高中化學人教版有機化學基礎第四章生命中的基礎有機化學物質第二節糖類 同課異構_第1頁
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人教版選修5第四章生命中的基礎有機化學物質第二節糖類第一課時教學設計2【教學目標】1.了解糖類的概念、組成和分類。2.掌握葡萄糖的結構、化學性質及用途,了解果糖的結構、性質。【教學過程】一、新課導入蜜糖即蜂蜜,是蜜蜂在蜂窩中釀成的糖類物質的精制品,性味甘、平,有降血壓、護肝、緩解疼痛等作用。蜜糖不僅是美味的營養品,而且也是治療多種疾病、強身健體和延年益壽的藥品。蜜糖對于身體需要高熱量和易于消化食物的兒童特別有益,它能促進食欲,提高新陳代謝,使人精神健爽和體力充沛,提高機體對疾病的抵抗力。那么你知道糖嗎?有哪些性質和應用?本課時將探討。二、糖類的概念和分類1.概念糖類是指多羥基醛或多羥基酮以及能水解生成它們的物質,是由碳、氫、氧三種元素組成的。2.分類糖類eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(單糖\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(結構:一般是多羥基醛或多羥基酮,,不能進一步水解,分類\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(按分子中所含碳原子數多少:,丙糖、丁糖、戊糖、己糖等,按與羰基連接的原子團情況:,醛糖、酮糖等,最簡單的醛糖為,甘油醛。)))),低聚糖:由不到20個單糖縮合形成的糖類,化合物,如二糖有蔗糖、麥芽糖、乳糖、,纖維二糖等,其分子式均為C12H22O11。,多糖:如淀粉和纖維素,其通式均為C6H10O5n。))三、葡萄糖和果糖1.從分子結構上看,糖類可以定義為多羥基醛、多羥基酮和它們的脫水縮合物。根據能否水解以及水解后的產物,糖類可分為單糖、低聚糖和多糖。葡萄糖和果糖就是常見的單糖。2.葡萄糖的分子式為C6H12O6,是無色晶體,易溶于水,有甜味。通過實驗可推出葡萄糖是一種多羥基的醛,其結構簡式為CH2OH(CHOH)4CHO。3.葡萄糖與銀氨溶液反應的化學方程式為CH2OH(CHOH)4CHO+2Ag(NH3)2OHeq\o(→,\s\up7(△))H2O+2Ag↓+3NH3+CH2OH(CHOH)4COONH4;葡萄糖與新制Cu(OH)2懸濁液反應的化學方程式為CH2OH(CHOH)4CHO+2Cu(OH)2eq\o(→,\s\up7(△))Cu2O↓+2H2O+CH2OH(CHOH)4COOH。[介紹]葡萄糖的用途及其原理:1、糖尿病人尿液檢驗的原理:葡萄糖遇試紙中的氫氧化銅發生反應,生成紅色的氧化亞銅(展示糖尿病人尿液檢驗的試紙)保溫瓶內膽的制備原理:葡萄糖與銀氨溶液反應生成銀單質。[小結]葡萄糖是醛糖,具有還原性。另外,從結構上看,葡萄糖也可與乙酸發生酯化反應。4.葡萄糖在人體內發生氧化反應的化學方程式為C6H12O6+6O2→6CO2+6H2O,同時放出熱量,維持人體生命活動所需的能量。[提問]人生病不能正常飲食時,醫生一般會注射葡萄糖水溶液這是為什么?[知識介紹]葡萄糖在人體內如何儲存和被氧化:儲存:葡萄糖以肝糖元、肌糖元等形式被肝臟、肌肉等組織合成糖元而儲存起來。需要時糖元轉化為葡萄糖氧化釋放出能量。氧化:1g的葡萄糖完全氧化放出約的熱量。注射葡萄糖可迅速補充營養。5.果糖是最甜的糖,分子式為C6H12O6,與葡萄糖互為同分異構體,純凈的果糖是無色晶體。易溶于水、乙醇、乙醚。通過實驗推出果糖是一種多羥基的酮,其結構簡式為或CH2OH-CHOH-CHOH-CHOH-CO-CH2OH[設問]如何檢驗果糖是否有還原性(設計簡單的化學實驗驗證)[學生實驗探究]果糖的化學性質[學生交流]果糖沒有還原性,因為它沒有醛基,不能發生銀鏡反應和與新制氫氧化銅反應。柿餅外的白粉是什么在新鮮的柿子里除了含有大量水分,還含有葡萄糖和果糖等,當它被曬成柿餅時,水分逐漸蒸發,果肉里所含的葡萄糖和果糖隨之滲透到表皮上來。這兩種糖的性質不一樣,果糖味道很甜,容易吸收水分,它在滲透到柿餅的表面時,就抓住空氣中的水分,黏附在柿餅的表皮上,類似蜜餞外面的糖漿;葡萄糖的甜味不如果糖,不容易抓住空氣中的水分,它滲透到柿餅的表皮上,就成為一層白色的粉末,正好把黏附的果糖包住,使得整個柿餅都是干燥的,這層白粉就是葡萄糖粉末。甲殼素和殼聚糖自然界中的有機物,甲殼素(chitin)的儲量僅次于纖維素,估計每年生物合成的甲殼素達1×1010t。纖維素中葡萄糖單元上特定位置的一個羥基若被乙酰胺基(—NHCOCH3)取代就得到甲殼素,若被氨基取代則得到殼聚糖。甲殼素、殼聚糖及其衍生物的應用廣泛。例如,以甲殼素為原料可以制得人造皮膚、止血海綿、手術縫合線、傷口敷料、人造血管、藥物緩釋劑、抑制腫瘤生長及轉移助劑;用甲殼素溶液浸泡種子,可以提高種子出芽率,使幼苗強壯;殼聚糖的溶液能有效地吸附或捕集溶液中的重金屬離子、有機物等,可用于處理工業廢水;殼聚糖可用作制造生物降解塑料、隱形眼鏡鏡片、香煙過濾嘴及水果保鮮劑等。四、檢測題1.下列說法正確的是()A.凡符合Cm(H2O)n的化合物一定屬于糖,不符合此通式的不屬于糖類B.純凈的果糖和葡萄糖是無色晶體,且果糖比葡萄糖甜C.果糖能發生銀鏡反應,所以果糖分子中有醛基D.葡萄糖是一種單糖的主要原因是因為它是一種多羥基醛2.下列關于葡萄糖和果糖說法錯誤的是()A.葡萄糖中含有醛基是還原性糖,而果糖沒有醛基是非還原性糖B.葡萄糖和果糖都能與H2在一定條件下作用生成己六醇C.葡萄糖與乙酸作用生成葡萄糖五乙酸酯D.葡萄糖和果糖都是單糖,互為同分異構體3.美國科學家最近發明了利用眼淚來檢測糖尿病的裝置,其原理是用氯金酸鈉(NaAuCl4)溶液與眼淚中的葡萄糖反應生成納米金單質顆粒(直徑為20~60nm)。下列有關說法中錯誤的是(A)A.檢測時NaAuCl4發生氧化反應B.葡萄糖的結構簡式為CH2OH(CHOH)4CHOC.葡萄糖具有還原性D.納米金顆粒分散在水中所得的分散系能產生丁達爾效應4.下列關于葡萄糖與果糖的說法不正確的是()A.兩者互為同分異構體B.兩者都易溶于水C.兩者都能發生銀鏡反應D.葡萄糖比果糖甜5.把NaOH溶液和CuSO4溶液加入某病人的尿液中,加熱后觀察到紅色沉淀,說明尿液中含有()A.脂肪 B.白酒C.乙酸 D.葡萄糖6.分別取1mol葡萄糖進行下列試驗:(1)銀鏡反應時,生成Ag的物質的量為______mol,反應后葡萄糖變為________,其結構簡式為__________________________________________________________。(2)與乙酸反應生成酯,從理論上講完全酯化需要________g乙酸。(3)若使之完全轉化為CO2和H2O,所需氧氣的體積在標準狀況下為________L,反應的化學方程式是___________________________________________________________。參考答案1.【解析】解析:A說法錯誤,兩種情況均是不一定,CH3COOH符合該通式不是糖,C6H12O5(鼠李糖)是糖不符合該通式;D錯誤,葡萄糖是單糖的原因是不能再水解?!敬鸢浮緽2.【解析】A×雖然果糖中不含有醛基,但是果糖與葡萄糖一樣也是還原性糖。B√葡萄糖含有5個—OH和1個—CHO,果糖中含有5個—OH和1個—CO—,醛基和羰基都能與H2加成,生成己六醇。C√葡萄糖中含有5個—OH,能與乙酸作用生成葡萄糖五乙酸酯。D√葡萄糖和果糖都是單糖,分子式均為C6H12O6,結構不同,二者互為同分異構體?!敬鸢浮緼3.【解析】解析:由題意可知此檢驗糖尿病原理是利用葡萄糖中的醛基的還原性,還原NaAuCl4中的+3價的Au生成Au單質,所以檢測時NaAuCl4發生了還原反應,故A項錯誤;納米金顆粒直徑大小(直徑為20~60nm)正好滿足膠體粒子直徑大小,故其分散到水中所得分散系為膠體能發生丁達爾效應。故答案為A。【答案】A4.【解析】二者互為同分異構體,都易溶于水,在堿性條件下,果糖能轉化為葡萄糖,發生銀鏡反應,果糖是最甜的糖,比葡萄糖甜?!敬鸢浮緿5.【解析】尿液與新制Cu(OH)2懸濁液共熱時,產生紅色沉淀,說明所含物質分子中含—CHO?!敬鸢浮緿6.【解析】解析:(1)1mol葡萄糖中含有1mol醛基,發生銀鏡反應產生2mol銀,反應后葡萄糖轉變為葡萄糖酸銨。(2)1mol葡萄糖中含有5mol羥基,完全酯化需要5mol乙酸,其質量為300

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