2021-2022學年江西省上饒市縣中學高三生物下學期期末試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.如圖為甲、乙、丙三種生物的種群數量隨時間的變化關系，已知甲和丙之間沒有直接的能量傳遞，下列說法錯誤的是（）A．甲和乙之間的能量流動方向是：甲→乙B．甲和乙之間的信息傳遞方向是：甲→乙C．乙和丙之間的種間關系是互利共生D．甲數量增加，短期內乙丙數量也會增加參考答案：B【考點】F7：種間關系．【分析】1、據圖分析，甲和乙兩條曲線呈現“先增加者先減少，后增加者后減少”的非同步性變化，代表捕食關系．2、乙和丙兩條曲線是“同生共死”的同步性變化，代表互利共生關系．【解答】解：A、甲和乙兩條曲線呈現“先增加者先減少，后增加者后減少”的非同步性變化，代表捕食關系，其中甲為被捕食者，乙為捕食者，甲和乙之間的能量流動方向是：甲→乙，A正確；B、甲和乙之間的信息傳遞方向是雙向的，B錯誤；C、乙和丙兩條曲線是“同生共死”的同步性變化，代表互利共生關系，C正確；D、甲為被捕食者，乙為捕食者，甲數量增加，短期內乙丙數量也會增加，D正確．故選：B．【點評】本題結合圖解，考查種間關系，要求考生掌握幾種常見的種間關系，能根據曲線圖中兩種生物的數量變化關系判斷它們的種間關系，屬于考綱識記和理解層次的考查．2.下列關于基因，DNA與染色體的敘述，正確的是

A．在細胞有絲分裂的間期，發生DNA的復制，但染色體和基因的數月都不會改變

B．基因是DNA片段，一條染色體上只有一個DNA分子但有很多個呈線性排列的基因

C．基因只分布在染色體上，常染色體上基因控制的性狀表現肯定與生物的性別無關

D．基因中儲存著遺傳信息，基因不同的根本原因在于脫氧核苷酸的排列順序不同參考答案：D3.甲、乙、丙、丁分別為綠色植物新陳代謝過程中有關變化的示意圖，下列敘述錯誤是A．圖甲是胡蘿卜在不同的含氧情況下從硝酸鉀溶液中吸收K＋和NO3-的曲線。影響A、B兩點吸收量不同的因素是載體數量的多少B．圖乙表示野外松樹光合作用強度與光照強度的關系，當光照強度為b時，光合作用強度達到最大C．圖丙表示大氣中氧的濃度對植物組織內CO2釋放的影響，為了有利于貯藏蔬菜和水果，貯藏室內的氧氣通常調節到圖中B點所對應的濃度D．圖丁表示豌豆種子萌發時吸水量隨時間的變化關系，科學家研究發現，在第Ⅱ階段種子中O2的吸收量大大低于CO2的釋放量，故第Ⅱ階段細胞呼吸強度最弱參考答案：D4.貓是XY型性別決定的二倍體生物，控制貓毛皮顏色的基因A(橙色)、a(黑色)位于X染色體上。當貓細胞中存在兩條或兩條以上X染色體時，只有1條X染色體上的基因能表達，其余X染色體高度螺旋化失活成為巴氏小體，如下圖所示。下列表述正確的是

（

）

A．巴氏小體不能用來區分正常貓的性別B．貓的基因型為XAXaY，則觀察到的毛皮顏色肯定是橙色C．高度螺旋化的染色體上的基因由于轉錄過程受阻而不能表達D．不能利用醋酸洋紅染液對巴氏小體進行染色參考答案：C5.右圖表示氧氣濃度對培養液中草履蟲、乳酸菌、酵母菌的細胞呼吸的影響，曲線a、b、c分別代表了（）。A.酵母菌、草履蟲、乳酸菌

B.酵母菌、乳酸菌、草履蟲C.乳酸菌、酵母菌、草履蟲

D.草履蟲、乳酸菌、酵母菌參考答案：A6.下列有關敘述錯誤的是（）A．一切生物的生命活動都是在細胞內或在細胞參與下完成的B．埃博拉病毒沒有細胞結構也能獨立完成生命活動C．除病毒外，一切生物體都是由細胞構成的，細胞是構成有機體的基本單位D．單細胞生物依靠一個細胞就能完成各種生命活動參考答案：B【考點】細胞的發現、細胞學說的建立、內容和發展．【分析】1、生命活動離不開細胞，細胞是生物體結構和功能的基本單位．2、一切生命活動都離不開細胞：單細胞生物單個細胞就能完成各種生命活動；多細胞生物依賴各種分化的細胞密切合作，共同完成一系列復雜的生命活動；病毒雖然沒有細胞結構，但它不能獨立生活，只有寄生在活細胞中才能表現出生命活動．【解答】解：A、一切生物的生命活動都是在細胞內或在細胞參與下完成的，A正確；B、埃博拉病毒沒有細胞結構，不能獨立完成生命活動，必須寄生在活細胞中才能完成生命活動，B錯誤；C、除病毒外，一切生物體都是由細胞構成的，細胞是構成有機體的基本單位，C正確；D、單細胞生物依靠一個細胞就能完成各種生命活動，D正確．故選：B．7.近年來科技工作者在防治稻田蟲害方面進行了多種嘗試，以下說法正確的是A．培育轉Bt基因抗蟲水稻，可以一勞永逸地解決蟲害問題B．構建稻一萍一鴨生態系統，提高該系統的穩定性從而使水稻獲得高產C．持續大量使用某種高效殺蟲劑，從而徹底消滅稻田蟲害D．使用害蟲性引誘劑的同時會干擾益蟲的正常交尾，降低益蟲的種群密度參考答案：答案：B8.下圖表示利用二倍體小鼠所做的實驗，有關敘述正確的是A.過程①需運用胚胎分割技術

B.嵌合體幼鼠是二倍體C.代孕母鼠需進行超數排卵處理

D.圖中囊胚細胞的基因型都相同參考答案：B試題分析：過程①為動物早期胚胎培養，將16個細胞的胚培養成囊胚，A錯誤；嵌合體幼鼠體內的每一個細胞都含有2個染色體組，所以是二倍體，B正確；代孕母鼠需進行同期發情處理，但是不需要進行超數排卵處理，C錯誤；圖中囊胚細胞有的來自于白鼠的受精卵，有的來自于黑鼠的受精卵，所以基因型有兩種，D錯誤。考點：本題考查動物細胞工程的相關知識，意在考查考生理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯系的能力。9.寨卡病毒（Zikavirus，ZIKV）是一種蟲媒病毒，通過伊蚊屬蚊子的叮咬進行傳播，能夠讓人患上寨卡病．下列關于病毒的敘述，正確的是（）A．病毒是生命系統最基礎的結構層次B．病毒是不含細胞結構的生物C．病毒的遺傳物質都是RNAD．病毒可在內環境中完成增殖參考答案：B【考點】11：細胞的發現、細胞學說的建立、內容和發展．【分析】病毒是一類沒有細胞結構的特殊生物，只有蛋白質外殼和內部的遺傳物質構成，不能獨立的生活和繁殖，只有寄生在其他生物的活細胞內才能生活和繁殖，一旦離開了活細胞，病毒就無法進行生命活動．【解答】解：A、細胞是生命系統最基礎的結構層次，A錯誤；B、病毒無細胞結構，B正確；C、病毒的遺傳物質是DNA或RNA，C錯誤；D、病毒只有寄生在活細胞內才能生活和繁殖，在內環境中不能完成增殖，D錯誤．故選：B．【點評】本題考查了病毒的代謝特點，解答本題的關鍵是熟練掌握病毒和其它細胞生物的區別以及離開了寄主細胞就無生命活動的特性．

10.以下4種細胞工程技術培育出的新個體中，體內遺傳物質均來自一個親本的是

A．植物組織培養

B．細胞融合

C．動物胚胎移植

D．細胞核移植參考答案：A11.在體外非細胞系統蛋白合成體系中，含有SRP和SRP受體，不含有微粒體，則

A.多肽鏈根本不能合成

B．多肽鏈僅合成信號肽部分

C.多肽鏈完全合成，含信號肽部分

D．多肽鏈完全合成，不含信號肽部分參考答案：C12.下列關于基因、性狀、基因型和表現型的描述正確的是A.基因是有遺傳效應的DNA片段，基因不全位于染色體上B.DNA的脫氧核苷酸的數量、種類或序列改變，一定會引起基因突變C.生物發生基因突變后一定會導致生物的性狀發生改變D.表現型相同的生物基因型不一定相同，基因型相同的生物表現型卻一定相同參考答案：A試題分析：基因型是指某一生物個體全部基因組合的總稱，它反映生物體的遺傳構成，即從雙親獲得的全部基因的總和．表現型指生物個體表現出來的性狀．生物體的表現型是由基因型和環境的共同作用決定．解：A、基因是有遺傳效應的DNA片段，基因主要位于染色體上，少數位于細胞質中，A正確；B、基因是有遺傳效應的DNA片段，DNA的片段并非都是基因，故序列改變不一定會引起基因突變，B錯誤；C、由于基因突變可能發生在非編碼區及密碼子的簡并性，生物發生基因突變后不一定會導致生物的性狀發生改變，C錯誤；D、表現型相同的生物基因型不一定相同，基因型相同的生物表現型也不一定相同，因還受環境的影響，D錯誤．故選：A．考點：基因與DNA的關系；性狀的顯、隱性關系及基因型、表現型；基因突變的特征．13.下列關于實驗的描述中正確的有幾項

①斐林試劑加入到蔗糖溶液中，加熱后出現磚紅色沉淀②脂肪的鑒定需用顯微鏡才能看到被染成橘黃色的脂肪滴③鑒定還原糖時，要先加入斐林試劑甲液搖勻后，再加入乙液④蛋白質用雙縮脲試劑鑒定呈紫色⑤觀察洋蔥根尖裝片發現最多的細胞是前期細胞⑥觀察黑藻細胞質流動的標志物是葉綠體⑦濾紙條上色素帶的顏色從上到下依次是橙黃色、黃色、黃綠色、藍綠色A．2個

B．3個

C．4個

D．5個參考答案：答案：B14.某一不可逆化學反應（）在無酶和有酶催化時均可以進行，當該反應在無酶條件下進行到時間t時，向反應液中加入催化該反應的酶。右圖中能正確表示加酶后反應物濃度隨反應時間變化趨勢的曲線是（

）A．甲

B．乙

C．丙

D．丁參考答案：D15.下列關于遺傳實驗和遺傳規律的敘述,正確的是（

）A.非等位基因之間自由組合,不存在相互作用B.雜合子與純合子基因組成不同,性狀表現也不同C.孟德爾巧妙設計的測交方法只能用于檢測F1的基因型D.F2的3：1性狀分離比一定依賴于雌雄配子的隨機結合參考答案：D16.考慮下面的遺傳系譜圖，如果Ⅳ1是男孩，Ⅳ2是女孩，以下表述正確的是

（

）

A．Ⅳ1患有AD和SLR兩種病癥的概率為1/8

B．Ⅳ2患有AD和SLR兩種病癥的概率為1/4

C．Ⅳ1表現為AD病癥但沒有SLR病癥的概率為1/8

D．Ⅳ2表現為AD病癥但沒有SLR病癥的概率為1/8參考答案：A17.下列有關生物實驗的敘述，正確的是A.a-淀粉酶的最適宜的溫度是37攝氏度B.可用無水乙醇提取葉綠體中的色素C.氨基酸溶液中加入雙縮脲試劑產生紫色反應D.觀察有絲分裂、細胞質流動、質壁分離及復原中，細胞始終處于生活狀態參考答案：B18.人體某些白細胞可以吞噬病菌，這一生理過程的完成依賴于細胞膜的 A．選擇透過性

B．主動運輸

C．保護性

D．流動性參考答案：D19.在馬鈴薯的貯存過程中，為了防止其發芽，可用一定濃度的（

）處理。A．乙烯

B．赤霉素

C．脫落酸

D．細胞分裂素參考答案：C20.結核桿菌是結核病的病原體，下列有關結核桿菌的敘述正確的是A．結核桿菌有核膜包被的細胞核B．結核桿菌細胞內核酸分子的堿基組成是嘌呤之和等于嘧啶之和C．結核桿菌所需要的能量主要來自線粒體D．結核桿菌沒有雙層膜結構參考答案：D21.下圖為某細胞結構的電鏡照片，圖中箭頭所指“小點”是

(

)A．核糖體B．中心體C．葉綠體D．溶酶體參考答案：A22.將具有一對相對性狀的純種豌豆個體間行種植，另將具有一對相對性狀的純種玉米個體間行種植，通常情況下，具有隱性性狀的一行植株上所產生的F1是

A．豌豆和玉米都有顯性個體和隱性個體B．玉米都為隱性個體，豌豆既有顯性又有隱性C．豌豆和玉米的顯性和隱性比例都是3:1D．豌豆都為隱性個體，玉米既有顯性又有隱性參考答案：D豌豆為嚴格的自花傳粉植物，玉米為異花傳粉植物，因此隱性個體的豌豆自花傳粉所得F1全為隱性，而隱性的玉米個體既可以接受含顯性基因的配子，也可以接受含隱性基因的配子。23.我國北方一些地區冬季采用了“四位一體”（“四位”指沼氣池、豬禽舍、廁所及日光溫室）的農業生態工程模式。下列關于此模式的敘述，不正確的是（

）A.溫室和豬禽舍間CO2和O2和擴散，有利用提高產量B.禽畜維持體溫消耗的能量減少，生長速率提高C.糞便、落葉作為沼氣發酵原料，沼液沼渣可作為肥料D.溫室保溫所需的熱能都來自于生物吸呼產熱參考答案：DA.溫室和豬禽舍間CO2和O2的擴散，有利于提高產量，豬禽產生的CO2供應植物光合作用；正確。B.禽畜維持體溫，減少有機物的消耗，生長速率提高；正確。C.糞便、落葉作為沼氣發酵原料，沼液沼渣可作為肥料，實現能量的多級利用；正確。D.溫室保溫所需的熱能主要來自于光能；錯誤。24.（09延邊州復習質檢）分析右圖的曲線，該圖不能表示的是A．pH值增大對酶催化效率的影響B．植物莖的生長與生長素濃度的關系C．ATP生成量與氧氣濃度之間的關系D．在草→鹿→狼這一食物鏈中，大量捕殺狼以后，鹿的數量變化曲線參考答案：答案：C25.關于桑椹胚和囊胚的比較,以下說法錯誤的是A.囊胚期細胞分化是由于遺傳物質突變引起的B.囊胚期的細胞出現了細胞分化,但遺傳物質未發生改變C.桑椹胚的各細胞結構功能基本相同D.囊胚期內細胞團和滋養層細胞差異不是復制水平上的差異，而是轉錄水平上的差異引起的參考答案：A26.母親生育年齡與所生子女先天愚型患病率的關系如圖所示．由圖可知，要降低后代中先天愚型病的發病率，主要的優生措施是（）A．婚前檢查 B．適齡生育 C．遺傳咨詢 D．產前診斷參考答案：B【考點】人類遺傳病的監測和預防．【分析】1、婚前檢測和預防遺傳病的措施有：遺傳咨詢，產前診斷，如羊水檢查、B超檢查、孕婦血細胞檢查、基因診斷等．2、分析曲線圖：隨著母親年齡的增長，先天愚型患者的發病率越來越高．【解答】解：分析曲線圖看出，隨著母親年齡的增長，先天愚型患者的發病率越來越高，因此需要提倡適齡生育，即在25～30歲之間，該年齡階段所生子女多，但是該病的患病率很低．故選：B．【點評】本題結合曲線圖，主要考查遺傳病的監測和預防，本題涉及到一些與生活實際密切相關的知識，考查學生理論聯系實際的能力．27.細胞是生物體的結構和功能的基本單位，下列有關細胞結構與功能的敘述中錯誤的是A.核糖體上合成的物質一般不作為攜帶遺傳信息的物質B.線粒體內膜蛋白質的種類與含量均比其外膜的高C.吞噬細胞的溶酶體能合成多種水解酶，這與其功能相適應D.神經元內突觸小泡的形成與高爾基體密切相關參考答案：C核糖體上合成的物質是蛋白質，不具有攜帶遺傳信息的功能，A正確；線粒體內膜向內折疊形成的脊是有氧呼吸第三階段發生的場所，故線粒體內膜蛋白質的種類與含量均比其外膜的高，B正確；吞噬細胞的溶酶體內含有多種水解酶，這些水解酶是在核糖體合成的，C錯誤；神經元內突觸小泡來自于高爾基體的出芽，D正確。28.某哺乳動物一個初級精母細胞經過減數分裂產生了染色體數目全部不正常的配子，最可能的原因是A．一對同源染色體沒有發生分離

B．四分體時非姐妹染色體單體交叉互換C．一個次級精母細胞分裂不正常

D．一條染色體的姐妹染單體沒有分開

參考答案：A29.下列關于組成細胞化合物的敘述，不正確的是

（

）A.蛋白質肽鏈的盤曲和折疊被解開時，其特定功能并未發生改變B.RNA與DNA的分子結構相似，由四種核苷酸組成，可以儲存遺傳信息C.DNA分子堿基的特定排列順序，構成了DNA分子的特異性D.膽固醇是構成細胞膜的重要成分，在人體內還參與血液中脂質的運輸參考答案：A30.下列關于細胞中化學元素的敘述，正確的是()A．細胞中一種元素的作用能被其他元素替代B．細胞中的脫氧核苷酸和脂肪酸都不含有氮元素C．主動運輸機制有助于維持細胞內元素組成的相對穩定D．細胞中的微量元素因含量極少而不如大量元素重要參考答案：C不同化學元素構成細胞中各種重要的化合物，因此一種元素的作用不能被其他元素替代，有些元素含量雖少但對維持細胞的生命活動極其重要，不能缺少；脫氧核苷酸的含N堿基中含有N元素。31.下列關于真核細胞結構和功能的敘述，正確的是（） A．細胞膜是由脂質和蛋白質構成 B．抑制線粒體的功能會影響人的成熟紅細胞的主動運輸 C．細胞器在細胞質中的分布與細胞的功能相適應 D．有核糖體的細胞一定是真核細胞 參考答案：C【考點】原核細胞和真核細胞的形態和結構的異同． 【專題】對比分析法；真核細胞和原核細胞． 【分析】1、細胞膜主要由脂質和蛋白質構成； 2、哺乳動物的成熟紅細胞沒有細胞器和細胞核； 3、細胞器在細胞質中的分布與細胞的功能相適應：含有葉綠體的真核細胞能進行光合作用，含有線粒體的真核細胞能進行有氧呼吸． 4、核糖體是原核細胞和真核細胞共有的一種細胞器． 【解答】解：A、細胞膜主要由脂質和蛋白質構成，此外還有少量糖類，A錯誤； B、人的成熟紅細胞沒有線粒體，B錯誤； C、不同種類功能的細胞中細胞器的種類和數量不同，如含有葉綠體的真核細胞能進行光合作用，含有線粒體的真核細胞能進行有氧呼吸，C正確； D、原核細胞和真核細胞都有核糖體，D錯誤． 故選：C． 【點評】本題考查細胞結構的相關知識，意在考查學生對細胞器、哺乳動物的成熟紅細胞結構和功能的理解，考查學生的識記能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題的能力．32.已知小麥無芒(A)與有芒(a)為一對相對性狀，用適宜的誘變方式處理花藥可導致基因突變。為了確定基因A是否突變為基因a，有人設計了以下4個雜交組合，雜交前對每個組合中父本的花藥進行誘變處理，然后與未經處理的母本進行雜交。若要通過對雜交子一代表現型的分析來確定該基因是否發生突變，則最佳的雜交組合是

A.♂無芒×♀有芒(♂AA×♀aa)

B.♂無芒×♀有芒(♂Aa×♀aa)C.♂無芒×♀無芒(♂Aa×♀Aa)

D.♂無芒×♀無芒（♂AA×♀Aa）參考答案：A由于顯性基因對隱性基因有顯性作用，如果A基因發生突變而變為a基因，這時無芒的純合子父本AA產生含a的配子，當遇a的雌配子時，形成受精卵aa，將來發育的植株表現出隱性性狀，所以最佳的雜交組合為父本為顯性純合子，母本為隱性純合子組。33.右圖表示細胞內某些重要物質的合成過程。該過程發生在 A．真核細胞內，一個mRNA分子上結合多個核糖體同時合成多條肽鏈B．原核細胞內，轉錄促使mRNA在核糖體上移動以便合成肽鏈C．真核細胞內，轉錄的同時核糖體進入細胞核啟動遺傳信息的翻譯D．原核細胞內，轉錄還未結束便啟動遺傳信息的翻譯參考答案：D34.生物體進行生命活動的主要能源物質和直接能源物質分別是

A.糖類、ATP

B.蛋白質、脂類

C.太陽光、淀粉

D.葡萄糖、脂肪參考答案：A35.下列有關DNA和RNA的敘述，正確的是：

A、生物的遺傳信息只存在于DNA分子中

B、真核生物的遺傳物質是DNA，而原核生物的遺傳物質是DNA或RNA

C、原核生物的DNA上不存在密碼子，密碼子只存在于mRNA上

D、在真核生物細胞內，既能以DNA為模板轉錄形成RNA，也能以RNA為模

板逆轉錄形成DNA參考答案：C36.為防治農田鼠害，研究人員選樣若干大小相似、開放的大豆田，在邊界上每隔一定距離設置適宜高度的模擬樹樁，為肉食性猛禽提供棲息場所。設樁一段時間后，測得大豆田中田鼠種群密度的變化如圖所示。下列敘述錯誤的是

A．該生態系統中田鼠的種群密度是由出生率和死亡率、遷入率和遷出率決定的

B.b點以后田鼠種群密度大幅度上升，其可能的原因是株冠形成有利于躲避天敵

C．與曲線II相比曲線I所示環境中猛禽的密度更小

D.大豆田中田鼠的種群數量增長方式的數學模型總體上不符合參考答案：C略37.甲狀腺有2種細胞，其中濾泡細胞分泌甲狀腺激素，C細胞分泌32肽的降鈣素，下列說法正確的是A.濾泡細胞和C細胞內含有不同的基因B.控制降鈣素合成的基因長度至少為192對堿基C.在降鈣素溶液中加入適量的雙縮脲試劑，溶液呈橘紅色D.濾泡細胞和C細胞內RNA種類不同參考答案：D38.控制玉米植株顏色的基因G（紫色）和g（綠色）位于6號染色體上。經X射線照射的純種紫株玉米與綠株玉米雜交，F1出現極少數綠株。為確定綠株的出現是由于G基因突變還是G基因所在的染色體片段缺失造成的，可行的研究方法是A.用該綠株與純合紫株雜交，觀察統計子代的表現型及比例B.用該綠株與雜合紫株雜交，觀察統計子代的表現型及比例C.選擇該綠株減數第一次分裂前期細胞，對染色體觀察分析D.提取該綠株的DNA，根據PCR能否擴增出g基因進行判斷參考答案：C根據題干信息分析，綠株的出現可能是由于G基因突變產生的，也可能是G基因所在的染色體片段缺失造成的，基因型分別是gg和g0。若用該綠株與純合紫株雜交，無論是基因突變還是染色體片段缺失，后代都是紫色，無法判斷，A錯誤；若用該綠株與雜合紫株雜交，后代都是紫色：綠色=1:1，無法判斷，B錯誤；選擇該綠株減數第一次分裂前期細胞，對染色體觀察，可以通過染色體是否缺失進行判斷，C正確；兩種綠色植株都含有g基因，無法判斷，D錯誤。39.下列關于細胞內化合物的敘述，正確的是

(

)A．脂質分子中的氧原子含量高于糖類B．核酸分子是由兩條脫氧核苷酸鏈構成C．葡萄糖可存在于葉綠體，但不存在于線粒體D．蛋白質具有功能多樣性的根本原因是其結構具有多樣性參考答案：CA．脂質分子中的氧原子含量少于糖類，而氫的含量更多。B．DNA分子是由兩條脫氧核苷酸鏈構成D．蛋白質種類繁多的原因是組成蛋白質分子的氨基酸的種類、數目和排列順序的不同，形成特定空間結構的蛋白質。40.下列有關細胞核的敘述中錯誤的有幾項

①細胞核是活細胞進行細胞代謝的主要場所；

②細胞核是遺傳的控制中心，是細胞全能性的基礎；③核膜的消失與重建有利于遺傳物質的均分；

④細胞核是DNA貯存和復制的主要場所，染色質主要存在于細胞核內

A.1項

B.2項

C.3項

D.4項參考答案：C略二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.玉米是很好的遺傳實驗材料。分析下列育種過程，回答有關問題：(1)玉米非甜味（A）對甜味（a）為顯性，非糯性（B）對糯性（b）為顯性，兩對基因獨立遺傳。現有甲、乙、丙三個品系的純種玉米,其基因型如表所示:①利用玉米非糯性與糯性這一對相對性狀來驗證基因的分離定律,可作為親本的所有組合有___________。②現有純種非甜味非糯性玉米與甜味糯性玉米雜交得Fl，F1與某品種雜交，后代的表現型及比例是非甜味非糯性∶非甜味糯性＝3∶1。若再從其雜交后代中選出非甜味非糯性自交，后代中的非甜味糯性玉米占______________。(2)甜玉米比普通玉米蔗糖含量高，主要由基因a控制。基因e對a起增強效應，從而形成超甜玉米。研究發現，a位于9號染色體上，e對a增強效應的具體表現是：ee使蔗糖含量提高100%(非常甜)，Ee提高25%(比較甜)，EE則無效。最初研究者為驗證a和e基因獨立遺傳，設計了如下實驗：用雜合子普通玉米（AaEe）與超甜玉米(aaee)雜交，取所結的子粒，測定蔗糖的含量，若表現型及其比例為________，則a和e基因獨立遺傳。但實際結果是子代的表現型僅有普通和非常甜兩種，且數量大致相等，對此結果的合理解釋是_____________。（3）如果玉米第9號染色體的兩條姐妹染色單體之間發生部分交換，通常對生物的遺傳有無影響？_____________。為什么？_____________。參考答案：

(1).甲與乙或甲與丙

(2).7/48

(3).普通（非甜）∶比較甜∶非常甜＝2∶1∶1

(4).兩對基因同在9號染色體上，而且A、E基因在一條染色體上（或：而且a、e基因在一條染色體上）

(5).無影響

(6).因為兩條姐妹染色單體是由一條染色體復制而來，交換的部分控制性狀的基因相同【分析】據題文的描述和表格呈現的信息可知：本題綜合考查學生對基因的分離定律與自由組合定律等相關知識的識記和理解能力，以及獲取信息、分析問題的能力。【詳解】(1)①基因的分離定律研究的是位于同源染色體上的一對等位基因的傳遞規律。利用玉米非糯性（B）與糯性（b）這一對相對性狀來驗證基因的分離定律，其雙親的基因型應為BB和bb，據此分析表中信息可知，可作為親本的所有組合有：甲與乙或甲與丙。②現有純種非甜味非糯性玉米（AABB）與甜味糯性玉米（aabb）雜交，所得Fl的基因型為AaBb。F1與某品種雜交，后代的表現型及比例是非甜味非糯性∶非甜味糯性＝3∶1，說明“某品種”的基因型為AABb，雜交后代中非甜味的基因型為1/2AA、1/2Aa，非糯性的基因型為1/3BB、2/3Bb。雜交后代中非甜味非糯性自交，后代中的非甜味糯性玉米（A_bb）占（1/2AA＋1/2×3/4A_）×（2/3×1/4bb）＝7/48。(2)若a和e基因獨立遺傳，則遵循基因的自由組合定律。用雜合子普通玉米（AaEe）與超甜玉米(aaee)雜交，子代的表現型及其比例為普通（非甜）∶比較甜∶非常甜＝（AaEe＋Aaee）∶aaEe∶aaee＝2∶1∶1。但實際結果是子代的表現型僅有普通和非常甜兩種，且數量大致相等，說明雜合子普通玉米（AaEe）只產生兩種比值相等的配子，即AE∶ae＝1∶1，究其原因是：兩對基因同在9號染色體上，而且A、E基因在一條染色體上，a、e基因在一條染色體上。(3)由于第9號染色體的兩條姐妹染色單體是由一條染色體復制而來，交換的部分控制性狀的基因相同，所以玉米第9號染色體的兩條姐妹染色單體之間發生部分交換，通常對生物的遺傳無影響。【點睛】“獨立遺傳”的實質是兩對基因分別位于兩對同源染色體上，遵循基因的自由組合定律。本題的難點在于用分離定律解決自由組合問題的思路：先將自由組合定律問題轉化為若干個分離定律問題。在獨立遺傳的情況下，有幾對等位基因（或幾對相對性狀）就可分解為幾個分離定律問題，然后按照題目要求的實際情況進行重組。42.普通水稻為二倍體植物(2n=24),大米有白米、糯米和黑米等,下圖為基因控制大米的性狀示意圖。已知基因G、g位于Ⅰ號染色體上,基因E、e位于Ⅱ號染色體上。(1)科學家利用野生水稻與普通水稻多次雜交,培育出高產的雜交水稻新品種,這是利用了水稻的多樣性,也體現了生物的可遺傳變異在農業生產上的應用。(2)遺傳學上研究基因的傳遞規律常用的方法是,水稻基因的傳遞規律是通過性狀的傳遞規律推知的,在遺傳過程中起橋梁作用的細胞是。等位基因G、g的本質區別是。(3)除圖中體現的基因控制生物性狀的方式外,基因控制性狀的另外一種方式是。(4)基因型為GGEE(黑米)和ggee(白米)的植株雜交,獲得的F1植株中偶然發現了一株糯米植株,欲探究此糯米植株的出現是基因突變還是染色體缺失所致,請設計一個最簡單的方案予以判斷。。(5)用糯米和白米植株雜交得到的F1全為黑米,F2自交得到F2。如將F2中的黑米植株去雄,再用白米植株(ggee)的花粉隨機傳粉得到F3,F3的表現型及其比例是。參考答案：(1)基因(2)雜交實驗法配子脫氧核苷酸的排列順序不同(3)基因通過控制蛋白質的結構直接控制生物體的性狀(4)取該糯米植株的根尖分生區(有分裂能力的細胞)制成臨時裝片,在顯微鏡下觀察染色體的結構和數目,如染色體正常則可能是基因突變引起的;反之則可能是染色體缺失所致(5)黑米:糯米:白米=4:2:3解析：(1)基因多樣性是指物種的種內個體或種群間的基因變化,科學家用野生水稻與普通水稻雜交,培育出了高產的雜交水稻新品種,這是利用了基因多樣性。(2)遺傳學上研究基因的傳遞規律的方法是雜交實驗法。基因是看不到的,看到的是生物的性狀的,因此可通過性狀的傳遞規律來推知基因的傳遞規律,在遺傳過程中起橋梁作用的細胞是配子。等位基因G、g的本質區別是脫氧核苷酸的排列順序不同。(3)由圖可知,基因可通過控制酶的合成來控制代謝過程,進而控制生物的性狀;基因還可以通過控制蛋白質的結構直接控制生物體的性狀。(4)基因型為GGEE和ggee的植株雜交,F1的基因型為GgEe,正常情況下應該是黑米植株。由于基因突變在顯微鏡下不能觀察到,而染色體變異在顯微鏡下可以觀察到,所以最簡單的方法是取該糯米植株的根尖分生區制成有絲分裂臨時裝片,放在顯微鏡下觀察染色體的形態和數目。如果發現缺失說明是染色體缺失引起的,如果染色體形態正常說明最可能是基因突變引起的。(5)由題干可知,黑米植株的基因型為G_E_,糯米植株的基