四年級數學課本知識點學習這件事不在意有沒有人教你，最重要的是在于你自己有沒有覺悟和恒心。任何科目學習方法其實都是同樣的，不停的記憶與練習，使知識刻在腦海里。下邊小編給大家整理的一些四年級數學的知識點，希望對大家有所幫助。四年級上冊數學《大數的認識》知識點1.10個一萬是十萬，10個十萬是一百萬，10個一百萬是一千萬，10個一千萬是一億。每相鄰兩個計數單位之間的進率是“十”，這類計數方法叫做十進制計數法。特別注意：計數單位與數位的差別。2、在用數字表示數的時候，這些計數單位要依據必然的順序擺列起來，它們所占的地址叫做數位。3、位數：一個數含有幾個數位，就是幾位數，如*是個六位數。4、依據我國的計數習慣，從右側起，每四個數位是一級。5、億以上數的讀法：①先分級，從高位開始讀起。先讀億級，再讀萬級，最后讀個級。②億級的數要依據個級的數的讀法來讀，再在后邊加上一個“億”字。萬級的數要依據個級的數的讀法來讀，再在后邊加上一個“萬”字。③每級尾端無論有幾個0，都不讀。其余數位有一個“0或”連續幾個“0，”都只讀一個“0。”6、億以上數的寫法：①從位寫起，先寫億級，再寫萬級，最后寫個級。②哪個數位上一個單位也沒有，就在那個數位上寫0。7、比較數的大小：①位數不同樣的兩個數，位數多的那個數大，位數少的那個數小。②位數同樣的兩個數，從位開始比較，位大的那個數就大，若是位上的數同樣，就比較下一個數位上的數，直至比較出大小。8、數的改寫：改寫成用“萬”或“億”作單位的數，先畫分級線，將整萬的數或整億的數每四位分一級，再將個級的4個0省略換成“萬”字，或把個級和萬級的8個0省略，換成“億”字。四年級上冊數學基礎知識點1、自然數整數的意義用來表示物體個數的1，2，3叫做自然數。一個物體也沒有，用0表示。0也是自然數它們都是整數。最小的自然數是0，沒有的自然數。自然數的個數是無窮的。2、計數單位一(個)、十、百、千、萬、十萬、百萬、千萬、億都是計數單位。此中“一"是計數的基本單位。3、十進制計數法10個1是10，10個10是100每相鄰兩個計數單位之間的進率都是10。這樣的計數法叫做十進制計數法。4、數位計數單位依據必然的序次擺列起來，它們所占的地址叫做數位。5、整數的讀法：從高位到低位，一級一級地讀。讀億級、萬級時，先依據個級的讀法去讀，再在后邊加一個"億"或"萬"字。每一級尾端的0都不讀出來，其余數位連續有幾個0都只讀一個零。6、整數的寫法：從高位到低位，一級一級地寫，哪一個數位上一個單位也沒有，就在那個數位上寫0。7、萬以上數的寫法：(1)一個數含有萬級和億級，應從位寫起，一級一級地往下寫。(2)寫數時哪一位上是幾就在那一位上寫幾，遇到哪一位上一個單位也沒有，就在那一位上寫0占位。8、比較兩個數的大小：(1)若是位數不同樣，位數多的那個數就大，位數少的那個數就小;(2)若是位數同樣，就從位開始比較，位數大的那個數就大;如果第一位同樣就看下一位，以此類推。9、整萬、整億數的改寫：(1)改寫成以"萬"為單位的數，把萬位后邊的4個0去掉，加上一個"萬"字即可。(2)改寫成以"億"為單位的數，把億位后邊的8個0去掉，加上一個"億"字即可。四年級數學知識點三角形由不在同素來線上的三條線段首尾按次連接所組成的封閉圖形叫做三角形。生活中的三角形物件雨傘、帽子、彩旗、燈罩、風帆、小亭子、雪山、樓頂、切成三角形的西瓜、火炬冰淇淋、熱帶魚的邊沿線、蝴蝶翅膀、火箭、竹筍、寶塔、金字塔、三角內褲、機器上用的三角鐵、某些路標、長江三角洲、斜拉橋等。三角形中的線段(1)中線：極點與對邊中點的連線，均分三角形的面積。(2)高：從三角形的一個極點(三角形任意兩條邊的交點)向其對邊所作的垂線段(極點至對邊垂足間的線段)，叫做三角形的高。(3)角均分線:均分三角形的此中一個角的線段叫做三角形的角均分線，它到兩邊距離相等。(注：一個角的均分線是射線,平分線的所在直線是這個角的對稱軸)(4)中位線：任意兩邊中點的連線。三角形為何擁有牢固性任取三角