第__1_周

活

動

計

劃9月1

日——9月3

日本周工作要點

．穩定幼兒情緒，特別是部分情緒不穩的幼兒。．開展“我上幼兒園”活動，讓幼兒盡快適應新生活，喜歡上幼兒園。3．培養幼兒初步的規則意識、活動中的安全意識。4．重點檢查幼兒手的衛生：指甲，要求指甲短而干凈。一

二

三

四

五來園活動體育鍛煉教學活動

1.指導新生家長鋪被褥、幼兒認識床鋪。2．幼兒活動：指導幼兒正確拼搭積木，有序取放玩具。3．晨間談話：我上幼兒園了。游戲：點鞭炮語言：大拇哥科學：甜甜的糖果

游戲：長高了變矮了音樂：我愛我的幼兒園數學相同顏色放在一起區域活動

目標：1.能在自己的組上進行活動，不隨意更換地玩游戲。活動結束后知道把自己玩的玩具、材料送回“家”。材料增添：1.積木、插塑、糖紙2.橡皮泥、泥工板、泥工工具廢紙。游戲

上午

自主性游戲：重點指導美術區繪畫

自主性游戲：重點指導美工區：做糖果活動

下午

玩圈

玩球日常生活

1.幫助幼兒在午睡前后穿、脫衣,鼓勵幼兒能做到安靜入睡。2．指導幼兒用勺子自己進餐，不依賴老師喂飯并能保持桌面的干凈。3．帶幼兒認識自己的標記，找準椅子、茶杯、毛巾等。環境與社區

1.布置活動室的環境，讓幼兒盡快適應新環境。2．帶幼兒認識幼兒園的各項設施，知道名稱。

家工

長作

1．布置活動室的環境，讓幼兒盡快適應新環境。2．帶幼兒認識幼兒園的各項設施，知道名稱。小班第2周活動計劃9月5——9月9日本周1．繼續穩定幼兒情緒，并指導幼兒選擇自己喜歡的桌面游戲。工作2．繼續開展“我上幼兒園”活動，讓幼兒知道中秋節是我國的傳統節日，知道賞月、吃月餅是中秋節的主要活動。要點3．鞏固規則意識，并愿意與老師、同伴一起玩游戲，體驗合作的快樂。星期

一

二

三

四

五項目來園活動體育鍛煉

．熱情接待幼兒，特別是情緒不穩幼兒給予及時的關心。．指導幼兒在自己組上玩桌面游戲，游戲結束把玩具放回原處。點鞭炮吹泡泡跳圈

開火車

吹泡泡教學活動

科學感游戲——奇語言：小兔乖乖（故事）妙的口袋

數學：玩具回家社會：我的標記朋友

語言游戲：團團圓圓過中秋區域活動游戲活上午動下午戶外活動日常生活

音樂：大指歌（唱歌）體育游戲開火車保健：香噴噴的米飯美術：美麗的小毛巾1．進行手指木偶游戲，了解五個手指的名稱。．能在老師的指導下，完成戶外活動如：玩大型玩具、玩皮球等。．提供兔子和狼頭飾，進行角色扮演。觀察園內小兔子的生長過程。重點指導語言區：小兔重點指導學區：奇妙重點指導數學區：玩重點指導美術區：美乖乖的口袋具回家麗的小毛巾角色游戲前期準備文學：一籮麥角色游戲前期準備文學：你幾歲跳跳馬玩大型玩具玩皮球呼啦圈．鼓勵幼兒自己吃飯及吃飯不說話。．繼續指導并幫助幼兒樹立排隊的秩序意識。．培養幼兒的上課意識。上課時能不隨意走動。

美術：做月餅重點指導美術區：做月餅早期閱讀：玩沙包環

與

境

1懸掛風車制作“生日快樂”“中秋快樂”墻壁美化家長1．請家長幫孩子記住自己的標記。。教室，讓幼兒喜歡來幼兒園。2．建議家長送幼兒到園后馬上離開，以免影社

區

2考慮到小班幼兒年齡特點老師帶領幼兒起游戲并工

作響其他已到的幼兒。給以幫助與指導！3．中秋節即將來臨，請家長給孩子說說中秋的習俗。小班第3周活動計劃9日——9月16日本周1．繼續開展“我上幼兒園”活動，知道正確的進餐方法，樂意在幼兒園進餐。工作2．感受在幼兒園玩得快樂，喜歡上幼兒園3能向同伴介紹自己并認識周圍的小朋友，逐步能叫出名字4．班要點

級常規：活動后把玩的玩具放回原來的地方。星期

一

二

三

四

五項目來園活動體育鍛煉

．迎接：對每一位來園的幼兒主動問早，鼓勵他們自己走，學習使用禮貌語3．個別交談：關于早上來園仍有點鬧哭的幼兒。．幼兒活動：指導幼兒參與活動，聽到音樂后要把積木拆了，然后再放進各自的“家”里。4．讓幼兒在自己小組內介紹自己的全名。體育常規培養體育常規培養體育常規培養體育常規培養體育常規培養教學活動

語言：點點愛去幼兒園音樂：生活模仿動作（韻律）

語言游戲：拉大鋸（兒歌）美術：我上幼兒園

社會：我叫ⅹⅹⅹ體育：和朋友去秋游

保健：我會擦嘴巴咕嚕咕嚕來漱口數學：我會放玩具區域活動

1．進行手指木偶游戲，了解五個手指的名稱。．能在老師的指導下，完成戶外活動如：玩大型玩具、玩皮球等。2．

提供兔子和狼頭飾，進行角色扮演。觀察園內小兔子的生長過程。游戲

上午

重點指導語言區乖重點指導語言區：拉重點指導美術區：美重點指導音樂區：大乖大鋸麗的小毛巾指歌活動

下午

彩虹糖

角色游戲前期準備魚媽媽和魚寶寶

生活活動：我會上廁所戶外活動

跳跳馬

玩皮球

玩大型玩具

呼啦圈

玩沙包日常生活

1．逐步培養幼兒吃飯不撒開飯粒，吃飯不說話的好習慣。．繼續耐心指導并幫助幼兒樹立排隊的秩序意識。3．提醒幼兒上課時要認真聽講，積極主動地參與活動，逐步做到不吵不鬧。環與社

境區

1．繼續添加教室環境，使幼兒能喜歡自己的班級，并愿1．協助完成孩子成長記錄冊有關內容。家長意來幼兒園！2．帶一張孩子近期生活照及全家福照片。2．考慮到小班幼兒的年齡特點，老師帶領幼兒一起游戲3．家長引導孩子關注生活活動，并嘗試用動工作并給以幫助與指導！作模仿。小班

第___4___周

活

動

計

劃本周工作要點

9月19日——9月23日．繼續開展《我上幼兒園》活動，通過生活活動《干凈小手人人愛》，讓幼兒學會正確的洗手方法和手臟時能主動去洗。．教育孩子通過模仿等方式活動身體各部位，提高自身的運動能力。．常規教育：指導幼兒玩區角游戲，游戲時不隨意走動。一

二

三

四

五來園活動體育鍛煉教學活動

熱情迎接幼兒入園，及時提醒幼兒放好書包，與個別家長交流孩子在園的表現。桌面游戲：讓幼兒自由選擇積木，并能與同伴分享。抓尾巴螞蟻搬豆走獨木橋趕小豬小兔跳語言：許多許多刺社會：快樂抱一抱科學官游戲——神語言：蟲蟲飛保健：干凈小手人人愛奇的罐子音樂游戲：小朋友散術：有太陽的天空體育游戲體骨碌碌音樂游戲拍手點美術：漂亮的衣服步1．讓幼兒選擇一種顏色均勻涂色。1。蘋果、花朵、房子圖片。

增添材料：區域活動

2．在桌面上玩積木，并指導幼兒玩釣魚游游戲活動

上午

戲。。幼兒自帶一本圖書。．請幼兒自帶一本書，跟伙伴講講書里的故事。自主性游戲點指自主性游戲：重點指自主性游戲：重點指自主性游戲重點指自主性游戲：重點指導美術區語言區“許多許多導美術活動涂色導操作區:奇的罐導語言“蟲蟲飛”漂亮的衣服刺”子下午戶外活動

角色游戲玩跳圈

美術游戲：紫藤花拖拉玩具

角色游戲玩套圈

美術游戲：蘋果玩沙包

評“紅蘋果”玩皮球日常生活

．請幼兒洗手時排隊，不玩水。．提醒幼兒吃飯時，飯粒不掉到地上。環

境

1．收集各種材料豐富區域活動。

家

長1．請家長給幼兒介紹秋天的特征。2．把幼兒的繪畫作品展示在墻壁上，豐富教室環境。

2．開始完成孩子成長手冊的有關內容。與社區

工

作3．和個別家長交流幼兒在園內的表現情況。本周工作要點

小班第__5周活動計劃9月26日——10月1日1．繼續開展主題活動“我上幼兒園”，在以后的活動中繼續引導孩子自己的事情自己做，培養幼兒的獨立自理能力。2．指導幼兒在洗手時要把袖子卷好，以免弄濕衣服袖管。．指導幼兒如何正確、文明地玩區角游戲，幫助幼兒樹立正確的游戲規則意識。星期項目

一

二

三

四

五來園活動

1．熱情接待每一個孩子來園，密切關注孩子的入園情緒，發現情況及時處理。2．幼兒選擇自己喜歡的桌面游戲，教師指導其正確、安全、文明地游戲。體育鍛煉教學活動

跳跳馬語言：小花狗與大石頭美術：大雨和小雨

玩大型玩具數學：喂寶寶吃餅干語言：拔蘿卜

鉆山洞科學：種大蒜體育游戲：可愛的小兔

滾大球保健：做個美夢音樂：搖籃曲

運糧食社會兒園走一走美術大的草坪區域語言區：提供小花狗的材料供幼兒表演。音樂區：拔蘿卜表演。活動游戲語言區：提供手偶進行手偶游音樂區：提供頭飾表演上午活動戲拔蘿卜

美術區：點畫葡萄

美術區：黏貼蘋果

數學區色匹配夾夾子戶外活動

下午角色游戲：娃娃家踩高蹺

音樂游戲：親親我跳圈

角色游戲：娃娃家玩大型玩具

音樂游戲指游戲歌玩沙包

復習幸福的種子繪本閱讀拋接皮球日常生活

1．每次洗手都提醒幼兒要卷起衣袖，幫助個別不會卷的幼兒，并提醒幼兒洗手后要擦手。2．帶領幼兒上下樓梯時，教師多提醒幼兒靠右一個接著一個走告訴幼兒不推、不擠、不拉。環境與社區

1．

不斷豐富各區角的環境創設，特別是娃娃家。小班第__6_活

家工動

長作

1．請家長做好孩子的假期安全工作，并在放假前將孩子的被褥拿回家洗曬消毒。計劃108日——109日本周工作要點

1．本周開展主題活動“秋天的水果”，通過活動讓幼兒感受有序游戲的。2．與幼兒談談國慶節中發生的有趣的事情。3．在區角游戲中，幫助幼兒記住游戲規則，有序的進行游戲。星期項目

一

二

三

四

五來園活動體育鍛煉教學活動

1．熱情接待每位幼兒，協助家長鋪好幼兒的床鋪。2．引導幼兒桌面游戲時，不爭不搶。國慶節放假

抓尾巴語言：小板凳歪歪音樂：大貓小貓

小雞找媽媽數學：分糖果社會：運水果區域活動

音樂區：提供大小不同的動物等材料，供幼兒創編歌詞時自由操作。。美工區：提供三角形、正方形、圓形的圖片，按形狀分類。上游戲午

自主性游戲：重點指導音樂區《大貓小貓》

自主性游戲：重點指導數學區《分糖果》活動

下午

國慶節放假

民間文學：爸爸在哪里

早期閱讀：愛吃水果的牛戶外活動

捉小訓練反應能力）圈（跳躍能力）日常生活

1．散步活動時注意讓幼兒觀察自然環境的一些變化。2．提醒幼兒在戶外活動時要注意安全。本周工作要點

小班第___7_活動計劃1010日——月15日．繼續開展主題活動“秋天的水果”，通過活動引導幼兒了解秋天有哪些水果成熟了，并知道常見水果的名稱。．指導幼兒在洗手時要把袖子卷好，以免弄濕衣服袖管。星期項目

一

二

三

四

五來園1．熱情接待幼兒入園，檢查幼兒的指甲衛生，及時將問題反饋給家長。2指導幼兒桌面游戲，活動

學習用一個拿一個。體育鍛煉教學

運南瓜語言：小蛇多多（一）

玩大型玩具數學：圈圈找朋友

鉆山洞科學：剝桔子

蛇行走語言小多（二）

運糧食保健：口渴了喝什么活動

音樂：小花狗

美術：美麗的葉脈

體育游戲：青蛙捉害蟲社會：水果大家嘗

美術：我們不怕大野狼區域活動

展示區：將幼兒帶來的各種水果展示在展覽柜上，請幼兒觀賞、認識。語言區《小蛇多多》的圖片資料、小老鼠頭飾以及音樂磁帶、一些小鞋子等等。美術區：指導幼兒正確的使用蠟筆勾畫美麗的葉脈游戲

上午語言表演：小蛇多多

重點指導數學區圈重點指導科學區：數桔圈瓣

重點指導美術區：給水果涂色

重點指導手工區：貼毛線畫活動戶外活動

下午角色游戲：娃娃家踩高蹺

音樂游戲老鼠上燈臺跳圈

角色游戲：娃娃家玩大型玩具

音樂游戲：小花狗和大石頭玩沙包

早期閱讀：請你吃水果拋接皮球日常生活

1．每次洗手都提醒幼兒要卷起衣袖，幫助個別不會卷的幼兒，并提醒幼兒洗手后要擦手。2．帶領幼兒上下樓梯時，教師多提醒幼兒靠右一個接著一個走告訴幼兒不推、不擠、不拉。環境與社區

1．將幼兒搜集各種水果圖片布置在走廊上。家長2．將幼兒的美術作品“美麗的葉脈”展示出來，豐富墻面裝飾。工作

．家長帶幼兒去水果店觀看各種水果，鼓勵幼兒選購不同品種的水果。．請家長幫忙收集有關秋天的水果和植物的圖片帶園來展示。小班第8活動計劃10月17日——10月23日本周1．繼續開展以“秋天的水果”為主題的活動，讓幼兒通過多感官的接觸，能用語言描述自己對水果的認知。工作2．在操作活動中，初步感知“1”和“許多”的關系。要點3．喜歡參加郊游活動，愿意親近大自然，愛護動植物。星期

一

二

三

四

五項目來園活動

．．

熱情接待每位幼兒入園，關心體質弱的幼兒。引導幼兒要安靜有序地進行桌面游戲，不搶不鬧。體育鍛煉教學活動

放鞭炮大型玩具小白兔吃青草開飛機語言：秋媽媽與果娃娃社會：秋游動物園語言：撕樹葉，說一說數學：水果有幾個美術：秋天的水果體育游戲：螞蟻運糧音樂：小烏龜保健：香甜的水果

趕小豬科學：我喜歡的水果音樂游戲：小動物走區域活動

美術區：提供動物和花卉讓幼兒練習涂色。音樂區：投放《小烏龜》音樂磁帶，提供小烏龜頭飾，讓幼兒自己玩一玩音樂游戲。語言區：提供大披風以及蘋果、梨子、香蕉、石榴、葡萄等水果頭飾。游戲活動

上午下午

重點指導語言區：秋媽重點指導美術區：涂色重點指導語言區：樹重點指導美術區：香媽與果娃娃動物和花葉變變變甜的水果民間美術：美麗的樹林民間美術：給柳樹妹角色游戲：娃娃家（棉簽畫）角色游戲：娃娃家妹梳頭（棉簽畫）

重點指導音樂區：小動物走早期閱讀：水果奶戶外活動

玩跳跳馬玩大型玩具玩皮球

玩沙包

玩呼啦圈1．提醒幼兒走散步時，不推不擠，一個接一個走。日常生活．督促幼兒午睡起床后，及時穿上衣服以免著涼。．提醒幼兒什么水果都要吃，讓幼兒知道吃水果的好處。1．讓幼兒收集各種水果圖片并把他們布置在活動室“水果

家1帶幼兒去水果店觀看各種水果鼓勵幼兒自環與

境

店”中。2．在自然角里投放秋天水果的圖片，讓幼兒繼續觀察、感

長

己選購不同品種的水果，并讓幼兒懂得多吃水果的好處。社

區

知。3．選擇一些秋游過程中的照片，布置“快樂的秋游”。

工2家中開展“撕樹葉說”的游戲活動，作并將家庭成員的想像記錄下來。小班

第___9_周

活

動

計

劃10月24日——月28日本周工作要點

．繼續開展“秋天的水果”主題活動。．天氣轉冷，提醒幼兒根據活動量增減衣物，并提醒幼兒識記住自己的衣服。3．班級常規：課上坐姿端正，提醒個別幼兒養成注意聽講的習慣。星期項目

一

二

三

四

五來園活動

1．接待幼兒入園，會主動、禮貌的向老師問好。2．指導幼兒學會鈕紐扣、拉拉鏈。3．能安靜、合作的進行桌面游戲。體育鍛煉教學

跳跳馬比賽語言：風娃娃

玩大型玩具美術：一串紫葡萄

過獨木橋數學：小小送貨員

開汽車社會：和媽媽在一起

跳圈科學：高大的梧桐樹活動

生活活動：水果串

音樂游戲小育游戲：橘子熟了

音樂：網小魚（二）

美術：一棵蘋果樹區域活動

．在美術區：（1）鼓勵幼兒在畫有線條的水果輪廓圖中進行涂色。（2）指導幼兒正確的使用蠟筆勾畫美麗的葉脈。．指導生活區的幼兒疊衣服、扣紐扣。游戲

上午生活區：學習扣紐扣

重點指導美術區葡重點指導數學區：襪子重點指導益智區：拼萄涂色配對圖

重點泥工區：做蘋果活動

下午角色游戲：娃娃家

美術游戲：小兔炒面角色游戲：娃娃家

美術游戲：美麗的雪花

早期閱讀：神奇的奶牛戶外活動

滾大球

玩大型玩具

運水果

趕小豬

拋接沙包日常

1．

利用散步觀察園內葉子飄落的樣子，感受秋天植物的變化。生活環境與社區

2．午睡時鼓勵幼兒自己穿、脫衣服、褲子等。1．將幼兒的樹葉貼畫展示在走廊里供幼兒相互觀賞。2．幼兒作品“秋天的水果”布置上墻。3．繼續豐富區角游戲的材料。

家工

長作

．請家長收集一些衣物等，便于開設區角活動，豐富幼兒生活經驗。．請家長幫忙剪紫色的圓形，做葡萄用。本周工作要點

小班第10周活動計劃10月31日——11月4日1．繼續開展以“秋天的水果”為主題的活動，讓幼兒認識一些常見的水果，引導幼兒觀察它們的顏色、形狀等等。2．指導幼兒在戶外運動過后要多喝水，并且引導幼兒倒水的不推擠、不爭搶，要排好隊。3．舉行“家長開放日”活動，邀請每位家長積極參與，了解孩子在園情況，及時與老師交流溝通孩子的情況。星期

一

二

三

四

五項目來園活動

．．

熱情接待每位幼兒入園，關心體質弱的幼兒，尤其是有咳嗽、流涕現象的孩子。引導幼兒要安靜有序地進行桌面游戲，不搶不鬧，重點指導夾夾子。體育鍛煉教學活動

小熊走獨木橋語言：七彩象音樂：秋天（一）

大型玩具社會：我會打招呼保健：層層高

跳圈數學：找朋友音樂：秋天（二）

跟著小旗走科學：小樹葉找媽媽美術：秋天的樹

家長開放日：袋鼠跳（親子游戲）早期閱讀：好吃的水果美術：香噴噴的大米飯區域活動

美術區：指導幼兒用小手印樹葉。音樂區：鼓勵幼兒跟著音樂大膽的表演，并且表演樹葉飄飄。語言區：鼓勵幼兒愿意看著圖片來進行講述故事內容，并且要求聲音響亮。游戲

上午

重點指導音樂區：秋天

重點指導建構區：搭高重點指導生活區：疊樓衣服

重點指導手工區：串珠子

重點指導美術區：打電話活動

下午

角色游戲：娃娃家穿襪子（1）

民間文學：外婆橋

角色游戲：娃娃家穿民間文學：你家住幾早期閱讀：好吃的水襪子（2）樓果（2）戶外活動日常生活

玩跳跳馬玩大型玩具玩小圈玩沙包玩皮球．培養幼兒的正確用餐習慣，正確的使用勺子，飯粒不掉到桌上、地上，小碗要吃的干干凈凈。．觀察幼兒上課的坐姿，糾正個別幼兒的不良坐姿，讓幼兒養成良好的上課習慣。1．將幼兒的樹葉拼貼畫、樹葉印和美術作品“秋天的樹”1家長可讓幼兒在家中練習鉆爬及對顏色大環

境

展示出來，豐富墻面裝飾。

家長小分類。與社

區

2．在生活區讓幼兒自己折疊衣服和褲子。2在家庭中堅持與幼兒有禮貌地打招呼讓幼工作兒逐步養成好習慣。3．請家長積極參與家長開放日活動。小班

第11

周

活

動

計

劃117日—11月11日本周1．開展新的主題活動“幼兒園里真快樂”，在幼兒園里遇到事情能較主動向老師、阿姨說自己的想法。工作2．班級常規：課上坐姿端正，愿意大膽舉手回答問題。要點3．在教室活動時要求動作要輕，不在教室中奔跑。星期

一

二

三

四

五項目來園活動體育鍛煉教學活動區域活動

1．接待幼兒入園，會主動、禮貌的向老師問好。3．指導幼兒觀察自然角里的小烏龜的活動情況。2．桌面活動：會輕拿輕放，愛護玩具。跳跳馬比賽玩大型玩具推小車跳圈比賽大滾球語言：早餐你喜歡吃什美術：秋的樹葉數學：給娃娃送水果美術：小飛機和云姐科學：踩影子么姐音樂：大樹媽媽（一）保健：鞋兄弟體育游戲：玩具找家音樂游戲：大樹媽媽語言：追呀追（二）1．在科學區提供影子配對的材料。．在美術區，在美工區提供樹葉，膠水有色襯紙進行樹葉拼貼。3．生活區：提供小衣服、小褲子，讓幼兒為娃娃穿衣服，穿褲子，提高幼兒的生活自理能力。游戲活動

上午下午

重點指導生活區：晾襪重點指導智區：拼拼重點指導數學區：按子圖序排隊，比較多少角色游戲：娃娃家音樂游戲：兩只小象角色游戲：娃娃家

重點指導生活區：給娃娃穿衣服音樂游戲：穿大鞋真有趣

重點指導科學區：影子配對早期閱讀：我知道的水果戶外活動日常生活

拋接球玩大型玩具螞蟻搬豆過小河1．鼓勵幼兒主動跟老師或客人打招呼“老師早”，“老師再見”“您好”等。2．鼓勵幼兒上課認真聽講，大膽舉手回答問題。3．指導幼兒午睡時能自己學習著穿衣、穿褲、穿鞋子。

走獨木橋1．請幼兒家長提醒幼兒在家中自己收拾玩具，環與社

境區

1．展示幼兒的美術作品，美化教室環境。2．展示幼兒拼貼畫。

家工

長引導幼兒觀察物品的分類及有序擺放，養成良好的行為習慣。作2家長引導幼兒使用禮貌用語和打招呼語讓幼兒逐步形成好習慣。小班第13周活動計劃1121日——月25日本周1．本周繼續開展“幼兒園里真快樂”的主題活動，通過活動引導幼兒相互合作，感受一同游戲的快樂。工作2．繼續為運動會做好準備，主要是競技項目訓練（大滾球、跳跳馬、螞蟻搬豆、平衡木、間隔跳圈）。要點3．培養幼兒的自理能力，會做的事自己做，不依賴別人。星期

一

二

三

四

五項目1．熱情接待幼兒來園，關注幼兒的身體狀況，對幼兒進行安全衛生檢查。來園活動2．幼兒活動：指導幼兒操作區活動，能用正確方法來鈕紐扣。3．指導幼兒觀察自然角里的植物變化。體育鍛煉

推小車玩大型玩具老鼠籠過小河大滾球語言：一起睡著了音樂游戲：小手爬數學：好看的窗簾體育游戲狗汪汪科學自然角里的小烏教學活動

汪

龜區域活動

社會：小手動起來：美術：小魚合唱隊語言：擠呀擠美術：彩色的樹葉音樂游戲：拉拉手數學區：提供多種材料（圖形片、彩紙、彩珠、瓶子等），鼓勵幼兒動手擺一擺，說一說，練習有規律排列物體。美術區：提供一些適合印畫的蔬菜，給興趣高的幼兒玩蔬菜印畫。游戲

上午

重點指導體育區重點指導：小飛機和重點指導數學區：有重點指導美術區：蔬重點指導益智區：找齡球云姐姐（美術區）序擺放（數學區）菜印畫影子活動

下午

角色游戲：娃娃家

美術游戲：圓圓的西瓜（撕貼）

角色游戲：娃娃家美術游戲：七彩雪花早期閱讀：戶外活動日常生活

過獨木橋跳跳馬玩大型玩具螞蟻搬豆抓尾巴．天氣漸冷，要求幼兒能按時來園參加體育鍛煉。．午睡時鼓勵幼兒自己穿、脫衣服、褲子等，幼兒之間可以互相幫助。3．引導幼兒觀察樹葉的不同，鼓勵幼兒幫樹葉找到媽媽。環與社

境區

．教師有意識地提供多種材料（如圖形片、彩球、彩珠、瓶子等），鼓勵幼兒動手擺一擺、說一說，主動嘗試獲得有規律排列物體的簡單方法。．將大樹和彩色的樹葉布置在墻面或柱子上，美化環境。

家工

長1長在家里要鼓勵幼兒自己做事情以達到家園教育的一致性。特別是幼兒自己能做的事作情家長不要包辦代替。本周1．繼續圍繞主題活動“幼兒園里真快樂”開展各項活動。工作2．本周開展冬季體育節鼓勵幼兒積極參與體育游戲，增強幼兒的體育鍛煉意識和自我保護意識。要點3．天氣冷暖異常，注意幼兒身體情況。星期項目

一

二

三來園活動

1．親切接待每位幼兒入園，接待幼兒入園，會主動、禮貌的向老師問好。2．關心體質弱的幼兒，將情況及時反饋給家長。3．引導幼兒要安靜有序地進行桌面游戲，不搶不鬧。體育鍛煉教學活動

跳馬比賽語言：長長的……音樂：大鼓和小鈴（一）

大型玩具社會：老師愛我我愛她體育游戲：蘿卜回來了

跳圈比賽語言：香噴噴的輪子保健：安安全全滑滑梯區域活動

．．．

在益智區提供小魚和魚竿，知道幼兒在釣魚后能自己來學著燒魚。在音樂區提供大鼓和小鈴，聽音樂打節奏。在科學區提供玩具小汽車，讓幼兒學會主動觀察，汽車輪子的圖形。游戲

上午重點指導音樂和小鈴點指導拼圖區

重點指導科學區：《開汽車》活動

下午

角色游戲：疊襪子

語言游戲：大魚來

角色游戲：疊衣服戶外活動

獨木橋

大型玩具

螞蟻搬豆日常生活環境與社區

1．午睡時鼓勵幼兒自己穿、脫衣服、褲子等，可以幼兒之間互相幫助。2．天氣漸冷，要求幼兒能按時來園參加體育鍛煉。3．培養幼兒上課說話要舉手，不要隨便講話，尊重正在發言的人。．把幼兒的作品及時展示，裝飾自己的教室。．繼續豐富區角游戲的材料。本周1．繼續圍繞主題活動“幼兒園里真快樂”開展各項活動。工作2．本周開展冬季體育節鼓勵幼兒積極參與體育游戲，增強幼兒的體育鍛煉意識和自我保護意識。要點3．天氣冷暖異常，注意幼兒身體情況。星期項目

一

二

三來園活動

1．親切接待每位幼兒入園，接待幼兒入園，會主動、禮貌的向老師問好。2．關心體質弱的幼兒，將情況及時反饋給家長。3．引導幼兒要安靜有序地進行桌面游戲，不搶不鬧。體育鍛煉教學活動

跳馬比賽語言：長長的……音樂：大鼓和小鈴（一）

大型玩具社會：老師愛我我愛她體育游戲：蘿卜回來了

跳圈比賽語言：香噴噴的輪子保健：安安全全滑滑梯區域活動

．．．

在益智區提供小魚和魚竿，知道幼兒在釣魚后能自己來學著燒魚。在音樂區提供大鼓和小鈴，聽音樂打節奏。在科學區提供玩具小汽車，讓幼兒學會主動觀察，汽車輪子的圖形。游上戲午

重點指導音樂區和小鈴點指導拼圖區

重點指導科學區：《開汽車》活動

下角色游戲：疊襪子午

語言游戲：大魚來

角色游戲：疊衣服戶外活動

獨木橋

大型玩具

螞蟻搬豆日常生活環境與社區

1．午睡時鼓勵幼兒自己穿、脫衣服、褲子等，可以幼兒之間互相幫助。2．天氣漸冷，要求幼兒能按時來園參加體育鍛煉。3．培養幼兒上課說話要舉手，不要隨便講話，尊重正在發言的人。．把幼兒的作品及時展示，裝飾自己的教室。．繼續豐富區角游戲的材料。本周工作要點

．本周仍將以“幼兒園里真快樂”為主題開展活動，通過活動鼓勵幼兒自己的事情自己做。．天氣冷暖異常，及時幫助孩子穿脫衣服，預防幼兒感冒，鼓勵幼兒能自己穿衣。3鼓勵幼兒冬天里堅持戶外鍛煉，增強體質。星期

一

二

三

四

五項目來園活動體育鍛煉教學活動區域活動

．親切接待每位幼兒入園，檢查幼兒的個人衛生情況，將情況及時反饋給家長。引導幼兒要安靜有序地進行桌面游戲不搶不鬧。3冬天要到了指導幼兒觀察自然角里的植物變化。鉆山洞玩大型玩具老鼠籠切西瓜開飛機語言：神秘寶寶美術：有趣的餅干數學：貓咪排隊語言：逗螞蟻科學：小瓶子戴帽子音樂：這是小兵社會：小圖書，我的音樂游戲：這是小兵保健：鼻涕不見了美術：彩色的銀柳朋友科學區：利用廢舊圖書做成各種形狀的影子和圖像卡片，引導幼兒根據地板上的影子輪廓，找出相應的圖像卡片指認這是誰的影子。數學區：提供大、中、小的圖片供幼兒排序。美工區：將操作材料放入美工區，提供幼兒幼兒用書，讓幼兒繼續練習用棉簽畫畫。游戲

上午

美術區：撕紙練習

重點指導繪畫區：給重點指導數學區：幼重點指導生活區：疊重點指導科學區：影娃娃穿衣兒排序衣服子配對活動

下午

角色游戲心一）

音樂游戲：泡泡不見角色游戲：點心店了（二）

音樂游戲：小牙刷

早期閱讀：我也參加運動會戶外活動

跳跳馬玩大型玩具跳圈

玩皮球走獨木橋日常生活

．教師利用餐后時間，引導幼兒觀察說說自己的身上有什么，然后讓幼兒相互之間找找看。．鼓勵幼兒自己的事情自己做，讓幼兒自己吃飯、穿脫衣、疊衣服。3．洗手時一定要把袖子卷起來，若卷不起來可以請老師和阿姨幫忙。1．請家長教育孩子要不挑食、不浪費，要愛環

境

家長

惜糧食。與

1富區角材料及墻面布置幼兒的繪畫作品展示出來。

2．家長在家里要鼓勵幼兒自己的事情自己做，社

區

工作

以達到家園教育的一致性，特別時孩子自己能本周工作要點

做的事情，家長不能包辦代替。．本周以“新年好”為主題開展活動，讓幼兒參與到圣誕節的環境布置中來，感受節日的氣氛。．鼓勵幼兒及時入園，積極參與體育鍛煉活動。．在個別談話中，加深幼兒對冬天的認識及自己對冬天的感受。如：冷要穿很多的衣服保護自己等。星期

一

二

三

四

五項目來園活動

．來園接待：親切接待每位幼兒入園，和個別家長交流孩子在家講故事的情況。．磚面游戲：引導幼兒要安靜有序地進行桌面游戲，不搶不鬧。．談話：寒冷的冬天，我會保護自己。體育鍛煉

抓尾巴玩型玩具點鞭炮

跳圈比賽迷迷轉教學活動區域活動

語言：捏面人（兒歌）美術：曬太陽數學：放煙花保健們的身體科學：凍冰花美音樂：找朋友社會：逛商店我不鬧語言：小雪人多多韻律游戲：找朋友美術：暖烘烘的門簾語言區：提供繪本圖書，引導幼兒觀察畫面，用自己的話描述故事內容。美術區：引導幼兒按自己的意愿對圣誕樹進行繪畫、涂色的裝飾。數學區：給幼兒提供長與短、生長規律的材料，引導幼兒觀察、比較，鼓勵幼兒能按照一定的順序進行排序。游戲活動

上午下午

重點指導泥塑區：捏餅重點指導語言區：看干，做糖果書《長長的》角色游戲心（三）泥塑：好吃的餅干

重點指導數學區：學會按不同的條件進行排序角色游戲：點心店（四）

重點指導建構區：漂重點指導美術區：裝亮的橋飾圣誕樹早期閱讀：晚上有什泥塑：包餃子么戶外活動

跳跳馬比賽

玩大型玩具

呼啦圈（一物多玩）玩皮球玩瓶子日常生活

．教師利用餐后時間，引導幼兒感受不同心情所帶來的臉部表情，知道快樂、高興的心情有利于健康。．引導幼兒找兩個好朋友進行身高的排序，還可以比比手的大小．鼓勵幼兒在集體面前愿意大膽表現自己。如：唱歌、跳舞、講故事、念古詩等。1請家長在節假日里和幼兒一起制作冰凍花，環與社本周工作要點

境區

1．布置具有圣誕節的環境裝飾。讓幼兒感受冰帶給我們的感覺。家長2．繼續將幼兒的祝福賀卡帶到幼兒園布置墻面。2．家長在家要鼓勵幼兒愿意在集體面前大膽3．和孩子一起制作凍冰花，激發幼兒對凍冰花的喜愛，并表現自己，并準備好一個才藝到園表現。工作把凍冰花展示出來，共同觀賞。3．引導幼兒在家也能練習給物品按一定規律排隊。1．本周將繼續圍繞“新年好”這一主題開展活動，在模仿敲鑼、打鼓、放鞭炮的動作表演中體驗節日的熱鬧與快樂。2．布置教室環境，粘貼福字、對聯等物品，讓幼兒初步了解元旦、春節等中國傳統節日及習俗。3．鼓勵幼兒堅持早起入園，逐步鍛煉堅強的意志。星期

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二

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五項目來園活動體育鍛煉

1．親切