7/7勞動節節日活動籌劃書5篇五一國際勞動節亦稱“五一節〞，在每年的五月一日。它是全世界無產隊級、勞動人民的共同節日。小編在此整理了勞動節節日籌劃書，供大家參閱，希望大家在閱讀過程中有所收獲!勞動節節日籌劃書1一、活動時間本月“公民義務勞動日〞提前到_月_日上午。二、參與單位各村、社區，所屬企事業單位。三、主要內容1、清理積存垃圾。對積存的生活垃圾和建筑垃圾進行清理，重點是城郊結合部、背街小巷、建筑工地、各類道路兩側、河池溝渠旁(內)積存的垃圾。2、清理堆積雜物。對堆放在公共空地、房前屋后、公共走廊、樓(屋)頂平臺等處的各類雜物進行清理。3、清理綠化帶。對綠化帶內存在的垃圾以及已死樹木、枯槁樹枝和危及供電、通訊線路及行人平安的危樹危枝進行清理、補種。4、清理亂貼亂掛。對各類建筑物內外、停車站牌、電線桿上亂寫亂畫、亂貼亂掛、破舊污損的各類廣告、標牌進行清理。四、工作要求1、加強組織領導。各村、社區要落實具體負責這次大行動的領導和其他工作班子人員，圍繞“迎動漫、慶五一〞這個主題，認真開展環境衛生問題排查，制定本村、社區的行動方案，廣泛發動干部、黨團員、村(居)民代表積極參加清潔大行動，抓好影響城鄉環境面貌重點、難點問題的整治。同時要廣泛發動轄區內各單位開展本單位的清潔大行動。領導參加的清潔行動由街道清潔辦組織(具體方案另發)。2、加強監督檢查。街道清潔辦負責這次清潔大行動的牽頭實施工作，并負責對各村、社區組織開展清潔城鄉大行動的情況進行監督檢查。3、加強長效管理。各村、社區要以這次“迎動漫慶五一，清潔城鄉大行動〞為契機，及時分析在實施“最清潔城鄉〞工程過程中存在的問題，總結經驗，進一步完善環境衛生長效管理措施，切實穩固工作成果。要及時做好開展清潔大行動的工程、內容、效果和參加人員的統計工作，以村、社區為單位，于_月_日下午_時前將活動開展情況以統計表形式報送街道清潔辦。勞動節節日籌劃書2一、指導思想全區慶“五一〞系列活動要以“五一同慶〞為主題，努力營造共建和諧、歡樂祥和的節日氣氛，唱響“勞動創造幸福〞的主旋律。按照“職工歡送、廣泛參與、社會互動、立足實效〞的要求，通過新穎的載體、豐富的活動、扎實的工作，讓先進模范人物感到自豪、困難職工群體感到溫暖，讓廣闊職工群眾振奮精神，展示風采，凝聚力量。二、活動內容(一)開展先進集體、先進個人評選表彰活動。廣泛宣傳發動，堅持公平、公正、公開原那么，切實做好各級先進模范評選推薦工作。推薦山東省富民興魯先進模范1人;推薦市級勞動模范和先進工作者10人;開展區級“五一勞動獎狀(章)〞、“工人先鋒號〞和“金牌職工〞評選表彰工作，在全區營造“弘揚先模精神、建設幸福__〞的濃厚氣氛。(二)開展慶祝“五一〞系列宣傳活動。自四月中下旬開始，區總工會將在新__、日照電視臺和區總工會網站等主流媒體開辟專欄，集中宣傳先模人物的事跡，宣傳各級工會組織開展的“五一〞慶祝活動，在全社會掀起宣傳工人階級偉大品格和工會工作的熱潮。各級工會要充分利用慶祝“五一〞的有利時機，積極協調各方面力量，把更多的鏡頭對準工人階級，更多的版面、時段留給勞動模范和先進人物，更多的筆墨用在一線職工身上，進一步加大對工人階級和先進模范的宣傳力度，大力營造勞動榮耀、工人偉大的良好社會氣氛。同時，各級工會還要緊密結合各自實際，充分發揮自身優勢，通過座談會、報告會、演講比賽、征文活動等形式，努力在全社會掀起學先模、比奉獻的熱潮。(三)積極組織開展豐富多彩文體活動。區總工會已于3月下旬印發關于切實做好“五一〞節慶活動的通知，要求各級工會組織從4月中旬開始，廣泛開展多種形式的職工文體活動，豐富職工文化生活，營造昂揚向上的良好氣氛。各級工會組織要立足實際，以“文化建設年〞活動開展為契機，深入推動職工文化和企業文化建設，積極組織開展各種文體活動，激發廣闊干部職工開拓創新、聚力開展的能動性。區總工會將會同區直機關工委、區文化體育新聞出版局，共同舉辦__區首屆機關職工運動會、“五一同慶〞職工文藝展演比賽;四月底舉行全區“五一〞國際勞動節慶祝大會和職工文藝匯演等。進一步豐富和活潑廣闊干部職工的精神文化生活，集中展示我區各行業優秀勞動者的風采，同時以富有朝氣活力的文體活動襯托勞動榮耀主旨和創業創新精神，進一步提升我區職工文化素質，激發廣闊職工推動幸福__建設的熱情。(四)深入開展“安康杯〞競賽活動。積極開展以“抓班組，提高管理水平;重教育，推進平安文化〞為主題的“安康杯〞競賽活動。廣泛開展形式多樣的平安文化活動，全面推進平安文化建設。加強班組平安建設與管理，廣泛開展群眾性事故隱患和職業危害排查治理活動。切實做好推薦評比表彰區“安康杯〞競賽優勝企業(班組)、優秀組織單位和先進個人。(五)積極推進企業職工文化陣地建設。發揮工會組織在社會主義文化大開展、大繁榮中的積極作用，進一步豐富和活潑一線職工的業余文化生活。各級工會組織要搶抓“文化建設年〞開展機遇，以一線職工作為效勞對象，以規模以上企業為重點，充分利用“五一〞節慶活動載體，切實加強職工文化陣地建設。力爭在有條件的企(事)業單位，建成“職工教育培訓示范點〞、“職工書屋示范點〞，并以此推動企業建立和完善職工文化建設機制，搭建職工才藝展示平臺，激發職工的創造力，組織開展職工文體活動。三、活動要求(一)高度重視，精心組織。開展好慶祝“五一〞系列活動，是我區各級工會組織的一項重要任務。一方面要按照區總工會各項活動的具體要求，積極配合做好全區性的慶祝活動;另一方面，各鎮街道總工會、高新區工委工會要結合實際，利用文化活動場地，舉辦大型節日慶祝活動，區有關企事業單位工會要積極爭取支持，組織開展各類文體活動。活動要面向一線職工群眾，豐富職工文化生活，推進企業文化建設，增強基層工會活力。(二)突出主題，務求實效。各級工會在今年慶祝“五一〞活動中要突出主題，創新活動載體，廣泛宣傳廣闊勞動者在“三個文明〞建設中的偉大作用和光芒業績，弘揚“勞動榮耀、知識崇高、人才珍貴、創造偉大〞時代新風。同時，要將開展慶祝活動與開展工會維權主題活動緊密結合起來，扎實開展職工有困難找工會活動，通過開展關愛職工尤其是為外來員工辦好事實事的活動，擴大工會組織的影響力和凝聚力。(三)廣泛宣傳，擴大影響。為使慶祝“五一〞職工群眾系列活動及時、深入地向社會宣傳、擴大影響，各級工會要充分利用各種宣傳手段和渠道，借助現代化的傳播工具，共同營造濃厚的宣傳輿論氣氛，認真做好系列活動的宣傳報道工作。(四)做好總結，及時上報。各級工會在“五一〞節前后，要把節日各項活動情況加以收集整理、做好總結，及時書面上報區總工會辦公室。勞動節節日籌劃書3為培養學生的動手、動腦和生活實踐能力，樹立學生“自己的事情自己做〞的自主意識，培養孩子們熱愛勞動的情感，提高勞動本領，感受勞動的樂趣，體驗勞動的價值，同時也豐富學生的課余生活，提高學生的學習積極性，讓學生在勞逸結合中獲得健康、全面地開展。學校特舉行“我愛勞動的勞動技能大賽〞活動。一、參賽對象：全體學生二、比賽時間：12周為學習宣傳階段，學校海選階段，13周年段比賽階段，15周學校小達人風采展示階段。三、比賽地點：略四、比賽形式及內容：(一)一年級：穿衣服、系紅領巾、系鞋帶材料準備：有領子的開衫(紐扣或拉鏈都可)一件，紅領巾一條，有鞋帶的鞋子一雙。比賽時間：10分鐘。比賽方法：聽口令，先穿衣服、系紅領巾，最后系鞋帶，在規定時間內完成。評判標準：衣服穿好，紅領巾正確系法，且美觀整齊，一雙鞋子的鞋帶系好，如無法評判，由時間的先后進行確定名次。(二)二年級：整理書包及抽屜比賽時間：10分鐘。比賽方法及標準：聽口令，開始整理書包，把書全部裝進書包，擺放有序。抽屜清理干凈，如果有水壺等其他物品，也要求在抽屜中擺放端正、合理。(三)三年級：疊一套衣服比賽時間;10分鐘。材料準備：準備一套有領子的衣服。比賽方法：聽口令開始疊衣服。在規定時間內完成。評判標準：疊衣服要服帖、平整，并考慮領子。(四)四年級：包書皮材料準備：每人準備報紙或掛歷紙一張、語文書一本、美工剪刀一把。比賽方法：聽口令開始包書皮。比賽時間：10分鐘。評判標準：書皮包得平整、美觀、大小適宜、方便使用。不要求包出小角。(五)五年級：釘紐扣材料準備：1、每位學生自備4眼扣子1個、1眼扣子1個、針線、布條、剪刀等。2、年級組自行準備便簽貼紙貼在每位學生的布條上，寫上班級姓名。比賽方法：聽到發出開始的口令即開始比賽，每人用時15分鐘。比賽結束后全體學生上交到評委老師處。評判標準：在規定時間內釘完，要求美觀、牢固……(六)六年級：水果拼盤參賽對象：每班五名同學參加比賽。材料準備：每人自帶水果(品種不得少于三種)、果盤、小刀等。比賽方法：兩名同學一張桌子，聽到主持人發出開始的口令即開始比賽，在規定時間內完成作品。評判標準：要求在制作過程中出現削皮、切等環節，并考慮切得美觀、大小適中、色彩搭配、造型等方面。勞動節節日籌劃書4一、指導思想五月一日。它是全世界勞動人民共同擁有的節日。本活動堅持以鄧小平理論和“三個代表〞重要思想為指導，緊密結合共青團工作實際，以學習實踐“三個代表〞重要思想為主線，以“永遠跟黨走〞為主題，活潑團的生活，增強團的凝聚力。二、活動目的1.通過勞動，來體會勞動最榮耀的道理，為我們畢業生將來效勞社會打下良好的根底。2.增強團的凝聚力。作為共青團優秀分子應該在各項活動中其帶頭作用，并引導大家向團組織靠攏。三、活動方式1.上山撿垃圾。2.在山頂舉行以“勞動最榮耀〞為主題的演講比賽。四、活動時間____年__月__日五、活動對象___學校__班全體學生六、活動地點___七、活動前期準備1.首先發放調查問卷，了解同學們對此次活動的看法。2.在網上發起投票活動，引導網友積極獻言獻策。3.召開班委會，并指定負責人。4.與紫金山風景區負責人聯系并討論接待問題。勞動節節日籌劃書5一、時間：20__年_月_日上午_：00二、地點：__龍山三、參賽資格：轄區機關企事業單位、中小學校、部隊;居住或工作在我轄區的個人均可報名參加。四、報名方法：本街道轄區居民可持身份證及其它有效證件自由組成社區聯隊;轄區內機關企事業單位、中小學校、部隊等以單位形式參賽。五、競賽方法：各單位組織_-_人，自制隊旗，在山下統一出發，