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文檔簡介
第8考點自然界的水中考指導中考考綱具體要求1.水的組成(認識)2.硬水與軟水的區別(知道)3.吸附、沉淀、過濾和蒸餾等凈化水的常用方法(認識)4.水對生命活動的重大意義(認識)5.水是寶貴的自然資源(認識)6.樹立保護水資源和節約用水的意識(內化)近三年廣東省中考情況年份題型分值難易度考查點2013選擇2易水的組成2014選擇、填空4易硬水軟水的區別,水的凈化2015選擇、填空5易保護水資源和過濾操作近年真題1.(2012?廣東)下面關于水電解實驗的敘述正確的是()A.實驗說明水是由氫、氧兩種元素組成的B.實驗說明水是由氫氣和氧氣組成的C.水電解的化學方程式:2H2O=2H2↑+O2↑D.若a試管氣體為5mL,則b試管氣體為10mL2.(2015?廣東)水是生命之源。下列關于水的說法正確的是()A.澄清的礦泉水是純水B.過濾可以除去水中所有的雜質C.肥皂水可鑒別硬水和軟水D.填埋垃圾不會導致水體污染AC3.(2015?廣東)關于電解水實驗的說法中正確的是(
)A.實驗證明水是由氫氣和氧氣組成的
B.電解水時在正極產生氧氣
C.水中氫氧元素的質量比為2:1D.水分子是由氫分子和氧原子構成的B考點梳理
1.測定水的組成實驗——電解水(1)在電解水時,所用的電源是
電源。(2)在電解水時,在水中加入了少量的燒堿溶液或硫酸溶液,它們的作用是
。(3)在電解水時,連接電源負極的一端產生
,連接電源正極的一端產生
,它們的體積比是
。水電解的化學方程式為
。(正氧負氫,氧一氫二)(4)氫氣是
色、
味、密度比空氣
的氣體;氫氣在空氣中燃燒火焰呈
色;點燃氫氣和空氣或氧氣的混合物會發生
,
所以在點燃氫氣前一定要
。氫氣燃燒的化學方程式
。2.電解水實驗的目的:證明水是由氫、氧兩種元素組成的。直流增強水的導電性氫氣氧氣2:1
無無小藍爆炸驗純二、水的性質
1.物理性質無色無味的液體,4℃時密度最大,為1g/cm3。2.化學性質(1)通電分解:(2)與某些金屬氧化物反應生成堿(可溶性堿):
例如:H2O+CaO==Ca(OH)2(3)與某些非金屬氧化物反應生成酸
例如:H2O+CO2H2CO3水與CaO反應放出大量的熱;水與CO2反應沒有現象,要借助氣壓變化或指示劑觀察。
三、水的凈化
1.自來水廠凈水過程沉降→過濾→吸附→殺菌。(1)沉降:加入絮凝劑明礬,形成膠狀物對雜質吸附,使雜質較快沉降。(2)過濾:用小卵石、石英砂、膨松棉除去固體不溶性雜質。(3)吸附:加入吸附劑活性炭來吸附掉一些有毒、有色、有異味的雜質。(4)殺菌:加入殺菌劑ClO2(或Cl2),把微生物細菌殺死。(5)蒸餾:將水變成水蒸氣,再將水蒸氣液化成水。2.水的凈化效果由低到高順序沉降(靜置)、吸附、過濾、蒸餾(均為物理方法)。四、硬水和軟水
1.硬水與軟水的區別
硬水是含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水;軟水是不含或含較少可溶性鈣、鎂化合物的水。2.硬水與軟水的鑒別方法
在水樣中加入肥皂水并攪拌,有浮渣產生或泡沫較少的是硬水,泡沫較多的是軟水。3.硬水的危害:
洗衣服浪費肥皂,洗不干凈衣服;鍋爐容易結成水垢,不僅浪費燃料,還易使管道變形甚至引起鍋爐爆炸;長期飲用,危害身體。4.硬水的軟化常用方法是蒸餾法或加熱煮沸法。家庭常用加熱煮沸法軟化水;過濾、吸附操作不能使硬水軟化,蒸餾可以使硬水軟化。溫馨提示:
電解水實驗的結論有:(1)水是由氫、氧兩種元素組成的。(2)1個水分子是由2個氫原子和1個氧原子構成的。(3)化學變化中,分子可分而原子不可分。而水中氫、氧元素的質量比為1:8是經過計算所得,不是電解水實驗的結論。重點、難點、易錯點解析
一.水的組成和性質【例1】(2015?茂名)關于水的說法錯誤的是()A水是生命活動中不可缺少的物質B水是由氫氣和氧氣組成的C肥皂水可檢驗硬水和軟水D工業污水需要處理后才可以排放【舉一反三練習1】(2014?廣州)水是重要資源,下列說法正確的是(
)A.過濾或加熱均能使硬水轉化為軟水
B.活性炭的吸附作用可使海水轉化為淡水
C.電解水得到的H2和O2質量比為2:1D.液態水變成水蒸氣,分子間間隔增大【思路點撥】B中水是由氫元素和氧元素組成,而不是由氫氣和氧氣組成,故B錯誤。【答案】BD二.水的凈化和保護
【例2】(2015?山西)小李學習了水的有關知識后,自制了如圖所示的簡易凈水器,下列說法正確的是()A該凈水器中的活性炭起吸附作用B該凈水器可以降低自來水的硬度C該凈水器能起到殺菌消毒的作用D該凈水器可將自來水變為蒸餾水【思路點撥】A、活性炭的主要作用是吸附,正確;B、凈水器不能除去水中的可溶性鈣鎂礦物質,不能將硬水軟化,錯誤;C、該凈水器中的物質不能起到殺菌的作用,錯誤;D、凈化后的水中含有可溶性雜質,不是蒸餾水,錯誤;【答案】A【舉一反三練習2】(2014?上海)河水凈化的主要步驟如下圖所示。有關說法錯誤的是(
)A、步驟Ⅰ可除去難溶性雜質
B、X試劑可以是活性炭C、步驟Ⅲ可殺菌、消毒
D、凈化后的水是純凈物D解題小技巧
1.如何區別硬水與軟水:(1)在水樣中加入肥皂水并攪拌,有浮渣產生或泡沫較少的是硬水,泡沫較多的是軟水。(2)在水樣中加入碳酸鈉溶液并振蕩,有浮渣產生的是硬水,無明顯現象的是軟水。(3)用玻璃棒蘸取水樣后放在酒精燈中加熱,若玻璃棒上有白色固體析出的是硬水,無明顯現象的是軟水。備考演練
★水的組成1.(2015?衡陽)對下列各組物的敘述中,你認為不正確的是()A、冰和干冰.物質分類相同,化學性質不同B、純堿和燒堿.物質分類相同,化學性質相同C、金剛石和石墨.物理性質不同,組成元素相同,原子排列方式不同D、CO和CO2.化學性質不同,組成元素相同,分子結構不同2.(2014?荔灣區模擬)關于水電解實驗的下列說法,正確的是()A.水由氫氣和氧氣組成
B.水由氫元素和氧元素組成C.電解水實驗用的是交流電
D.電解水實驗中,正極析出的氣體是氫氣BB3.小明對水的組成進行探究,他的下列認識正確的是()A.水電解生成氫氣和氧氣,說明水中含有氫分子和氧分子B.在水電解的反應中,氫原子和氧原子的總數在反應前后沒有
發生變化C.水的蒸發和水的電解都生成氣體,它們都屬于化學變化D.物質在變化中所表現出的性質,就是物質的化學性質4.(2014?北京)水是生命之源。(1)活性炭常用于凈水,其作用是
、過濾水中的雜質。(2)生活中常用
來區分硬水和軟水。(3)電解水實驗如圖所示,與直流電源正極相連的玻璃管中生成的氣體是
,正負極產生的氣體的質量比是
,反應的化學方程式為
。B吸附肥皂水氧氣8:1(4)配制500g溶質的質量分數為10%的葡萄糖溶液,需葡萄糖和水的質量分別為
、
,主要步驟有稱量、量取、
。★水的性質與變化5.以下對水的性質的說法,錯誤的是()A.常溫下,水是無色、無氣味、無味道的液體
B.水在0℃會結成冰
C.水是一種單質,通電也不會分解
D.液態水的密度比冰的密度大6.(2014?安徽)最近科學家發現,水在-157℃超低溫、正常壓力或真空條件下仍呈液態,比蜂蜜還粘稠。下列關于這種“高密度液態水”的說法正確的是(
)A.化學性質與普通水不同
B.分子不再運動C.氫、氧兩種原子的個數比為2:1 D.分子間的間隔比普通水大CC50g450g溶解★水的凈化7.(2014?綿陽)去除粗鹽中的難溶性雜質要進行過濾和蒸發操作。兩步操作用到一種共同的儀器,但作用完全不同,這種儀器是()A.玻璃棒B.鐵架臺
C.蒸發皿D.燒杯8.(2014?龍巖)近期我國部分地區發生洪澇災害,飲用水源受到污染.為保證居民正常生活,必須對飲用水源凈化處理。若用下述方法處理飲用水源:①消毒②自然沉降③過濾,處理先后順序是()A.②③①B.②①③C.③②①D.③①②AA9.(2013·佛山)凈化水的以下操作,其中凈化程度最高的是(
)10.(2015?莆田)下列凈化水的操作.相對凈化程度最高的是(
)A.過濾B.靜置沉淀C.蒸餾D.吸附沉淀CC11.(2014?棗莊)2014年“中國水周”活動的宣傳主題是“加強河湖管理,建設水生態文明”。下列關于水的說法不正確的是(
)A.水的天然循環主要是通過物理變化完成的B.化肥、農藥的不合理施用,會造成天然水體污染C.天然水中硬水屬于混合物,軟水屬于純凈物D.天然淡水經過沉降、過濾、殺菌消毒等凈化過程變成自來水12.(2015?廣東)如右圖是某同學所畫的自制簡易凈水器示意圖.(1)制作材料:見圖標注,則a是
,b是
.(2)使用說明:使用一段時間后,有關物質吸附雜質已達飽和.這時清洗后可以繼續使用的是紗布、石英砂和
,需要更換的是膨松棉和
.C答案.(1)a石英砂;b活性炭;(2)小卵石活性炭
13.2011年3月13日,日本東北地區太平洋海域發生里氏9.0級巨大地震,地震中許多原有的水源被破壞,新水源需檢測和處理后才能成為飲用水。我國規定水質必須在感官性指標、化學指標、病理學指標等方面均達標方可成為生活飲用水,在化學指標中含有硬度和水源的pH兩項。(1)日常生活中采用
的方法區分硬水與軟水。(2)測定液體pH的方法是:
__(3)病理學指標中對細菌的含量有嚴格的限制,漂白粉又稱消毒粉,它是一種常見的消毒劑,廣泛用于環境消毒殺菌。漂白粉的有效成分是次氯酸鈣[化學式:Ca(ClO)2],次氯酸鈣消毒粉長期露置于空氣中容易跟水、二氧化碳反應轉化成次氯酸(化學式:HClO)和另一種物質,次氯酸損失后消毒粉就失效。
①次氯酸鈣中氯元素的化合價是
________
;②次氯酸鈣消毒粉的保存方法是
________
;③次氯酸鈣跟水、二氧化碳發生反應的化學方程式是
_____。肥皂水用干凈的玻璃棒蘸取待測溶液并滴在pH試紙上,把試紙顯示的顏色與標準比色卡對照,讀出相同顏色的pH值+1價密封保存Ca(ClO)2+H2O+CO2═CaCO3↓+2HClO14.(2014?昆明)水是生命之源,“珍惜水、節約水、保護水”是每個公民的義務和責任。(1)下列“水”屬于純凈物的是
(選填序號)。A.蒸餾水B.河水C.自來水(2)用如圖甲裝置進行電解水的實驗,b中收集到的氣體是
,該實驗說明水是由
組成的。(3)云南水資源豐富,但分布不均。有些村民用地下水作為生活用水,人們常用
檢驗地下水是硬水還是軟水;生活中可用
的方法降低水的硬度;某同學自制如圖乙所示簡易凈水器,圖中活性炭的主要作用是
。(4)高鐵酸鉀(K2FeO4)是一種新型、高效的多功能水處理劑.高鐵酸鉀受熱時發生的反應為4K2FeO42R+4K2O+3O2↑,則R是
(填化學式)。(5)請舉一例生活中節約用水的具體措施
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