詩海拾貝比賽規(guī)則：各隊(duì)的基礎(chǔ)分均為100分，然后按要求答對(duì)一題得10分，答錯(cuò)一題扣10分，最后按得分高低評(píng)出優(yōu)勝隊(duì)。競賽程序：第一關(guān)：背誦古詩第二關(guān)：讀詩猜謎底第三關(guān)：好詩巧引用

第一關(guān)：背誦古詩第一站：背詩海拾貝與詩同行第二站：填（1）、在空白處填一種動(dòng)物名稱：①、草長()飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。②、意欲捕鳴()，忽然閉口立。③、小荷才露尖尖角，早有()立上頭。④、兩個(gè)()鳴翠柳，一行()上青天。

鶯蟬蜻蜓黃鸝白鷺（2）、在空白處填一種植物名稱：①、春色滿園關(guān)不住，一枝()出墻來。②、羌笛何須怨()，春風(fēng)不度玉門關(guān)。③、接天()葉無窮碧，映日()別樣紅。④、借問酒家何處有，牧童遙指()村。紅杏楊柳荷花杏花蓮

第三站：找

找一找寫有“月亮”的詩句。（多找一句加10分）

1、明月出天山，蒼茫云海間。

2、滿月飛明鏡，歸心折大刀。

。

3、舉杯邀明月，對(duì)影成三人。

4、長安一片月，萬戶搗衣聲。

5、明月出天山，蒼茫云海間。

6、我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。7、深林人不知，明月來相照。

8、明月松間照，清泉石上流。

9、更深月色半人家，北斗闌干南斗斜。

10、無言獨(dú)上西樓，月如鉤。11、明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。

12、可憐九月初三夜，露似珍珠月似弓。第二關(guān)：讀詩猜謎底

讀詩猜謎底為搶答題。規(guī)則：仔細(xì)讀詩，答對(duì)詩所描寫的景物加10分，凡能介紹一下本詩（如詩題、作者、詩句的意思，以及此詩所表達(dá)的感情等等。每補(bǔ)充一點(diǎn)都可為自己組加10分。）1.千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間。（打一建筑材料）2.咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。（打一植物）3.遠(yuǎn)看山有色，近聽水無聲，春去花還在，人來鳥不驚。（打一物）4.兩個(gè)伙計(jì)，同眠同起，親朋聚會(huì)，誰見誰喜兩個(gè)伙計(jì)，為人正直，貪讒一生，利不歸己。兩個(gè)伙計(jì)，終身孤凄，走遍天涯，無有妻室。（打一用品）5.不論平地與山尖，無限風(fēng)光盡被占。采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜？（打一動(dòng)物）第三關(guān)：好詩巧引用

（1）我們的老師指導(dǎo)大家寫作時(shí)，常常引用宋代著名詩人蘇軾的《題西林壁》中的兩句詩__________________，強(qiáng)調(diào)習(xí)作是心靈的放飛，是情感的釋放，寫法要不拘一格，語言要有自己的個(gè)性。

（2）中秋佳節(jié)，皓月當(dāng)空。那一輪圓月被黃燦燦的月暈襯托著，月光如透明的薄紗，朦朦朧朧地罩在大地上，清風(fēng)拂面，不由撩動(dòng)我思鄉(xiāng)的情懷：離別故土幾載，家鄉(xiāng)的親人可好！酸楚的我不禁潸然下。_________________親人啊，可知道海外游子的心！“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”第一站妙引詩句填空(答對(duì)者加10分)

（3）湖邊，那株豐姿的柳樹亭亭玉立，纖細(xì)的嫩葉泛著點(diǎn)點(diǎn)綠光，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就好像一樹綠色的寶石，柳枝也不遜色，低眉順眼，柔柔軟軟、纏纏綿綿，似風(fēng)姿綽約的美人。此景象真可謂是“______________________________”。（4）到了瀑布腳下,昂首仰望,瀑布傾瀉而下,潑灑飛流,撞擊在巖石的棱角上濺起朵朵美麗的玉花。望著這美麗的瀑布,我不禁想起“___________________________”這句詩來。（5）深秋，校園的梧桐葉枯黃了，時(shí)而像打著秋千，飄飄悠悠；時(shí)而像降落傘，搖搖欲墜；時(shí)而像一群燕子，自由飛翔……多么富有詩情畫意呀！地面上像是鋪上一條無比寬大的金毯子。望著這景象，我不由地吟誦起龔自珍的詩句：“_________________________________”。碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳飛流直下三千尺，疑是銀河落九天落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花

（6）老師，你可記得我一個(gè)令您付出無數(shù)心血與汗水的“小淘氣”。您那眼角的皺紋，有一條是為我而生，您那頭上的銀發(fā)，有一絲為我而白。_________________”，這詩句不是贊頌?zāi)紵约海樟羷e人的奉獻(xiàn)精神，還能贊頌誰呢？（7）老師的話語像春雨一樣滋潤了我們的心田，是我不由得想起了杜甫的兩句“”。（8）中秋佳節(jié)，手捧著香香甜甜的月餅，凝神眺望著皎潔的月亮，情不自禁地想起了遠(yuǎn)在深圳的表弟，心里默默地祈禱著“”。

春蠶到死絲方盡，隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人蠟炬成灰淚始干第2站：請(qǐng)你選一選

當(dāng)你們碰到困難，甚至感到（）時(shí)，千萬不要退縮，古人云：（“”），你可以去看看書，因?yàn)橹挥胁粩嘌a(bǔ)充新的知識(shí)，才能攻克一個(gè)個(gè)知識(shí)的堡壘；如果有些問題需要去親自實(shí)踐，那么你就大膽地去嘗試吧，陸游說過：（“”）。相信，經(jīng)過一番探索，你一定會(huì)有（“”）的感覺。1、柳暗花明又一村2、問水哪得清如許，為有源頭活水來。3、紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。4、山重水復(fù)疑無路山重水復(fù)疑無路問水哪得清如許，為有源頭活水來紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行柳暗花明又一村

規(guī)則：讀這段話，請(qǐng)你們依次選擇合適的古詩，由四人小組討論，一人執(zhí)筆寫序號(hào)，選對(duì)一格加10分。（4、2、3、1）第3站：請(qǐng)你寫一寫

規(guī)則：巧妙地引用一兩句古詩來寫一段話。（內(nèi)容自定，題目自擬）寫好主動(dòng)讀給大家聽，只要用得合適，即加10分。1、按作者來分。（如：分類摘錄李白、杜甫、陸游等大詩人的詩。）2、按詩中所寫的季節(jié)景色來分。（如：分類摘錄贊美春、夏、秋、冬四季美景的詩。）3、按詩人的感情為分。（如：表達(dá)友情的詩，表達(dá)愛國之情的詩，表達(dá)對(duì)祖國大好河山熱愛的詩等）4、按詩中所提景物來分。（如：提到月亮的詩，提到花的詩，提到雪的詩等）類別詩歌題目作者名句寫景詩送別詩思鄉(xiāng)詩詠物詩類別詩歌題目作者名句有關(guān)春天的詩有關(guān)夏天的詩有關(guān)秋天的詩有關(guān)冬天的詩☆我要把我喜歡的詩歌推薦給大家：我要推薦給大家的詩歌是《》,詩()寫的。詩歌內(nèi)容如下：（）我推薦這首詩（詞）的理由是：

《望廬山瀑布》（唐李白）日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。《游園不值》（宋葉紹翁）

應(yīng)憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開。春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。

《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》（唐李白）故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流。《牧童》（唐呂巖）草鋪橫野六七里，笛弄晚風(fēng)三四聲。歸來飯飽黃昏后，不脫蓑衣臥月明。《望洞庭》（唐劉禹