人教版初中生物2011課標版八年級上冊第六單元第一章第一節　嘗試對生物進行分類課件_第1頁
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文檔簡介

同窗們，假設他要去超市買鋼筆，他會去以下哪個區域買呢？服裝區飲料區生鮮區家電區體育用品區文具區假設他要去書店買一本<哈利波特>，他會去哪個區域買呢？文史類教輔類家庭保健類經濟類暢銷類美術類假設他想進一步了解菜粉蝶的生長發育和行為,在以下幾種書中,他會選擇哪一種?目前知，生物圈中有200多萬種生物，其中動物150多萬種，植物40多萬種。為了認識生物、了解生物之間的親緣關系，需求給生物進展——分類！生物圈中的生物嘗試對生物進展分類腎蕨葫蘆蘚玉米向日葵水綿油松種子有果皮包被(被子植物)種子無果皮包被(裸子植物)網狀脈一片子葉兩片子葉(環節動物)身體有許多類似的體節構成,體壁呼吸,變溫動物(昆蟲)身體分為頭、胸、腹三部分，三對足兩對翅.二、節肢動物蜘蛛昆蟲身體有很多體節構成；體表有外骨骼；足和觸角分節。節肢動物的主要特征：胎生,哺乳體表被毛恒溫動物(哺乳動物)(鳥類)體被羽毛，前肢變成翼身體成流線型，用肺呼吸恒溫動物(爬行動物)皮膚外表覆蓋著枯燥的鱗片，用肺呼吸，變溫動物。(兩棲動物)皮膚裸露、潮濕無鱗，幼體生活在水中，成體生活在陸地上，變溫動物。(魚類)身體呈流線型，體表被覆鱗片，用鰓呼吸，用鰭游泳動物無脊椎脊椎環節動物〔蚯蚓〕節肢動物〔蜜蜂、蜘蛛〕魚類〔魚〕兩棲類〔青蛙、蟾蜍〕爬行類〔蜥蜴、壁虎〕鳥類〔鳥〕哺乳類〔貓、虎〕練習：特征類別的名稱舉例有花，兩片子葉，葉脈一般具網狀脈雙子葉植物花生、向日葵、大豆身體表面有硬而干燥的鱗片，卵生，體溫不恒定爬行動物壁虎、龜、蛇2、不同的類群稱號屬于不同的分類等級，給蜜蜂冠以不同的分類稱號是分類上的需求，它闡明了蜜蜂在不同的分類等級中的位置。無花，種子裸露裸子植物油松、側柏、水杉簡單的植物，不具根、莖

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