2020年湖北省武漢市部分學校中考化學四調試卷四)一、單選題（本大題共8小題，24.0分

變化無處不在，下列變化中屬于物理變化的)

燃放煙花

B.

風力發電

C.

金屬冶煉

D.

糧食釀醋

下列物質分離方錯的(B.C.D.

粗鹽提純的步驟：溶過濾蒸結晶除去中有少量的CO導出點燃除去中混有的HCl：將氣體通過裝有NaOH溶的氣瓶除去銅粉中混有的：足量的稀硫酸浸泡后過濾、洗滌

推理是一種重要的化學思維方法，以下類推結果正確的B.C.D.

分子是構成物質的微粒，因此物質都是由分子構成的質子數決定元素種類，所以質子數相同的粒子一定屬于同種元素氧化物一定含有氧元素，則含有氧元素的化合物一定是氧化物化合物是由不同種元素組成的純凈物，則只含一種元素的物質一定不是化合物

下列過程利用了乳化原理的用汽油除去衣服上的油漬C.用蒸餾水洗去試管內的氯化鈉

B.D.

用洗潔精清洗餐具上的油污用食醋除去水壺中的水垢

為減少污染、提高煤的利用率，可將其轉化為可燃性氣體，其微觀示意圖如下所示：下列說法正確的B.C.D.

反應前后原子的種類和數目保持不變圖中表示化合物的是“”該反應中生成物兩種分子的個數比為：1該反應屬于分解反應

圖示為某些物品對應的范，其中顯弱堿性的

小蘇打

B.

楊梅

C.

栗子

D.

菠蘿

23332333

下列四個圖象中，能正確反映其對應變化關系的

鎂在氧氣中燃燒B.

向盛有一定量的氯化鈣與鹽酸混合溶液的燒杯中逐滴加入碳酸鈉溶液至過量C.

向硫酸和硫酸銅的混合溶液中滴加過量的氫氧化鈉溶液D.

常溫下，相同質量的鋅和鐵分別與足量的溶質質量分數相同的稀硫酸反應

化學實驗課時，同學們正在做比較金屬活動性的實驗，當他們將鎂條放入3

溶液中時，意外發現鎂條表面有氣泡產生．對于這一異常現象產生的原因，同學們設計了探究方案進行討論．其中沒有意義的(B.C.D.

甲同學推測氣體可能，收集氣體用點燃法檢驗乙同學繼續用鎂粉與溶反應，觀察產生氣泡的快丙同學用鋅粒與溶液反應，觀察是否有氣泡產生丁同學猜想該溶液呈酸性，并用pH試檢測二、簡答題（本大題共3小題，14.0分

根據元素周期表中第三周期元素的部分信息，回答下列問題：

硫子的質子；將元素排列在同一周期中，是因為這些元素的原子都個電子層；該期元素是由金屬元素過渡到______元，結尾是稀有氣體元素。氯子在化學反反應容______填得到”或“失去”電。如是A、B、三種物質的溶解曲線，回答下列問題：、B兩物質時解度相同。時，B物質的溶解度是______。時等質量三種飽和溶液中溶劑質量最少的______。時將三種質各ag分別加到水中，充分溶解后，若只有一種物質能形成飽和溶液，則的值范圍______用”“”、”、”“”表示中混有少量B，要得到較純凈的A，可采取的方法是_____。的不飽和溶液變成飽和，可采用的方法_____寫種。如燒杯甲中盛有飽和的溶液。現向燒杯乙中入生石灰后，燒杯甲中有晶體析出，可能的原因是______時將三種質的飽和溶液各100g分別加熱蒸發10g后，再恢復t，剩余溶液的質量由大到小的順序是_____此時A的質質量分數_____。列即AB、C、四種元素的原子序數均小于10A元的單質是最輕的氣體B元的單質是空氣中最多的氣體元素是地殼中最多的素C元和D元素組成的一種化合物能使澄清的石灰水變混濁．則B、C、四元素的元素符號分別是：、、C______、D______若D元常見的化合價分別是出該元素的兩種化物的化學_______．三、探究題（本大題共1小題，6.0分）

有包紅色粉末該粉末可能是銅粉和氧化粉中的一或兩種為定該粉末的成3分，同學們利用圖甲裝置進行了實驗。他們取8g紅粉末放入硬質玻璃管中，先通入，然后用酒精噴燈加熱了一段時間，停止加熱并繼續通入裝置冷卻。實時要先通CO再熱的目的是_____等置完全冷卻到室溫，稱量硬質玻璃管內剩余固體質為m克。若該粉末只含有氧化鐵，則的值范圍_。圖虛線框內的裝置是用于吸收擇最合適的裝置______填序。

并收集從乙廣瓶內均為氫氧化鈉溶中選四、計算題（本大題共1小題，6.0分）三同學分別用同質量分數的稀鹽酸定某石灰石樣品中碳酸鈣的質量分石石中的雜質既不與酸反應，也不溶于．小的方法可用如圖流程表示，測得的碳酸鈣的質量分為；小取品如圖甲實驗裝置進行實驗應結束后得裝置質量增加了克，算得碳酸鈣的質量分數，發現與事實嚴重不符，造成這種情況的可能原因是．

小用如圖乙的實驗裝置進行實驗，將20克鹽酸加入到克品中，成反應時間的關系如圖丙．裝置中油層的作用是______；

體積與已本實驗條件下

的密度為克升求該石灰石樣品的質量分數．

【答案與析】1.

答：解：：A、燃放煙花的過程中有物質二氧化碳等生成，屬于化學變化；B風力發電的過程中沒有新物質生成，屬于物理變化；C、屬冶煉過程中有新物質生成，屬于化學變化；D、食醋的過程中有新物質醋酸生成，屬于化學變化；故選：。化學變化是指有新物質生成的變化，物理變化是指沒有新物質生成的變化，化學變化和物理變的本質區別是否有新物質生成；據此分析判斷．本題難度不大，解答時要分析變化過程中是否有新物質生成，若沒有新物質生成就屬于物理變，若有新物質生成就屬于化學變化．2.

答：解：：據粗鹽中雜質不溶于水的質，粗鹽提純的步驟為過蒸發結晶，方法確合題；除去銅粉中混有的：足量的稀硫酸浸泡滌；正確，用銅和硫酸不反應，氧化銅溶于的性質，題意．有HCl將體通過裝有aH溶液的洗氣瓶方法正，因為氫氧化鈉溶能收二氧化碳而不氫氣應，故不合題意；故選質進行分離提純時，要根據原物雜質性質選擇適當的雜方和分法，本原則是能把雜質除掉，不帶入新的雜質，原物量不能減少，可增加，所選除雜劑不和原物反應，離法越簡便越．完此除題時，要根據物的性質擇雜劑，除雜劑不能和物質反應，反不能帶入新的雜質．3.

答：D解：：A、構成物質的微粒除分外，還有原子、離子也能構成物質；故A錯B子數相同的粒子不一定屬于同種元素如水分子和氖原子質數都是10屬于同種元素，故。C、化物中含有兩種元素其中一種是氧元素，含氧元素的化合物不一定都是氧化物。故C錯

D、合是由不同種元素組成的純凈物，化合物中最少含有兩種元素，故D正。故選：DA構成物質的微粒不只分子，還有其他的微粒也能構成物質；B質子數相同的粒子不一定屬于同種元素．C、據氧化物的定義解答；D、據合物的定義來分析解答．解答本題關鍵是熟悉構成物質的基本微粒，知道氧化物和化合物的特點，并能靈活運用．4.

答：解：：A、用汽油除去衣服上的漬是因為油漬易溶于汽油；B用洗潔精清洗餐具上的油漬是因為洗潔精對油漬具有乳化作用；C、蒸餾水洗去試管內的氯化鈉，是利用水能溶解氯化鈉，不是利用的乳化作用；D、醋去水壺中的水垢是因為水垢中的物質能和食醋反應，從而把水垢除去。故選：。油漬易溶于汽油；洗潔精對油漬具有乳化作用；水垢中的物質能和食醋反應，從而把水垢除去解答本題要充分理解各種物質的性質方面的知識這樣才能對相關方面的問題做出正確的判斷。5.

答：A解：：A根據反應的微觀示意圖和質量守恒定律可知，反應前后原子的種類和數目保持不變，故正確；B根據反應的微觀示意圖，圖中“”示單質，故錯誤；C由應的微觀示意圖及質量守恒定律可知，該圖示中一個碳原子與一個水分子反應，所以應生成物的分子個數比為1，錯誤；D、反的微觀示意圖可知，該反應由一種單質和化合物反應，生成了另一種單質和另一種化合物，屬于置換反應，不是分解反應，故錯誤；故選：A．A根據反應的微觀示意圖和質量守恒定律進行分析；B根據反應的微觀示意圖，判斷物質的類型；C、據反應的微觀示意圖及質量守恒定律分析反應生成物的分子個數比；D、據應的微觀示意圖，分析反應的特點．判斷反應的類型．

本題主要考查了化石燃料的種類，煤的利用，屬于基礎的知識，難度不大．根據已有的知識即解答．6.

答：解：本題考查了常見溶液的酸堿性與pH的關系完成此題可依據已有的溶液堿性的知識進行性溶液的小，堿性溶液的大，中性溶液的pH等。楊梅菠的小呈性栗子小蘇打pH大7呈性并且栗子的更近于，堿性弱。故選：。7.

答：解：：A、鎂在氧氣中燃燒生成氧化鎂，反應的鎂的質量大于氧氣的質量，故A錯；B向盛有一定量的氯化鈣與鹽酸混合溶液的燒杯中逐滴加入碳酸鈉溶液，碳酸鈉先與稀鹽酸反應，溶液的變，當稀鹽酸反應完全后再氯化鈣反應，溶液的pH不，當氯化鈣應完后，再加入碳酸鈉會使溶液的pH變，故B確；向硫酸和硫酸銅的混合溶液滴加過量的氫氧化鈉溶液始是氫氧化鈉與稀硫酸反應不會沉淀，故錯誤；D常下相同質量的鋅和鐵別與足量的溶質質量分數相同的稀硫酸反應的活動性大于鐵鋅的反應速率快，完全反應鐵生成的氫氣多。故錯。故選：。A根據鎂與氧氣反應的質量關系分析；B根據碳酸鈉與氯化鈣與鹽酸混合溶液的反應分析判斷；C、據硫酸和硫酸銅的混合溶液與氫氧化鈉溶液的反應分析；D、據、鋅與稀硫酸的反應分析。本題主要通過圖象考查物質的性質，解答時要根據各種物質的性質，結合各方面條件進行分析判斷，從而得出正確的結論。8.

答：

2333323333解：：A、推測該氣體可能，收集氣用點燃法檢驗，可以進行探究，有探究意義；B用鎂粉與溶液反，觀察產生氣泡的快慢，無探究意義，C、粒與溶液反應，察是否有氣泡產生，有探究意義；D、同猜測溶液呈酸性并用試紙檢測，有探究意義；故選．鎂條放入某溶液中，鎂條表面有氣泡產生，這是實驗的異常現象，可以從為什么會產生該氣體，如何檢驗該氣體等角度進行探究．本題考查了實驗中異常現象的實驗探究實時要根據反應的事實進行作意義的探究9.

答：3非屬得解：：當子核電子數，為原子，硫原子的質子2。周原子核外電子層數，將這元素排列在同一周期中，是因為這些素的原子都有3個周期。在三周期中，元素類型的變化情況是：從左到右由金元素過渡到非金屬元素，并以稀有氣體元素結尾。氯子的最外層電子數是，在化學反應中易得1個子而形陰離子。故答案為：；；非屬；得。根當質子核外電子數，為原子，進行分析解答。根周期原子核外電子層數，進行分析解答。根在第三周期中元素種類的變化進行分析解答。若子的最外層電子數，化學反應中易得電子最外層電子，化學反應中易失電子。本題難度不大，靈活運用元素周期表中元素的信息與排列規律、原子結構示意圖的含義是正確答本題的關鍵。10.

答：A降溫結降溫度生石灰與水反應放出熱量，使質

60g160g1的溶解度下降

60g100g+60g

解析：：通過分析溶解度曲線可知，AB兩物質在

1

時溶解度相同；時，B物質的溶解度是；2時，A物質的溶解度最大，C物的溶解度最小，所以等質量的三種飽和溶液中溶劑質最2少的是A時，A物質的溶解度是60g，B物的溶解度是40g，物質的溶解度是20g，所以將三種物2質各分加入到水充溶解后只有一種物質能形成飽和溶液的值范圍是：20；物的溶解度受溫度變化影響較大，所以A中有少量B要得到較純凈的A，可采取的方法是降溫結晶；物的溶解度隨溫度的升高而增大A的飽溶液變成飽和采的方法是降低溫度；物質的溶解度隨溫度的升高而減小，現向燒杯乙中加入生石灰后，燒杯甲中有晶體析出，可能的原因是：生石灰與水反應放出熱量，使C物的溶解度下降；時物的溶解度最大60g物的溶解度最小以將三種物質的飽和溶液各，2分別加熱蒸發10g水后，再恢復

2

，剩余溶液的質量由大到小的順序是，時A的溶質質量分數是：100g+60g

。故答案為：；；；④20；降結晶；降溫度；生灰與水反應放出熱量，使C質的溶解度下降；

60g100g+60g

。根據固體的溶解度曲線可以查出某物質在一定溫度下的溶解度，從確定物質的溶解性比較不同物質在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質的質量分數的大小判物質的溶解度隨溫度變化的變化情況而斷通過降溫結晶還是蒸發結晶的方法達到提純物質的目的。本題難度不是很大，主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義，及根據固體的溶解度曲線來決

相關的問題，從而培養分析問題、解決問題的能力。11.

答：HNC

2解：：A元的單質是最輕的氣體，故A是元素；元素的單質是空氣中最多的氣體，故元素是氮元素；C素是地殼中最多的元素，故C元是氧元素C元素和D元組成的一種化合物能使澄清的石灰水變混濁，故D元是碳元素；是元素B是氮元素，是元素，是元，故填HNOC；元常見的化合價分別成的氧化物分別是一氧化碳和二氧化碳CO

2

．根據題干提供的信息進行分析A元的單質是最輕的氣體，故A是氫元素B素的單質是空氣中最多的氣體，故B元是氮元素；元素是地殼中最多的元素，故元素是氧元素；C元素和D元素組成的一種化合物能使澄清的石灰水變混濁，故元素是碳元素，據此解答．本題考查了常見元素類別的推斷，完成此題，可以依據題干提供的信息進行．12.

答：止一氧化碳和空氣混合加熱時發生爆炸解：：實時要先CO再熱的目的是：防止一氧化碳和空氣混合加熱時發生爆炸。故填：防止一氧化碳和空氣混合加熱時發生爆炸。設全反應后生成鐵的質量為x，3CO23

?高溫

3CO2

，x1608g

112x

，x，等裝置完全冷卻到室溫稱硬玻璃管內剩余固體質量為mg若乙組猜想正確全應時剩余固體質量最小，沒有反應時剩余固體質量最大，由于用酒精噴燈加熱了一段時間，因此氧化鐵分或全部反應，則m的取值范圍是。故填：。圖1虛線框內的裝置是用于吸

2

；并收集，圖選擇的最合適裝置。故填：。高溫條件下，氧化鐵和一氧化碳反應生成鐵和二氧化碳；

一氧化碳具有可燃性，與空氣或氧氣混合達到一定程度時遇明火或加熱時會發生爆炸。本題主要考查物質的性質，解答時要根據各種物質的性質，結合各方面條件進行分析、判斷，而得出正確的結