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文檔簡介
第一課時學棋學棋國際象棋軍棋象棋賽兒童跳棋飛行棋圍棋
圍棋起源于中國古代,是一種策略性二人棋類游戲,使用格狀棋盤及黑白二色棋子進行對弈。目前圍棋流行于亞太,覆蓋世界范圍,是一種非常流行的棋類游戲。
?頁腳?初讀要求:1.讀準字音。2.讀通句子。3.了解課文大意,并標注自然段序號。圍棋能手棋藝遠近聞名專心致志另一個天鵝弓箭拉弓射箭動作長進wéiqínéngqízhìlìngégōngjiànzuò
圍棋能手棋藝遠近聞名專心致志另一個天鵝弓箭拉弓射箭動作長進
能(nénnéng)手專心(xīnxīng)另(nìnglìng)一個
?頁腳?棋旗
棋手下棋棋子象棋棋盤圍棋星羅棋布棋逢對手
?頁腳?圍偉圍棋圍繞圍巾包圍胸圍圍墻圍堵
?頁腳?能能干能手能力可能功能技能能者多勞
?頁腳?專傳轉專門專心專一專注專利大專專業(yè)
?頁腳?致志制治致敬致意興致標致專心致志學以致用
?頁腳?另令另外另類另一個
?頁腳?鵝蛾鵝毛天鵝白鵝鵝黃鵝毛大雪
?頁腳?弓工宮公攻功彈弓開弓拉弓弓箭
?頁腳?箭建劍箭頭箭桿火箭箭步射箭光陰似箭
?頁腳?箭劍
?頁腳?作做座坐作業(yè)作用工作制作作惡作者作為
?頁腳?動作做作
做
1.他是一個善良的人,從來不(
)壞事。2.媽媽總是按時完成工(
)。3.小麗在寫()文。4.在學校不要做危險的動()。5.我在()()業(yè)。
作做作作做作()藝國()下()升()圍()紅()棋旗棋棋棋旗旗旗
?頁腳?精()()度()向()謝()氣()作()理同()()力()水()服()安致志制治致致致志志志制制制治治治
?頁腳?()箭皇()進()()課()園()作()平成()彈()()廠()擊()庭工宮公攻功弓工宮公攻功弓工宮公攻功弓
?頁腳?()落()事()用一()星()()業(yè)()車()到()位()工()下工()做作座坐做做做作作作座座座坐坐坐
?頁腳?讀第一自然段,問:學下什么棋?向誰學?能néng
古時候,有一位下圍棋的能手,名叫秋,他的棋藝遠近聞名。讀第一自然段,問:學下什么棋?向誰學?學圍棋秋圍棋
圍棋:我國傳統(tǒng)棋種。它在戰(zhàn)國時期就有了。它分為白子和黑子。隋唐時傳到日本,19世紀傳到歐洲。學棋孟子簡介圍棋:我國傳統(tǒng)棋種,它分為白子和黑子兩方。在隋唐時傳到日本,19世紀傳入歐洲,現(xiàn)在它已經(jīng)列入體育運動競賽項目,很多人都喜歡它。默讀第二自然段,思考:誰學下棋?怎么學的?
一個學生專心致志,一邊聽一邊看老師在棋盤上布子,有不明白的地方還要問上幾句。
默讀第二自然段,思考:誰學下棋?怎么學的?兩個學生。一個學生專心致志。專心致志:一心一意,注意力集中。致:集中。志:意志。
另一個學生呢,聽著聽著就走了神兒,好像看到一只美麗的天鵝正從遠處飛來。他想,要是用弓箭把它射下來該有多好哇!想著想著,雙手不由得做出拉弓射箭的動作。老師發(fā)現(xiàn)了,提醒他注意聽講。可他只聽了一會兒,又去想別的事了。
默讀第二自然段,思考:誰學下棋?怎么學的?兩個學生。一個學生專心致志。另一個學生:天鵝、弓箭、動作、聽講專心致志:一心一意,注意力集中。致:集中。志:意志。讀第三自然段,思考:他們學棋的結果怎么樣?
后來,一個學生成了出色的棋手,而另一個學生棋藝一直沒有多大長進。
讀第三自然段,思考:他們學棋的結果怎么樣?一個成了出色的棋手;一個沒有多大長進。出色:特別好,超出一般。長進:有進步。第二課時能néng
古時候,有一位下圍棋的能手,名叫秋,他的棋藝遠近聞名。默讀第一自然段,找出寫秋下棋本領高超的詞語。什么叫能手?這里指對下棋很有研究,棋藝高超的人。遠近聞名什么意思?很有名,遠處的、近處的人都知道秋。形容名聲很大。
①有兩個學生拜秋為師,跟他學下棋。②一個學生專心致志,一邊聽一邊看老師在棋盤上布子,有不明白的地方還要問上幾句。③另一個學生呢,聽著聽著就走了神兒,好像看到一只美麗的天鵝正從遠處飛來。④他想,要是用弓箭把它射下來該有多好哇!⑤想著想著,雙手不由得做出了拉弓射箭的動作。⑥老師發(fā)現(xiàn)了,提醒他注意聽講。⑦可他只聽了一會兒,又去想別的事了。
一個學生專心致志,一邊聽一邊看老師在棋盤上布子,有不明白的地方還要問上幾句。
②
一個學生專心致志,一邊聽一邊看老師在棋盤上布子,有不明白的地方還要問上幾句。
專心致志聽看問一心一意一絲不茍全神貫注聚精會神
②
一個學生專心致志,一邊聽一邊看老師在棋盤上布子,有不明白的地方還要問上幾句。
專心致志聽看問造句:一邊……一邊……
小方一邊唱歌,一邊______。媽媽一邊______,一邊______。____一邊_____,一邊______。
中秋節(jié)晚上,我們全家一邊()一邊()。③另一個學生呢,聽著聽著就走了神兒,好像看到一只美麗的天鵝正從遠處飛來。④他想,要是用弓箭把它射下來該有多好哇!⑤想著想著,雙手不由得做出了拉弓射箭的動作。⑥老師發(fā)現(xiàn)了,提醒他注意聽講。⑦可他只聽了一會兒,又去想別的事了。走了神兒神:1、神仙;2、心思,注意力;3、神氣;4、機靈③另一個學生呢,聽著聽著就走了神兒,好像看到一只美麗的天鵝正從遠處飛來。④他想,要是用弓箭把它射下來該有多好哇!⑤想著想著,雙手不由得做出了拉弓射箭的動作。⑥老師發(fā)現(xiàn)了,提醒他注意聽講。⑦可他只聽了一會兒,又去想別的事了。走了神兒心不在焉三心二意魂不守舍漫不經(jīng)心(yān)(hún)③另一個學生呢,聽著聽著就走了神兒,好像看到一只美麗的天鵝正從遠處飛來。④他想,要是用弓箭把它射下來該有多好哇!⑤想著想著,雙手不由得做出了拉弓射箭的動作。⑥老師發(fā)現(xiàn)了,提醒他注意聽講。⑦可他只聽了一會兒,又去想別的事了。走了神兒
后來,一個學生成了出色的棋手,而另一個學生棋藝一直沒有多大長進。
比較:
1、沒有長進
2、沒有多大長進他們的區(qū)別在哪里?討論:同樣是有名的棋手教,為什么一個成了出色的棋手,一個卻沒有多大的長進呢?因為一個專心致志,認真聽講,另一個心不在焉,走神兒。因為
,所以
。
_____因為__________,所以_________________。
一個學生成了出色的棋手。一個學生專心致志的聽講成了出色的棋手
另一個學生棋藝一直沒有多大長進。另一個學生棋藝一直沒有多大長進聽講老走神兒_____因為__________,所以_________________。
我想對他們說:“
。”
課文講了古時候__個學生向圍棋能手“___”學____,一個學生因為____________,所以后來成了____的棋手,而另一個學生因為__________,所以棋藝_________________________。看來學習、讀書時都要________,不能_______。兩秋下棋專心致志出色三心二意聽講老走神聽講專心致志一直沒有多大長進
?頁腳?加偏旁組字,再組詞:
其()()士()()元()()棋圍棋期日期志吉志氣
吉祥遠玩遙遠玩具近義詞:出色()長進()遠近聞名()專心致志()反義詞:聞名()好像()()長進()專心致志()在括號里填上合適的詞
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