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文檔簡介
第第頁答案第=page11頁,共=sectionpages22頁一年級數學上冊5以內數的認識和加減法練習題(含答案解析)學校:___________姓名:___________班級:______________一、填空題1.下圖中有________個小朋友在跑步;小明排在第________個。
2.填空。(1)一共有()種水果。(2)從左往右數,是第()個。(3)從右往左數,是第()個。3.在括號里填上“+”或“-”。2()1=3
4()2=2
3()1=43()2=5
5()3=2
4()3=14.2和5中間的數是()和()。5.和4相鄰的兩個數是()和()。6.比5小又比3大的數是()。7.照樣子,填上合適的數。二、排序題8.把0、1、2、3、4、5按要求排序。()>()>()>()>()>()三、計算9.在里填上合適的數。10.從中取出三張卡片,寫出這道加法算式
四、解答題11.看圖列算式。(只)12.(1)停放點現在停放了()輛共享單車。(2)李明掃碼騎走了1輛,還剩幾輛?列式為()。五、口算和估算13.□算。4-0=
4-4=
5-0=
2+0=
4-1=1+1=
5-2=
2+3=
2+1=
3+2=六、看圖列式14.根據圖意,再填算式。15.根據圖意,再填算式。參考答案:1.
5
4【詳解】略2.(1)5或五(2)2或二(3)3或三【分析】根據圖片中的水果數量以及每個水果對應的位置進行解答即可。(1)由圖可知,一共有5種水果。(2)由圖可知,從左往右數,是第2個。(3)由圖可知,從右往左數,是第3個。【點睛】本題主要考查了對左、右位置的認識。3.
+
-
+
+
-
-【分析】根據5以內的數的加減運算進行解答即可。【詳解】2+1=3
4-2=2
3+1=43+2=5
5-3=2
4-3=1【點睛】此題的關鍵是要熟練掌握5以內的數的加減運算。4.
3
4【分析】根據對1~5的數的認識進行解答即可。【詳解】2和5中間的數是3和4。【點睛】此題的關鍵是要認識2~5之間的數。5.
3
5【詳解】根據數的順序,1、2、3、4、5……,4的前面是3,后面是5,所以與4相的數是3和5。6.4【分析】根據對1~5的數的認識進行解答即可。【詳解】比5小又比3大的數是4。【點睛】此題的關鍵是要掌握對1~5的數的認識。7.2;2;5;1【解析】略8.
5
4
3
2
1
0【分析】根據5以內的數的排序進行解答。【詳解】0、1、2、3、4、5按照從大到小的順序排列為:5>4>3>2>1>0。【點睛】此題的關鍵是要掌握5以內的數的排序。9.4;3;5;2;1;0【分析】根據與5有關的加減運算進行解答即可。【詳解】5-1=4,5-2=3,5-0=5;5-3=2,5-4=1,5-5=0。【點睛】此題的關鍵是要掌握與5有關的加減運算。10.;【詳解】答案不唯一,答案有很多個11.5-2=3(只)【解析】略12.(1)5(2)5-1=4(輛)【分析】(1)由圖片數出共享單車的數量即可;(2)用總的共享單車數量減去騎走的1輛即可解答。(1)由圖可知,停放點現在停放5輛共享單車。(2)5-1=4(輛)答:還剩4輛。【點睛】此題主要考查了5以內的數的減法運算。13.4;0;5;2;3;2;3;5;3;5【解析】略14.2+2=4【分析】左邊的2個圓圈加上右邊的2個圓圈即可。【詳解】2+2=4
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