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文檔簡介

大班科學教案《奇妙的口袋》大班科學公開課教案《美妙的口袋》

活動目標：

1、認知加號、負號、等號的含義。

2、自學5以內的乘法。

活動準備工作：

1、5以內乘法題卡，加號、負號、等不好卡片，動物卡片等。

2、教室的地上畫一個圈。

活動過程：

了解新朋友：

1、教師出具"+"、"-"、"="符號。

"+"則表示一個數與另一個數合出來。

教師起身：兩個幼兒分別東站在教師左右兩邊，"+"則表示兩個幼兒分在教師的左右兩邊跑至一起并親吻。

"-"則表示原來的總數中換成一個數。

教師起身：親吻在一起的兩個幼兒，跑掉一位。

"="則表示它兩邊的數量成正比。

教師起身：教師的左右手分別摟兩個幼兒。

2、自學乘法：

教師在黑板上模擬乘法題。

--"河里本來存有2只小鴨，這時說時遲了1只小鴨，現在河里存有幾只小鴨？"教師模擬算式。

--"原來的2只小鴨用數字2則表示；說時遲了1只小鴨用數字1則表示；現在河里存有幾只小鴨？在數字2和數字1之間用'+'，則表示著兩個數字再分出來，2+1=3。""等號兩邊的數字存有什么特點？"以此類推，自學5以內數的乘法。

游戲"美妙的口袋"：

3、教師在教室的地上畫一個圈。

懇請幼兒出席游戲，看看教師出具的符號，立即作出反應。

--"看見'+'號你們趕快從外邊東站至圓圈里回去；看見'

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