偏大偏大關于天平的誤差分析可用天平的簡易圖來分析8.一位同學忘記調節托盤天平的橫梁平衡，指針靜止時指向分度盤中央刻線的右方，用這架托盤天平稱物體的質量，當天平平衡時，測量出的質量_____物體的真實質量。（填“大于”“小于”或“等于”）小于9.如圖所示,A、B兩塊木板是從同一塊厚薄均勻的木板上截下來的，其中A是長方形，B的形狀不規則,給你一架天平(含砝碼)，一把刻度尺,你能測出B木板的面積嗎?AB1.在研究物質的某種特性時，某同學分別用甲、乙兩種液體做實驗，測得的結果如下:

物質實驗次數體積（cm３）質量（g）質量／體積（g／cm３）甲

１

１０

１８

１.８t甲

２

２０

３６

１.８甲

３

３０

５４

１.８乙

４

１０

８

０.８乙

５

２０

１６

０.８乙

６

３０

２４

０.８（１）分析實驗次數１和２（２和３、１和３），可得結論:.（２）分析實驗次數

可得結論：相同體積的甲乙兩種液體質量不同。（３）分析兩種液體各自質量與體積的比值關系，可得結論

。

物體的質量與體積的關系同種物質，質量與體積成正比1，4不同物質，質量與體積的比值一般不同小結：密度