2021-2022學年山西省太原市共青中學高二歷史下學期期末試卷含解析一、選擇題（每小題2分，共60分）1.元朝政府能夠對遼闊的疆域進行有效管轄的主要原因是A.在中央設置中書省作為全國最高行政機構

B.設宣政院管理西藏行政事務C.設澎湖巡檢司，管轄澎湖和琉球

D.建立行省制度，委派官吏進行管理參考答案：D2.中國古代君主專制主義中央集權達到頂峰的標志是（）A.南書房的建立 B.丞相制度的廢除 C.內閣制度的確立 D.軍機處的設置參考答案：D根據題意和所學知識可知，軍機處只是跪受皇帝筆錄，完全聽命于皇帝，軍國大事皆由皇帝一人裁決，標志著專制主義中央集權達到頂峰，D項正確。南書房的建立，專制皇權尚未達到頂峰，排除A。明朝朱元璋廢丞相，權歸六部，專制皇權發展到了新的高度，排除B。內閣制度的確立，專制皇權尚未達到頂峰，排除C。3.下表是1915—1919年中國紗廠的盈利指數，造成這種狀況的外部條件是年份19151916191719181919盈利指數－4.387.6136.9321.4370.56A．民國之初政策的推動

B．列強暫時放松對華經濟侵略C．群眾反帝斗爭的高漲

D．“實業救國”思潮的影響參考答案：B4.1913年著名學問家章太炎在報上刊登征婚廣告，條件是：以湖北籍女子為限；須文理清順；大家閨秀；要不沾染學堂中平等自由之惡習；有從夫之美德。其開創風氣的表現是A．婚禮簡約

B．自主擇偶

C．自由戀愛

D．夫妻平等參考答案：B5.當前局部性的戰爭比起“冷戰”時期增多的主要原因是：A．霸權主義橫行和國際政治力量失衡B．地區性沖突由來已久C．民族、宗教問題錯綜復雜

D．西方大國的暗中指使參考答案：A6.中國繪畫與文字相伴而生，注重寫意傳神。如圖是元代王冕的《墨梅圖》，其風格屬于A.宗教畫B.風俗畫C.文人畫D.人物畫參考答案：C【詳解】結合圖片信息及所學可知，《墨梅圖》體現了書法、文學、篆刻于一體，表現了作者追求神韻意趣、表達個性的特點，屬于文人畫的風格，故選C。A是以宗教為題材。B是以民間風情為題材。D與人物為題材，均不符合圖片信息。故排除。7.麥迪遜認為美國1787年憲法“從嚴格意義上講既不是國家憲法，也不是聯邦憲法，而是二者的結合”。這種認識主要基于該憲法A.構建了三權分立的中央政府B.協調了聯邦政府和州政府間的權力分配C.達成了南方黑奴計算人口總數的方案D.調和了大州與小州關于國會席位的矛盾參考答案：B【詳解】1787年憲法規定美國是聯邦制國家，聯邦權力高于各州權力，聯邦政府擁有政治、經濟、軍事和外交大權，各州也有一定的自治權，體現了中央集權與地方分權相結合的原則，所以麥迪遜認為美國1787年憲法“是國家憲法和聯邦憲法的結合”。故答案為B項。A項，構建了三權分立的中央政府的說法只是提到了中央權力，與材料中“聯邦憲法”不符，排除；C項，材料未涉及南方黑奴計算人口總數的方案，排除；D項，調和了大州與小州關于國會席位的矛盾的說法，與材料中“國家憲法”不符，排除；8.德國哲學家康德堅持人要自律，不能為了個人的自由而妨礙他人的自由，不贊同公民用革命手段推翻現存的統治者，認為可以對統治者的錯誤提出申訴，但必須等待統治者對申訴的回應；法國啟蒙思想家盧梭則主張當人民的權利被政府篡奪，并被用于壓迫和奴役人民時，人民就有權通過暴力手段推翻它。對此分析正確的是

A．這是由兩人的階級屬性對立造成的

B．兩人對如何獲得自由平等的主張不同C．兩人對待專制和自由問題的觀點完全相反D．前者蔑視公民權利，后者主張“主權在民”參考答案：B9.對英國推行的“勢力均衡”政策的最恰當的解釋是A.英國與歐洲各國力量保持均衡B.英國與歐洲大陸強國保持均勢C.歐洲大陸各國力量保持均勢D.歐洲大陸強國之間力量保持均衡參考答案：D英國推行的“勢力均衡”政策是特指歐洲大陸“強國”之間力量保持均衡并非英國與歐洲各國力量保持均衡以及英國與歐洲大陸強國保持均勢等其他的三個選項，所以只有選D是符合題意的，正確。點睛：本題解題的關鍵點在于要明白“勢力均衡”政策是指歐洲大陸強國的勢力均衡。10.《科學的旅程》一書認為：在科學上，沒有一個理論能夠說得到了完全的“證明”，當新事實或新的觀察結果出現時它必定有待于進一步的檢驗和審視。正是科學這一不斷自我糾錯的特性，使它成為人類理解自然機制最為嚴謹也最為有效的手段。下列史實不符合該論述的是A．從亞里斯多德學說到自由落體定律

B．從經典力學到相對論C．從量子理論到光電效應的成功解釋

D．從萬有引力定律到電磁感應理論參考答案：D11.第一次工業革命開始于18世紀中期，下列相關敘述，正確的是：A、瓦特改良蒸汽機將其推向頂峰

B、先從重工業部門開始C、通訊工具的革新是其重要內容

D、科學與技術緊密結合參考答案：A12.1920年11月，孫中山指出：“有人說推翻清室后，民族主義可以不要了，這話實在錯了，即如我們住的租界，外國就要用治外法權來壓制中國人，這還是前清造成的惡果，現在清廷雖然不能壓制我們，但各國還是壓制的……所以我們還是三民主義缺一不可的。”這番話表明孫中山A.仍堅持原來的三民主義B.認為需要反對帝國主義C.在反帝問題上模糊不清D.仍不敢提出反對帝國主義參考答案：B從材料中的“現在清廷雖然不能壓制我們，但各國還是壓制的”，可知孫中山認為推翻清政府之后還需要進行反帝，B正確。原來的三民主義中的“民族主義”是反清政府，現在是反帝，內容有變化，A項錯誤。孫中山反帝態度鮮明，沒有模糊不清，C錯誤。D項“不敢”不符合題意，錯誤。13.“萬乘之主，千乘之君，所以制天下而征諸侯者，以其威勢也。”下列各項中，與這一政治思想屬于同一學派的是A．“不期修古，不法常可”

B．“天地之間人為貴，眾人之中王為本”C．“從道不從君，從義不從父”D．“有力者疾以助人，有才者勉以分人”參考答案：A14.下圖為漢代推行的一項政策“推恩令”示意圖，此圖比較形象地說明了漢代初年的政治變化。關于此圖的解釋正確的是A.七國之亂的教訓是促使推恩令出臺的根源B.推恩令以一種中央與地方相互妥協的方式解決了王國問題C.推恩令下的政治改革與“獨尊儒術”的思想改革目的具有背離性D.推恩令體現出了漢武帝及其統治集團的政治智慧參考答案：D根據所學知識可知，七國之亂的教訓是促使推恩令出臺的直接原因，根源在于地方王國勢力威脅到中央集權，排除A項；推恩令的根本宗旨是解決王國勢力的威脅，不可能中央向地方妥協，只不過方式比較溫和，故排除B項；漢武帝的政治改革與思想改革根本目的都是要加強專制主義中央集權，因此目的具有同向性，從示意圖可以直觀看出，“推恩令”名義是上施德惠，實際上是剖分其國以削弱諸侯王的勢力，既迎合了武帝鞏固專制主義中央集權的需要，又避免激起諸侯王武裝反抗的可能，體現了當時統治者的政治智慧，故D項正確，C項錯誤。15.1926年美國出售的汽車約70％是用分期付款的形式進行，當時美國流傳的說法是“一美元首付，一美元月供”。這種現象造成的影響是（

）A．市場繁榮

B．汽車制造業發達

C．銀行業發達

D．正常的經濟秩序被打亂參考答案：D16.現在中國政府的理念是：貓的顏色確實重要，現在的目標是找到一只綠色的貓、一只透明的貓。“綠貓”指注重環境保護，實現可持續發展。解決13億人口的溫飽問題之后的中國，面臨新的發展起點，過去的發展理念要適時調整。“綠貓”觀念主要體現的是A.經濟體制改革要繼續深化B.獨立自主的創新發展之路C.人與自然和諧的科學發展觀D.拋棄舊理念，開創新理念參考答案：C【詳解】“綠貓”不同于原來的“黑貓”、“黃貓”的地方是在經濟發展的同時必須注重環境保護，注重發展的可持續性。因此“綠貓”觀念主要體現的是人與自然和諧的科學發展觀。故C項正確。A項經濟體制改革要繼續深化沒有體現“注重環境保護”。B項獨立自主的創新發展之路也沒有體現“注重環境保護”。D項拋棄舊理念，開創新理念也沒有明確體現“注重環境保護”。故排除ABD。17.孫中山在三民主義綱領中提出了“平均地權，核定天下地價”的主張。這一主張實質是（

）A、反映了農民階級的土地要求

B、與中國共產黨民主革命綱領基本一致C、體現了“扶助農工”政策的具體要求

D、反映了民族資產階級反封建的要求參考答案：D18.第二次世界大戰后期，召開了四次重要的反法西斯國際會議，其中發布宣言要求日本歸還臺灣等所有中國領土的會議位于右圖中的（

）A．① B．②

C．③

D．④ 參考答案：B19.世紀法國作家大多將遙遠的中國描繪成樂土，獨孟德斯鳩是“從否定方面將中國列入一一種世界模式的第一人……為法國和歐洲提供了與以往不同的中國形象”，此后，中國在西方思想家、政治家們心目中的地位便一落千丈。這一變化A.是歐洲人以“歐洲中心論”思想審視中國的結果B.側面體現了歐洲啟蒙運動的斗爭矛頭是封建君主專制C.表明啟蒙運動以“人文主義”為指導思想，反對中國儒家“三綱五常”壓制人性D.原因是中國封建社會逐漸衰落、世界地位下降參考答案：B根據“從否定方面將中國列入一一種世界模式的第一人”，結合所學，啟蒙思想家孟德斯鳩反對君主專制，主張三權分立，B正確；A不符合啟蒙運動的時代背景，排除；啟蒙運動主要反對君主專制制度，CD不是主要原因。點睛：解答本題的關鍵信息是“從否定方面將中國列入一一種世界模式的第一人”，結合所學啟蒙運動的內容分析解答。20.1912年，孫中山自豪地說，這是“我國有史以來所未有之變局，吾民破天荒之創舉也這里的“變局”和“創舉”指A.辛亥革命爆發

B.清朝統治被推翻

C.中華民國成立

D.《臨時約法》頒布參考答案：C21.1944年7月《新華日報》社論：“民主的美國已經有了它的同伴，孫中山的事業已經有了它的繼承者，這就是中國共產黨和其他民主的勢力。我們共產黨人現在所進行的工作，乃是華盛頓、杰斐遜、林肯等早已在美國進行過了的工作。”據此可知A．中國共產黨要仿行美國政治模式

B．反帝反封建的革命任務已經完成C．中國共產黨與孫中山革命的根本目標一致D．當時中國革命的任務仍是實現獨立與民主參考答案：D22.毛澤東在1958年6月的軍委擴大會議上指出：“原子彈，沒有那個東西，人家就說你不算數。那么好，我們就搞一點。搞一點原子彈、氫彈、洲際導彈，我看有10年工夫完全可能。”毛澤東提出搞一點原子彈的直接的國際因素是A.20世紀初物理學理論的提出B.第三次科技革命的興起C.美蘇等國家對原于彈的壟斷D.社會主義改造基本完成參考答案：C【詳解】依據材料“1958年6月的軍委擴大會議”“原子彈，沒有那個東西，人家就說你不算數”并結合所學知識可知，美蘇爭霸，壟斷原子彈對中國的國家安全造成了潛在威脅，因此應當發展原子彈。故答案為C項。A項20世紀初物理學理論提出時，新中國尚未建立，排除；B項第三次科技革命時中國發展原子彈的客觀因素，排除；D項社會主義改造基本完成屬于國內因素，排除。【點睛】國防尖端武器裝備不但代表著綜合國力，而且代表著軍隊現代化的程度。1964年10月16日，中國第一顆原子彈爆炸，成為世界5個（美、蘇、英、法、中）有核國家之一。23.《說文解字·序》載：“秦書有八體，一曰大篆，二曰小篆，……八曰隸書”。《漢書·藝文志》亦載：“是時始建隸書矣，起于官獄多事，茍趨省易，施之于徒隸也。”以上材料反映了：A．隸書是秦代八大篆書字體之一

B．隸書是在楷書基礎上發展而來C．隸書是漢代獄官為書寫方便而創D．隸書的創建與抄錄公文獄事有關參考答案：D24.針對1962年以來農村地區出現包產到戶的新情況，鄧小平表示：“生產關系究竟以什么形式為最好，恐怕要采取這樣一種態度，就是哪種形式在哪個地方能夠比較容易比較快地恢復和發展農業生產，就采取哪種形式；群眾愿意采取哪種形式，就應該采取哪種形式，不合法的使它合法起來．”這說明當時中國農村（）A．地方自主權明顯擴大 B．擺脫“左”傾錯誤的束縛C．經濟政策有所調整 D．推行家庭聯產承包責任制參考答案：考點：G5：社會主義十年探索．分析：本題考查社會主義十年探索的成就與失誤的相關史實，旨在考查學生準確解讀材料的能力．從1956年到1966年文化大革命前夕的10年間，中國社會主義經濟建設雖然遭到嚴重挫折，仍然取得了很大成就．十年間，中國先后建成了武漢、包頭兩大內地鋼鐵基地；形成了冶金、采礦、電站、石化等工業設備制造以及飛機、汽車、工程機械制造等十幾個基本行業；新修鐵路8000公里，全國除西藏以外的各省、自治區都有了鐵路，福建、寧夏、青海、新疆第一次通了火車．這一時期，作為中國國民經濟支柱產業的石油已經全部自給，中國人靠“洋油”過日子的時代宣告結束．但是，這十年間，在探索中國建設社會主義道路的過程中，中共黨內在經濟工作中的一些“左”的錯誤觀點并沒有得到徹底糾正，在政治和思想文化方面還有所發展．如“階級斗爭擴大化”理論等．十年中“左”傾錯誤的積累和發展，最終導致了文化大革命的發生．解答：材料講的是農村生產關系的形式，沒有講到地方自主權，故A項錯誤；鄧小平只是針對當時農村的經濟狀況，提出要改變經濟形式，看不出有沒有徹底擺脫“左”傾錯誤的束縛，故B項錯誤；根據材料“群眾愿意采取哪種形式，就應該采取哪種形式，不合法的使它合法起來”可知，要調整農村經濟形式，故C項正確；推行家庭聯產承包責任制是在20世紀80年代，與材料不符，故D項錯誤．故選C．25.梁啟超說：“報館者，國家之耳目也，喉舌也，人群之鏡也，文壇之主也，將來之燈也，現在之糧也。偉哉報館之勢力，重哉報館之責任”。梁啟超認為“報館之責任”在于①傳播信息

②開通民智

③引導輿論

④控制政府A.①②③

B．①③④

C．②③④

D．①②③④參考答案：A26.在新科技革命的影響下，以勞動和資本密集型為特征的“大煙囪工業”、“夕陽工業”比重逐漸下降，而電子、核能、激光、人工合成原料等“朝陽工業”則迅猛發展，它充分說明科技革命使（

）A.政府對科技日益重視

B.工業對國家經濟發展的作用不斷減弱C.工人的勞動條件和勞動手段不斷改進

D.社會經濟結構發生重大變化參考答案：D27.先生游南鎮，一友人指巖中花樹，問曰：‘天下無心外之物，如此花樹在深山中自開自落，于我心亦何關？’先生回答說：‘你未看此花時，此花與汝心同歸于寂；你來看此花時，則此花顏色一時明白起來，便知此花不在你的心外’”（《王文成公全書》卷三）。“材料中先生的觀點與誰的相類似（

）A.柏拉圖

B.普羅塔戈拉

C.亞里士多德

D.蘇格拉底參考答案：B28.菲舍爾在他的《稱霸世界的利爪》一書中寫道：“……1914年6月的這一事件為德國統治者長期準備的戰爭提供一個極好的機會……”這一事件是指A．奧匈帝國皇儲斐迪南大公夫婦遇刺身亡

B．英法對德宣戰C．美國宣布實施中立政策

D．俄國出兵巴爾干半島參考答案：A29.郵票所示劇作家生活的時代及其那個時代的主流文學形式分別是

A.北宋──詞B.西漢──賦C.元──散曲D.明清──小說參考答案：C30.如圖所示歷史文物或歷史文獻是中華民族抗擊日本侵略、維護民族獨立的歷史見證，根據其所反映的歷史階段先后排列正確的是（）A．②③④① B．②③①④ C．②①③④ D．①②③④參考答案：考點：Y4：史料的重要作用．分析：本題考查史料的重要作用．需要掌握太平洋戰爭、紅軍長征、武漢會戰、抗日戰爭的反攻的時間．解題的關鍵是對圖示的解讀判斷出事件，結合該事件的時間解答即可．解答：依據題干圖示，結合所學可知，①是太平洋戰爭，時間是1942年．②是紅軍北上抗日，時間是紅軍長征時期．③是武漢會戰，時間是1938年．④是抗日戰爭的反攻，時間是1945年，因此先后順序是②③①④，故B項正確．故選B．二、非選擇題（共40分）31.（14分）閱讀下列材料：材料一

馬克思說：“理論一經掌握群眾，就會變成物質的力量。”“理論只要能說服人，就能掌握群眾；而理論只要徹底，就能說服人。所謂徹底，就是抓住事物的本質。”在歷史運動中，事物的本質，照我的理解，一是時勢發展的大趨勢，一是大眾心理。把握到這兩條，就是抓住了事物的根本。

——《思想如何變成物質的力量?》材料二

民族主義是用暴力手段推翻以滿清貴族為首的清政府的統治，建立起獨立的民族國家。民權主義是經由平民革命推翻君主專制政體，建立民主立憲政體。民生主義是解決社會問題，提出解決民生的辦法是核定地價。三民主義是辛亥革命的重要理論指導。

——《歷史材料與解析》材料三

中國現時社會的性質，既然是殖民地、半殖民地、半封建的性質，它就決定了中國革命必須分為兩個步驟(階段)。第一步(階段)，改變這個殖民地、半殖民地、半封建的社會形態使之變成一個獨立的民主主義的社會。第二步(階段)，使革命向前發展，建立一個社會主義的社會。中國現時的革命，是在走第一步。

——毛澤東《新民主主義論》材料四

改革開放邁不開步子，不敢闖，說來說去就是怕資本主義的東西多了，走了資本主義的道路。要害是姓“資”還是姓“社”的問題。判斷的標準，應該主要看是否有利于發展社會主義的生產力，是否有利于增強社會主義國家的綜合國力，是否有利于提高人民的生活水平。

——《鄧小平文選》第三卷請回答：(1)依據材料二，分析三民主義是如何體現材料一中的“抓住事物的本質”的?(2分)(2)依據材料三，指出毛澤東將中國革命分為兩個階段的依據。并說明第一階段的革命任務和革命性質。(3分)(3)依據材料四，指出鄧小平理論是如何把握我國新時期的“時勢發展的大趨勢”的。(3分)(4)依據材料二、三、四和所學知識，指出這些理論所產生的“物質力量”。(6分)參考答案：(1)符合時勢發展的大趨勢：實現民族獨立，實現近代化(或實行資本主義)。(1分)

把握到大眾的心理：對民族危機加劇不滿；對清政府的腐敗統治不滿；要求解決民生問題。(1分，都答到1點即可。)(2)依據：半殖民地半封建的社會性質。(1分)任務：反帝反封建。(1分)性質：民主革命(1分)(3)大趨勢：改革開放；發展生產力；增強綜合國力；提高人民生活水平。(3分，答到其中3點即可)。(4)物質力量：三民主義指導辛亥革命結束了封建君主專制制度；新民主主義理論指導中國新民主主義革命取得勝利；鄧小平理論指導改革開放(現代化建設)取得重大成就。(6分)略32.【歷史一一選修4：中外歷史人物評說】材料1949年9月，阿登納出任聯邦德國（西德）首任政府總理，并負責國家外交事務。他在制訂的西德基本法中規定：該法是德國西部占領區各州人民“懷著維護自己的民族和國家統一的意愿”而制訂的，以便“在一段過渡時期內為國家生活賦予一種新的秩序”。阿登納批判那種要求西德中立化的呼聲，強調國家需要“全力以赴地尋求一西方盟國的幫助來實現德國自由的統一”，“必須不顧一切困難、挫折”爭取和法國建立友好睦鄰關系，因為法德之間如不建立友好關系，歐洲的聯合是難以想象的。此外，他清楚地看到美國在西歐的地位，是西德最主要的依靠對象，只有美國具有強大的實力能使西德免遭來自蘇聯的威脅與侵犯，也只有依靠美國的理論才能最終從蘇聯手中把東德統一過來。阿登納的主張為歐洲未來新格局的形成做出了巨大貢獻。——摘編自潘琪昌《阿登納的外交思想》（1）根據材料，概括阿登納的外交政策。（2）根據材料，指出阿登納外交政策的目的，結合所學知識評價阿登納外交政策的積極意義。參考答案：（1）外交政策：反對中立化，堅持倒向西方陣營；主張法德和解，推動歐洲聯合；依靠美國，反對蘇聯威脅。（2）目的：推動西德復興，提高西德國家地位；實現德國統一。評價：有助于西德社會經濟的恢復與發展；融入西方陣營使西德迅速擺脫戰敗國的地位；推動法德和解，加速歐洲一體化進程。（其他評價言之有理亦可）（1）從材料“批判那種要求西德中立化的呼聲”“爭取和法國建立友好睦鄰關系”“看到美國在西歐的地位，是西德最主要的依靠對象，只有美國具有強大的實力能使西德免遭來自蘇聯的威脅與侵犯”中可以概括出答案。（2）從材料“懷著維護自己的民族和國家統一的意愿”中可以分析出第一小問的答案；根據所學知識可以從社會經濟發展、擺脫戰敗國地位、法德和解等方面來分析出第二小問的答案。33.閱讀下列材料，回答問題：材料一

1950年法國外交部長莫內說：“和平只能建立在相互平等的基礎上。1919年我們缺少和平,是因為我們實行歧視他人的高人一等的政策。”他認為在法德交界三角地帶的煤鋼工業,是互相補充的，由于人為的國界劃分和民族主義的形成,造成雙方為了這一地區而進行激烈的沖突，任何一方失去這一地帶,就感到安全沒有保證,于是發生一次又一次的沖突和戰爭,而煤鋼工業作為軍事實力的關鍵問題,又使沖突更加嚴重了。——摘自《歐洲之父——莫內回憶錄》

材料二：圖3

圖例：1973.1等

加入歐共體的時間

圖4

圖例：法國等

歐盟成員國注：圖4愛沙尼亞、拉脫維亞、立陶宛等為前蘇聯加盟共和國

（1）結合材料一和所學知識，指出法國“歧視”德國有關煤鋼工業方面的具體表現，產生了哪些消極影響？（8分）

（2）為解決法德圍繞煤鋼工業的沖突，20世紀50年代西歐出現了哪一機構？這一機構成立有何積極影響？（8分）（3）閱讀材料二指出，相比于圖3，圖4在歐洲一體化進程方面有哪些重大變化？根所學知識，概括歐盟成立原因（10分）參考答案：（1）表現：巴黎和會上法國要求取得德國產煤豐富的薩爾地區；（2分）《凡爾賽和約》規定薩爾煤礦由法國開采15年，15年后通過公民投票決定其歸屬；（2分）消極影響：導致戰敗國與戰勝國之間矛盾的激化（使法德沖突更加嚴重等亦2分）；戰后民族主義和復仇主義情緒在德國蔓延，成為30年代納粹黨得以上臺的重要原因；一定程度上加深了戰勝國之間的矛盾（2點即可滿分，4分）。（2）歐洲煤鋼共同體（歐洲煤鋼聯營）（2分）積極影響：加強了成員國之間經濟和政治的聯系；推動了法國和聯邦德國的和解；促進了成員國經濟的發展；為歐洲統一奠定了較好的政治基礎。（3點即可滿分，6分）（3）變化：歐共體發展到歐盟；成員國增加，前蘇聯加盟共和國加入；歐盟東擴（6分）原因：二戰后，歐洲經濟衰落，為發展經濟的需要（經濟區域集團化不斷深入）；政治上要求擺脫超級大國對歐洲的爭奪與控制；兩極格局終結，歐共體成員國感到有必要加快一體化進程。（2點即可滿分，4分）34.1954年憲法與現行憲法的制定與實施順應了我國社會主義建設的需要。閱讀材料，回答問題。材料一1953年12月27日，毛澤東帶領憲法起草小組著手憲法起草工作。憲法在起草中，總結了新中國建立以來的憲政建設經驗，確定了人民民主原則，還遵循了社會主義原則，以