13、只有一個(gè)地球

正確讀讀下面的詞語(yǔ)遙望晶瑩資源礦物恩賜節(jié)制枯竭濫用威望指望設(shè)想移民破碎目睹和藹可親群星璀璨子孫后代

晶瑩：光亮而透明。文中指地球的外表光亮而透明。

資源：生產(chǎn)資料或生活資料的天然來(lái)源。恩賜：原指帝王給予賞賜，現(xiàn)泛指因憐憫而施舍。濫用：胡亂或過(guò)度地使用。文中指胡亂或過(guò)度地使用化學(xué)品。威脅：用威力逼迫、恫嚇，使人屈服。文中指自然資源被破壞及一系列的生態(tài)災(zāi)難，會(huì)對(duì)人類(lèi)的生存造成極大的危害，甚至最終使人類(lèi)無(wú)法生存下去。小組討論：課文寫(xiě)了關(guān)于地球的哪幾個(gè)方面的內(nèi)容？一、（１－２）地球的美麗壯觀與渺小。二、（３－４）地球所擁有的自然資源有限。三、（５－７）人類(lèi)無(wú)法移居的事實(shí)。四、（８－９）人類(lèi)應(yīng)保護(hù)地球。

通過(guò)學(xué)習(xí)，我們初步了解了地球，知道了它的樣子非常（），但同宇宙相比又顯得非常（）。她所蘊(yùn)含的（），如果她被破壞，人類(lèi)根本（）到別的星球。正是基于這些認(rèn)識(shí)，文章向人類(lèi)發(fā)出了呼吁（）。美麗壯觀渺小自然資源有限無(wú)法移居只有一個(gè)地球小組合作探究:一、中心句是哪一句？用“－－－”劃出來(lái)。二、地球?yàn)槿祟?lèi)提供了哪些自然資源？我們這個(gè)地球太可愛(ài)了，同時(shí)又太容易破碎了！可愛(ài)容易破碎人類(lèi)生活所需要的水資源、森林資源、生物資源、大氣資源，本來(lái)是可以不斷再生，長(zhǎng)期給人類(lèi)做貢獻(xiàn)的。但是，因?yàn)槿藗冸S意毀壞自然資源，不顧后果地濫用化學(xué)用品，不但使它們不能再生，還造成了一系列生態(tài)災(zāi)難，給人類(lèi)生存帶來(lái)了嚴(yán)重的威脅。本來(lái)但是因?yàn)椴坏€1如果對(duì)地球的礦產(chǎn)資源不加節(jié)制地開(kāi)采，其后果是（）。2如果對(duì)可再生資源隨意毀壞，濫用化學(xué)品，其后果是（）。

你會(huì)做嗎必將加速地球上礦產(chǎn)資源的枯竭不但使它們不能再生，還造成了一系列的生態(tài)災(zāi)難，給人類(lèi)生存帶來(lái)了嚴(yán)重的威脅

科學(xué)家已經(jīng)證明，至少在以地球?yàn)橹行牡模矗叭f(wàn)億千米的范圍內(nèi)，沒(méi)有適合人類(lèi)居住的第二個(gè)星球。無(wú)法移居的原因：※別的星球可能沒(méi)有液態(tài)水

※別的星球可能沒(méi)有適宜生物生存的大氣

※別的星球可能沒(méi)有適宜的溫度

※別的星球可能沒(méi)有安全的運(yùn)行環(huán)境1、列數(shù)字：它是一個(gè)半徑只有六千三百多米的星球。2、作比較：但是，同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。3、分類(lèi)別：人類(lèi)生活所需要的水資源，森林資源，生物資源，大氣資源，本來(lái)是可以不斷再生，長(zhǎng)期給人類(lèi)貢獻(xiàn)的。4、舉例子：拿礦物資源來(lái)說(shuō),它不是上帝的恩賜,而是經(jīng)過(guò)幾百萬(wàn)年,甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的.5、打比方：地球，這位人類(lèi)的母親，這個(gè)生命的搖籃，是那樣美麗壯觀,和藹可親。但是，同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。我們這個(gè)地球太可愛(ài)了，同時(shí)又太容易破碎了。我們要精心地保護(hù)地球，保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境。讓地球更好地造福于我們的子孫后代吧！可愛(ài)破碎

我是一名小學(xué)生，我向地球媽媽宣誓，我決心加入環(huán)保行