小班語(yǔ)言教案《小汽車的喇叭聲》_第1頁(yè)
小班語(yǔ)言教案《小汽車的喇叭聲》_第2頁(yè)
小班語(yǔ)言教案《小汽車的喇叭聲》_第3頁(yè)
小班語(yǔ)言教案《小汽車的喇叭聲》_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

小班語(yǔ)言教案《小汽車的喇叭聲》小班公開(kāi)課語(yǔ)言教案《小汽車的喇叭聲》

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、體會(huì)兒歌的韻律美，對(duì)“問(wèn)答式”兒歌感興趣。

2、大膽學(xué)說(shuō)兒歌，愿抒發(fā)自己對(duì)車?yán)嚷暤慕榻B，學(xué)說(shuō)“叮鈴鈴、嘀嘀限時(shí)、嗚嗚嗚”象聲詞。

3、樂(lè)意聆聽(tīng)，初步自學(xué)運(yùn)用“XXX，XXX，這就是什么車呀？這就是XXX呀。”展開(kāi)適度縮編。

【活動(dòng)過(guò)程】

一、引入

1、今天我們回去兔媽媽家玩玩，不好嗎？

2、那怎么回去呢？（民主自由說(shuō)道方法，教師協(xié)助萃取：上開(kāi)汽車回去啊，那小汽車就是怎么叫做的啊？多樣：嘀嘀限時(shí)；其他車同樣）

3、自由選擇自己討厭的方法抵達(dá)兔媽媽家（PPT兔媽媽家）

二、學(xué)說(shuō)兒歌

1、禮貌教育，招呼。

2、兔媽媽看到存有禮貌的寶寶真高興，必須送來(lái)大家禮物哦！（圖上出具大禮盒，迎合特別注意）

3、傾聽(tīng)，就是什么禮物？（聽(tīng)音辯物）

（教師回答：叮鈴鈴、叮鈴鈴，這就是什么車呀？），幼兒提問(wèn)；（屈老師）練，說(shuō)道對(duì)了就送禮物嘍（教師一個(gè)個(gè)問(wèn)，幼兒一個(gè)個(gè)請(qǐng)問(wèn)，對(duì)了，教師做送的動(dòng)作，幼兒直奔，加深互相的距離）

4、（再次出具大禮包）傾聽(tīng)，似的除了禮物哦？

（運(yùn)用上面自行車一樣的步驟，最后一個(gè)個(gè)送來(lái)，穩(wěn)固對(duì)句式與象聲詞的介紹）

5、似的除了一樣禮物，（出具圖3）兔媽媽說(shuō)這次必須寶寶們學(xué)學(xué)這樣禮物的聲音，這樣才贈(zèng)送給你們，想嗎？

幼兒民主自由說(shuō)道，教師適度指導(dǎo)、萃取。

6、看一看接到了哪些禮物啦？（3張圖片一起）然后教師和幼兒一起反問(wèn)說(shuō)道。

（1）完備觀賞。

（2）集體學(xué)說(shuō)。

三、縮編兒歌。

1、兔媽媽送來(lái)了我們自行車、小汽車、XXX，那你還看到過(guò)哪些車呢？（民主自由說(shuō)道，PPT出具適當(dāng)?shù)膱D片）學(xué)學(xué)它們的喇叭聲，鼓勵(lì)運(yùn)用猜謎句式。

2、把縮編的加進(jìn)兒歌里，集體說(shuō)道。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論