本文格式為Word版，下載可任意編輯——畢業實習報告范例畢業（實習報告）范例1

人力資源管理專業已全部完成在校理論課的學習，自2月份開頭進入畢業實習階段，有關實習要求及安置如下：

一、實習意義

專業畢業實習是人力資源管理專業教學工作的重要組成片面，是全面實施素質教導、提高學生綜合素質的重要途徑，對學生熟悉社會、適應社會、了解人力資源管理工作的實際、培養分析和解決實際問題的才能有重要作用。

二、實習目的

1、通過實習，讓學生接觸社會，熟悉社會，初步了解人力資源管理工作的實際，把所學的學識綜合地運用于實踐，使之在實踐中得到檢驗并指導實踐，從而培養其獨立從事人力資源管理工作的根本才能，為今后就業和從事人力資源管理工作奠定根基。

2、通過實習，使學生加深國家對人力資源管理方面方針政策的理解，進一步堅強從事人力資源管理工作的信仰、鞏固工作使命感和責任感，提高綜合素質。

3、通過實習，檢查管理學院人力資源管理專業的教導教學工作，了解辦學處境，找出差距和缺乏，吸取閱歷和教訓，提升今后的工作來不斷提高教導教學質量。

三、實習內容

1、由實習單位有關負責人概括介紹本單位機構設置、人員配置、組織布局、工作紀律、工作指標等處境。

2、由實習單位有關人員細致介紹本單位工作人員的概括工作內容、工作程序、工作方法、工作制度等處境，并在學生實習過程中加以指導。

3、由實習單位有關人員介紹當地人力資源構成狀況，包括教導程度、學歷構成、專業構成、職稱構成、人才引進、人才滾動等處境。

4、由實習單位安置有關人員介紹本單位員工管理處境，包括人力資源管理機構設置、人才檔案庫創辦與管理、員工數量和質量分析、人才預料、人才創辦規劃等，學生本人在實習過程中也要開展相關的調查研究。

5、由實習單位安置有關人員介紹本單位人才引進和人才存留處境，包括相關政策、措施、方法、效果等，學生本人在實習過程中也要開展相關的調查研究。

6、由實習基地安置有關人員介紹本單位人才使用處境，包括人才使用的制度、措施、方法、效果等，學生本人在實習過程中也要開展相關的調查研究。

7、由實習基地安置有關人員介紹本單位人才培養處境，包括模式、措施、方法、效果等，學生本人在實習過程中也要開展相關的調查研究。

8、由實習基地安置有關人員介紹本單位員工鼓舞處境，包括政策、措施、方法、效果等，學生本人在實習過程中也要開展相關的調查研究。

9、由實習基地安置有關人員介紹本單位員工考核、評價、獎懲、升降的政策、制度、措施、方法、效果等，學生本人在實習過程中也要開展相關的調查研究。

10、完成實習單位安置的其他工作任務。

四、實習總結共享

通過人力資源實習，我深感自己的缺乏，我會在以后的工作學習中更加努力，取長補短，需心求教。相信自己會在以后的工作中更加得心應手，表現更加卓越！不管是在什么地方任職，都會努力！回想起自己的這段工作體驗，雖然有眼淚也有辛酸，但最多的還是歷練與收獲。

畢業實習報告范例2

一、實習目的：

畢業實習是我們大學期間的結果一門課程,不知不覺我們的大學時光就要終止了,在這個時候,我們分外夢想通過實踐來檢驗自己掌管的學識的正確性。在這個時候，我來到xxxx限公司，在這里舉行我的畢業實習。

二、實習單位及崗位介紹：

公司于一九九三年成立，地處長江三角洲滬杭甬城市經濟圈的中心地帶，交通便捷，地理位置優越，是集研發、生產、銷售、服務為一體的高新科技企業。公司多年來集中有限資源、充分挖掘出了自身的對比競爭優勢，通過觀念創新、技術創新、服務創新來保證企業高速進展。開發工程：各種定時器系列，漏電養護器，過壓養護器，插座和調光插座，寵物用品，燈具等。公司宗旨：科技創造價值、質量贏得市場、誠信鑄造品牌、服務成就未來。

三、實習內容及過程

為了達成畢業實習的預期目的。在學校與社會這個承前啟后的實習環節，我們對自己、對工作有了更概括的熟悉和客觀的評價。以下是我的畢業實習報告總結：

1、工作才能。在實習過程中，積極肯干，虛心好學、工作專心負責，勝任單位所交給我的工作，并提出一些合理化建議，多做實際工作，為企業的效益和進展做出付出。

2.實習方式。在實習單位，師傅指導我的日常實習，以雙重身份完成學習與工作兩重任務。向單位員工一樣上下班，完成單位工作;又以學生身份虛心學習，努力攝取實踐學識。

3.實習收獲。主要有四個方面。一是通過直接參與企業的運作過程，學到了實踐學識，同時進一步加深了對理論學識的理解，使理論與實踐學識都有所提高，圓滿地完成了教學的實踐任務。二是提高了實際工作才能，為就業和將來的工作取得了一些名貴的實踐閱歷。三是在實習單位受到認可并促成就業。四是為（畢業（論文））積累了素材和資料。

四、實習總結及體會：

我懷著美好的期盼來到xxxx有限公司開頭為期幾個月的實習生活。在這段時間里，我學到了大量書本上學不到的東西，雖然一開頭有些單調,有些無聊，但終究也讓我學到了大量。剛開頭幾天的修理工作讓我對電子產品有了初步的了解,正式開頭后，有一位師傅帶著我教我怎樣修理。我的師傅是一個很開朗的人，跟著她隨時會被她的開心所感染，她說要開心地工作，工作得開心，只有這樣才能做到更好。我也覺得做任何事情都一樣，只有開心地去做才能把事情做好。

畢業實習報告范例3

金工實習是高校機電工程學院教學中一門重要的、實踐性的技術根基課。通過實踐教學，讓學生掌管機械制造加工根基學識和根本技能以及相關的工業生產、加工、制造技術。此次實習，是一個很好的自己動手的實踐的好機遇，使我得到了根本的工業訓練，同時也讓我了解了相關工業的生產觀念、原那么、安好制度。

一、金工實習安置。

在實習期間的一個月里，將兩個班90多人平均分成四組，每組分別舉行鉗工、焊工、車工、銑工，每個工種為期一個星期后舉行輪替。

二、金工實習內容。

1、鉗工。

鉗工實習主要為實踐操作。指導老師介紹鉗工的概念、作用和工業生產中的地位，介紹鉗工的加工特點、加工工具、安好操作規程和應用鉗工技能加工制造一副鐵錘的流程和步驟；并由自己親自根據圖紙大小動手制作出一副鐵錘，制造過程包括劃線、鋸銷、銼削、鉆銷、裝配等工作環節。經過自己一個星期的努力，終究如期制作出一副完整的鐵錘，結果拿去給老師評分。

在鉗工實習中，最終考驗我的是耐性和堅持，在制作鐵錘的過程中，要經常檢查鐵錘各個面的大小，劃線，打孔是要做到孔在面的中心，這要有確定的技巧和加工水平，這些要求對我都是一項強度大的考驗。

2、焊工。

常用的方法是焊條電弧焊，其操作過程包括引弧，焊條。焊接的形式有平焊，立焊、仰焊。在這次焊工實習中，一開頭老師給我們講授一些電焊的學識，安好事項，并給我們示范焊接過程。之后就是同學們練習焊接了，經過幾天艱辛的練習，結果每個同學分別焊出自己的作業交給老師評分。

由于不知道焊接時發出的猛烈光溫度如此高，在穿著短褲練習了一上午之后腳都烤紅了，結果還脫了皮。所以在焊接操作時要做好防護措施，留神不要用眼睛直接直視焊接的過程，而是要帶上防護眼罩，以免眼睛眩暈。

3、車工。

實習期間車工相對于鉗工和焊工來說對比輕松一些，沒有鉗工制造錘子的鋸和銼，也不會像焊工那樣輕易燙傷人，而是掌管車工的一些數控操作技巧和進刀量便可車出所需要尺寸的軸。在老師給我們講完一些安好事項和操作技巧后，接下來就是讓同學們親自動手練習了。結果每兩個人一小組車出老師布置大小尺寸的中心軸，車完后老師測量尺寸大小并賦予評分。

4、銑工。

銑工是我實習期間的第一個工種，跟車工一樣沒有鉗工和焊工那樣艱辛，不過銑工的過程很漫長，要一條鐵絲一條鐵絲地銑削掉才能制作出所需要的作品。在老師講解有關銑床的學識和銑工的操作方法及留神的事項后，老師給同學們一個圓柱鐵，然后由同學們自己動手操作銑削出一個長方體。

終止語：

通過這次的金工實習，我熟諳了有關金加工的一些學識，也感受到了實習期間的艱辛和喜悅。分外有幸得到老師們的悉心指導，尤其是對各種機器的示范操作，讓我在一個月的時間內學到了好多金加工的學識和技巧。

畢業實習報告范例4

一、實習說明

（1）實習時間：****年**月**日至****年**月**日

（2）實習地點：中國銀行**市分行

（3）實習性質：頂崗實習

二、實習單位簡介

中國銀行**市分行，位于**市**大道2號，地處**市中心商務區，毗鄰中國人民銀行、交通銀行、中國農業銀行等金融機構，是**市的金融于商務中心地區。

機構設置上，**市分行設有行長室、公司業務部、籌劃財務部、國際結算部、信息科技部、事后監視中心、風險管理部、銀行卡中心、公司vip服務中心、個人金融部和綜合管理部（秘書/人事/工會/總務/科技）等部門分別處理不同種類的業務。

三、實習環境

實習期間我所在的信息科技部主要從事對中國銀行**各營業網點信息部門的技術支持和技術保障。信息科技部共有6名成員，分別是科長1名、軟/硬件人員各1名、機房管理人員1名、其他事務處理人員2名。

四、實習過程

（1）了解過程

在以前來說，銀行對我來說只是一個儲蓄所，外加如貸款、匯款等幾個一知半解的業務名詞。然而來到銀行一看，才明白銀行的業務籠罩面特別浩瀚，業務分類細致入微，遠遠超出我的想象。作為中國四大國有銀行之一，中國銀行的業務范圍涵蓋商業銀行、投資銀行和保險領域，旗下還有中銀香港、中銀國際、中銀保險等控股金融機構。在其主營的商業銀行業務中，以服務對象，即客戶身份歸類，有個人金融服務、企業金融服務、資金及國際業務三類。而再往下細分，每一類客戶服務，又按服務的內容舉行分類。就拿企業金融服務來說，就分為存款業務，融資業務，國內支付結算，國際結算等10多項業務。每項業務又再細分成多項子業務。如企業金融服務中的國際結算業務，其實就包含了進口匯利達，出口全益達，信用證業務，托收業務，匯款業務，保函業務，保理業務，國際結算融資業務，特殊貿易結算，加工貿易保證金臺賬，船情調查業務，資信調查業務，分行接洽電話，國際結算業務資費標準這十四項業務。這些業務沒有一個離得開計算機，都需要用到計算機方面的學識，所以我想在這里實習會是一個很好的磨練自己的機遇。我認為在這方面我有優勢，利用好自己所學的`學識，在實習單位好好磨練自己。

（2）摸索過程

在實習的這段時間里，我覺得自己太渺小了，掌管的學識也對比少。我所在的信息科技部，是處理整個**市中國銀行各網點的軟硬件上的問題，對于軟件，我的接觸的對比多，但是主要是了解它的應用和一些簡樸的編程，在學校里做那個課程設計的時候，有充裕的時間和對比完整的參考資料，但是在現實生活中就沒有這么好。我進去沒有多久的時候，部里說要我跟著做點事情，一開頭他們就知道我再軟件方面還對比了解，他們要我再電腦上，用編程的方式制作表格，我就在電腦里玩弄，但是結果還是沒有做好這個事情，結果我看著師傅是怎么完成的，他先是舉行遠程登陸到的一臺**系統的電腦上，之后再舉行編程，沒有過多久，表格就按照要求打印出來了。**在銀行里，其他部門要做的統計表或者工資表什么的傳到網上去，都是信息科技部來負責這個事情，都不是用**做，而是舉行編程做出來，時間的理由也不成能完全的讓我去參考資料，這讓我感覺到我身上有一股無形的壓力！在之后的時間里，我一般是跟著*師傅學習軟件上面的學識，在銀行里，遇到什么問題，我都會跟著師傅一起去，看看這些問題的展現理由和解決方法。我現在終究明白人家都說：要學計算機很輕易，但是你要想學精，就不是那么簡樸的事情了。對于我們在大學剛畢業的人，連忙要進入工作狀態是不太可能的，首先，業務學識不了解。其次，專業學識一般來說不是很扎實而且缺乏實際工作才能。結果，公司的一些工作要逐漸了解。

（3）實際操作

在后面的實習階段，經過我的申請，部里同意讓我舉行一些實質性的工作，就是讓我以后也處理業務，在業務上有不懂的可以核對內網上以前的資料或者詢問。我處理了一個這樣的問題：就是一個這樣的問題，有一些對賬單不知道是由于什么理由，打印不出來，由于我最近經?？匆郧暗臉I務和論壇上的東西，讓我很快的就知道了問題的理由，經過調試，對賬單對比順遂的打印出來。在這之后，我經常處理行里的一些關于軟件上的業務，在空余時間，我經常玩弄電腦里的一些軟件（銀行里需要的），自己逐漸摸索，而且每天也做一些*師傅他們要做的業務，然后跟他們的比較，有不好的地方，再舉行修改！在銀行里，大家都是靠自己的實力來做事情的，單有學識沒有才能是完全不行的，在實習的后面一個多月，我主要是跟著師傅處理銀行展現的一些軟件方面問題，和辦理的一些業務。在之后的工作中，我利用空余時間也跟著張工程師學習硬件上的一些學識，主要是處理硬件問題，由于我的工作倆也不打，我想利用實習的這一點時間，讓自己多學習點東西！

五、實習收獲及總結

實際工作與在校的學習有著巨大的不同，實習可以讓人深深體會到長輩們所說的從工作中再撿起書本的困難性。每天早晨大早就要出門趕車，入夜回家后深感疲憊，難有精力能再靜下心來讀書治學。這樣想來，那些能夠一邊工作一邊學習考學的人想必有分外過人的決心和毅力。這樣讓我更加珍惜在學校的時光，好在我也并未虛度四年的光陰。

在實際工作中，比起在校園里更能學到如何與人相處有效溝通的正確方法和技巧。這里所說的方法和技巧并非溜須拍馬、阿諛奉承的害人之道。而是作為一個剛踏入社會的人，如何在繁雜的社會人際關系中處理現實和原那么關系的問題。如何與同一