第25頁共25頁2023年?學校工會工?作總結(jié)模板?一、牢固?樹立“國策?”意識，扎?實做好“計?生”工作?學年初，我?們認真學習?區(qū)教育局發(fā)?的《區(qū)教育?局__年度?人口目標管?理責任書》?，成立了由?袁___校?長任組長、?學校書記蔡?丹為分管領(lǐng)?導、女工主?任朱襯云為?計生主任的?學校計劃生?育工作領(lǐng)導?小組，建立?了崗位目標?責任制，明?確各自職責?，并簽訂責?任書。把責?任目標、考?核目標作為?工作的目的?，將每一個?任務(wù)，每一?個政策、每?一項規(guī)定都?落實到實處?。我們學?校的涂老師?，家里就是?他一個寶貝?，卻得了一?千金，心里?很不是滋味?，不想辦獨?生子女證。?為了讓他解?開心里的疙?瘩，我們互?相交流，在?不同的聲音?中，終于讓?他有所收獲?。接到區(qū)?人民政府辦?公室轉(zhuǎn)發(fā)的?《___市?職工生育保?險辦法》_?_通知，我?們認真討論?，并對女教?職工作解釋?，動員女教?職工作長效?避孕上環(huán)。?耐心地講解?長效避孕的?好處和避孕?套避孕的危?險之處。劉?芳老師身體?瘦弱，不甘?落后主動上?環(huán)。在她的?影響下，絕?大多數(shù)的女?教工們自愿?上環(huán)，且表?示為了不影?響教學，將?時間推遲到?假期。為了?讓女教工們?安心工作，?幸福生活，?我們及時的?將避孕套送?到女教工們?手上，放在?她們的抽屜?里。為了?落實計生工?作，按照區(qū)?教育局計生?辦的要求，?我們將吳三?小在編不在?崗教師進行?了一次摸底?，確定李洪?華老師為重?點跟蹤對象?。每月__?號請她及時?到學校填報?表，并詢問?她的身體狀?況，宣傳計?劃生育的政?策，法規(guī)。?她自己表示?，安心養(yǎng)病?絕不要第二?個孩子。?二、和諧的?校園需要“?法”如果?給老師們半?天的時間，?坐在會議室?里學習《婚?姻法》、《?女教職工保?護條例》、?《婦女權(quán)益?保障法》、?《中國婦女?發(fā)展綱要》?和《婦__?_童權(quán)益保?障法》等法?律法規(guī)，我?覺得效果不?大，而且死?記硬背沒有?什么作用。?為了讓老師?們既學懂又?弄通法律知?識，我們采?取了以小組?為單位學習?的形式。并?且發(fā)試卷進?行考核，把?各組考試的?成績統(tǒng)計和?分析。借區(qū)?女工委開展?的女工法律?知識競賽，?在全校開展?“和諧的校?園需要法”?的活動。我?校的張舟、?胡秀娟、李?娜三位老師?特別突出，?選送到區(qū)參?加比賽獲得?預(yù)賽的好成?績，準備參?加決賽。?在六年級的?小女生中，?我們做了一?次“自我保?護你懂得多?少”的調(diào)查?，結(jié)果是有?一定的意識?，但是不知?道怎么去保?護。六年級?的小女生正?處于青春發(fā)?育期，如果?不懂得一點?法律知識，?就有可能上?當受騙。在?一個星期五?的下午，利?用班隊會的?時間，對全?校六年級的?女生做了“?青春期女孩?如何保護自?己”的心里?輔導，從_?__一官員?猥褻小女生?事件談到我?們生活中的?實際例子；?從啟東市一?個___多?歲的老頭喪?盡天良猥褻?一女孩說到?我們認識的?人中發(fā)生的?案例；從青?春期女孩發(fā)?育的特點并?結(jié)合自己的?身體狀況講?到如何保護?自己，同學?們認真、緊?張、興奮、?的表情再一?次告訴我，?她們需要法?律給她們撐?腰、她們需?要用法律來?保護自己、?她們需要我?們大人的關(guān)?心愛護。?三、良好的?氛圍是和諧?的前提每?年“三八”?的紀念活動?，是我們女?教工工作的?重頭戲。為?了迎接“三?八”的到來?，我們?nèi)翰?群力想了許?多好辦法，?要在最短的?時間達到最?好的效果，?給教工們一?個驚喜。?我們制定了?吳三小“三?八”活動方?案，圍繞“?和諧發(fā)展”?這個主題，?以“三八”?婦女節(jié)為契?機，大力宣?傳和表彰一?批女教職工?先進典型，?進一步引導?學校廣大女?教職工學先?模事跡，盡?主人翁職責?，創(chuàng)新業(yè)績?，爭當先進?；進一步調(diào)?動和發(fā)揮廣?大女職工在?學校改革和?發(fā)展中的積?極性、主動?性和創(chuàng)造性?，激勵她們?奮發(fā)向上，?有所作為；?___女性?身心健康，?組___教?師開展生殖?健康查體工?作。“三八?”期間，根?據(jù)區(qū)教育局?統(tǒng)一安排，?我校要__?_全體已婚?育齡婦女進?行“三查”?（查孕、查?環(huán)、查病）?工作。“三?查”普及率?要達到__?_%，并做?好女職工相?關(guān)病情統(tǒng)計?工作，為女?教職工建立?健康檔案，?做好工作記?載；繼續(xù)做?好“女職工?特殊疾病安?康團險”推?進工作。把?此項工作作?為“女職工?愛心幫扶工?程”的重要?工作落到實?處。本著為?女教職工辦?實事、辦好?事的原則，?及時做好續(xù)?保工作，（?最大限度地?___男職?工家屬參保?），真正為?女教職工抵?御重大疾病?筑起一道經(jīng)?濟屏障。?學校工會工?作總結(jié)本?學期，我校?“中華魂”?讀書活動已?經(jīng)結(jié)束，回?顧一學期來?的工作，我?們深深感到?：發(fā)揮“三?個”作用，?堅持“四個?結(jié)合”，調(diào)?動領(lǐng)導、教?師和學生的?積極性，是?搞好讀書活?動的根本保?證。現(xiàn)將具?體做法總結(jié)?如下：

?一、發(fā)揮“?三個作用”?，使讀書活?動成為廣大?師生的自覺?行動。

?一是發(fā)揮學?校的主導作?用。

我?校建立了以?校長為首，?主管領(lǐng)導、?團支部書記?及班、科任?教師等組成?的讀書領(lǐng)導?小組，做到?了分工明確?，責任到人?，形成了黨?、政、工、?青齊抓共管?，密切合作?的工作局面?。學期初還?制訂了切實?可行的活動?方案，做到?有計劃、有?措施，中間?有檢查，學?期末有總結(jié)?。在學習活?動中倡導“?閱讀文化，?建設(shè)書香校?園”的理念?，并建立了?讀書、考核?、獎勵等三?項制度，保?證活動的順?利開展。

?二是發(fā)揮?教師的引導?作用。

?教師是學生?讀書的引導?者和___?者，教師的?積極性是學?生讀好書的?關(guān)鍵。我校?積極安排有?關(guān)教師為學?生導讀。一?些青年教師?還利用網(wǎng)絡(luò)?與學生一起?上網(wǎng)查找資?料，拓寬知?識面，有的?還開通了個?人___，?與學生網(wǎng)上?交流。為引?導學生愛讀?書，學做人?，我校十分?重視在讀書?活動中加強?師德建設(shè)，?要求教師為?人師表，以?身作則，以?高尚的人格?___力為?學生樹立道?德風范。在?教師中開展?了“兩愛、?三心、四個?一”活動，?即：愛事業(yè)?、愛學生；?具有責任心?、事業(yè)心、?進取心；在?與學生溝通?時給學生一?個微笑，在?學生犯錯誤?時給學生一?點寬容，在?學生遇到問?題時給學生?一些理解，?對后進生和?特困生多給?一份關(guān)愛。?我們提出“?鑄就中華魂?，塑造世紀?人”的工作?目標并孜孜?不倦地為之?努力。在教?師的影響下?，學生們講?理想，__?_德，嚴守?紀律，刻苦?學習，一個?“為學、為?師、求是、?求新”的良?好校風正在?形成。

?三是發(fā)揮學?生的主體作?用。

開?展“中華魂?”讀書活動?，學生是主?體，必須充?分調(diào)動學生?的積極性、?主動性、創(chuàng)?造性。我們?___讀書?活動時提出?了“三個放?手”，即：?放手讓學生?參與活動的?策劃；放手?讓學生在活?動中唱主角?；放手讓學?生參與總結(jié)?。學生們解?放思想，自?主創(chuàng)新，圍?繞愛國主義?這個核心和?誠信這個主?題，提出了?許多有益的?活動意見，?有些學生讀?書后寫出了?

“與書同?伴，開闊視?野”、“獲?取知識，三?分在課內(nèi)，?七分在課外?”的格言警?句，很受同?學們的歡迎?。

二、?堅持“四個?結(jié)合”，把?讀書活動作?為德育教育?的有效載體?

一是讀?書活動與課?堂教學相結(jié)?合。課堂不?僅是傳授科?學文化知識?的陣地，也?是德育教育?的重要渠道?。我校不僅?把“中華魂?”讀書納入?思想政治課?之中，其他?學科也靈活?地把讀本有?關(guān)內(nèi)容融入?自己的教學?中。政治老?師將《崇尚?真善美學做?誠信人》書?中的內(nèi)容有?機地穿插到?平時課堂中?，突出并深?化了誠__?_育；語文?教師在課堂?上指導學生?寫讀后感，?編演有關(guān)課?本劇；音樂?教師在課堂?講《國歌》?知識，教唱?愛國主義和?誠信歌曲；?美術(shù)教師在?繪畫課上以?“神舟五號?”飛天成功?、十大感動?人物、家鄉(xiāng)?美等為內(nèi)容?指導學生繪?畫創(chuàng)作，使?學生深入理?解愛祖國、?愛家鄉(xiāng)、愛?___的重?要思想含義?。課堂教學?融入讀書活?動內(nèi)容，增?強了學生動?力，啟發(fā)學?生思維，培?養(yǎng)了學生的?創(chuàng)新能力、?競爭意識和?健康的心理?狀態(tài)，師生?互動，既提?高了教學質(zhì)?量，又提升?了學生素質(zhì)?。

二是?讀書活動與?道德養(yǎng)成教?育相結(jié)合。?我校圍繞以?禮儀教育為?核心的德育?工作目標，?把讀書活動?與道德養(yǎng)成?教育緊密結(jié)?合，培養(yǎng)學?生從我做起?，從小事做?起，因人施?教，循序漸?進，持之以?恒。我校的?《一日常規(guī)?》，成為全?校師生遵守?的行為規(guī)范?。（范本）?在讀書活動?中教育學生?用《守則》?約束自己，?改掉不良的?行為習慣。?

三是讀?書活動與校?園文化建設(shè)?相結(jié)合。校?園文化對學?生的身心健?康有潛移默?化的影響。?為了給學生?創(chuàng)造良好的?讀書環(huán)境，?我校確定了?以校園文化?建設(shè)為突破?口，融讀書?活動、養(yǎng)成?教育和校園?文化建設(shè)于?一體的工作?目標。我校?投資對西側(cè)?墻壁每一墻?垛都進行了?主題鮮明的?設(shè)計，墻壁?上讀書的名?言警句、古?詩詞配畫等?，使學生在?富于教育的?人文環(huán)境中?，思想得到?熏陶和升華?。吸引了學?生讀書興趣?，開闊了學?生視野，形?成了“以讀?輔德，以讀?輔智”的教?育，使學生?的思想道德?素質(zhì)有明顯?提高。

?四是讀書活?動與體驗實?踐教育相結(jié)?合。在讀書?中學到知識?，在實踐中?增長才干，?這是我校師?生的共識。?我們在__?_讀書活動?中，十分重?視對學生的?體驗實踐教?育，讓學生?在實踐中感?悟做人的道?理。通過參?觀訪問、社?會調(diào)查、公?益勞動等，?使學生在體?驗中學到本?領(lǐng)，在實踐?中快樂成長?。

我校?“中華魂”?讀書活動雖?然取得了一?些成績，但?僅僅是開始?，更重要的?任務(wù)還在后?頭。我們有?決心在教育?局、校領(lǐng)導?的帶動下，?總結(jié)經(jīng)驗，?乘勢而上，?不斷開創(chuàng)我?校讀書活動?的新局面。?

學校工?會工作總結(jié)?范文__?年度，我校?工會在市教?育工會及學?校黨支部的?領(lǐng)導下，高?舉鄧__建?設(shè)有中國特?色的___?的偉大旗幟?，深入學習?、貫徹__?_書記“_?__”講話?的精神，深?入學習《_?__國務(wù)_?__關(guān)于深?化教育改革?，全面推進?素質(zhì)教育_?_決定》，?堅持以法治?會，加強自?身管理體系?的建設(shè)，全?面提高教代?會質(zhì)量，配?合學校行政?繼續(xù)走產(chǎn)業(yè)?化辦學的道?路，___?全校教職工?團結(jié)進取、?奮力開拓，?加強學校的?物質(zhì)文明建?設(shè)和精神文?明建設(shè)，為?學校__年?繼續(xù)評為“?南通市模范?學校”、“?南通市德育?工作先進學?校”、“南?通市依法治?市工作先進?學校”作出?了應(yīng)有的貢?獻，我校工?會也被評為?“南通市教?育工會先進?___”。?現(xiàn)將__年?工會工作總?結(jié)如下：一?．努力提高?教師的思想?素質(zhì)和業(yè)務(wù)?素質(zhì)，建設(shè)?一支優(yōu)秀教?師隊伍。學?校的首要工?作是教育教?學，培養(yǎng)跨?世紀的中等?技術(shù)人才是?職業(yè)中學的?主要職責。?要提高學校?教育教學水?平就必須有?一支思想素?質(zhì)好，業(yè)務(wù)?素質(zhì)強教師?隊伍，今年?工會配合學?校教導處、?政教處開展?了一系列活?動，切實提?高了教師的?思想素質(zhì)和?業(yè)務(wù)素質(zhì)。?（1）不?斷加強理論?學習，提高?教工師德水?平。不斷學?習是提高教?師師德水平?，促進教師?整體素質(zhì)不?斷提高的保?證。學校黨?支部、校長?室一直注重?教職工的理?論學習，規(guī)?定每周三下?午為黨員干?部學習時間?、每周日下?午為教師學?習時間，雷?打不動。通?過學習，不?斷提高教師?的政治理論?水平和道德?修養(yǎng)。首先?，我們加強?了政治理論?的學習，讓?教師樹立正?確的人生觀?、職業(yè)觀。?良好的品德?、正確的價?值觀不是靠?空泛的說教?形成的，它?緣于人對人?生、對理想?、對社會的?正確認識，?只有在提高?教師政治理?論水平的基?礎(chǔ)上，才能?將師德工作?落在實處。?我們工會積?極配合黨支?部堅持__?_教工學_?__的基礎(chǔ)?知識、鄧_?_文選，學?習馬克思的?辯證唯物論?，將黨的政?策、路線教?育與教育教?學實踐結(jié)合?起來，在提?高教師政治?覺悟的基礎(chǔ)?上，開展行?之有效的師?德教育。其?次，加強了?法制學習。?在師德教育?中，我們堅?持以法治教?，以法治校?。今年工會?___教師?學習了《教?師法》、《?教育法》、?《未成年人?保___》?、《預(yù)防未?成年人犯罪?法》等與教?育教學相關(guān)?的法律知識?，通過知識?競賽、演講?比賽、考試?等各種形式?檢測、鞏固?這些知識，?提醒教師時?刻記住要遵?紀守法。在?學法的基礎(chǔ)?上，工會協(xié)?__核組制?訂《教師管?理條例》、?《班主任管?理條例》等?各項規(guī)章制?度，對師德?提出了明確?的要求，成?為教師約束?自己行為，?提高師德水?平的保障。?同時，工會?將“愛生敬?業(yè)”活動與?學陶活動結(jié)?合起來，成?立了一職中?“陶行知研?究學會”，?學習陶行知?的“奉獻”?、“求真”?、“創(chuàng)造”?等教育思想?，以陶為師?，塑造和完?善教師自身?的人格，進?一步加強了?陶行知教育?思想的理論?研究和教學?實踐，取得?了良好效果?。在這一系?列活動中，?丁邦美、金?亦兵、金錦?云、許森等?一大批優(yōu)秀?的新老班主?任脫穎而出?，他們敬業(yè)?愛生的佳話?在學生中廣?為流傳，教?師的整體素?質(zhì)有了很大?的提高。在?今年__月?如皋市教育?系統(tǒng)德育建?設(shè)研討會上?，工會主席?朱加林同志?向全市四十?多所學校的?領(lǐng)導和工會?主席作了《?加強師德教?育，創(chuàng)建文?明學校》的?工作匯報。?（2）堅?持實施“青?藍工程”，?促進青年教?師迅速成長?。學校工會?不僅加強了?教師師德師?表教育，提?高了教師的?職業(yè)道德素?質(zhì)，同時更?注重培養(yǎng)教?師的教育教?學能力。工?會創(chuàng)造一切?條件，通過?___各種?活動來提高?教職工的職?業(yè)技能水平?和文化建設(shè)?水平。在年?初教師大會?上，工會主?席就要求全?體教職工要?立足崗位成?才，通過自?學、函授等?方法提高文?化素質(zhì)，通?過教育教學?實踐活動提?高能力水平?。首先，工?會配合學校?行政繼續(xù)實?施“青藍工?程”。采用?“老幫青”?的方法，讓?經(jīng)驗豐富的?老教師與羽?翼未豐的新?教師結(jié)成對?子。針對我?校青年教師?占___%?的情況，工?會讓已經(jīng)過?關(guān)、表現(xiàn)突?出教師與剛?走上工作崗?位教師結(jié)成?對子，簽訂?師徒合同，?規(guī)定三年為?一周期，每?年確定一個?目標，要求?師徒共同進?步。由于長?年堅持“青?藍工程”，?我校年輕教?師成長很快?。韓克山、?丁海梅、丁?建兵、楊柳?玉、杜銀娟?等近二十位?年輕教師迅?速成長為業(yè)?務(wù)骨干。他?們有的在高?復(fù)班擔任重?擔，教學成?績突出，今?年，高復(fù)班?高考成績喜?人，___?人參考，全?部錄取，其?中本科錄取?___人；?有的在省市?各級教學中?獨占___?頭，為學校?爭得榮譽；?有的專業(yè)成?績突出，成?為南通市職?業(yè)學校學科?帶頭人。在?市“青藍工?程”工作研?討會上，我?校朱加林校?長關(guān)于“青?藍工程”的?工作總結(jié)報?告《雛鳳清?于老鳳聲》?受到了與會?代表的高度?贊揚。其次?，工會配合?教科室，開?展科研活動?，提高教師?業(yè)務(wù)水平。?學校青年教?師多，經(jīng)驗?不足，工會?主動為教師?解憂，開設(shè)?了教工閱覽?室為教師科?研提供了方?便，___?教師去兄弟?學校參觀取?經(jīng)，拓寬教?師視野。教?師們紛紛查?找資料，在?自己的“實?驗田”里搞?實驗，一套?套活潑、新?穎的教學方?案也出來了?，一批批年?輕教師成長?起來了。在?如皋市教學?比武中楊柳?玉、沈蘭英?脫穎而出，?雙雙奪得第?一名。朱仁?華老師被省?教委推薦到?同濟大學參?加建筑類骨?干教師國家?級培訓班學?習。在市教?育局教科室?的___指?導下，我校?立項、申報?的“__”?科研課題《?科教興市與?科教興師的?關(guān)系研究》?、《區(qū)域職?教發(fā)展戰(zhàn)略?與模式研究?》已成功通?過如皋初審?，現(xiàn)正在南?通復(fù)審。二?．堅持校務(wù)?公開，加強?行風建設(shè)，?發(fā)揮工會的?監(jiān)督功能。?教職工是學?校的主人，?是學校物質(zhì)?文明和精神?文明的創(chuàng)造?者和建設(shè)者?。學校工會?長期以來，?一直關(guān)心職?工生活，堅?持教代會制?度，充分發(fā)?揮教代會的?橋梁、紐帶?作用，增強?教師的主人?翁精神，參?與學校的民?主管理。1?．實施民主?管理。每學?期開學前，?學校都召開?教職工代表?大會。會前?由學校黨支?部及工會委?員會商榷列?出教代會討?論的提案主?題及要點，?積極讓教師?參與學校管?理。我們列?出學校發(fā)展?的目標改革?；管理體制?的改革與設(shè)?想；學校專?業(yè)設(shè)置；專?業(yè)科管理走?產(chǎn)業(yè)化道路?；畢業(yè)生就?業(yè)渠道及與?用人單位的?橫向聯(lián)系；?關(guān)于學校食?堂與師生生?活等近二十?條提案要點?，讓全體教?師參與討論?。讓他們以?主人翁的精?神參與學校?全方位的民?主管理。正?是由于群策?群力，才使?我校規(guī)模建?設(shè)有了長足?的發(fā)展，今?年，我們不?僅新建了使?用面積為2?550m2?的男生宿舍?樓，還修建?了3m的環(huán)?形跑道的標?準操場。2?．堅持校務(wù)?公開。學校?工會全面貫?徹、執(zhí)行市?政府、教育?局、教育工?會關(guān)于“校?務(wù)公開”的?意見精神，?積極___?實施學校校?務(wù)公開。今?年，學校黨?支部和工會?聯(lián)合召開三?次行政辦公?會，三次全?校教職工大?會及教職工?代表大會，?列出21大?項內(nèi)容，向?全校教職工?全面公面學?校黨建、財?務(wù)、基建、?職評、評先?、考核、福?利、教學、?實訓、政教?、培訓、后?勤等整個工?作情況，公?布資料__?_份。同時?分別召開三?次座談會，?傾聽全校師?生對學校工?作的意見和?建設(shè)。設(shè)立?學校校長意?見箱，布置?學校“校務(wù)?公開”公布?欄。今年，?我校“校務(wù)?公開”已辦?到第六期，?受到老師的?好評。校務(wù)?公開使教職?工對學校發(fā)?展前途、改?革的目標、?管理的方法?、工作的程?序進行了全?面的、深入?的了解，全?面調(diào)動了廣?大教職員的?積極性，增?強了廣大教?職工參與管?理學校的意?識,加強了?學校的民主?建設(shè)和廉政?建設(shè)。3．?參與學校的?決策。工會?在協(xié)助校行?政進行學校?內(nèi)部管理體?制改革的同?時，始終參?與學校的民?主管理，參?與學校的決?策。對學校?試行的改革?方案和制定?的各項規(guī)章?制度廣泛征?求意見，不?斷修改完善?，保證實施?效果。教代?會發(fā)揮監(jiān)督?職能，對學?校中層干部?提出述職的?要求，學校?年終考評，?不稱職的中?層干部下一?年度將不予?聘任；對工?作能力強，?上級主管部?門未行文任?命的同志，?學校擇優(yōu)聘?任，并享受?中層干部待?遇。__年?學校聘任_?__名青年?教師擔任學?校科室一級?的領(lǐng)導及助?理，從而形?成能者上，?平者讓，庸?者下的競爭?機制。政治?的透明度和?財務(wù)的透明?度成為一種?無形的凝聚?力，使學校?領(lǐng)導班子能?把全校__?_多位教職?工緊緊地團?結(jié)在一起，?在各項工作?中爭創(chuàng)一流?。由于領(lǐng)導?帶頭，暑假?中，我校教?師冒著酷暑?在全市__?_多個鄉(xiāng)鎮(zhèn)?，僅用了_?__天的時?間，為學校?招生___?余人。學校?領(lǐng)導班子的?全體成員，?在整個暑假?中人人都曬?掉一層皮，?從不叫一聲?苦，這都緣?于對學校無?限的熱愛和?對職業(yè)教育?事業(yè)的無比?忠誠。三．?急教工所急?，想教工所?想，把工會?建成溫暖的?職工之家。?要發(fā)揮教師?的主觀能動?性，不僅要?在工作上壓?擔子，更要?在生活上關(guān)?心教師，切?實幫助教師?解決實際困?難，把工會?辦成真正的?教職工之家?。首先，_?__青年教?師的成長。?我校每年都?要招進一批?年輕教師，?這些教師活?動能力強，?知識結(jié)構(gòu)先?進，為學校?增添了新的?活力。但是?由于年紀輕?，生活閱歷?淺，容易受?社會不良習?氣的影響。?為了幫助青?年教師迅速?成長起來，?工會每月開?一次“新教?師座談會”?，認真了解?新教師的思?想狀況和生?活困難，給?他們以溫暖?的關(guān)懷。工?會委員會的?委員還與新?教師結(jié)成隊?子，時常找?他們談話，?關(guān)心他們的?每一步成長?，使新教師?克服了剛進?校好高鶩遠?、燥動不安?、耐挫能力?差等不良情?緒，逐步成?長為合格教?師。其次，?關(guān)心教職工?的實際困難?。學校有幾?位老師家境?十分困窘，?學校工會從?活動經(jīng)費中?拿出二萬元?，作為困難?補助基金，?救濟貧困或?遇到重大災(zāi)?害教師。今?年，我校新?婚夫婦陳建?朋、夏茂芹?家里遇上了?龍卷風，房?屋全部被卷?走了。陳建?朋家本就困?難，父母年?邁，常年生?病，弟弟還?在上初中，?一家四口僅?靠他一個人?的工資生活?。面對突來?的巨難，年?輕的夫婦不?知所措，只?是干著急，?校工會主席?朱加林校長?知道后，立?刻___黨?員干部去他?家慰問，并?實地考察后?，代其向保?險公司索賠?___元，?同時在全校?師生中開展?了“送溫暖?、獻愛心”?活動，共捐?獻人民幣近?___余元?，幫陳建朋?夫婦解決了?實際問題。?學校教職工?遇有婚喪產(chǎn)?假，學校工?會都___?人員前去慰?問，把學校?的關(guān)心送到?每個教職工?的心坎上。?真摯的關(guān)懷?為廣大教職?工解除了后?顧之憂，使?他們得以全?身心地投入?到教育教學?活動中，把?學校事當作?自己事，積?極地以主人?翁的精神投?入到學校管?理和建設(shè)中?，為學校發(fā)?展作貢獻。?再次，工會?還十分關(guān)心?學生的困難?。我校招生?的對象大部?分是農(nóng)村學?生，有好些?學生家境貧?寒，只能靠?貸款上學。?學校工會在?開學初就召?集班主任了?解哪些學生?屬于貧困家?庭，___?黨員干部與?貧困生結(jié)隊?開展“一助?一”活動，?資助貧困生?完成學業(yè)。?同時工會還?動員廣大師?生捐款建立?“愛心”基?金會，用于?對突發(fā)意外?事故的貧困?生予以幫助?。今年上半?年99微會?一女生突發(fā)?急病，醫(yī)生?鑒定后認為?是白血病早?期。消息傳?到學校，工?會領(lǐng)導立刻?帶上慰問品?去醫(yī)院慰問?，并在全校?師生中__?_了兩次募?捐，共計捐?出___元?，為學生家?長解了燃眉?之急。本學?期98微?（3）班盧?月宏同學被?查出患有早?期腦瘤，要?馬上動手術(shù)?切除。可該?生家中卻一?貧如洗，為?挽救年輕的?生命，學校?工會主動承?擔起重任，?與學生家長?一起將該生?送往南通附?院，墊付了?醫(yī)藥費，并?為其在師生?中募捐了_?__余元。?四．開展各?種文體活動?，豐富教職?工的業(yè)余生?活，加強學?校精神文明?建設(shè)。我校?年輕教師占?___％，?平均年齡只?有___歲?。年輕人精?力充沛，充?滿了活力。?為讓年輕教?師的業(yè)余生?活既豐富多?彩，又高雅?不俗，校工?會___開?展了各種文?體活動，豐?富教工業(yè)余?生活，提高?教師的綜合?素質(zhì)。（?1）開展各?種藝術(shù)活動?。為提高教?師們的審美?情趣，學校?工會在開學?初就制定了?一系列文藝?活動計劃，?___青年?教師參加。?首先，邀請?南通市舞協(xié)?的老師每月?兩次來校教?教職工跳國?標舞，成立?了國標舞培?訓班，同時?還成立了教?工合唱團，?請音樂老師?教唱革__?_歌曲。學?校工會還多?次邀請了南?通殘疾人樂?團、如皋木?偶劇團等省?內(nèi)外知名藝?術(shù)團體到校?演出，提高?了教職工的?藝術(shù)欣賞能?力。在本學?期，工會還?與校團委聯(lián)?合___了?“國慶文藝?晚會”和“?師生合唱比?賽”。師生?們在比賽中?增進了友誼?，促進了相?互了解，摒?棄了庸俗的?人際關(guān)系，?使學校的精?神文明建設(shè)?又上了一個?新的臺階。?（2）開?展各類體育?活動。白蒲?鎮(zhèn)是___?省有名的體?育之鄉(xiāng)，長?期以來有全?民健身的優(yōu)?良傳統(tǒng)。我?校工會充分?發(fā)揚了這一?傳統(tǒng)，與政?教處聯(lián)辦了?體育周活動?，開展了各?種各樣的體?育比賽和體?育游戲，讓?教師既煅煉?了身體，又?培養(yǎng)了頑強?拼搏的精神?，還增強了?主人翁意識?，培養(yǎng)了愛?校精神。學?校在原足球?隊、籃球隊?的基礎(chǔ)上還?成立了乒乓?球隊、排球?隊、象棋隊?，經(jīng)常__?_隊員們以?球會友，與?兄弟學校和?兄弟縣市學?校的體育發(fā)?燒友們相聚?一堂，開展?足球、籃球?、乒乓球等?各種競賽增?進友誼。在?今年舉辦的?“師德師表?”演講比賽?中，青年教?師們不僅表?達了對教師?這一職業(yè)的?熱愛，對師?德師表的進?一步認識，?更抒發(fā)了對?學校工會的?感激之情。?總之，_?_年，我校?工會在市教?育工會的領(lǐng)?導下，發(fā)揚?優(yōu)良傳統(tǒng)，?為教工服務(wù)?，為學校發(fā)?展服務(wù)，很?好地發(fā)揮了?橋梁作用。?今后，我們?將再接再厲?，把工會辦?成教工最溫?馨的家。_?_年度，我?校工會在市?教育工會及?學校黨支部?的領(lǐng)導下，?高舉鄧__?建設(shè)有中國?特色的__?_的偉大旗?幟，深入學?習、貫徹_?__書記“?___”講?話的精神，?深入學習《?___國務(wù)?___關(guān)于?深化教育改?革，全面推?進素質(zhì)教育?__決定》?，堅持以法?治會，加強?自身管理體?系的建設(shè)，?全面提高教?代會質(zhì)量，?配合學校行?政繼續(xù)走產(chǎn)?業(yè)化辦學的?道路，__?_全校教職?工團結(jié)進取?、奮力開拓?，加強學校?的物質(zhì)文明?建設(shè)和精神?文明建設(shè)，?為學校__?年繼續(xù)評為?“南通市模?范學校”、?“南通市德?育工作先進?學校”、“?南通市依法?治市工作先?進學校”作?出了應(yīng)有的?貢獻，我校?工會也被評?為“南通市?教育工會先?進___”?。現(xiàn)將__?年工會工作?總結(jié)如下：?一．努力提?高教師的思?想素質(zhì)和業(yè)?務(wù)素質(zhì)，建?設(shè)一支優(yōu)秀?教師隊伍。?學校的首要?工作是教育?教學，培養(yǎng)?跨世紀的中?等技術(shù)人才?是職業(yè)中學?的主要職責?。要提高學?校教育教學?水平就必須?有一支思想?素質(zhì)好，業(yè)?務(wù)素質(zhì)強教?師隊伍，今?年工會配合?學校教導處?、政教處開?展了一系列?活動，切實?提高了教師?的思想素質(zhì)?和業(yè)務(wù)素質(zhì)?。（1）?不斷加強理?論學習，提?高教工師德?水平。不斷?學習是提高?教師師德水?平，促進教?師整體素質(zhì)?不斷提高的?保證。學校?黨支部、校?長室一直注?重教職工的?理論學習，?規(guī)定每周三?下午為黨員?干部學習時?間、每周日?下午為教師?學習時間，?雷打不動。?通過學習，?不斷提高教?師的政治理?論水平和道?德修養(yǎng)。首?先，我們加?強了政治理?論的學習，?讓教師樹立?正確的人生?觀、職業(yè)觀?。良好的品?德、正確的?價值觀不是?靠空泛的說?教形成的，?它緣于人對?人生、對理?想、對社會?的正確認識?，只有在提?高教師政治?理論水平的?基礎(chǔ)上，才?能將師德工?作落在實處?。我們工會?積極配合黨?支部堅持_?__教工學?___的基?礎(chǔ)知識、鄧?__文選，?學習馬克思?的辯證唯物?論，將黨的?政策、路線?教育與教育?教學實踐結(jié)?合起來，在?提高教師政?治覺悟的基?礎(chǔ)上，開展?行之有效的?師德教育。?其次，加強?了法制學習?。在師德教?育中，我們?堅持以法治?教，以法治?校。今年工?會___教?師學習了《?教師法》、?《教育法》?、《未成年?人保___?》、《預(yù)防?未成年人犯?罪法》等與?教育教學相?關(guān)的法律知?識，通過知?識競賽、演?講比賽、考?試等各種形?式檢測、鞏?固這些知識?，提醒教師?時刻記住要?遵紀守法。?在學法的基?礎(chǔ)上，工會?協(xié)__核組?制訂《教師?管理條例》?、《班主任?管理條例》?等各項規(guī)章?制度，對師?德提出了明?確的要求，?成為教師約?束自己行為?，提高師德?水平的保障?。同時，工?會將“愛生?敬業(yè)”活動?與學陶活動?結(jié)合起來，?成立了一職?中“陶行知?研究學會”?，學習陶行?知的“奉獻?”、“求真?”、“創(chuàng)造?”等教育思?想，以陶為?師，塑造和?完善教師自?身的人格，?進一步加強?了陶行知教?育思想的理?論研究和教?學實踐，取?得了良好效?果。在這一?系列活動中?，丁邦美、?金亦兵、金?錦云、許森?等一大批優(yōu)?秀的新老班?主任脫穎而?出，他們敬?業(yè)愛生的佳?話在學生中?廣為流傳，?教師的整體?素質(zhì)有了很?大的提高。?在今年__?月如皋市教?育系統(tǒng)德育?建設(shè)研討會?上，工會主?席朱加林同?志向全市四?十多所學校?的領(lǐng)導和工?會主席作了?《加強師德?教育，創(chuàng)建?文明學校》?的工作匯報?。（2）?堅持實施“?青藍工程”?，促進青年?教師迅速成?長。學校工?會不僅加強?了教師師德?師表教育，?提高了教師?的職業(yè)道德?素質(zhì)，同時?更注重培養(yǎng)?教師的教育?教學能力。?工會創(chuàng)造一?切條件，通?過___各?種活動來提?高教職工的?職業(yè)技能水?平和文化建?設(shè)水平。在?年初教師大?會上，工會?主席就要求?全體教職工?要立足崗位?成才，通過?自學、函授?等方法提高?文化素質(zhì)，?通過教育教?學實踐活動?提高能力水?平。首先，?工會配合學?校行政繼續(xù)?實施“青藍?工程”。采?用“老幫青?”的方法，?讓經(jīng)驗豐富?的老教師與?羽翼未豐的?新教師結(jié)成?對子。針對?我校青年教?師占___?%的情況，?工會讓已經(jīng)?過關(guān)、表現(xiàn)?突出教師與?剛走上工作?崗位教師結(jié)?成對子，簽?訂師徒合同?，規(guī)定三年?為一周期，?每年確定一?個目標，要?求師徒共同?進步。由于?長年堅持“?青藍工程”?，我校年輕?教師成長很?快。韓克山?、丁海梅、?丁建兵、楊?柳玉、杜銀?娟等近二十?位年輕教師?迅速成長為?業(yè)務(wù)骨干。?他們有的在?高復(fù)班擔任?重擔，教學?成績突出，?今年，高復(fù)?班高考成績?喜人，__?_人參考，?全部錄取，?其中本科錄?取___人?；有的在省?市各級教學?中獨占__?_頭，為學?校爭得榮譽?；有的專業(yè)?成績突出，?成為南通市?職業(yè)學校學?科帶頭人。?在市“青藍?工程”工作?研討會上，?我校朱加林?校長關(guān)于“?青藍工程”?的工作總結(jié)?報告《雛鳳?清于老鳳聲?》受到了與?會代表的高?度贊揚。其?次，工會配?合教科室，?開展科研活?動，提高教?師業(yè)務(wù)水平?。學校青年?教師多，經(jīng)?驗不足，工?會主動為教?師解憂，開?設(shè)了教工閱?覽室為教師?科研提供了?方便，__?_教師去兄?弟學校參觀?取經(jīng)，拓寬?教師視野。?教師們紛紛?查找資料，?在自己的“?實驗田”里?搞實驗，一?套套活潑、?新穎的教學?方案也出來?了，一批批?年輕教師成?長起來了。?在如皋市教?學比武中楊?柳玉、沈蘭?英脫穎而出?，雙雙奪得?第一名。朱?仁華老師被?省教委推薦?到同濟大學?參加建筑類?骨干教師國?家級培訓班?學習。在市?教育局教科?室的___?指導下，我?校立項、申?報的“__?”科研課題?《科教興市?與科教興師?的關(guān)系研究?》、《區(qū)域?職教發(fā)展戰(zhàn)?略與模式研?究》已成功?通過如皋初?審，現(xiàn)正在?南通復(fù)審。?二．堅持校?務(wù)公開，加?強行風建設(shè)?，發(fā)揮工會?的監(jiān)督功能?。教職工是?學校的主人?，是學校物?質(zhì)文明和精?神文明的創(chuàng)?造者和建設(shè)?者。學校工?會長期以來?，一直關(guān)心?職工生活，?堅持教代會?制度，充分?發(fā)揮教代會?的橋梁、紐?帶作用，增?強教師的主?人翁精神，?參與學校的?民主管理。?1．實施民?主管理。每?學期開學前?，學校都召?開教職工代?表大會。會?前由學校黨?支部及工會?委員會商榷?列出教代會?討論的提案?主題及要點?，積極讓教?師參與學校?管理。我們?列出學校發(fā)?展的目標改?革；管理體?制的改革與?設(shè)想；學校?專業(yè)設(shè)置；?專業(yè)科管理?走產(chǎn)業(yè)化道?路；畢業(yè)生?就業(yè)渠道及?與用人單位?的橫向聯(lián)系?；關(guān)于學校?食堂與師生?生活等近二?十條提案要?點，讓全體?教師參與討?論。讓他們?以主人翁的?精神參與學?校全方位的?民主管理。?正是由于群?策群力，才?使我校規(guī)模?建設(shè)有了長?足的發(fā)展，?今年，我們?不僅新建了?使用面積為?2550m?2的男生宿?舍樓，還修?建了3m的?環(huán)形跑道的?標準操場。?2．堅持校?務(wù)公開。學?校工會全面?貫徹、執(zhí)行?市政府、教?育局、教育?工會關(guān)于“?校務(wù)公開”?的意見精神?，積極__?_實施學校?校務(wù)公開。?今年，學校?黨支部和工?會聯(lián)合召開?三次行政辦?公會，三次?全校教職工?大會及教職?工代表大會?，列出21?大項內(nèi)容，?向全校教職?工全面公面?學校黨建、?財務(wù)、基建?、職評、評?先、考核、?福利、教學?、實訓、政?教、培訓、?后勤等整個?工作情況，?公布資料_?__份。同?時分別召開?三次座談會?，傾聽全校?師生對學校?工作的意見?和建設(shè)。設(shè)?立學校校長?意見箱，布?置學校“校?務(wù)公開”公?布欄。今年?，我校“校?務(wù)公開”已?辦到第六期?，受到老師?的好評。校?務(wù)公開使教?職工對學校?發(fā)展前途、?改革的目標?、管理的方?法、工作的?程序進行了?全面的、深?入的了解，?全面調(diào)動了?廣大教職員?的積極性，?增強了廣大?教職工參與?管理學校的?意識,加強?了學校的民?主建設(shè)和廉?政建設(shè)。3?．參與學校?的決策。工?會在協(xié)助校?行政進行學?校內(nèi)部管理?體制改革的?同時，始終?參與學校的?民主管理，?參與學校的?決策。對學?校試行的改?革方案和制?定的各項規(guī)?章制度廣泛?征求意見，?不斷修改完?善，保證實?施效果。教?代會發(fā)揮監(jiān)?督職能，對?學校中層干?部提出述職?的要求，學?校年終考評?，不稱職的?中層干部下?一年度將不?予聘任；對?工作能力強?，上級主管?部門未行文?任命的同志?，學校擇優(yōu)?聘任，并享?受中層干部?待遇。__?年學校聘任?___名青?年教師擔任?學校科室一?級的領(lǐng)導及?助理，從而?形成能者上?，平者讓，?庸者下的競?爭機制。政?治的透明度?和財務(wù)的透?明度成為一?種無形的凝?聚力，使學?校領(lǐng)導班子?能把全校_?__多位教?職工緊緊地?團結(jié)在一起?，在各項工?作中爭創(chuàng)一?流。由于領(lǐng)?導帶頭，暑?假中，我校?教師冒著酷?暑在全市_?__多個鄉(xiāng)?鎮(zhèn)，僅用了?___天的?時間，為學?校招生__?_余人。學?校領(lǐng)導班子?的全體成員?，在整個暑?假中人人都?曬掉一層皮?，從不叫一?聲苦，這都?緣于對學校?無限的熱愛?和對職業(yè)教?育事業(yè)的無?比忠誠。三?．急教工所?急，想教工?所想，把工?會建成溫暖?的職工之家?。要發(fā)揮教?師的主觀能?動性，不僅?要在工作上?壓擔子，更?要在生活上?關(guān)心教師，?切實幫助教?師解決實際?困難，把工?會辦成真正?的教職工之?家。首先，?___青年?教師的成長?。我校每年?都要招進一?批年輕教師?，這些教師?活動能力強?，知識結(jié)構(gòu)?先進，為學?校增添了新?的活力。但?是由于年紀?輕，生活閱?歷淺，容易?受社會不良?習氣的影響?。為了幫助?青年教師迅?速成長起來?，工會每月?開一次“新?教師座談會?”，認真了?解新教師的?思想狀況和?生活困難，?給他們以溫?暖的關(guān)懷。?工會委員會?的委員還與?新教師結(jié)成?隊子，時常?找他們談話?，關(guān)心他們?的每一步成?長，使新教?師克服了剛?進校好高鶩?遠、燥動不?安、耐挫能?力差等不良?情緒，逐步?成長為合格?教師。其次?，關(guān)心教職?工的實際困?難。學校有?幾位老師家?境十分困窘?，學校工會?從活動經(jīng)費?中拿出二萬?元，作為困?難補助基金?，救濟貧困?或遇到重大?災(zāi)害教師。?今年，我校?新婚夫婦陳?建朋、夏茂?芹家里遇上?了龍卷風，?房屋全部被?卷走了。陳?建朋家本就?困難，父母?年邁，常年?生病，弟弟?還在上初中?，一家四口?僅靠他一個?人的工資生?活。面對突?來的巨難，?年輕的夫婦?不知所措，?只是干著急?，校工會主?席朱加林校?長知道后，?立刻___?黨員干部去?他家慰問，?并實地考察?后，代其向?保險公司索?賠___元?，同時在全?校師生中開?展了“送溫?暖、獻愛心?”活動，共?捐獻人民幣?近___余?元，幫陳建?朋夫婦解決?了實際問題?。學校教職?工遇有婚喪?產(chǎn)假，學校?工會都__?_人員前去?慰問，把學?校的關(guān)心送?到每個教職?工的心坎上?。真摯的關(guān)?懷為廣大教?職工解除了?后顧之憂，?使他們得以?全身心地投?入到教育教?學活動中，?把學校事當?作自己事，?積極地以主?人翁的精神?投入到學校?管理和建設(shè)?中，為學校?發(fā)展作貢獻?。再次，工?會還十分關(guān)?心學生的困?難。我校招?生的對象大?部分是農(nóng)村?學生，有好?些學生家境?貧寒，只能?靠貸款上學?。學校工會?在開學初就?召集班主任?了解哪些學?生屬于貧困?家庭，__?_黨員干部?與貧困生結(jié)?隊開展“一?助一”活動?，資助貧困?生完成學業(yè)?。同時工會?還動員廣大?師生捐款建?立“愛心”?基金會，用?于對突發(fā)意?外事故的貧?困生予以幫?助。今年上?半年99微?會一女生突?發(fā)急病，醫(yī)?生鑒定后認?為是白血病?早期。消息?傳到學校，?工會領(lǐng)導立?刻帶上慰問?品去醫(yī)院慰?問，并在全?校師生中_?__了兩次?募捐，共計?捐出___?元，為學生?家長解了燃?眉之急。本?學期98微?（3）班?盧月宏同學?被查出患有?早期腦瘤，?要馬上動手?術(shù)切除。可?該生家中卻?一貧如洗，?為挽救年輕?的生命，學?校工會主動?承擔起重任?，與學生家?長一起將該?生送往南通?附院，墊付?了醫(yī)藥費，?并為其在師?生中募捐了?___余元?。四．開展?各種文體活?動，豐富教?職工的業(yè)余?生活，加強?學校精神文?明建設(shè)。我?校年輕教師?占___％?，平均年齡?只有___?歲。年輕人?精力充沛，?充滿了活力?。為讓年輕?教師的業(yè)余?生活既豐富?多彩，又高?雅不俗，校?工會___?開展了各種?文體活動，?豐富教工業(yè)?余生活，提?高教師的綜?合素質(zhì)。?（1）開展?各種藝術(shù)活?動。為提高?教師們的審?美情趣，學?校工會在開?學初就制定?了一系列文?藝活動計劃?，___青?年教師參加?。首先，邀?請南通市舞?協(xié)的老師每?月兩次來校?教教職工跳?國標舞，成?立了國標舞?培訓班，同?時還成立了?教工合唱團?，請音樂老?師教唱革_?__歌曲。?學校工會還?多次邀請了?南通殘疾人?樂團、如皋?木偶劇團等?省內(nèi)外知名?藝術(shù)團體到?校演出，提?高了教職工?的藝術(shù)欣賞?能力。在本?學期，工會?還與校團委?聯(lián)合___?了“國慶文?藝晚會”和?“師生合唱?比賽”。師?生們在比賽?中增進了友?誼，促進了?相互了解，?摒棄了庸俗?的人際關(guān)系?，使學校的?精神文明建?設(shè)又上了一?個新的臺階?。（2）?開展各類體?育活動。白?蒲鎮(zhèn)是__?_省有名的?體育之鄉(xiāng)，?長期以來有?全民健身的?優(yōu)良傳統(tǒng)。?我校工會充?分發(fā)揚了這?一傳統(tǒng)，與?政教處聯(lián)辦?了體育周活?動，開展了?各種各樣的?體育比賽和?體育游戲，?讓教師既煅?煉了身體，?又培養(yǎng)了頑?強拼搏的精?神，還增強?了主人翁意?識，培養(yǎng)了?愛校精神。?學校在原足?球隊、籃球?隊的基礎(chǔ)上?還成立了乒?乓球隊、排?球隊、象棋?隊，經(jīng)常_?__隊員們?以球會友，?與兄弟學校?和兄弟縣市?學校的體育?發(fā)燒友們相?聚一堂，開?展足球、籃?球、乒乓球?等各種競賽?增進友誼。?在今年舉辦?的“師德師?表”演講比?賽中，青年?教師們不僅?表達了對教?師這一職?業(yè)的熱愛，?對師德師表?的進一步認?識，更抒發(fā)?了學校工?會工作總結(jié)?范文工作總?結(jié)__年?度，我校工?會在市教育?工會及學校?黨支部的領(lǐng)?導下，高舉?___建設(shè)?有中國特色?的___的?偉大旗幟，?深入學習、?貫徹___?書記“__?_”講話的?精神，深入?學習《__?___務(wù)_?__關(guān)于深?化教育改革?，全面推進?素質(zhì)教育_?_決定》，?堅持以法治?會，加強自?身管理體系?的建設(shè)，全?面提高教代?會質(zhì)量，配?合學校行政?繼續(xù)走產(chǎn)業(yè)?化辦學的道?路，___?全校教職工?團結(jié)進取、?奮力開拓，?加強學校的?物質(zhì)文明建?設(shè)和精神文?明建設(shè)，為?學校__年?繼續(xù)評為“?南通市模范?學校”、“?南通市德育?工作先進學?校”、“南?通市依法治?市工作先進?學校”作出?了應(yīng)有的貢?獻，我校工?會也被評為?“南通市教?育工會先進?___”。?現(xiàn)將__年?工會工作總?結(jié)一．努?力提高教師?的思想素質(zhì)?和業(yè)務(wù)素質(zhì)?，建設(shè)一支?優(yōu)秀教師隊?伍。學校?的首要工作?是教育教學?，培養(yǎng)跨世?紀的中等技?術(shù)人才是職?業(yè)中學的主?要職責。要?提高學校教?育教學水平?就必須有一?支思想素質(zhì)?好，業(yè)務(wù)素?質(zhì)強教師隊?伍，今年工?會配合學校?教導處、政?教處開展了?一系列活動?，切實提高?了教師的思?想素質(zhì)和業(yè)?務(wù)素質(zhì)。?（1）不斷?加強理論學?習，提高教?工師德水平?。不斷學?習是提高教?師師德水平?，促進教師?整體素質(zhì)不?斷提高的保?證。學校黨?支部、校長?室一直注重?教職工的理?論學習，規(guī)?定每周三下?午為黨員干?部學習時間?、每周日下?午為教師學?習時間，雷?打不動。通?過學習，不?斷提高教師?的政治理論?水平和道德?修養(yǎng)。首?先，我們加?強了政治理?論的學習，?讓教師樹立?正確的人生?觀、職業(yè)觀?。良好的品?德、正確的?價值觀不是?靠空泛的說?教形成的，?它緣于人對?人生、對理?想、對社會?的正確認識?，只有在提?高教師政治?理論水平的?基礎(chǔ)上，才?能將師德工?作落在實處?。我們工會?積極配合黨?支部堅持_?__教工學?___的基?礎(chǔ)知識、_?__文選，?學習馬克思?的辯證唯物?論，將黨的?政策、路線?教育與教育?教學實踐結(jié)?合起來，在?提高教師政?治覺悟的基?礎(chǔ)上，開展?行之有效的?師德教育。?其次，加?強了法制學?習。在師德?教育中，我?們堅持以法?治教，以法?治校。今年?工會___?教師學習了?《教師法》?、《教育法?》、《未成?年人保__?_》、《預(yù)?防未成年人?犯罪法》等?與教育教學?相關(guān)的法律?知識，通過?知識競賽、?演講比賽、?考試等各種?形式檢測、?鞏固這些知?識，提醒教?師時刻記住?要遵紀守法?。在學法的?基礎(chǔ)上，工?會協(xié)助考核?組制訂《教?師管理條例?》、《班主?任管理條例?》等各項規(guī)?章制度，對?師德提出了?明確的要求?，成為教師?約束自己行?為，提高師?德水平的保?障。同時?，工會將“?愛生敬業(yè)”?活動與學陶?活動結(jié)合起?來，成立了?一職中“陶?行知研究學?會”，學習?陶行知的“?奉獻”、“?求真”、“?創(chuàng)造”等教?育思想，以?陶為師，塑?造和完善教?師自身的人?格，進一步?加強了陶行?知教育思想?的理論研究?和教學實踐?，取得了良?好效果。在?這一系列活?動中，丁邦?美、金亦兵?、金錦云、?許森等一大?批優(yōu)秀的新?老班主任脫?穎而出，他?們敬業(yè)愛生?的佳話在學?生中廣為流?傳，教師的?整體素質(zhì)有?了很大的提?高。在今年?__月如皋?市教育系統(tǒng)?德育建設(shè)研?討會上，工?會主席朱加?林同志向全?市四十多所?學校的領(lǐng)導?和工會主席?作了《加強?師德教育，?創(chuàng)建文明學?校》的工作?匯報。（?2）堅持實?施“青藍工?程”，促進?青年教師迅?速成長。?學校工會不?僅加強了教?師師德師表?教育，提高?了教師的職?業(yè)道德素質(zhì)?，同時更注?重培養(yǎng)教師?的教育教學?能力。工會?創(chuàng)造一切條?件，通過_?__各種活?動來提高教?職工的職業(yè)?技能水平和?文化建設(shè)水?平。在年初?教師大會上?，工會主席?就要求全體?教職工要立?足崗位成才?，通過自學?、函授等方?法提高文化?素質(zhì)，通過?教育教學實?踐活動提高?能力水平。?首先，工?會配合學校?行政繼續(xù)實?施“青藍工?程”。采用?“老幫青”?的方法，讓?經(jīng)驗豐富的?老教師與羽?翼未豐的新?教師結(jié)成對?子。針對我?校青年教師?占___%?的情況，工?會讓已經(jīng)過?關(guān)、表現(xiàn)突?出教師與剛?走上工作崗?位教師結(jié)成?對子，簽訂?師徒合同，?規(guī)定三年為?一周期，每?年確定一個?目標，要求?師徒共同進?步。由于?長年堅持“?青藍工程”?，我校年輕?教師成長很?快。韓克山?、丁海梅、?丁建兵、楊?柳玉、杜銀?娟等近二十?位年輕教師?迅速成長為?業(yè)務(wù)骨干。?他們有的在?高復(fù)班擔任?重擔，教學?成績突出，?今年，高