高中政教處春季期工作計劃政教處的工作堅持以“同學平安為重，養成訓練為主”的工作思路，重點抓好同學的養成訓練，進一步規范同學的在校言行，在工作中抓常規、創特色、求實效，不斷優化訓練內容、方法和途徑，下面是給大家整理的高中政教處春季期工作方案，盼望大家能有所收獲!

高中政教處春季期工作方案1

一、指導思想

堅持以科學進展觀為指導，全面貫徹黨的__大精神，緊緊圍繞縣訓練局文件精神和我校本學年的工作思路，結合我校實際狀況，創新性地開展一系列的德育工作。樂觀探究適合中同學年齡與身心特點和適合社會進展規律的德育方法，使德育工作真正落實到同學的學習和生活中。強化同學行為規范的養成訓練，不斷增加德育工作的主動性、實效性，形成全員、全方位、全過程參加的德育模式。我被父母親的愛深深感動，或許這世界就是如此，布滿感動。讓我們的感動在心里沉淀，讓感動在沉淀中升華，讓升華的感動去渲染世界吧!

二、工作目標

1、在抓好德育常規訓練的同時，要改革德育手段，拓寬德育工作的社會化空間，提高德育效率，形成完善的德育網絡。

2、通過制定和實施各級德育主題和德育活動，使同學學會做人。

3、強化同學行為習慣的養成訓練，提高同學自我管理力量。

4、加強校內文化和班級文化建設，營造樂觀向上的人文氛圍，使校內到處見德育，讓同學在良好的環境中受到熏陶和感染。

5、仔細落實平安目標責任制，健全和完善班級平安工作制度，強化同學的生命、平安、法制訓練，增加同學的法制平安意識，提高同學的自我愛護力量，確保在校生違法犯罪率和平安事故率為零。

三、工作重點

1、各班級要仔細實施學校支配的德育主題和德育活動，通過德育主題和德育活動培育同學良好的行為習慣、集體榮譽感和團結、進取的精神及審美意識。

2、加強德育隊伍建設。對班主任隊伍，尤其是年輕班主任進行有針對性的培訓，提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會班主任科學、合法、合情、合理、有效的進行班級管理。

3、通過對同學日常行為規范的檢查評比，促進班級建設。充分發揮全員育人的作用。利用班會課時間上好形式新奇、主題鮮亮的班會課，政教處將實行抽查班會課的形式對各班班會課狀況進行檢查。

4、通過不同形式的家訪，促進老師、家長、同學之間的相互理解，架起一座理解的橋梁。充分利用社會資源對同學進行訓練，辦好家長學校，形成德育的合力。

四、詳細工作

(一)抓好愛國主義訓練、文明禮儀訓練、感恩訓練。

1、結合慶祝建國62周年，進一步開展愛國主義訓練。利用班會課、廣播會、新學年開學典禮上好“愛國主義訓練第一課”，并結合中秋節、重陽節、春節等重大節日對同學進行愛國主義、革命傳統訓練、中華傳統美德訓練。

2、加強同學文明禮儀規范訓練，從平常的一點一滴做起，培育同學文明禮貌的習慣，傳承中華民族的美德，從而引導同學做到“語言文明，行為規范，形象得體”，為創建文明和諧校內打造良好氛圍。

3、感恩訓練。本學期連續開展感恩訓練活動，感恩就是要從愛父母，愛老師、愛同學、愛身邊的人開頭，對賜予自己關懷和關心過的人應抱有感謝之心。通過主題班會等形式對同學進行訓練，使同學學會關懷、學會做人。通過家庭、學校的訓練，讓同學以公平的眼光看待每一個生命，敬重每一份平凡的勞動，也更加敬重自己，構建“民主、和諧、公平”的師生關系，促進學校“三風”建設，使感恩訓練取得更好的效果。

(二)加強德育隊伍的建設，營造全員育人氛圍。

1、加強校內德育環境建設。要花大力氣建設好一支頑強有力的班主任隊伍和全員抓德育的工作隊伍，要求人人都是德育工。本學期將連續實行行政值日、班主任值班的檢查制度，做到隨時、隨地、隨人、隨事地對同學進行訓練。以政教處、班級、班級管理為一體，形成一個良好的校風。

2、加強班主任隊伍建設，樹立劇烈的責任意識。班主任是班級工作的第一責任人，班級組長是班級工作的第一責任人。要加強班主任、班級組長之間的聯系，健全和完善班主任崗位職責、工作條例、班主任工作考核評估激勵機制，堅持從形式和內容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，鼓舞班主任主動仔細地開展工作。開好每月一次的班主任例會，針對存在的問題和取得的成果準時溝通，達到相互學習、相互促進的目的。

3.充分發揮團支部、同學會的作用，擴大班干部的影響。團員、同學會干部、班干部在同學中的影響是不行低估的，他們應當是同學的榜樣。要定期對團員、同學會干部、班干部進行培訓，充分發揮他們的樂觀性，使他們帶動的同學一起進步。要充分發揮他們在學校常規管理工作中的作用，校內衛生、宿舍紀律、早晚自習紀律、關鍵時段同學進出校門、校內車輛排放等，都要有同學干部進行檢查，可以一人兼多項，但須事事有人管。同學干部遇到問題不能解決，要準時向班主任或政教處匯報。對工作成果顯著的同學干部，每學期表彰一次，并賜予適當物質嘉獎。

4、廣泛宣揚師德的“三要三不”。就是一要愛生明禮、敬重同學，不卑視、污辱、體罰或變相體罰同學，不怠慢、卑視同學家長;二要愛崗敬業、嚴謹治學，不敷衍塞責、得過且過;三要愛國守法、廉潔從教，不亂收費或收受、索要同學、家長錢物，不參與賭博、迷信等違法活動。

(三)常規訓練常抓不懈。

1、抓好行為規范訓練。開學第一個月，各班要利用班會組織同學仔細學習貫徹《中同學守則》、《中同學日常行為規范》的內容。通過對同學集中進行行為規范系列訓練，強化訓練，以培育同學自我約束、自我管理的力量。通過詳細的強化訓練，充分發揮同學的主體作用，讓同學自主組織活動、管理評價，逐步使同學從“要我這樣做”轉變為“我應當這樣做”，使良好的行為習慣內化為自覺的行動，重視良好學習習慣的養成訓練，讓同學終身受益。

2、通過文明禮儀班級評比，開展有學校特色的“文明修身”工程。在班級訓練活動中要重點訓練同學講究衛生、文明用語、遵紀守法、注意公德、勤儉節省、艱苦樸實、愛惜公物、敬重師長、孝敬父母、團結互助等。樂觀營造健康、文明的校內文化氛圍，并且通過專題訓練、學科滲透、環境熏陶、紀律約束等多種途徑關心同學逐步養成健康文明的行為習慣。

(四)仔細實施德育主題和德育活動方案。

同學在不同的年齡階段，有不同的心理和生理特點，各班級和班級要依據同學處的方案和支配，合理支配活動，循序漸進地實施本級的德育主題和德育活動方案，以培育同學的責任感及誠信獨立的意識。

高中政教處春季期工作方案2

一、指導思想

政教處新學期工作方案將在學校工作方案的指導下，以“文明禮儀訓練”為主線，以“同學德育主題活動”為載體，以“建設學校特色，打造特色學校”為目標，進一步提升學風校風建設，促進學校德育工作進展。

二、目標要求

1、常規管理目標

A—平安無責任事故，同學犯罪率為零;

B—同學行為規范，文明素養高;

C—校內環境干凈怡人;

2、隊伍建設目標

A—進一步加強班主任隊伍，建設一支有責任心，有愛心;師德高尚，業務精湛的班主任隊伍

B—與團委共同打造一支同學干部隊伍，提高同學的自我管理、自我訓練、自我服務的質量和水平

C—建設一支精誠團結、業務精湛;學習力量強、具有劇烈服務意識的政教干部隊伍

3、德育創新目標

A---同學自我訓練，自我管理的力量有新突破

B---審核編寫一本符合我校特色的《政教處工作管理制度匯編》

三、主要措施

1、降低德育重心，確保同學平安

平安訓練是學校穩定、進展的前提，關注生命、關愛生命也是我們全體訓練工的職責。我們務必要確保人際關系平安，飲食平安，交通平安，運動平安，物品平安，用電用水平安和心理健康平安等，特殊是要對同學進行交通平安和防溺水平安訓練。政教處將利用報告會、主題班會、觀看錄像、國旗下講話和手抄報等形式向全體同學宣揚、貫徹“平安第一，生命至上”的觀點。

2、抓好班主任隊伍建設，提高班級組長、班主任的工作水平

1)提升班級組長的工作水平和領導力量。每月召開一次班級組長會議，會議主要議題：①通報各班級組存在的問題和值得推廣的做法;②下月的工作思路和詳細工作支配;③就一個特地問題進行研討，形成文字材料(主題、產生緣由、應對措施和策略、估計效果等);

2)提高班主任例會質量。每月召開一次班主任例會，每次例會議題：①總結本月的德育工作開展狀況，發放政教處工作通報;②布置下個月各項工作。

3)強化班主任工作考核，重點考核工作態度和工作業績。詳細作法：①從本學期開頭，班級常規考核進行“一周一公布，一月一考核”制度，邀請班級組長全程參加，考評結果存檔，年終作為評比優秀班集體和優秀班主任的主要參考依據;②調整班主任津貼發放細則，把學校發放的50元津貼單獨劃出，算作當月工作任務津貼，獨立核算。核算方法由政教處會同6位班級組長制定。

4)發揮老班主任的引領示范作用。開展班主任“以老帶新”結對活動：①在新老班主任自愿的基礎上，確立“對子”關系，使新班主任在老班主任的指導下盡快成長;

②建議新班主任可先從以下四個方面對老班主任多請教：

A、如何召開主題班會;B、如何進行日常班級管理;C、如何做好后進生的轉化和優秀生的培育工作，D、如何與家長溝通，發揮“家校合力”作用。

3、狠抓常規管理，加強班風學風建設

1)推行和落實《南昌市其次十中學政教處管理制度匯編》，內容各班級要根據政教處的統一布置，系統地利用入學訓練、班會課，保質保量地做好宣揚和學習，要求同學對比《制度匯編》做出承諾，自強自律。

2)加高校生訓練和處理的力度。政教處通過考核把班主任的思想統一到學校工作高度上來，加高校生行為規范訓練，要在細、嚴、實上做文章，做到抓反復，反復抓。對被處分的同學，政教處和班主任要親密關注，隨時跟蹤，關心他們盡快改正錯誤，爭取進步。

3)組建一支高素養的同學隊伍。政教處定期開展對班干部的培育，使班干部真正成為班主任的有力助手，班主任在加強指導和培育的基礎上，大膽放手讓班干部組織班級活動，支配班級事務。

4)加強政教隊伍建設，提高業務素養和工作力量。政教處全體人員要不斷加強理論學習，定期開展業務自學和探究，提升自身素養，增加團隊意識，提高服務水準，更好的為全校師生服務。

4、連續抓好環境衛生，發揮環境育人作用

1)做好教室，包干區的衛生打掃和保潔工作，落實好衛生打掃和檢查制度。各班務必做到一日三掃，全天保潔，訓練好同學養成良好的衛生習慣，杜絕亂拋亂扔現象。

2)值周班每天早上7：00，中午1：30到校打掃衛生，特殊是兩操期間要派2—3名同學到操場上保潔，同時選派4—5名同學組成周衛生督導員，在政教處老師和同學會干部的帶領下對全校各班衛生進行檢查，并當天通報。

3)每周五進行一次全校衛生大掃除，政教處檢查，通報。

5、充分發揮心理詢問室的作用，促進同學身心健康進展

1)推動心理詢問工作制度化，正常化，特殊是新初一、高一的同學，班主任要關心他們更早地適應新環境，處理好與新同學的關系等;

2)連續推行“導師制”，導師除每個月填寫“家校聯系本”外，每個學期結束前要對所輔導的同學以表格的形式進行一次匯報或撰寫育人心得，政教處整理成冊

6、德育專題訓練形成系列，發揮訓練功能

開展豐富多彩的德育活動，提高同學的整體素養。通過主題班會、專家報告會、專題學問講座、經典誦讀、運動會、文藝匯演、民族節日等系列活動，讓同學展現特長，弘揚共性。

1)增加德育訓練的方案性。

一月一主題(見德育工作支配表)。例會、班會、晨會活動都將圍繞同主題開展訓練活動，形成強大的訓練氛圍。

2)利用周會充分發揮同學的自我訓練功能。每月將支配一次周會由傳媒的同學主持，同學在國旗下講話，突出我校傳媒特色。

3)利用板報、櫥窗、宣揚欄、校內廣播、家校平臺、校內網等宣揚陣地加強對同學進行科技、體育、藝術、衛生等學問的宣揚，擴高校生的學問面，提高同學的綜合素養。

總之，本學期政教處的工作將做到“有布置、有落實;多檢查、多溝通;勤通報、勤服務”，使政教工作上個新臺階。

高中政教處春季期工作方案3

一、工作背景

本學年我校共有53個教學班，在校生近5000人，辦學規模位居我市高中前列;各項基礎設施建設基本滿意需要，，特殊是新閱覽室的投入使用，以及除公寓樓外原有住宿樓的整修，使辦學條件進一步改善;校容校貌進一步優化，校內內的硬化綠化、新大門及門外廣場的投入使用，彰顯學校的品位，提升了環境育人的基本條件，但我們也應看到，隨著辦學規模的擴大，同學層次參差不齊特殊是很大一部分同學學習、生活習慣較差的現狀與學校新老師日益增多尤其是新班主任所占比重較大的現實形成的沖突日益凸顯;我們還應看到，我校與兄弟學校的競爭將由辦學硬件條件的競爭向辦學質量、辦學效益上的競爭轉移，而這場競爭將更加激烈，也與各位老師的訓練教學效果和切身利益關系更為親密。

二、指導思想

本學期政教處將結合當前的學校實際，堅持“低進高出，高出優出”的辦學目標，在校領導的統一部署下，以《關于加強和改進中學校德育工作的看法》為指導，以現代訓練學、心理學理論和《中學德育大綱》為依據，以學校工作方案為指針，進一步加強和完善我校規章制度，全面加強班主任工作，落實常規管理，以務實、創新的精神，提高德育工作的實效，鞏固德育工作的成果，為我校訓練教學水平的穩步提高保駕護航。

三、工作目標

1、學習落實和內化《中同學日常行為規范》和《臨潁二高同學嘉獎與懲罰條例》，促進同學文明素養的形成和提高。

2、努力加強德育工作隊伍建設，整合學校、社會和家庭的德育力氣，形成德育合力，確保管理效果。

3、拓寬德育渠道，充實德育內容，增加德育工作的針對性、實效性。

4、加強自身建設，務實、有效地完成各項德育工作。

四、主要工作措施

(一)加強德育隊伍建設，發揮指導者和引路人的作用

1、仔細落實政教處德育工作人員的工作職責，定期檢查、仔細指導，樂觀幫助有關人員作好本職工作。在每學期開學之前，召開政教處德育工作會議，完善政教處內部人員職責分工，并將職責分工支配告知全體老師員工，以便監督實施，提高政教處工作人員的責任心和工作效率。另外要通過不同形式的培訓提升政教處工作人員的業務素養及工作力量，使其在工作中敢管、能管、善管，管得有水平，管得有實效。

2、加強班級主抓政教的副主任及班主任隊伍的建設，發揮德育工作的核心作用。

(1)布置和指導班主任制定工作方案，定期召開班主任工作會議，溝通班主任工作的閱歷，進一步提高班主任的事業心和責任感。開展班主任“以老帶新”結對子活動，促進新班主任盡快成長為獨當一面的班級管理人才。指導班主任從四個方面入手開展工作：一是抓主題班會，進行正面訓練;二是加大力度進行日常班級管理;三是加強對后進生的轉化和優秀生的培育，抓兩頭，帶中間;四是溝通家庭、學校訓練，家校聯合，共同努力。

(2)連續執行班主任量化評比方案，考評中力求公正、合理，提高班主任工作的樂觀性和主動性。量化考評由政教處值日老師負責，一周一公布，一月一評比，考評結果存檔，年終作為優秀班級、班主任評定的重要依據，此外，對重大違紀違法大事的班級，評優評先實行“一票拒絕”。

(3)對評定的“優秀班級”、“優秀班主任”，要加強宣揚工作。弘揚優秀班級、優秀班主任的先進事跡，樹立典型，以榜樣引路，營造良好的班級、班級、學校訓練的輿論和氛圍。主要通過三種渠道：一是，在每年老師節賜予表彰。二是，在學校宣揚欄展現優秀班級、班主任的風采;三是，利用臨潁二高校內網展現優秀班主任、優秀班級的風采。

(4)加強與班級主抓政教的副主任合作，準時發覺問題，妥當處理問題。

(5)引導全體教職員工深刻熟悉我縣高中訓練激烈競爭的態勢，增加危機意識和責任意識。堅持全員、全方位、全過程的大訓練觀，明確全體教職員工都是學校的德育工，要讓每一節課，每一項活動，每一次與同學談話都滲透德育因素，真正做到“教書育人、管理育人、服務育人、勞動育人”。

(6)重視德育科研，加強德育信息化建設。充分利用本校網站資源，面對德育工作人員以及班主任隊伍，以“學習、服務、創新、建設”四大理念為指導，宣揚政策，反映動態，溝通研討，打造德育工作人員及班主任培育溝通的平臺。另外要求班主任每學期要撰寫有肯定質量的德育論文1-2篇及1個班主任工作勝利案例，并作好匯編工作。

3、加強對同學會和班干部的培訓、培育工作，充分利用同學資源參加管理。

(1)本學期政教處將公開民主競聘同學會成員，對同學會成員進行詳細分工，明確同學會干部的職責，組織衛生、紀律督導隊，每天對校內進行檢查。切實發揮同學會各職能部門的作用，在實際工作中提高同學自我管理和自我訓練的力量。

(2)定期開展對班干部的培育，使之成為班級管理有力助手。班干部作為班級日常學習、生活的組織者和管理者是班級管理的骨干力氣，班主任要敢于放手班級工作，加強指導和培育，讓班干部組織班級活動，支配班級事務。

(二)加強同學德育系列訓練，全面提高同學行為習慣的文明程度

1、要切實抓好全體同學，特殊是初一年和高一年新生的基礎文明習慣訓練。利用入學訓練和軍訓的機會，督促同學養成良好的文明言行習慣，通過軍訓磨煉同學的頑強意志，接受國防訓練，提高國防意識。利用班會時間對全校同學進行新的《中同學守則》、《中同學日常行為規范》和《臨潁二高同學違紀懲罰條例》的訓練，規范同學的行為習慣。

2、堅持升國旗訓練。

組織同學參與每周一次的升旗儀式，依據國旗下講話的主要題內容，對同學進行文明習慣，艱苦樸實訓練，愛國主義訓練，日常行為規范訓練，誠信訓練，法制、平安訓練，感恩訓練，公民意識和社會責任感訓練，如何做人的訓練。

升國旗時的幾點要求：

(1).集合速度。要求從音樂響起到音樂結束的時間里，各班必需在指定位置站好，做好升旗預備。

(2).從開頭集合到退場結束，必需保證肯定的安靜。

(3).同學會的同學負責檢查人數，同時要站在班級后面仔細做操。

高中政教處春季期工作方案4

一、指導思想

堅持“育人為本，德育為先”，把“立德樹人”作為德育工作的首要任務。以貼近同學、貼近生活、貼近實際為原則，連續在德育形式和方法上想方法，在平安管理上花氣力，在細節品位上做文章，進一步整合德育資源，整體構架符合學校實際德育體系，拓寬拓深德育工作空間，提高德育工作實效，形成德育工作特色，使我校政教工作再上新臺階，為學校訓練教學質量的提升供應有利保障。

二、工作思路

1、確立兩種意識：以同學為主體，服務教學。

2、抓住兩條主線：思想道德訓練和加強常規管理。

3、尋求兩個突破：管理的實效和德育的課程化

三、主要工作措施

1、適應課程改革的新形勢，樹立新的德育理念

加強規范意識，堅持把德育管理擺在素養訓練的首要位置，提倡成人比勝利重要，成長比成果重要的理念。在班級管理上樂觀提倡“全面育人、向德育管理要質量”。

2、加強學校德育隊伍的建設

一是進一步規范完善“全員育人，全程育人，全方位育人”的“三全育人”模式，形成政教、團委、少先隊、班主任為主體、共同參加的德育管理隊伍。堅持每兩周召開一次政教、團委、少先隊參與的聯席工作例會;每月召開一次班主任例會;每學期進行一次班主任工作閱歷溝通會;每學期進行一次“文明班級”和優秀班主任的評比。

二是推行“班主任培育”工程，搭建班主任成長的平臺，開拓班主任成長進展的空間，建立一支思想道德素養好、業務水平高、樂于奉獻、具有團結協作精神和較強人際溝通力量的班主任隊伍。

3、健全學校德育體系。

一是制定符合學校實際的學校《德育方案》，規范學校的德育內容、班主任工作流程、同學的自我訓練、自我管理進行規范。連續強化抱負信念訓練、民族精神訓練、誠信訓練、文明禮貌和行為規范養成訓練、平安訓練;探討強化生命訓練和心理健康訓練。

二是修訂《班主任月考核量化》《優秀班主任評比條例和細則》，完善班主任工作考核評比獎懲制度，崗位責任制度，文明班級考評制度，德育工作例會制度，班級平安工作制度等，工作規范到位，做到各項工作早支配，有內容，工作過程有記錄、有檢查、有評比，各項活動有總結、出實效。

三是在加強思想品德課和學科滲透訓練，提高思想品德課育人質量，發揮課堂主渠道作用的同時;連續探討德育課程化的試驗探討，初步形成富有校本特色的德育課程體系。

四、是加強班級心理詢問室建設，樂觀開展心理活動。

4、狠抓常規管理

要形成班級內部之間的常規管理競爭機制。充分發揮班主任在學校工作中的中堅作用，要求班主任加強跟班管理力度，營造和諧開心的學習環境;抓好《中學校一日常規要求》的貫徹執行;抓好文明班級的創建工作，培育同學良好的日常行為習慣;以校內環境建設為重點，培育同學良好的衛生習慣;建立班級平安管理責任制，增加同學平安意識。常規管理狀況做到“一天一反饋，一周一小結，一月一通報”。

5、找準德育活動與學校中心工作的結合點，開展一些影響大、有特色、效果好的活動，增加活動的影響力和實效性。

一是開展以“讀書節”、班級和宿舍文化建設為載體，以班級、同學社團為依托的形式多樣的各種校內文化活動，突出同學主體性地位，為同學供應展現自我、培育共性進展的空間，形成獨具特色的校內文化。拓展校內文化內涵，建立同學活動基地，廣泛開展同學社會實踐活動，提高同學的實踐力量和綜合素養，促進同學全面成長。

二是加強體育、衛生、藝術訓練工作，努力提高同學的綜合素養;加強對體育與藝術課的管理工作;連續抓好學校藝術體育愛好小組活動的開展，培育同學的愛好與特長，提高同學的藝術特長和競技水平，使學校訓練以多樣化的人才滿意社會多樣化的需求。

本學期重點開展的活動有九月“學區運動會”，十月“慶祝新中國成立60周年系列活動”，十一月的四大節活動，十二月的法制、平安訓練活動。

6、樂觀拓展、整合、利用社會訓練資源。充分利用家校聯系的功能。通過家長會、家長開放日等形式對家庭訓練的內容、方式、方法進行指導，切實提高家長的訓練水平和家教質量。要注意社區訓練資源的開發，制定翔實可行的社區訓練方案，使社區訓練真正制度化。

7、加強綜合治理，創建平安和諧校內。加大平安設施的投入，完善平安突發大事預案，層層簽定綜合治理目標管理責任狀。定期開展平安訓練、平安防范、平安疏散演習活動，組織同學學習平安學問，增加平安意識，樂觀創建“平安校內”，爭取全年無一起違法犯罪案件，無一起平安責任事故發生。

高中政教處春季期工作方案5

本學期政教處將結合當前的學校實際，堅持“低進高出，高出優出”的辦學目標，在校領導的統一部署下，以《關于加強和改進中學校德育工作的看法》為指導，以現代訓練學、心理學理論和《中學校德育大綱》為依據，以學校工作方案為指針，進一步加強和完善我校規章制度，全面加強班主任工作，落實常規管理，以務實、創新的精神，提高德育工作的實效，鞏固德育工作的成果，為我校訓練教學水平的穩步提高保駕護航

1、以“一個目標(學會做人)”、“兩個服務(為提高訓練質量服務，為將來社會主義現代化建設服務)”、“三個重點(創示、素養訓練、平安)”、“四個突破(環境衛生、寢室管理、三操質量、文明禮儀)”、“四個場所(教室辦公室、寢室、操場、食堂)”、“六個渠道(課堂訓練、班會、讀報、課余活動、板報、廣播)”、“七種方法(說理疏導、榜樣示范、實踐訓練、情境熏陶、心理詢問、規范約束、集體會診)”、“八步程序(穩定心情、了解狀況、思索對策、發覺優點、查找缺點、溝通落實、跟蹤反饋、調整策略)”作為本學期的工作目標，扎實細致開展德育工作，實現德育工作的民主化、科學化、自治化、有效化、特色化。

2、學習落實和內化《中學校生日常行為規范》和《檬埡學校同學嘉獎與懲罰條例》，促進同學文明素養的形成和提高。

3、努力加強德育工作隊伍建設，整合學校、社會和家庭的德育力氣，形成德育合力，確保管理效果。

4、拓寬德育渠道，充實德育內容，增加德育工作的針對性、實效性。

5、加強自身建設，務實、有效地完成各項德育工作。

1、強化德育訓練網絡建設。

學校—政教處—班級組—班主任—科任老師—班干部;教務處—教科組—教研組—老師(科研課題);寢室管理員—樓長—室長;衛生管理員—勞動委員—監督員;同學會、團支部——班干部—自愿者;家庭—學校—社區;教室—寢室—食堂—操場—綠化場地等，點上著眼，線上延長，面上拓展，形成人人參加，人人會管的德育網絡和德育隊伍。以各類德育活動為載體，全面、全程、全員、全方位綻開德育工作。

2、加強德育隊伍建設。

①、班主任隊伍，首先培育一支力量強、講奉獻、有愛心、師德好的班主任隊伍，其次培育一批有上進心的班主任后備隊伍。為新老老師供應培訓的機會、學習的機會、熬煉的機會、提高的機會;改革班主任考核方法，班主任的考核力求做到公開、公正、公正;各類政策、評優、先進、晉級等對班主任做盡可能的優待和傾斜。最大限度調動班主任和后備班主任的學習工作的樂觀性、主動性。引導教職工特殊是班主任學習訓練學、心理學的理論，熟識同學的心理特點及其進展變化規律，仔細總結他人訓練的方法措施、程序，并擅長制造敏捷多變的工作方法，強化一崗雙責意識，全體科任老師參加到德育工作中來。

②、同學干部。努力培育同學干部，多渠道開展德育工作。創設各類崗位，開展各類活動，在活動中培育同學干部，在活動中開展德育工作。班干部、團干部、同學會干部、室長、自愿者，通過推舉、競選、自薦等多渠道支配到各類崗位，加大培訓力度，供應熬煉機會，提高他們的自我約束力量和管理力量。

③、門崗保衛。堅守崗位，盡職盡責，嚴格管理，急躁解釋，熱忱服務，定時不定時對校內進行巡邏，細致仔細做好出入校門人員的登記工作，使門崗成為學校對外宣揚的窗口，使學校成為社會治安的一片凈土，保證老師安心教書育人，同學放心讀書學習。

④、寢室管理員、值班老師。要增加責任意識，提高管理水平，兢兢業業、恪盡職守，嚴格檢查，周到服務，堅固樹立平安第一的思想。確保寢室文明、清潔、平安、溫馨。

⑤、衛生管理員嚴格仔細執行學校的衛生管理方法，制造潔凈舒適的校內環境;食堂工作員，嚴格仔細執行學校的食堂管理方法，按有關規程做好工作，確保同學吃得放心、舒心。食堂工作員也應當加強培訓，以理待人

充分利用學校德育網絡和德育隊伍全面實施法紀、平安、心理健康訓練。學習貫徹《未成年人愛護法》、《預防未成年人犯罪法》、《同學損害事故處理方法》和學校的有關管理制度。老師學習提高依法治教的自覺性;同學學習增加抗干擾力量。

班主任、老師要訓練同學自覺遵守有關法規，不進營業性網吧、電子嬉戲室等不適合青少年同學進入的場所;加強對同學進行“珍愛生命、遠離毒品”為主題的禁毒訓練;提高同學的自防、自護、自救力量，確保未成年人在校內外健康成長，用好班主任工作手冊，加強學校防火、防盜、防意外事故的平安工作，禁止下河塘洗澡，留意交通、樓道、運動、女生等平安學問培訓，每周一個主題常抓不懈;加強對同學進行食品衛生平安訓練，加強晚自習后同學的管理工作;加強住校生的訓練管理，嚴禁翻越圍墻，嚴厲?紀律，發揮值周老師、保衛的職能，保障學校的訓練教學秩序正常穩定，把一切擔心全、不穩定因素毀滅在萌芽狀態，加強校內巡邏，仔細做好半封閉管理，嚴格執行校門出入管理制度，保證校內平安，做到警鐘長鳴，堵疏結合，排解一切擔心全的隱患。

加強同學各種平安防范意識，加強法紀訓練，提高自我防范力量，努力做到同學在違法犯罪為零，學校無重大平安事故發生。貫徹執行有關文件，寫好法制、平安、心理健康訓練課教案并做好上課記錄。

促進同學樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，提高同學的思想、政治、道德素養和心理品質。

1、各班級要進一步學習《中學校生守則》、《中學校生日常行為規范》和學校一切規章制度，加強行為習慣的養成訓練。七、八班級要連續重點抓好班集體建設，使全班形成一種樂觀向上的班級風貌，結合八班級是學校階段的轉折點，班主任應真心關懷每一位同學的成長，準時發覺問題，準時處理，切實做好防差轉差工作，以防兩極分化。九班級要重視“三觀、四有”訓練，要適時地對同學進行時事、國情訓練和心理健康訓練。對同學的要求必需因人而異，要有正確的人才觀。

2、各老師在學科教學中充分挖掘教材，在上課中滲透愛國主義、集體主義、社會主義和國防訓練，特殊是政治、歷史老師要針對同學實際，加強同學思想品德訓練，提高同學思想道德素養。明理踐行，逐步規范同學生活、學習、衛生、與人交往、遵紀守法、愛心永久、擔當社會責任、遠離違法犯罪等行為。

3、堅持升降國旗制度，準時宣揚介紹校內先進事跡，組織師生參與每周一的升旗儀式和重大節日的升旗儀式，有方案、有主題地支配好國旗下的講話，強化同學愛國主義情感。

4、組織同學寫觀看愛教片讀后感，開展班會、演講會、讀書活動、學問競賽等，激發同學愛國之情，報國之志，對同學進行喜愛勞動，愛護生態環境的訓練，讓同學增加環保意識，養成良好習慣。

5、利用3月文明禮儀月、5.4、6.1等重要節日開展各種豐富多彩的活動，實施各類訓練。

通過課內外、多渠道加強對同學的愛國主義、集體主義、社會主義訓練和國防訓練，促進同學樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，提高同學的思想、政治、道德素養和心理品質。

1、注意學習宣揚，用正確的輿論引導人。組織同學仔細學習《中學校生守則》、《中學校生日常行為規范》、《公民道德建設綱要》、“八榮八恥”等，擴大宣揚力度，加強常規管理，落實各項管理制度，表彰好人好事，富強校內文化，每學月評比出“學習之星、文明直星、環保之星、紀律之星、優秀室長”，每周評比“優秀寢室”，做到先進準時表揚，后進準時曝光，用評比促進成長，推動同學良好品質和行為習慣的形成。

2、嚴格執行衛生管理和寢室管理方法抓正反典型，努力凈化、美化校內環境，用美麗的環境陶冶人。推動學校的環境衛生、寢室管理工作上水平、上層次，為爭創市級校風示范校和市義務訓練示范校打下基礎。

3、建設豐富多彩的校內文化氛圍，以健康活躍的氣氛感染人。辦好黑板報、宣揚欄、校內之聲廣播，利用好食堂里的閉路電視播放愛國主義電教片，富強校內文化，營造深厚的德育氛圍。

4、規范同學行為習慣。禁止同學穿拖鞋、染發、留長發(男生)、穿奇裝異服、通校生要求佩帶通校生證，禁止攜帶管制刀具。

5、班主任要細心設計，并按《班主任考核評比方法》及政教處、班級組的支配開好“誠信”主題班會，仔細組織班級各項活動，每項活動要有利于同學的共性進展，有利于同學素養的提高。

1、多角度培育同學，增加同學自信念，從而使同