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Thisafternoon,ourclassmatesdressedinneatuniforms,volunteersonthecap,beganvolunteering--Wedividedintotwogroup,anumberofinitiativeswithmisszhou,abatchofpickinguplitterandyanteachertosquare.Itsmypleasure,waschosenbymisszhoutotheinitiative.Followedfromthestorebeforewecometotheexperimentalmiddleschool,takeaction!Unclehello,weareextendingtothesituationofprimaryschoolvolunteers.Youknowwedelay,kratoselementaryschoolcampusexperimentalmiddleschoolhave?Wehaveastretcher,unclesmiledtothefloristasked.Yes!Unclelookedconfused,replied.Oh,wewanttoinitiativetoyou.Mypartner[garbage?Said,first,Ihopeyoucandontthrowrubbishpat()hattheplayground,doesnotaffecttheenvironment,candoit?Theunclenodded:can!Second,donttalkloudly,toavoiddisturbthestudentslearning.Ithetacitunderstandingofasecond.Well,noproblem.Unclesmiledandnodded.Thenpleasereceiveinitiativebook![garbage?Unclehandedtheinitiativetotheflowershop,acompanyastandardstretcher,outoftheflowershop.Yeah,success!Meand[garbage?High-five.Teacher,completeda!Wecalltheteacher.Misszhououthisphoneandsaid,come,takeaphoto!Theclassmateshuddledinablock,abrightsmilingfacerecordtogether,click!Wefinished,andinitiative.

Hello!,thankyouforyoursupport!.thereareseveralinitiatives.Suchword,replayingfallbacksuchasflow!Althoughsweatwetclothes,butourheartisfullofjoy.Theactivityoftodayandfurtherincreasedmycourage,increasedmyconfidence!

今天下午,我們班的同學穿著整齊的校服,戴上志愿者帽,開頭了志愿活動——

咱們分兩批,一批與周老師做提議,一批與顏老師到廣場撿垃圾。我很榮幸,被周老師選去提議了。我們來到了測驗中學前的一家家店面,開頭行動啦!“叔叔您好,我們是延奎小學的志愿者。您知道測驗中學有我們延奎小學的分校嗎?”我行了個隊禮,微微一笑對花店叔叔問。“知道啊!”叔叔不解的詳察著,答道。“噢,我們想向您提出提議。”我的同伴陳星?說道,“第一,夢想您能不亂丟垃圾道分校操場,不影響環境,能做到嗎?”叔叔迅速點頭:“能啊!”“其次,不大聲喧嘩,制止擾亂學生們學習。”我默契的說出其次條。“好,沒問題啊。”叔叔笑笑,點點頭。“那請接收提議書吧!”陳星?把提議書遞給了花店叔叔,我們一同行了個標準的隊禮,走出花店。“耶,告成咯!”我與陳星?擊掌叫好。“老師,完成一家了!”我們叫喚著老師。周老師拿出手機,說:“來了,拍張照吧!”同學們擠在一塊,璀璨的笑臉記錄在一起,“咔嚓”!我們拍完照,又去提議啦。

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