考點一標題的含義和作用知識點1.標題的含義。標題含義一般從表層含義和深層含義的兩個方面來分析。表層含義即標題的字面含義、文中內容;深層含義即引申義、比方義、象征義。如《爸爸的花兒落了》一文,標題的表層含義是夾竹桃凋謝,深層含義是爸爸的去世。標題假如是比方句的，文中往往不是圍繞標題的字面含義來展開敘述，那么我們就應當聯系文章的具體內容，弄清比方義，這樣我們就可以領悟出標題的深刻含義。知識點2．標題的作用。要了解標題的作用有哪些，教材的幾篇課文：《羚羊木雕》——貫穿全文線索;《頂碗少年》——表白寫作對象;《在埃及數駱駝》——關聯重要情節；《生命的舞蹈》——象征或比方;《秋天的懷念》——透露情感主旨。歸納起來,作用有以下幾類:（１）作為全文的線索;（2）突出主題，點明主旨；(3）導致懸念，引起讀者關注；（4）反映作者情感；（5)概括了文章的重要情節;(6)一語雙關。知識點３．標題的好處與妙處。這種題型事實上是上面兩種題型的綜合式。從兩個方面答題:1、標題的含義;（一般答深層含義）2、標題的作用。知識點４.給文章取個合適的標題。要給文章取一個合適的標題,不妨從標題的作用入手:（１）用點明文章中心思想的詞語作題目：《為人發服務》《走向生活》;（2)用能概括文章重要內容的一個短語作題目：《草船借箭》《魯濱遜漂流記》;（3）用貫穿全文的線索作題目:《燈光》;(４）用與文章內容密切相關的特定期間、地點作題目:《在仙臺》《景陽岡》；(５)用文章所寫的重要人物、事情、物品、地方的名字作題目：《詹天佑》《賣火柴的小女孩》《桂林山水》；此外,在擬題時一定要注意標題的特點,要緊扣文本,要言簡意賅。知識點5.為什么以此為標題。要完畢此類題目,必須在把握文章內容、主旨和情感的基礎上,從標題的含義和作用兩個方面來答。考點二：概括主旨（重點、難點、高頻考點)段落主旨：（人【重要人物】＋事+結果）文章主旨：(記敘文六要素）答題模板:通過……事情,寫了……內容，表達了……感情，揭示了……道理。填空形式的概括主旨：（要點：與所給出內容形式一致、語法一致）考點三句子、段落的含義和作用，為下文做鋪墊］、承上啟下】結尾,總結全文,點明中心，深化主旨,首尾呼應【首尾相同，首尾相似,原因結果】句子的含義和作用含義:表層（記述事件）深層（表達感情，塑造人物形象)作用：內容上，修辭(表達效果）。例如問:原句、改句哪個好？原句有什么好處？等句式(陳述句，感慨句,疑問句【反問、設問是修辭，不是句式】,祈使句,倒裝句【強調】)符號（省略號:省略內容，說話斷斷續續，思考時間長引號：引用內容，特殊含義，反語破折號：聲音延長,解釋)描寫（人物描寫：語言、動作、肖像【外貌、神態】、對比、烘托、心理景物描寫:交代人物背景,渲染氣氛,烘托，為下文鋪墊，呼應)結構上,句子只有在下列情況下才有結構上的作用:第一，句子單獨成段；第二，句子處在特殊位置。段落含義:表層(記述事件）深層(表達感情,塑造人物形象)作用:內容(圍繞中心)結構：開頭,引出下文，總領全文，設立懸念吸引讀者閱讀愛好【倒敘】,首尾呼應中間，承上啟下【承接上文、啟動下文［引出下文考點四記敘順序及其作用順序順敘倒敘插敘概念按事情發展先后順序先寫結果或者文章重要的一部分，再交待前面發生的事敘事時中斷線索，插入相關的另一件事作用敘事有頭有尾，條理清楚，讀起來脈絡清楚、印象深刻。導致懸念、吸引讀者，避免敘述的平板單調,增強文章的生動性。補充交代，豐富形象，突出中心。考點五：詞語的含義和作用1、詞語的含義:（事件+概括）２、詞語的作用:修辭（常考的六種修辭）反語（詞語的感情色彩及效果）性質指示代詞考點六修辭手法及其作用比方:生動形象擬人：生動形象夸張:突出強調排比:增強語勢,突出強調設問：引起讀者注意和思考,吸引讀者反問:加強語氣,強調揭示人物性格、品質、心理、心情、情感等考點七人物描寫方法和環境描寫方法及其作用揭示人物性格、品質、心理、心情、情感等肖像揭示人物的年齡、身份、地位、經歷(遭遇)語言人物描寫動作心理1、交待故事發生的時間、環境、背景等。2、渲染氣氛。3、烘托人物心情。自然環境４、推動故事情節發展。環境描寫５、突出主旨。６、為下文做鋪墊。故事發生的時代背景社會環境人物的身份、地位考點八表達方式表達方式記敘:記敘順序(略）人稱,第一人稱，親切、真實第二人稱,直接第三人稱，客觀說明議論抒情描寫議論抒情句，升華主題，點明主旨的作用（一般用于文章結尾）議論文知識點總結1、議論文的三要素:論點,論據，論證論點：中心論點和分論點↑（證明)論據:事實論據和道理論據論證:論據證明論點的過程2、議論文的分類:立論和駁論（論證方式）3、議論文的結構:基本結構:引論——開頭部分,提出問題。本論——主體部分，分析問題。結論——結尾部分，解決問題。論證結構:并列式對照式層進式總分式——總分分總總分總論證的方法:舉例論證、引用論證、對比論證、5、議論文的語言：準確、嚴密（一）論點——是作者對某個問題所持的見解和主張1、論點的引入：（1）開門見山提出中心論點(2)針對現象提出問題，再提出中心論點（3)根據親身經歷的某個生活事例提出論點(４)從故事中引出問題,再提出論點（5）用某種方法提出中心論點。比如，比方、對比等等2、論點的表述形式:往往是一個表肯定的判斷句，它必須是明確的表態性的句子，可以是單句，也可以是復句。如：“……是……”；“我們要／應當……”【題型】1、歸納和找出文章的中心論點或分論點2、補出中心論點或分論點【方法和環節】1、注意論點的一般位置。1)看標題(論點式、論題式)2）看開頭（不僅第一段，中心句） 3）看結尾(扣中心,點中心)分論點：段落的首尾句（比較概念大小）2、審查論題。(找作為論點的關鍵詞)明確文章論題→論題中作者的見解、主張是?３、通過論據來反推論點。看文中所運用的事實或道理論據用來證明什么,特別要抓住作者對論據所闡述的話。4、注意文中的標志性詞語。(如“可見”“由此可知”“我認為”“因此”“這個道理”“應當、應當”“我們要”“依我之見”等）5、分析分論點,找到中心論點。(總論點和分論點的關系是統領所述的關系)(二)論據——是用來證明論點的事實和道理。1、論據的類型：①事實論據②道理論據2、論據的作用：證明中心論點、分論點、論證過程中的某一論述引用作用【題型】1、概括論據技巧：必須包含兩要素：人物+事情（與論點相關）+結果2、補充論據技巧:（1)基本規定：a、要典型；ｂ、要真實；c、要與論點一致；ｄ、要簡潔概括。格式：人物（誰)＋事例（與論點相關）＋簡短評也可模仿原文的事例格式來寫3、論據還原(放回原文的什么位置及理由)4、論據的作用(舉…的事例,闡明了…)事實論據理論論據(引用作用)5、論據的典型性、全面性(三)理清論證過程基本結構:提出問題——分析問題——解決問題。【題型】論證要嚴密、具有說服力。1、全文結構的劃分2、對重點語段的層次劃分３、分析過渡句或起始句、結尾句的作用4、段落能否調換位置（A：古今中外B：邏輯、遞進、轉折、因果）答題技巧：本段論證了……分論點，它在開頭、中間、結尾的作用段落作用：開頭段（并非僅指第一段）作為……的論據，提出論點，提出論題，吸引讀者中間段承上啟下形成……關系結尾段(并非僅指最后一段)總結，呼應，補充,辯證（四）議論文的語言1、議論文語言風格——概括性、嚴密性。好的議論文,不僅能以理服人，并且能以情動人，具有強烈的感性色彩。其中的語言飽含感情，擲地有聲。2、閱讀議論文，就要抓住這些關鍵性句子中的關鍵性詞語，反復琢磨。詳講：1）修飾語、限制語的運用。2)復句的運用。（并列、遞進、因果、條件、假設、轉折)略講:3）語序的安排。(邏輯關系)(五)論證方法論證方法的作用：作用二個要點。具體如下:

1、舉例論證：通過舉具體的事例加以論證,從而使論證更具體、更有說服力。?格式：使用了舉例論證的論證方法,舉……(概括事例)證明了……（假如有分論點，則寫出它證明的分論點，否則寫中心論點），從而使論證更具體更有說服力。

２、對比論證:對比論證的作用就是突出強調。(正面,反面）?格式：使用了對比論證的論證方法，將……和……加以比較,突出強調了……的觀點。3、引用論證:引用論證比較復雜,這與具體的引用材料有關,有引用名人名言、格言警句、權威數據、名人佚事、笑話趣聞等各種情況，其作用要具體分析。如引用名人名言、格言警句、權威數據,可以增強論證的說服力和權威性；引用名人佚事、奇聞趣事，可以增強論證的趣味性,吸引讀者下讀。?格式：使用了引用論證的論證方法，通過引用……證明……的觀點,使論證更有說服力。(或更有趣味性，吸引讀者下讀）說明文:一、【中考考點】:說明文的類型1、【知識要點】：從說明對象的角度劃分：①事物說明文:說明文的說明對象為具體事物的說明文;(時間、空間)如：門是什么②事理說明文:說明文的說明對象為抽象事理的說明文。(邏輯）如：門為什么可以擋風2、【常見題型】:①、請說出本文的說明對象是什么？②、本文的說明文類型是什么?二、【中考考點】：說明文的說明順序1、【知識要點】:時間順序、空間順序和邏輯順序①分類及作用②怎么判斷（看說明文分類;時間詞、方位詞、找因素）(1)時間順序的語言標志是表時間的詞語,是說明事物發展、演變如:歷史順序、年代順序、四季交替順序、早晚(先后）順序、程序順序。（2）空間順序的的語言標志是表方位的詞,如:從上到下,從里到外,外到內，前到后，左到右，遠到近等等，也可反過來。(3)邏輯順序是以思維的規律為序,如:重要—次要、因素—結果、現象—本質、特性—用途、一般—個別、概括—具體、整體—局部。為什么文章是邏輯順序？內容由××到××的順序展示對象的××特點，符合人們人們結識事物的客觀規律。2、【常見題型】：①本文使用了什么說明順序？有何作用?【答題格式】：本文使用了××的說明順序對××××加以說明，使說明更有條理性。（第一空應當填具體的說明順序,第二空應當填寫具體的事物名稱或說明的事理。)②、選文的A段和B段可以調換順序?為什么？【答題格式】：不能調換:原文采用由（

）到（

)的順序介紹事物,調換后不合邏輯。三、【中考考點】:說明文的說明結構1、【知識要點】:說明文的結構常見的形式有:“總——分”式（總分,分總，或總分總）、并列式、遞進式等。2、【常見題型】:①本文的說明結構屬于×××結構。【答題技巧】:分析文章結構，抓中心句及連接詞，如“一方面”“另一方面”“還”“也”“此外”等詞語。四、【中考考點】:說明文的說明方法及作用1、【知識要點】:重要的說明方法有：舉例子、作比較、列數字、列圖表。

2、【常見題型】:①、選文中畫線句子運用了哪種說明方法?有什么作用?【舉例子】具體、準確地說明了事物的×××特性，使說明更具體,更有說服力。【列數字】科學、具體、準確地說明事物的×××特點。使說明更有說服力,令讀者信服。≥2個數字且主語是說明對象的特性【作比較】將××和××加以比較，突出強調了說明對象的×××特點。【列圖表】（圖片＋表格)直觀簡潔說明對象①局部性門的鑰匙②主語門六、【中考考點】：說明文的語言特點1、【知識要點】說明語言①、說明文最基本的語言特點為：準確(90％﹚②、在準確的基礎上:生動﹙10%﹚(打比方、特殊的文章格式）推測限定性范圍限度和文本貼合２、說明文中的詞語詞語含義：①常規說明對象+換詞②指示代詞（指前一句話或前一段、前一部分的總結)3、【常見題型】：(1)選文中加點詞語有何作用？【題型分析】：本題應當抓住說明文語言準確嚴密這一基本特點答題。【答題格式】：真實準確(或