人教版中考數學第一輪訓練復習：數據的分析一、選擇題(本大題共10小題，每小題5分，滿分50分)1.(2020浙江湖州)數據-1,0,3,4,4的平均數是()A.4 B.3 C.2.5 D.22.(2022·湖北隨州·統考中考真題)小明同學連續5次測驗的成績分別為:97,97,99,101,106(單位:分),則這組數據的眾數和平均數分別為(

)A.97和99 B.97和100 C.99和100 D.97和1013.(2020?黃岡)甲、乙、丙、丁四位同學五次數學測驗成績統計如下表所示,如果從這四位同學中,選出一位同學參加數學競賽.那么應選()去. A.甲 B.乙 C.丙 D.丁4.(2022·湖北荊州·統考中考真題)從班上13名排球隊員中,挑選7名個頭高的參加校排球比賽.若這13名隊員的身高各不相同,其中隊員小明想知道自己能否入選,只需知道這13名隊員身高數據的(

)A.平均數 B.中位數 C.最大值 D.方差5.(2022·湖北十堰·統考一模)某女子排球隊6名場上隊員的身高(單位:cm)是:172,174,178,180,180,184.現用身高為176cm的隊員替換場上身高為174cm的隊員,與換人前相比,場上隊員的身高(

)A.平均數變小,中位數不變 B.平均數變小,中位數變大C.平均數變大,中位數不變 D.平均數變大,中位數變大6.(2022·湖北黃石·統考一模)甲乙兩臺機床同時生產同一種零件,在某周的工作日內,兩臺機床每天生產次品的個數整理成甲、乙兩組數據,如下表:關于以上數據,下列說法正確的是(

)A.甲、乙的眾數相同 B.甲、乙的中位數相同 C.甲的平均數大于乙的平均數 D.甲的方差小于乙的方差7.(2021·湖北黃石·統考中考真題)為慶祝中國共產黨建黨100周年,某校開展主題為《黨在我心中》的繪畫、書法、攝影等藝術作品征集活動,從八年級5個班收集到的作品數量(單位:件)分別為50、45、42、46、50,則這組數據的眾數是(

)A.46 B.45 C.50 D.428.(2022·湖北隨州·統考一模)“雜交水稻之父”袁隆平培育的超級雜交稻在全世界推廣種植.某種植戶為了考察所種植的雜交水稻苗的長勢,從稻田中隨機抽取9株水稻苗,測得苗高(單位:cm)分別是:22,23,24,23,24,25,26,23,25.則這組數據的眾數和中位數分別是(

)A.24,25 B.23,23 C.23,24 D.24,249.(2020?遼陽)某校九年級進行了3次數學模擬考試,甲、乙、丙、丁4名同學3次數學成績的平均分都是129分,方差分別是s甲2＝3.6,s乙2＝4.6,s丙2＝6.3,s丁2＝7.3,則這4名同學3次數學成績最穩定的是()A.甲 B.乙 C.丙 D.丁10.(2022九上·永年期中)為了從甲、乙兩名同學中選出一名同學代表班級參加學校的投籃比賽,對甲、乙兩人進行了5次投籃試投比賽,試投每人每次投球10個,兩人5次試投的成績統計圖如圖所示.以下說法錯誤的是()A.甲同學5次試投進球個數的眾數是8 B.甲、乙兩名同學投籃成績甲較穩定C.甲、乙同學5次試投進球個數的平均數相同D.乙同學5次試投進球個數的中位數是8二、填空題(本大共6小題，每小題5分，滿分30分)11.(2020?懷化)某校招聘教師,其中一名教師的筆試成績是80分,面試成績是60分,綜合成績筆試占60%,面試占40%,則該教師的綜合成績為分.12.(2020?武漢)熱愛勞動,勞動最美！某合作學習小組6名同學一周居家勞動的時間(單位:h),分別為:4,3,3,5,5,6.這組數據的中位數是.13.(2022龍崗)某校體育期末考核“仰臥起坐”和“800米”兩項,并按4:6的比重算出期末成績.已知小林這兩項的考試成績分別為80分、90分,則小林的體育期末成績為分.14.(2021·湘潭)“共和國勛章”獲得者、“雜交水稻之父”袁隆平為世界糧食安全作出了杰出貢獻.全球共有40多個國家引種雜交水稻,中國境外種植面積達800萬公頃.某村引進了甲、乙兩種超級雜交水稻品種,在條件(肥力、日照、通風…)不同的6塊試驗田中同時播種并核定畝產,統計結果為:甲＝1042kg/畝,s甲2＝6.5,乙＝1042kg/畝,s乙2＝1.2,則品種更適合在該村推廣.(填“甲”或“乙”)15.(2020?青島)某公司要招聘一名職員,根據實際需要,從學歷、經驗和工作態度三個方面對甲、乙兩名應聘者進行了測試,測試成績如下表所示.如果將學歷、經驗和工作態度三項得分按2:1:3的比例確定兩人的最終得分,并以此為依據確定錄用者,那么將被錄用(填甲或乙).16.(2022七上·咸陽月考)袁隆平院士被譽為“世界雜交水稻之父”,他研究的水稻,不僅高產,而且抗倒伏.在某次實驗中,他的團隊對甲、乙兩種水稻品種進行產量穩定實驗,各選取了8塊條件相同的試驗田,同時播種并核定畝產,結果甲、乙兩種水稻的平均畝產量相同,為了保證產量穩定,該團隊決定推廣乙品種,由此可知,甲品種的畝產量方差S2甲乙品種的畝產量方差S2乙.(填“>”“<"或“")。三、解答題(本大題共5道小題,每小題6-12分)17.(6分)(2021·邵陽)為落實湖南省共青團“青年大學習”的號召,某校團委針對該校學生每周參加“青年大學習”的時間(單位:h)進行了隨機抽樣調查,并將獲得的數據繪制成如下統計表和如圖所示的統計圖,請根據圖表中的信息回答下列問題.(1)求統計表中a,m的值;(2)甲同學說“我的周學習時間是此次抽樣調查所得數據的中位數”.求甲同學的周學習時間在哪個范圍內;(3)已知該校學生約有2000人,試估計該校學生每周參加“青年大學習”的時間不少于3h的人數.18.(6分)(2022八下·臨汾期末)山西某中學王老師為了選拔一名優秀的學生參加市內的數學比賽,對兩名備賽選手進行了6次測驗,兩位同學的測驗成績如表所示:根據表中提供的數據,解答下列問題:(1)a的值為,d的值為.(2)求b和c的值,并直接指出哪位同學的成績更穩定.(3)根據以上信息,你認為王老師應該選哪位同學參加比賽,請說明理由.19.(6分)(2021·南通)某農業科技部門為了解甲、乙兩種新品西瓜的品質(大小、甜度等),進行了抽樣調查.在相同條件下,隨機抽取了兩種西瓜各7份樣品,對西瓜的品質進行評分(百分制),并對數據進行收集、整理,下面給出兩種西瓜得分的統計圖表. (1)a＝,b＝;(2)從方差的角度看,種西瓜的得分較穩定(填“甲”或“乙”);(3)小明認為甲種西瓜的品質較好些,小軍認為乙種西瓜的品質較好些.請結合統計圖表中的信息分別寫出他們的理由.20.(10分)(2020?湘潭)“停課不停學”.突如其來的新冠肺炎疫情讓網絡學習成為了今年春天一道別樣的風景.隔離的是身體,溫暖的是人心.“幸得有你,山河無恙”.在鐘南山、白衣天使等人眾志成城下,戰勝了疫情.在春暖花開,萬物復蘇之際,某校為了解九年級學生居家網絡學習情況,以便進行有針對性的教學安排,特對他們的網絡學習時長(單位:小時)進行統計.現隨機抽取20名學生的數據進行分析:收集數據:4.5,6,5.5,6.5,6.5,5.5,7,6,7.5,8,6.5,8,7.5,5.5,6.5,7,6.5,6,6.5,5整理數據:分析數據:應用數據:(1)填空:a＝,b＝;(2)補全頻數直方圖;(3)若九年級共有1000人參與了網絡學習,請估計學習時長在5＜x≤7小時的人數.21.(12分)(2020?陜西)王大伯承包了一個魚塘,投放了2000條某種魚苗,經過一段時間的精心喂養,存活率大致達到了90%.他近期想出售魚