1．中國前期的先進思想是伴隨著民族危機的不斷加深而發展的，其主題是救亡圖存。2．隨著中西交往的加強，中國向西方學習不斷加深。經歷了學習技術到學習制度再到學習思想這樣一個由淺入深、由表入里的過程。3．實事求是、一切從國情出發、把馬克思主義同中國革命和建設的具體實踐相結合，是毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀的靈魂和精髓。課標展示考綱要求考點聚焦了解鴉片戰爭后中國人學習西方、尋求變革的思想歷程，理解維新變法思想在近代中國社會發展進程中所起的作用維新思想①地主階級抵抗派向西方學習的主張、表現②地主階級洋務派的“中體西用”思想及實踐③早期維新思想的主張④康、梁維新思想的特點及實踐，作用⑤近代仁人志士不斷提出維新思想對我們打破思想牢籠、與時俱進的啟發1.背景(1)鴉片戰爭后，外國資本主義對中國的沖擊加劇，中西方聯系加強。(2)為了解西方，抑抵外侮，一批先進中國人開始以新的眼光審視世界。2．代表人物及主張(1)林則徐是近代中國“________”的第一人。(2)魏源編成《________》，提出“________________”的主張。3．影響(1)“開眼看世界”的思想發展成一股社會思潮。對當時知識界解放思想、向西方學習有啟迪作用。(2)為抵御外侮、謀求民族與國家獨立自強而探究、學習西方，逐漸成為中國近代的________。參考答案：2．開眼看世界海國圖志師夷長技以制夷3.思想主流1.背景：19世紀60～90年代，西學對中國以儒家學說為核心的文化產生了猛烈沖擊。2．表現(1)洋務派的主張：洋務派倡行“中學為體，________”的文化主張。(2)頑固派的主張：頑固派主張原封不動地維持既有的政治文化格局。3．評價：洋務運動時期的中體西用之爭，局限于要不要學習西方________文化的層面，但沖擊了傳統“夷夏之辨”的保守觀念，為__________在中國的傳播創造了良好的輿論環境。4．早期資產階級維新派(1)初始立場及活動：早期資產階級維新派最初都持“________”的思想立場，是洋務派和洋務運動的支持者。________、________是這一派的代表人物。(2)思想演變及原因：由于________戰爭失敗，暴露出洋務運動種種弊端，早期資產階級維新派中的佼佼者提出改良________、實行________制度的要求，起到了啟蒙作用。參考答案：2．西學為用3.物質西學4.中體西用王韜鄭觀應中法政治君主立憲一、形成的原因1．19世紀90年代，________的初步發展和民族資產階級政治力量的形成。2．先進人士有關西學知識的增長，資產階級維新思想有了進一步的發展。二、代表人物1．康有為(1)主要活動：在________設萬木草堂，撰寫了《新學偽經考》《________________》等重要著作。(2)特點：把西學中的有關政治學說與________經史相融合。(3)影響①借用______的外衣，否定________的思想基礎。②傳播西學，宣傳________的必要性，為維新變法提供了________。2．梁啟超(1)主要活動①積極宣傳________思想，用________闡述君主立憲取代君主專制的必然性。②撰寫《________》。(2)影響：極大地推動了維新思潮的發展。3．譚嗣同(1)主要活動：譚嗣同的資產階級________、平等的觀念，批判________、________制度及綱常禮教，倡導________平等，表達了對君主專制統治的義憤。(2)評價：他是維新勇士，發出了那個時代的最強音。4．嚴復(1)著作：編譯《天演論》。(2)主張：借用進化論“物競天擇，適者生存”的原理闡明中國要“變法”的重要性。(3)評價：嚴復是系統地將近代西方文化介紹到中國來的________，推動了維新思潮的發展。三、維新派與頑固勢力的論戰1．論戰雙方：維新派與頑固勢力。論戰中的頑固勢力包括________。2．主要內容(1)要不要________。(2)要不要________、實行________制度。(3)要不要廢“________”、提倡西學、改革________制度等方面。3．影響：形成一次影響深遠的________運動，為中國文化的發展開辟了一條新的道路。參考答案：一、民族工業二、1.廣州孔子改制考儒家經學專制統治維新思想理論依據2.民權進化論變法通議3.自由專制君權宗法等級男女4.第一人三、1.洋務派2.維新變法興民權君主立憲八股教育3.思想解放特別提示：1．林則徐是近代中國“開眼看世界的第一人”，但他對西方的了解并不深入，只是開研究、學習西方之先河。2．堅持“中體西用”的不只是地主階級洋務派，還有早期的資產階級維新派。3．抵抗派與洋務派的比較抵抗派以林則徐為代表，洋務派以奕、曾國藩、李鴻章等為代表，兩派雖都屬地主階級的派別，但兩者目的的側重點不同。抵抗派主張“師夷長技以制夷”，即抵抗外來侵略；而洋務派則主張“師夷長技以自強”，即維護清朝統治，鎮壓人民反抗斗爭，也含有抵御外侮的意圖。探究19世紀中國人學習西方、尋求變革的思想歷程及其作用閱讀下列材料：材料一魏源在該書序言中，闡述了……的思想。他認為，夷之長技有三：戰艦、火器、養兵練兵之法。這就明確了向西方學習的具體內容、方法和目的，引導著人們關注世界形勢，對當時的思想解放有重要啟迪作用。材料二“中國文武制度，事事遠出西人之上，獨火器乃不能及。”材料三康有為的觀點有力地抨擊了堅持“天不變，道亦不變”的封建頑固勢力，他的這一思想被稱為是“思想界之一大颶風”“火山大噴火”。問題：綜合上述材料和所學知識，回答(1)材料一中省略的內容是什么？這一思想起了怎樣的作用？(2)材料二可能是近代中國哪一政治派別的觀點？基于此，他們又提出了怎樣的思想主張？有何意義？(3)康有為的主要觀點有哪些？產生了怎樣的歷史影響？點撥提示：(1)“師夷長技以制夷”，標志著先進的中國人開眼看世界，開始向西方學習。(2)洋務派，提出“中學為體，西學為用”，并把“師夷長技”的思想付諸實踐，邁出了中國近代化歷程的第一步，為西學在中國的傳播創造了良好的輿論環境。(3)觀點：維新變法，興民權、實行君主立憲，提倡西學、改革教育制度。影響：是中國近代史上第一次思想解放潮流，為中國文化的發展開辟了一條新的道路。【例1】(2010·江蘇·7)近代史上，頑固派“其貌則孔也，其心則夷也”的指責主要針對下列哪位人物的思想主張 ()A．魏源 B．李鴻章C．康有為 D．孫中山【解析】“其貌則孔也，其心則夷也”說明此人表面推崇孔子，實質宣揚西方資產階級民主思想。康有為打著孔子的旗號宣傳維新變法的思想。故正確答案為C項。【答案】C【拓展】洋務思想與維新思想類別洋務思想維新思想時代背景自由資本主義、第二次鴉片戰爭和太平天國運動的雙重打擊帝國主義時代、甲午中日戰爭、民族資本主義的初步發展代表階級地主階級新興資產階級思想主張維護封建制度，興辦官辦工業，學習西方科技興民權、設議院，實行君主立憲，發展民族工商業，興西學思想特點中學為體，西學為用儒家思想和西方啟蒙思想的結合內在聯系：洋務思想和維新思想都是鴉片戰爭后“向西方學習”的產物。在洋務思想的實踐過程中，一部分人從洋務派中分離出來，形成早期維新派，提出早期維新思想，為維新思想的產生奠定了思想基礎。【例2】(2010·福建·16)下圖為某名人陵墓護欄上鐫刻的文字，其涵義反映了該名人的社會發展觀。據此判斷他是 ()A．顧炎武 B.林則徐C.洪秀全 D.嚴復【解析】A項主要是批判君主專制和強調經世致用，B項主要是強調向西方學習，C項主要體現在其拜上帝教的思想上，三項均不符合題意，排除；D項向中國介紹了達爾文的進化論，強調物競天擇，適者生存，符合題意。【答案】D【規律】注意運用階級分析法，一個歷史人物的行動，取決于其階級主張，歸根到底取決于其階級利益。1．(2009·浙江文綜·18)一位現代學者在評論一部歷史文獻時說：“在這里，孔子已經換上了西裝。”這一評論是指在 ()A．董仲舒筆下的孔子B．李贄筆下的孔子C．維新變法時期康有為筆下的孔子D．新文化運動時期陳獨秀筆下的孔子【答案】C【解析】理解“孔子已經換上了西裝”是關鍵。“西裝”是舶來品，是西方男性近代以來的主要服飾。將古代中國的圣人與西裝聯系在一起，是希望借此來減少宣傳西方政治思想的阻力。2．(2009·廣東·6)梁啟超說：“我國蚩蚩四億之眾，數千年受治于民賊政體之下，如盲魚生長黑壑，不知天地間有□□二字。”省略的兩字最可能是()A．君主 B．科學C．西學 D．民權【答案】D【解析】梁啟超抨擊封建專制制度的危害和頑固派的因循守舊，宣傳伸民權、設議院、變法圖存的思想。所以省略的兩字最可能是民權。3．(2009·天津·4)胡適評價19世紀末的梁啟超為“革命第一大功臣，其功在革新開國之思想界”，這主要是因為梁啟超宣傳了 ()A．民主科學，自由平等B．民主共和，主權在民C．托古改制，變革維新D．開設議院，變法圖存【答案】D【解析】本題實際考查維新派的主