山西省大同市《公共基礎知識》公務員(國考)真題及答案_第1頁
山西省大同市《公共基礎知識》公務員(國考)真題及答案_第2頁
山西省大同市《公共基礎知識》公務員(國考)真題及答案_第3頁
山西省大同市《公共基礎知識》公務員(國考)真題及答案_第4頁
山西省大同市《公共基礎知識》公務員(國考)真題及答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩31頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

山西省大同市《公共基礎知識》教師教育及答案《說明:全方面的收集整理歷年及近期公務員(國考)考試真題》本卷共150題,考試時間90分鐘,滿分100分一、單選題1.從遷移的觀點來看,“溫故而知新”屬于(

)。A、順向負遷移B、逆向負遷移C、逆向正遷移D、順向正遷移【參考答案】D2.關于我國學前班的說法,錯誤的是(

)。A、是我國農村發展學前教育的一種重要形式B、學前班的教育目標與要求應與小學相同C、學前班的教育應以游戲活動為主D、是以學齡前

1-2年的兒童為教育對象的教育組織形式【參考答案】B3.《民法總則》規定,自然人從出生時起到死亡時止,具有(

),依法享有(

),承擔(

)。A、民事行為能力

民事責任能力

民事義務B、民事行為能力

民事權利

民事義務C、民事能力

民事權益

民事責任D、民事權利能力

民事權利

民事義務【參考答案】D4.(

)是教學內容的載體,是教學內容的表現形式,是師生之間傳遞信息的一種工具。A、教學工具B、教學環境C、教學設施D、教學媒體【參考答案】D5.在思想、情感、態度和行為上主動接受他人的影響,使自己的態度和行為與他人相接近稱之為(

)。A、模仿B、從眾C、服從D、認同【參考答案】D6.蒙臺梭利的“有準備的環境”是一種(

)環境。A、有豐富材料的幼兒自主操作的B、有教師指導的有秩序的C、教師高度控制的D、幼兒個人自由活動的【參考答案】B7.1996年聯合國教科文組織提出了終身教育的

4個支柱,不包括(

)。A、學會認知B、學會做事C、學會做人D、學會共同生活E.學會生存【參考答案】C8.十幾歲的孩子就其身體發育來看,已經很接近成人的水平了,而其心理的成熟程度,卻要比成人低得多。這體現了兒童個體發展的什么特點(

)。9.(

)是第一個系統論述教育心理學的心理學家,被稱為“現代教育心理學之父”。A、斯金納B、桑代克C、布魯納D、加涅【參考答案】B10.漢族人口所占比重最低的省級行政區是(

)。A、寧夏回族自治區B、西藏自治區C、廣西壯族自治區D、新疆維吾爾自治區【參考答案】B11.課程論研究的是(

)的問題。A、為誰教B、怎樣教C、教什么D、教給誰【參考答案】C12.校園文化的核心是(

)。A、學生B、教師C、學校的觀念文化D、校園設施【參考答案】C13.教師為受教育者提供真人真事真實場合作為教育環境的一種現場學習法是(

)。A、參觀法B、演示法C、示范法D、范例法【參考答案】A14.學生讀自己喜歡的故事,解答自己感興趣的數學題等表現的都是學生動機中的(

)。A、內部學習動機B、外部學習動機C、認知內驅力D、自我提高內驅力【參考答案】A16.在人的發展中起主導作用的因素是(

)。17.提出程序教學并為計算機輔助教學提供基礎的心理學家是(

)。A、斯金納B、布魯納C、加涅D、桑代克【參考答案】A18.現在的幼兒與幾十年以前的幼兒某些心理年齡特點,如思維的具體形象性、愛活動、愛游戲等基本相同。這說明兒童心理發展的年齡特征具有(

)。A、可變性B、整體性C、階段性D、穩定性【參考答案】D19.以下關于專家~新手比較研究說法錯誤的是(

)。A、研究步驟分為選出專家、新手,提出任務;比較兩者完成任務情況B、20世紀

70年代后期被應用于研究教師的認知C、它是認知心理學家研究專門領域的知識時常采用的方法D、這一方法最初就應用于教師的認知研究【參考答案】D20.(

)認為教育應該把重心放在兒童的身上,以兒童為中心,因此兒童在托幼機構所從事的一切活動均應根據兒童的興趣來進行,活動方式靈活多樣,不受任何拘束。A、杜威B、蒙臺梭利C、維果茨基D、戈爾曼【參考答案】A21.與簡單之債對應的是(

)。A、復雜之債B、連帶之債C、種類之債D、選擇之債【參考答案】D22.綜合實踐課主要包括(

)幾部分。A、信息技術教育,研究性學習,社區服務與社會實踐,勞動技術教育B、信息技術教育,合作性學習,社會實踐,勞動技術C、勞動技術教育,社區服務實踐,研究性學習,合作性學習D、信息技術教育,合作性學習,社區服務與社會實踐,勞動技術教育【參考答案】A23.促使青少年健康成長的關鍵是(

)。A、良好的情緒B、強烈的好奇心C、健康的大腦和神經系統D、正確的人生觀【參考答案】C24.兒童語言最初是(

)。A、對話式的B、獨自式的C、連貫式的D、創造性的【參考答案】A25.在我國,“教育”一詞最早見于(

)。A、《論語》B、《大學》C、《孟子》D、《學記》【參考答案】C26.“三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也”指的是(

)。A、道德認識B、道德情感C、道德意志D、道德行為【參考答案】C27.法通過規定人們在法律上的權利和義務以及違反法的規定應承擔的責任來調整人們的行為。從法的各種規范作用來看,這是指法的(

)。A、告示作用B、預測作用C、評價作用D、指引作用【參考答案】D28.教學工作的基礎是(

)。A、備課B、上課C、課外輔導D、作業布置與批改【參考答案】A29.下述著作中反映柏拉圖的教育思想的是(

)。30.幼兒園實行(

)負責制。32.在構成課程的理論基礎中,(

)對于課程的影響最為長久、最為深刻。A、哲學B、心理學C、教學論D、社會學【參考答案】A33.蒙臺梭利認為,合乎科學的教育基本原則是,給兒童創設一個(

)的教育環境。A、自B、集體C、溫馨D、有秩序【參考答案】A34.對于哲學史上長期爭論不休的唯理論和經驗論兩大派別的正確評價是(

)。A、唯理論是正確的,經驗論是錯誤的B、經驗論是正確的,唯理論是錯誤地C、唯理論和經驗論各有片面的真理性D、唯理論和經驗論都是完全錯誤的【參考答案】C35.在影響人身心發展的諸因素中,起主導作用的是(

)。A、遺傳素質B、教育C、環境D、個人的主觀能動性【參考答案】B36.吹拉彈唱屬于(

)。A、識記技能B、心智技能C、操作技能D、認知技能【參考答案】C37.幼兒教師應具備的心理品質不包括哪一項(

)。A、執著的事業心B、自信自尊C、意志堅強D、敏感多疑【參考答案】D38.下列選項對單組實驗敘述不正確的一項是(

)。A、單組實驗法是在一個組或一個班、一個年級、一個學校里進行的實驗B、在單組實驗時,應使測驗題的性質和難度相等,以便作出正確的評斷C、單組實驗的時間沒有限制,可長可短D、單組實驗的實驗效果易受學生年齡和學力的增長等因素的影響【參考答案】C39.依靠技術進步,改善生產要素的質量,提高勞動生產率使原有的生產規模得以擴大的生產,是(

)。A、簡單再生產B、擴大再生產C、內涵的擴大再生產D、外延的擴大再生產【參考答案】C40.低年級學生借助香蕉、蘋果的圖片等替代物進行加減運算,屬于(

)。A、物質活動B、物質化活動C、外部言語活動D、內部言語活動【參考答案】B41.輔導老師將接受輔導學生表達出的思想、觀念或流露出的情緒,加以綜合整理,用自己的語言再表達出來的會談技術為(

)。A、鼓勵B、反映C、澄清D、詢問【參考答案】B42.決定課程不同結構的最根本、最基礎的因素是(

)。A、教材的編寫方式B、教師的教學方式C、教學大綱的制定方式D、學生的學習方式【參考答案】D43.(

)是一種特殊的文化現象,是一定人類文化的表現。A、教育B、科技C、政治D、自然【參考答案】A44.常見的主題環境創設的方法有(

)和文獻法。A、觀察法B、自主選擇法C、空間利用法D、仿照法【參考答案】A45.毛澤東思想初步形成是在什么時期?(

)。46.教師教學是一項系統工程,需要教師隊伍的(

)。47.最重要和最良性的學習動力是(

)。A、學習興趣和教師的期待B、學習興趣和遠大的理想C、教師的期待和遠大的理想D、教師的期待和家長的期待【參考答案】B48.關于幼兒觸覺的表述,下列選項中(

)是正確的。A、口腔觸覺作為探索手段,可以認識物體B、口腔觸覺作為探索手段晚于手的觸覺C、眼口協調動作出現,是觸覺發展的里程碑D、能夠知覺到手的位置,主要是視覺【參考答案】A49.廣義的教學,包括所有(

)的共同活動。A、教與學B、教師與教師C、人與人D、學與學生【參考答案】A50.“曉之以理,動之以情,持之以恒,導之以行”符合(

)規律。A、智育過程B、心理輔導C、德育過程D、美育過程【參考答案】C二、多選題51.影響教育發展的規模和速度的因素有(

)。A、生產力水平B、自然環境C、政治經濟制度D、科技進步E、人口狀況【參考答案】ABCE52.態度的結構包括(

)。A、認知成分B、情感成分C、意志成分D、行為傾向成分E、理智成分【參考答案】ABD53.當事人一方人數眾多的共同訴訟,可以由當事人推選代表人進行訴訟。代表人的訴訟行為對其所代表的當事人發生效力,但代表人作出何種行為時,應當經被代表的當事人同意。(

)A、變更、放棄訴訟請求B、出示相關證據并進行法庭辯論C、出庭應訴,宣讀起訴狀D、承認對方當事人的訴訟請求【參考答案】AD54.關于終身教育,下列說法正確的是(

)。55.古代擔任教師的有(

)。A、僧B、吏C、農D、巫E、商【參考答案】ABD56.下列屬于奧蘇伯爾對學習進行分類的是(

)。A、接受學習與發現學習B、機械學習與意義學習C、連鎖學習與辨別學習D、信號學習與概念學習E、知識學習與技能學習【參考答案】AB57.價值與交換價值的關系是(

)。A、價值是交換價值的內容和基礎B、交換價值是價值的內容和基礎C、價值是交換價值的表現形式D、交換價值是價值的表現形式【參考答案】AD58.社會政治經濟制度通過什么途徑來實現對教育的領導權(

)。A、國家的權利機構B、國家的經濟力量C、國家法占統治地位的思想D、科學技術E、文化傳播【參考答案】ABC59.布魯納的認知學習理論認為學習過程包括(

)。A、知識的獲得B、知識的轉化C、知識的評價D、知識的積累E、知識的掌握【參考答案】ABC60.根據我國《憲法》的規定,公民的基本政治權利主要包括(

)。A、罷免權B、參政權C、選舉權D、被選舉權【參考答案】CD61.先秦時期,并稱“顯學”的兩家是(

)。62.鍛煉法的方式有(

)。A、委托任務B、組織活動C、托物言志D、制度E、練習【參考答案】ABDE63.因合同糾紛提起的訴訟,哪些人民法院有管轄權?(

)A、被告住所地人民法院B、原告住所地人民法院C、合同簽訂地人民法院D、合同履行地人民法院【參考答案】AD64.主題班會的形式主要有(

)。A、演講比賽B、詩歌朗誦會C、科技小制作成果展評會D、主題討論會E、主題報告會及匯報會【參考答案】ABCDE65.決定教學任務的因素主要有(

)。66.下列格言中或成語中,體現質量互變規律的有(

)。A、九層之臺,起于壘土B、有無相生,前后相隨C、月暈而風,礎潤而雨D、千里之堤,潰于蟻穴【參考答案】AD67.國內外學者對如何評價一所學校的績效有著不同的看法,主要包括(

)。A、目標模式B、投入一產出模式C、需求滿足模式D、環境適應模式E、學校內質優化模式【參考答案】ABCDE68.理論聯系實際原則提出的依據有(

)。A、教學規律的需要B、學生所學的主要是間接經驗C、人類認識規律的需要D、教學目標的需要E、教學自身的需要【參考答案】ABCD69.學生文化的基本特征有(

)。A、差異性B、非正式性C、過渡性D、多樣性E、互補性【參考答案】BCDE70.下列選項中關于賠償請求人有權向人民法院提起行政賠償訴訟的說法,正確的是(

)。A、未經賠償義務機關先行處理,賠償請求人直接向法院提起行政賠償訴訟B、賠償義務機關逾期不予賠償,賠償請求人有權向人民法院提起行政賠償訴訟C、賠償請求人應當先向賠償義務機關提出,也可以在申請行政復議和提起行政訴訟時一并提出D、賠償請求人對賠償義務機關確定的賠償數額有異議,賠償請求人有權向人民法院提起行政賠償訴訟【參考答案】BCD72.選擇教學方法的依據有(

)。A、依據教學目的和任務的要求B、依據課程性質和教材特點C、依據學生的年齡特征D、依據學校的教學實踐、設備、條件E、教師業務水平、實際經驗及個性特點【參考答案】ABCDE73.駕駛執照屬于(

)。A、一般許可B、特殊許可C、獨立許可D、附條件許可【參考答案】AC74.有結構的問題的解決過程包括(

)。A、建立問題表征B、搜尋解法C、執行解法D、解法評價E、啟發【參考答案】ABCD75.下列屬于我國心理學家對學習的分類的是(

)。A、知識的學習B、技能的學習C、行為規范的學習D、有意義的學習E、無意義的學習【參考答案】ABC76.法的淵源有(

)。A、程序法B、憲法C、地方性法規D、本國參加的國際條約【參考答案】BCD77.主張社會本位的教育目的論的有(

)。A、福祿貝爾B、盧梭C、凱興斯泰納D、涂爾干E、裴斯泰洛齊【參考答案】CD79.小學課外活動有哪些特點?(

)A、組織上的自愿性B、內容上的廣泛性C、管理上的計劃性D、活動上的自主性E、形式上的多樣性【參考答案】ABDE80.人民法院審理下列第一審行政案件,認為事實清楚、權利義務關系明確、爭議不大的,可以適用簡易程序:(

)A、屬于政府信息公開的案件B、被訴行政行為是依法當場作出的C、案件涉及款額五千元以下的D、當事人各方同意適用簡易程序的一審行政案件【參考答案】ABD81.常用的記憶術有(

)。A、形象聯想法B、諧音聯想法C、首字連詞法D、位置記憶法E、生成性學習【參考答案】ABD82.操作技能的特點包括(

)。84.根據課堂紀律形成的原因,可以將課堂紀律分成四種類型,它們分別是(

)。A、教師促成的紀律B、集體促成的紀律C、任務促成的紀律D、過程促成的紀律E、自我促成的紀律【參考答案】ABCE85.班級目標的設計依據(

)。A、國家的教育方針政策B、學校的培養目標C、學生的個性特征D、班級群體的現實發展水平E、班主任的授課領導方式【參考答案】ABD86.德育原則有(

)。A、教育的一致性和連貫性原則B、導向性原則C、疏導原則D、尊重學生與嚴格要求學生相結合的原則E、因材施教原則【參考答案】ACDE87.承辦是公文辦理中的重要環節,承辦的方式一般有以下(

)三種。A、報上級機關承辦B、領導同志承辦C、秘書人員承辦D、職能部門承辦【參考答案】BCD88.任何一個班集體的形成都經歷了(

)過程。89.關于綜合課程,下列描述中正確的是(

)。A、是由兩門或兩門以上相鄰學科的知識滲透、融合而成的課程B、強調學科之間的關聯性與統一性C、是基于各門學科內在聯系編制而成的課程D、它是針對學科課程而言的E、可以取代學科課程【參考答案】ABCD90.法律人的思想素質包括(

)。A、立法為公、執法為民的職業宗旨B、追求真理、維護正義的崇高理想C、反對封建倫理、傳統習俗的創新熱忱D、認同職業倫理、恪守法律職業道德的自律精神【參考答案】ABD91.奧蘇貝爾認為,學校情境中的成就動機包括(

)。92.經濟結構對教育結構的制約表現在(

)。A、產業結構制約著教育專業結構B、勞動技術結構制約著教育類別結構和教育程度C、地區經濟結構制約著教育的布局D、產業結構制約著教育的布局E、經濟結構影響教育的類別結構【參考答案】ABCD93.物質資料生產是(

)。A、人類基本的實踐活動B、人類社會存在和發展的基礎C、馬克思主義政治經濟學研究的對象D、馬克思主義政治經濟學研究的起點或者出發點【參考答案】ABD94.在教育目的的價值取向上堅持個人本位論的代表人物有(

)。A、盧梭B、裴斯泰洛齊C、洛克D、赫爾巴特E、福祿倍爾【參考答案】ABE95.安排課程表時應遵循的原則包括(

)。A、整體性原則B、有效性原則C、遷移性原則D、生理適應性原則E、實時性原則【參考答案】ACD96.將教與學的矛盾視為教育過程中的主要矛盾,是因為(

)。A、它貫穿于教育過程的始終B、它是教育過程中其他矛盾發生的根源C、它是教育過程的全部內容D、它是教育過程產生、發展的根本動力E、它對教育過程中其他矛盾的存在和發展有著決定性的影響【參考答案】ABDE97.關于法律概念的功能,下列選項中成立的說法是(

)。A、法律概念是立法者表達法律、當事人和裁判者表達法律文書的工具B、人們認識和理解法律、進行法律交流、開展法律實踐都離不開法律概念C、法律概念有助于提高法律合理化、使法律成為專門工具并使法律工作成為獨立職業D、法律概念可以與法律原則相結合,彌補法律規則的漏洞(參見葛洪義教材

P74)【參考答案】ABCD98.根據使用的主要教學方法,可以將課分為(

)。A、講授課B、演示課C、復習課D、實驗課E、練習課【參考答案】ABCDE99.教學組織形式除了設計教學法和道爾頓制,還有(

)。A、田野教學制B、個別教學制C、分組教學制D、班級授課制E、團隊訓練制【參考答案】BCD100.根據目標的性質及其與課程的關系,課程目標可以進行垂直分類,以下屬于這種分類方法的是(

)。A、教育目的B、認知領域C、學科的(領域的)課程目標D、課程目標E、情感領域【參考答案】ACD判斷題101.立法活動不限于制定新的規范性法律文件。(

)【參考答案】正確102.由學校教育過程實現的科學知識再生產是一種無限的永恒的再生產。(

)【參考答案】正確103.作為權利主體,學生所享有的合法權主要有人身權和受教育權。(

)【參考答案】正確104.初二學生陳某犯搶劫罪被判處有期徒刑,陳某在刑罰執行期間還可以繼續接受義務教育。(

)【參考答案】正確105.學校教育對個體發展的特殊功能的發揮是無條件的。(

)【參考答案】錯誤107.美育的最高目的是培養學生發現美的能力。(

)【參考答案】錯誤108.學生發展的可能性和可塑性轉變為現實的條件是個體與環境的相互作用。(

)【參考答案】正確109.20世紀

60年代初期,在美國發起課程改革運動的著名心理學家是布魯納。(

)【參考答案】正確110.法律是上層建筑的重要組成部分,道德則屬于經濟基礎部分。(

)【參考答案】錯誤111.人民法院對原告的起訴既不立案,又不作出不予立案的裁定的,當事人可以向上一級人民法院起訴。(

)【參考答案】正確112.教學活動是一種特殊的認識活動。(

)【參考答案】正確113.教育心理學作為一門獨立學科,但是產生于十九世紀末。(

)【參考答案】錯誤114.個人本位的教育目的論的人性假設是人性本善。(

)【參考答案】正確115.教學中,教師指導或起主導作用是教師自愿的,不具有客觀必然性。(

)【參考答案】錯誤116.當事人要求聽證的,應當承擔行政機關組織聽證的費用。(

)【參考答案】錯誤117.依法治校是指學校以國家法律、法規、規章和文件規定為依據,完善內部各項管理制度和紀律,使學校管理的各個方面都做到有章可循、有法可依。(

)【參考答案】正確118.教學媒體是教學內容的載體,是教學內容的表現形式,是師生之間傳遞信息的工具。教學環境包括物質環境和社會環境兩個方面。教學媒體和教學環境是教育心理學的兩個獨立的成分。(

)【參考答案】錯誤119.兩次世界大戰以后,民主化、工業現代化、國家主義成為世界三股最強大的潮流。(

)【參考答案】正確120.泰勒認為文化標志著人類從自然狀態向社會狀態的轉變。(

)【參考答案】錯誤121.根據我國《憲法》規定,居住在中國境內的自然人在法律面前平等是公民在法律面前一律平等原則的具體含義。(

)【參考答案】正確122.課程目標與教育目的、培養目標的關系是具體和抽象的關系,所以教育目的和培養目標都要以課程為中介才能實現。(

)【參考答案】正確123.國家對義務教育的學生免收學費、雜費。(

)【參考答案】正確124.教育學作為一門規范的學科,首先是在英國得到建構的。(

)【參考答案】錯誤125.人民法院對委托或者指定的鑒定部門出具的鑒定書,無需審查鑒定的過程。(

)【參考答案】錯誤126.精神文化的核心不是名言警句,而是名言警句的生成過程。(

)【參考答案】正確127.班主任是各任課老師的有力助手。(

)【參考答案】錯誤128.個體主觀能動性的最高層次是心理活動。(

)【參考答案】錯誤129.監察機關對實名舉報的,應當將處理結果等予以回復。(

)【參考答案】正確130.不同教育階段思想品德教育內容的重點是不變的。(

)【參考答案】錯誤131.在西方,《大教學論》被認為是第一部專門論述教育問題的現代教育學著作。(

)【參考答案】錯誤132.

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論