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文檔簡介
山東省青島市第四十七中學高一數學文測試題含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,只有是一個符合題目要求的1.圓弧長度等于圓內接正三角形的邊長,則其圓心角弧度數為()A. B. C. D.2參考答案:C【考點】弧度制的應用.【專題】數形結合.【分析】等邊三角形ABC是半徑為r的圓O的內接三角形,則線AB所對的圓心角∠AOB=,求出AB的長度(用r表示),就是弧長,再由弧長公式求圓心角弧度數.【解答】解:如圖,等邊三角形ABC是半徑為r的圓O的內接三角形,則線AB所對的圓心角∠AOB=,作OM⊥AB,垂足為M,在rt△AOM中,AO=r,∠AOM=,∴AM=r,AB=r,∴l=r,由弧長公式l=|α|r,得,α===.故選C.【點評】本題考查圓心角的弧度數的意義,以及弧長公式的應用,體現了數形結合的數學思想.2.函數是奇函數,則等于(
)A.
B.
C.
D.參考答案:D根據題意,若函數為奇函數,則有即故故選D.
3.已知函數f(x)=,若?x∈R,則k的取值范圍是()A.0≤k< B.0<k< C.k<0或k> D.0<k≤參考答案:A【考點】3R:函數恒成立問題.【分析】本選擇題利用特殊值法解決,觀察幾個選項知,當k=0時,看是否能保證?x∈R,如能,則即可得出正確選項.【解答】解:考慮k的特殊值:k=0,當k=0時,f(x)=,此時:?x∈R,對照選項排除B,C,D.故選A.4.(12).如圖,在正方體ABCD—A1B1C1D1中,P為BD1的中點,則△PAC在該正方體各個面上的射影可能是(
)A.①④
B.②③
C.②④
D.①②參考答案:A略5.記全集U={1,2,3,4,5,6,7,8},A={1,2,3,5},B={2,4,6},則圖中陰影部分所表示的集合是()A.{4,6,7,8} B.{2} C.{7,8} D.{1,2,3,4,5,6}參考答案:C【考點】交、并、補集的混合運算.【分析】由文氏圖知,圖中陰影部分所表示的集合是CU(A∪B).由此能求出結果.【解答】解:由文氏圖知,圖中陰影部分所表示的集合是CU(A∪B).∵A={1,2,3,5},B={2,4,6},∵全集U={1,2,3,4,5,6,7,8},∴A∪B={1,2,3,4,5,6},∴CU(A∪B)={7,8}.故選C.6.已知a,b,c為直角三角形中的三邊長,c為斜邊長,若點M(m,n)在直線l:ax+by+3c=0上,則m2+n2的最小值為()A.2 B.3 C.4 D.9參考答案:D【考點】基本不等式在最值問題中的應用.【分析】運用直角三角形的勾股定理,又m2+n2=()2表示原點到(m,n)的距離的平方,原點到直線l的距離即為所求最小值,運用點到直線的距離,即可得到所求值.【解答】解:a,b,c為直角三角形中的三邊長,c為斜邊長,可得a2+b2=c2,點M(m,n)在直線l:ax+by+3c=0上,又m2+n2=()2表示原點到(m,n)的距離的平方,原點到直線l的距離即為所求最小值,可得最小值為==3.則m2+n2的最小值為9.故選:D.7.下列各組函數表示同一函數的是
A.,
B.C.
D.參考答案:A8.化簡得()A.
B.
C.
D.參考答案:D【考點】向量加減混合運算及其幾何意義.【分析】本題考查的知識點是向量加減混合運算及其幾何意義,根據向量加法及減法的三角形法則,我們易得﹣+﹣的值.【解答】解:﹣+﹣=﹣﹣=﹣=故選D9.下列選項哪個是正確的(
)
A.INPUT
A;B
B.INPUT
B=3
C.PRINT
y=2*x+1
D.PRINT
4*x參考答案:D略10.當時,(),則的取值范圍是(
)
A.(0,)
B.(,1)
C.(1,)
D.(,2)參考答案:B略二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.下圖是一個物體的三視圖,根據圖中尺寸(單位:cm),計算它的體積為
cm3.參考答案:12.已知函數,,若且,則的最小值為
.參考答案:313.、直線與平行,則實數的值______參考答案:或14.已知△ABC中,,且,則△ABC面積的最大值為__________.參考答案:【分析】先利用正弦定理求出c=2,分析得到當點在的垂直平分線上時,邊上的高最大,的面積最大,利用余弦定理求出,最后求面積的最大值.【詳解】由可得,由正弦定理,得,故,當點在的垂直平分線上時,邊上的高最大,的面積最大,此時.由余弦定理知,,即,故面積的最大值為.故答案為:【點睛】本題主要考查正弦定理余弦定理解三角形,考查三角形面積的計算,意在考查學生對這些知識的理解掌握水平,屬于中檔題.15.(5分)已知tanθ=﹣sin,則tan(θ+)=
.參考答案:考點: 兩角和與差的正切函數;同角三角函數基本關系的運用.專題: 三角函數的求值.分析: 依題意,可得tanθ=﹣,利用兩角和的正切公式即可求得答案.解答: 解:∵tanθ=﹣sin=sin=﹣,∴tan(θ+)===.故答案為:.點評: 本題考查兩角和與差的正切函數,考查誘導公式的應用,屬于中檔題.16.已知點到直線距離為,則=____________.參考答案:1或-3略17.已知函數f(x)是定義在R上的奇函數,若時,,則f(-2)=__________.參考答案:-3三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應寫出文字說明,證明過程或演算步驟18.已知定義在區間(0,+∞)上的函數f(x)滿足=f()-f(),且當x>1時,f(x)<0.(1)求f(1)的值;(2)判斷并證明f(x)的單調性;(3)若f(3)=-1,解不等式f(|x|)<-2.參考答案:解:(1)令x1=x2,得f(1)=0(2)設任意的x1,x2>0,且x1<x2,則f(x2)-f(x1)=f.又x>1時,f(x)<0,由>1,得f<0,即f(x2)<f(x1),∴函數f(x)在(0,+∞)上是減函數.(3)由f(3)=-1,f(1)=0,得f=f(1)-f(3)=1,∴f(9)=f()=f(3)-f=-2.∴f(|x|)<-2=f(9)可化為解得x>9或x<-9.即(-∞,-9)∪(9,+∞)略19.已知,.(1)求的值;(2)求的值.參考答案:(本小題滿分10分)
…………4分
從而
…………6分
…………10分20.(本題滿分14分)已知函數f(x)=3sin(2x+)(1)寫出f(x)的最大值、最小值,并求出取最大值、最小值時的自變量x的集合;(2)用“五點法”畫出函數f(x)在長度為一個周期的閉區間上的簡圖;(3)完整敘述函數y=3sin(2x+)的圖象可由正弦曲線經過怎樣的變化得到.
參考答案:(1)最大值3,取最大值時的自變量x的集合是{x|x=};最小值-3,取最小值時的自變量x的集合是{x|x=};(---------4分)(2)(---------10分)(3)先把正弦曲線上所有點向右平行移動個單位長度,得到y=sin(x+)的圖象;再把后者所有點的橫坐標縮短到原來的倍(縱坐標不變),得到y=sin(2x+)的圖象;再把所得圖象上所有點的縱坐標伸長到原來的3倍(橫坐標不變)而得到函數y=3sin(2x+)的圖象。(--------14分)21.設α∈(﹣,),sinα=﹣,求sin2α及cos(α+)的值.參考答案:【考點】三角函數的化簡求值.【分析】根據同角的平方關系求出cosα的值,再利用二倍角公式求出sin2α的值,由兩角和與差的余弦來求cos(α+)的值.【解答】解:∵α∈(﹣,),sinα=﹣,∴cosα=,∴sin2α=2sinαcosα=2×(﹣)×=﹣,cos(α+)=cosαcos﹣sinαsin=×﹣(﹣)×=.【點評】本題考查兩角和與差的三角函數,二倍角公式的應用,考查計算能力.22.已知函數.(Ⅰ)求函數f(x)的單調增區間;(Ⅱ)若,求的值.參考答案:【考點】正弦函數的圖象.【分析】(1)由條件利用三角恒等變換化簡函數的解析式,再利用正弦函數的單調性求得f(x)的單調增區間.(2)由條件利用二倍角的余弦公式求得cos(2x﹣)的值.【解答】解:(1)由于f(x)=2si
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