2023年畢節市初中畢業生學業（升學）統一考試試卷物理部分一、選擇題9.下面所列的各種能源中，屬于可再生能源的是A．石油B.核能C．風能D.煤炭10.如圖所示的四種物理現象屬于汽化的是春天冰雪消融B.水燒開時冒出的“白氣”C.秋天霜打枝頭D.用干手器將手烘干11.生活處處有物理，下列說法錯誤的是A．用筷子夾取食物時，利用了摩擦力B.公交車內的破窗錘是通過增大受力面積的方法來減小壓強C.打開醋瓶能聞到酸味說明分子在做無規則運動D．駕駛員在駕駛車輛時需系上安全帶是防止慣性帶來的傷害12.下面四幅圖中反映電動機工作原理的是ABCD13.如圖所示，所使用杠桿屬于費力杠桿的是A.鑷子B.扳手C.羊角錘拔釘子D.鋼絲鉗如圖所示，開關S閉合后，L1和L2都不發光，將電壓表并聯在ab之間時，電壓表示數為0，將電壓表并聯在bc之間時，電壓表示數較大，若電路中只有一處故障，則該故障可能是L2斷路B.L2短路C．L1斷路D.L1短路關于壓強和浮力知識的應用，下列說法中正確的是A．潛入水中的潛水艇，潛水越深，所受浮力和壓強越大B．輪船從江河駛入大海，排水量減少C．水壩的下部總要比上部寬些，以便承受更大的水壓D．用密度計測量不同液體的密度時，它所受到的浮力是不同的16.如圖所示，電源電壓保持不變，開關S閉合后，燈L1、L2都能正常發光，甲、乙兩個電表的示數之比是2:3。此時燈L1、L2的電阻之比是A．2:1B.3:2C．2:3D.1:2五、物理填空題25．2023年中華龍舟大賽上，發出的陣陣鼓聲是由于鼓面的①而產生的，運動員越用力擊鼓，鼓聲的②越大。如圖所示，全體劃槳手有節奏地齊向后劃水，龍舟就快速前進，這說明力的作用是③。國家主席習近平在APEC講話中，引用“風翻白浪花千片，雁點青天字一行”詩句。大雁成“一字形隊列”說明了光的①原理；在飛行過程中，以其中的一只大雁為參照物，其他大雁是②的；當我們打開電視機，聽到的、看到的是由③傳來的APEC會上的聲音和圖像。如圖所示，把一個邊長為10cm的正方形木塊放入水中，靜止時，木塊有3/5的體積侵入水中，此時木塊受到的浮力是①N，木塊下表面受到水的壓強是②Pa，木塊的密度是③kg/m3。（g取10N/kg）28.大型載重汽車下坡時間較長時，為防止剎車片過熱造成剎車失靈。要向剎車片和輪胎噴水降溫，剎車片過熱是通過①方式增加內能的；用水來降溫是利用了水具有較大的②的性質；汽車下坡時其重力勢能③。（選填“增大”、“減小”或“不變”）29.如圖所示，電源電壓不變，R為定值電阻，當開關S閉合后，滑動變阻器的滑片P向右移動的過程中，電壓表示數①，電流表示數②，電壓表的示數與電流表的示數的比值③。（選填“變大”、“變小”“不變”）六、物理作圖題30.畫出圖中光線ab和Oc通過透鏡前后的完整光路。請在圖中用筆畫線，畫出用滑輪組提升重物時最省力的繞法。32.小磁針在如圖所示的位置靜止，請在圖中標出通電螺線管的N極和電源正極。七、物理簡答題33.洗衣機、電冰箱等用電器的電源插頭有三條線，其中一條接火線，一條接零線，第三條線標著“E”，標著E的導線和用電器的什么部位相連？插座上與“E”相應的導線和室外的大地相連，這根導線的作用是什么？另外針對日常生活中的用電現象，請提出一條節約用電的措施。34.手握如圖所示的兩張紙，讓紙自由下垂。在兩張紙的中間向下吹氣，你將看到什么現象？此現象能說明什么物理知識？請舉出日常生活中應用此物理知識的一個實例。八、物理實驗題35.“探究平面鏡成像特點”的實驗中，實驗小組用蠟燭、玻璃板、直尺等器材進行實驗，請回答下列問題：（1）用玻璃板代替平面鏡的目的是：玻璃板能透光，便于確定像的。（2）兩段等長的蠟燭是為了比較物與像的關系；直尺的作用是便于比較物與像的關系。（3）只點燃蠟燭A，移動蠟燭B與A的像完全重合，在B蠟燭的燭焰上放一根火柴，火柴（選填“能”或“不能”）被點燃，說明平面鏡成的是像。如果以5cm/s的速度勻速將A蠟燭遠離玻璃板2s時，B蠟燭應遠離玻璃板cm才可能與A的像完全重合。36.為探究滑動摩擦力與哪些因素有關，某同學做以下實驗（實驗過程中保持長木板水平固定）。第1次：把木塊平放在長木板上，用彈簧測力計水平拉動模塊，如圖甲所示。讀出彈簧測力計的示數并記入表格中。第2次：把木塊側放在長木板上，重復上述實驗操作，如圖乙所示。第3次：把兩塊與第1次相同的木塊疊放在一起，平放在長木板上，重復上述實驗操作，如圖丙所示.實驗次數木塊對木板壓力/N彈簧測力計示數/N滑動摩擦力/N1104.04.02104.04.03208.08.0（1）每次實驗都要求用彈簧測力計拉著木塊在水平方向做運動，根據原理可知，此時摩擦力與拉力大小相等。（2）比較兩次實驗數據，可發現滑動摩擦力的大小與無關。（3）比較兩次實驗數據，可發現滑動摩擦力的大小與有關。37.某實驗小組在探究“電流大小與哪些因素有關”的實驗中：（1）連接電路時，開關應，請用筆畫線代替導線，根據圖甲將圖乙所示的實物電路連接完整。（2）閉合開關前，圖乙中滑動變阻器的滑片P應位于（選填“A”或“B”）端。（3）閉合開關后，發現電壓表有示數，電流表無示數，則故障原因可能是。（4）排除故障后，通過實驗得到數據如表1所示，其中第1次實驗的電流表示數如圖丙所示，為A，根據表1中的數據，可得出結論：。（5）實驗小組繼續研究電流與電阻的關系，將電阻R先后更換為5Ω和15Ω的電阻進行實驗，得到數據如表2所示，通過分析表2的數據可知，實驗小組在操作過程中存在的錯誤是：。九、物理計算題38.如圖所示，電源電壓保持不變，R為定值電阻，燈泡L標有“6V3W”字樣，當開關S、S1同時閉合時，燈泡L正常發光；當開關S閉合，S1斷開時，電流表示數為0.2A（設燈絲電阻不受溫度影響）。求：（1）電源電壓；（2）電阻R的阻值；（3）當開關S閉合，S1斷開時，燈泡L消耗的實際功率。39.如圖是一種投入使用的新型安全校車，中考期間，某中學的學生乘坐這種新型安全校車到18km外的考點參加考試，校車行使了30min后安全到達考點。（1）求校車在送考過程中的平均速度。（2）若校車和學生的總質量為9000kg，車輪與地面接觸的總面積為0.2m2。求校車對水平路面的壓強。（g取10N/kg）（3）若校車以12m/s的速度在一段平直路面上勻速行使，校車受到的牽引力為5000N。求校車發動機牽引力的功率。某微電腦電熱水具有溫度可控、自動抽水等優點。下表是該電熱水壺的銘牌。求：（1）如圖