【熱點】下學期中班工作方案4篇上學期，我的班務方案獲得了較好的實行，使得班級管理工作獲得了一些成績，中班第二學期工作方案。所以，本學期我將會更為嚴格要求自己，仔細總結上學期的工作，汲取經驗，反省缺少，在新?大綱?指導思想的指引下，以幼兒為本，促使每個幼兒富裕個性的展開。本學期更要恪守園內的規章制度，嚴格要求自己。一、班級經營：經營目標：①創建一個充滿愛的班級氛圍，讓幼兒有安全感培育幼兒的責任感。②為幼兒供給真切體驗的機遇，創建條件讓幼兒參加實質研究活動，獲得更多的信息，體驗學習的快樂。③幫助家長形成優異的教育觀，使其認可我們的教育主旨、教育形式和課程模式，并支持參加幼兒園的各項活動。形成優異的“家園對話互動網〞。經營特點：①形成互愛互幫、尊敬他人、師幼同等的大集體。伙伴間要團結；教師要賜予幼兒充分的自主權。②重視節奏感的訓練，以打擊樂器為練習為主，并將兩件樂器合作演奏。二、慣例教育方面1、禮貌先從自我做起，對領導、同事、家長都要面帶淺笑主動問好。給幼兒帶個好頭，并嚴格要求自己的言行舉止，同時培育幼兒成為一名尊老愛幼、講禮貌、講文明的好孩子，能友善與他人相處，工作方案?中班第二學期工作方案?。2、講堂活動紀律要正確指引幼兒講堂上的坐姿、培育優異的講堂慣例；不準隨意下位、回復以下問題時要舉手、并學會尊敬他人，寂靜地聆聽他人的發言，養成不隨意打亂他人的發言。3、衛生習慣知道潔凈衛生的重要性，增強幼兒便后洗手的習慣，并能主動的在餐前、餐后洗手，餐后能主動擦嘴巴，能有條理地整理自己的餐具。三保教內容及舉措：〔一〕保育工作幼兒健康安全教師才會快樂，所以我們要組織好幼兒的全部活動，向自己的工作要成績，怎樣保證幼兒的健康成長，從以下方面展開。1、增強對幼兒生活各環節的管理，努力做到保教聯合，培育幼兒優異的生活、衛生、學習習慣，要點抓好以下幾項：①以“爭當環保小衛士〞的形式，敦促幼兒保持班級衛生②要求幼兒懂得珍愛玩具，學會自覺整理③在幼兒用點心時，能較有序、寂靜，每天用點心前安排一名值日生介紹點心，教育幼兒不挑食，盡量吃完自己的一份點心④開始安排值日生，每天四名幼兒。主要工作：整理玩具、檢查學具、擺放杯子等一些力所能及的事。⑤著重孩子的心理健康教育，如在幼兒的情緒方面進行正確的指引，正確的坐、行、走、書寫姿勢的培育。⑥知道保存自己的學慣器具，每次用完學會盤點。、配合保健醫生做好衛生保健工作①把好晨檢關，在晨區活動后進行評論3、親密聯合幼兒的生活進行安全教育①嚴格履行接送制度，防備于已然②常常檢查班上各項設備，根絕不安全隱患，實時上報實時辦理，把安全工作放在第一位。③仔細察看幼兒的活動狀況，防備不安全事件，建立安全意識。④利用一日活動中各個環節，隨機進行安全教育，每次活動前提出要求，比方：吃飯前要求幼兒注意不碰撒熱湯等⑤依據中班特點常常講一些相關安全的小知識、小故事。四家園交流1、經過家園聯系表、面談等形式來認識幼兒在家與在園的各樣表現。2、實時向家長反應幼兒在幼兒園的狀況表現，實時獲得家長的密切配合。3、在與家長交流時應注意熱忱有禮、對待特別狀況要沉著、有條理地進行交流。4、工作上增強互動，對家長的建議虛心聽取。5、聯合每個月展開的主題教育活動，指引家長關注活動進展，并能主動參加到相關活動中，加深家長對幼兒園教育工作的認識，促使家長和幼兒園的優異關系，讓家長和幼兒共同成長。〔XX年2月——XX年６月〕幼兒展開狀況剖析中智童班現有幼兒34名，此中男29名，女5名。小朋友們經過中班上學期的生活和學習，幼兒整體水平展開較好。在健康方面，幼兒體質顯然增強，較好地達成走、跑、鉆等根本動作；生活自理能力有了進一步的提升，掌握了刷牙、洗手、用筷子吃飯等簡單的生活技術；在語言方面，幼兒口語表達能力有較大的展開，在集體活動中，踴躍舉手回復老師的發問，語言的連接性增強，逐漸養成了對學習和游戲的興趣；在社會方面，幼兒掌握了必定的社會知識，能著手動腦參加社會實踐活動，逐漸懂得恪守集體規那么；在活動中和小朋友友善相處，并能合理的清理自己和班級物件。在科學上：幼兒認識了四時的特點，知道利用水、沙、進行游戲，可以正確的認讀數字及5之內的形成，喜愛在生活中找尋不一樣的形狀和顏色，特別是在高矮等活動的排序上有較高的`活動興趣。在藝術方面，幼兒喜愛唱歌，著手繪畫和制作簡單的玩具，并能參加主題墻飾的部署。能隨著音樂進行簡單的敲打活動，知道用適合的原因來評論朋友的作品。領域目標內容健康1、身高、體重、赤色素等健康指標達標。2、會用多種方式合理表達自己的情緒。3、樂于參加體育活動。4、會靈巧地使用筷子，細嚼慢咽。5、會系鞋帶，能獨立有序穿脫、折疊衣服。6、能正確使用手紙，按性別入廁。7、會助跑跨跳，能用不一樣方法使用運動器材。8、做韻律操和輕器材操，精神飽滿，動作協調自然。9、能安全使用生活用品和體育器材，碰到危險時，知道閃避，會呼叫求救。〔主題活動及其余內容〕主題活動：三月：幼兒園是我家四月：小飯桌五月：泥土親親六月：五彩繽紛健康：二、三月：1、中班模擬操2、打針我不怕3、練習單腳跳4、聽信號走5、拍球7、均衡木練習四月：1、會活動地關節2、追趕跑3、跨跳4、夾物跳5、拍球競賽6、互拋皮球五月：1、變速變向走2、超出阻礙走3、可愛的小腳丫4、側面鉆5、側身滾六月：1、防暑方法多2、肩上扔擲、3、冷飲地對話4、行列練習七月：1、食品的旅游2、保護五官3、關節韻律操4、跳繩5、接力賽、新編幼兒園教師用書中班下幼兒園教材中班語言：1創編兒歌?多彩的物件?2童話故事?班級里的好朋友?3續編故事?我的伙伴多?4詩歌?小朋友的家?5故事?拔蘿卜?6創編故事?彩色的牛奶?7會唱歌的誕辰蛋糕8仿編謎語?是誰請客?9漏嘴巴的故事10故事?誰送了土?11小豬蓋房屋12兵馬俑13敘述故事?花衣裳?14賞識?會變的衣服?15冬季仍是夏季16詩歌?漂亮的傘?語言1、愿意與人談話并寂靜聆聽。2、會說一般話，發音正確。3、詞匯較豐富，能運用簡單的復合句型。4、喜愛樂賞文學作品，能理解主要的內容。5、能仿編簡單的兒歌和故事。6、會獨立看圖書，能看懂圖畫中的主要內容。目標內容〔主題活動及其余內容〕社會1、愿意關懷他人，幫助他人，有憐憫心。2、認識自己的優點，愿意學習伙伴的優點。3、愿意為集體做力所能及的事情，擁有初步的責任感。4、能與伙伴合作，磋商解決問題。5、恪守規那么要求，最錯事能成認并更正。6、認識武漢標記性建筑、景色名勝、特點小吃。7、敬愛勞感人民，認識不一樣職業人們的勞動，珍愛勞動成就。社會活動：三月：婦女節、植樹節、穿脫衣競賽、學習折疊衣物、我為班級做點事四月：幼兒園的飯菜香、夾筷子競賽、漂亮的武漢、系鞋帶、為我們工作的人能運用多種美工技術，在教師指導下參加環境部署。〔一〕做好家園共育欄的按期改換工作，針對實質狀況主動實時地與家長交流、聯系，交流教育心得。成立家庭與班級的聯系體制，經過家園當面、交流等多種形式宣傳家教科學知識、指導方法、爭取家長對班級工作的支持、配合。〔二〕與家長常常保持聯系，認識幼兒家庭的教育環境，精選切合幼兒特點的教育舉措，共同配合達成教育任務。〔三〕做好家訪工作，聽取家長合理的建議，抵達家園共育的目的與一致性。〔四〕鼓舞家長踴躍參加幼兒園里舉辦的各項活動，更好的認識幼兒的狀況。本學期是一個比較特別的學期，任務很艱巨，工作很眾多，這就更需要發揮年級組的作用，發揮年級組長的管理能力，調換今年級各班班長及班級教師的工作踴躍性，使中班年級組工作更上一層樓。一、剖析調整依據上學期的狀況，明確剖析今年級組的優勢及缺少之處。在上學期，中班年級組在幼兒園各項活動評選及觀摩活動中都獲得了較好的成績：如環境評選，中一班成績眾所周知;觀摩活動，三個班用不一樣的特點各領風騷;個人擋案、四個有序、主題研究活動、活動區的組織展開等平分秋色。但也存在缺少：若有的班級的環境創建比較滯后、有的班的個人檔案不夠豐富與科學。在本學期，我們將持續上學期各班之間互幫互幫，交流互動的優異傳統，將好的持續弘揚，將缺少之處調整頓良。二、突出要點在本學期中，我們幼兒園將面對爭取經過省一級幼兒園評估、建園十周年慶典系列展現活動，這是我們本學期工作的要點，我們將環繞著這一要點來展開工作。1、加大環境創建、自制玩教具自制資料的力度，表達出創意和藝術性并充分利用廢舊物。中班年級組有優異的美術人材，這是我們的優勢，我們將相互學習，交流互幫，使整個年級組的環境創建的技術都獲得提升。2、增強對園本課程的深入落實。經過年級組內的學習、內化，系統地牢固對園本課程的架構、理念、理論根基，使大家對已有的園本課程深入落實，并經過實踐不停完美本園的園本課程。3、出色展現園慶活動，編排好園慶節目。本學期是我園遷離前的最后一個學期，也是白沙嶺幼兒園最后一個園慶，意義特別重要，是一個盛典。為此，我們中班年級組將全力以赴地做好這項工作，大家集思廣益，力求體現一場出色的演出。三、反省提升在本學期，我們中班每一位教師，都要努力