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安全生產培訓材料2016年3月

培訓內容目錄1、安全生產漫畫2、前言及安全培訓的重要性3、安全基本常識4、消防安全5、安全意識培訓前言及安全培訓的重要性前言為了讓大家更好地掌握預防和搶救的安全知識與技能，并能積極地參與安全工作，用自己學會的知識保護自己、家人和同事，公司整理了這份安全生產培訓教材。生命珍貴，面對匆匆來臨的每一天，我們別無選擇，惟有用情而歌，用心去做，用我們的參與換來安寧；在幸與不幸之間，為生活筑起一道厚重的屏障，這就是我們港聯捷對安全工作永遠不變的初衷，同時也渴望有你的共識，與大家共勉。開展安全教育培訓的作用1、法律法規的要求。安全培訓是國家《安全生產法》等法律法規，賦予各級政府和生產經營單位的重要職責。2、公司生存發展的需要。在市場經濟條件下，尤其是在加入WTO，在全球職業安全標準一致化的背景下，公司必須加強安全工作，提高公司信譽度和競爭力。3、員工自我保護的需要。員工獲得相關安全操作常識之后，可以避免自己和他人受到傷害。安全教育

安全生產教育培訓的形式很多，“三級”安全教育是安全教育的一種形式，也是法律明確規定的對新員工的教育制度。1、“三級”安全教育是指公司級安全生產教育、部門級安全教育、班組級安全教育。公司級安全生產培訓主要內容：安全生產基本知識；本單位安全生產規章制度；勞動紀律；作業場所和工作崗位存在的危險因素、防范措施及事故應急措施；有關事故案例等。部門級安全生產培訓主要內容：本部門安全生產狀況和規章制度；作業場所和工作崗位存在的危險因素、防范措施及事故應急措施；事故案例等。班組級安全生產培訓主要內容：崗位安全操作規程；生產設備、安全裝置、勞動保護用品(用具)的性能及正確使用方法；事故案例等。2、特殊工種作業安全教育：電工、金屬焊接與熱切割、起重(含電梯)、廠內機動車輛駕駛、鍋爐、壓力容器、爆破、危險物品作業。特殊工種作業人員必須接受與本工種相適應，專門的安全技術培訓，經安全技術理論和實際操作技能考核合格，取得特種作業操作證后，方可上崗作業。安全管理的基本概念1、事故的概念：造成死亡、疾病、傷害、損壞或其它損失的意外情況。2、引起事故的原因：

（1）人的不安全行為；

（2）物的不安全狀態；

（3）管理上的缺陷；

（4）環境的不良。3、安全管理的主要內容：人、機、環、管四因素。4、現場安全管理的主要方法：目視管理法。從業人員的權利：1、知情權：職工有權利得知所從事工作可能對身體健康造成的危險和可能發生的事故。2、保障權：職工有權利獲得保障其健康、安全的勞動條件和勞動防護用品。3、拒絕權：職工有權利對用人單位管理人員的違章指揮和強令冒險作業予以拒絕。4、批評檢舉和控告權：職工對危害生命安全和身體健康的行為，有權利提出批評檢舉和控告。5、緊急避險權：職工在發生嚴重危害及其生命安全的緊急情況時，有權采取必要的措施緊急避險，并應當將有關情況向用人單位管理人員作出報告。從業人員的義務：1、遵章守紀：職工在勞動過程中必須嚴格遵守安全操作規程，遵守本廠規章制度。2、正確使用勞動防護用品：職工必須按規定正確使用各種勞動防護用品。3、服從管理：在勞動過程中，職工有義務聽從用人單位管理人員的生產指揮，不得隨意行動。4、危險報告的義務：職工在勞動過程中發現不安全因素或者危險及健康安全險情時，有義務向管理人員報告。員工（從業人員）職業健康安全生產責任制1、依法履行職業病防治及安全生產方面的義務，包括認真學習相關知識、嚴格遵守本廠的安全生產規章制度和操作規程，服從管理，正確佩戴和使用勞動防護用品。2、對自己操作的機器或工作用具及環境，必須每天檢查安全性，發現事故隱患或其它不安全因素，應當立即向部門負責人報告。3、參加安全活動，學習安全技術知識，嚴格遵守各項規章制度。4、認真執行交接班制度，接班前必須認真檢查本崗位的設備和安全設施及工、器具是否齊全完好。5、遵守紀律、精心操作，嚴格遵守工藝規程、安全技術規程和操作方法，認真做好所需記錄，真實，準確并保持作業場所清潔。6、按時巡回檢查，準確分析，判斷和處理生產過程中的異常情況。7、認真維護，保養設備，發現異常應妥善處理，及時上報并認真做好記錄。8、正確使用，妥善保管各種勞動保護用品、器具和防護消防器材。9、不違章作業，并勸阻或制止他人違章作業，對違章指揮有權拒絕執行，并及時向領導報告。安全色彩與安全標志安全色：是特定的表達安全信息的顏色，它以形象而醒目的色彩語言向人們提供禁止、警告、指令、提示等安全信息。包括四種顏色即紅色、黃色、藍色、綠色。紅色：表示禁止、停止、危險的意思。黃色：表示注意、警告的意思。藍色：表示指令、必須遵守的意思。綠色：表示通行、安全和提供信息的意思。黃黑色間隔條紋：表示要特別注意。★公司內張貼的佩戴防護用品標志，安全色為藍色，表示必須遵守規定。★消防栓和滅火器下面劃黃線內（2米范圍內）不可堆放雜物。常見安全標志正確使用勞動防護用品勞動保護用品：指勞動者在生產過程中為免遭或減輕事故傷害和職業危害的個人隨身穿（佩）戴的用品。防護耳塞：防止機械噪聲、空氣動力噪聲、電磁噪聲的危害，噪聲標準：85dB。防護手套：防止火與高溫、低溫、電磁與電離輻射，電、化學物質的傷害；防止撞擊、切割、擦傷、微生物侵害以及感染。安全帶：預防作業人員從高處墜落。安全帽：防止意外事件對頭部的傷害。防塵防毒口罩：防止生產性粉塵的危害；防止生產過程中有害化學物質的傷害。防護眼鏡和面罩：防止異物進入眼睛；防止化學性物品的傷害；防止強光、紫外線和紅外線的傷害；防止微波、激光和電離輻射的傷害。安全使用危險化學品一、危險化學品：是指化學品中具有易燃、爆炸、有毒有害及有腐蝕等特性，而且會對作業人員、設備設施、環境造成傷害或損害的化學品。二、危險化學品的危害：1、對人體的危害（主要為中毒和皮膚灼傷）；2、引起火災和爆炸。三、作業人員使用危險化學品的注意事項1、持有效上崗證上崗；2、必須嚴格遵守使用危險化學品的安全操作規程；3、在使用危險化學品之前，必須仔細閱讀危險化學品安全技術說明書，尤其是有關安全注意事項和應急處理方面的內容；4、按照工廠和安全技術說明書的要求穿戴好個人防護用品，不能直接接觸會引起過敏和經皮膚吸收引起中毒的危險化學品；5、使用作業時要精神集中，嚴禁打鬧嬉戲；6、嚴禁在危險化學品工作場所進食、飲水或喝飲料；7、不可用化學溶劑去洗手，對于廢棄化學藥液不可倒入地下管道，應倒入指定的回收桶內；8、如果不小心被化學品濺到皮膚或衣服上時，應立即用大量清水沖洗，時間應在15分鐘以上，必要時送醫院進行搶救。消防安全一、發生火災的主要原因違反安全操作規程電線、機電設備老化、

超負荷、物品自燃其他原因二、火災類型：根據國家標準，火災分為A、B、C、D、E五類。A類火災：固體火災，如：木材、棉、毛等火災；B類火災：液體火災，如：汽油、柴油、原油等火災；C類火災：氣體火災，如：煤氣、液化石油氣、甲烷等火災；D類火災：金屬火災，如：鉀、鈉等金屬火災。E類火災:帶電體著火。預防為主防消結合消防安全三、燃燒的基本條件（火三角）：可燃物、助燃物、點火源四、公司內目前的滅火器材有滅火器、消防栓。五、滅火的方法：1、滅火的基本方法：隔離法、窒息法、冷卻法、抑制法（化學法）2、滅火器的種類：

干粉：撲滅固體、液體、氣體、金屬、帶電體火災

泡沫：撲滅固體、液體火災

CO2：撲滅固體、氣體、液體、金屬、帶電體、精密儀器火災3、正確使用滅火器具六、火災發生時最正確的應變措施是：發出警報、疏散、在安全的情況下設法撲救。七、報警報火警須知：拔通火警電話119，鎮定情緒，講清著火地點，火災大小，何物質著火，有無人員被困，周圍建筑物的相鄰情況，再講清報警人姓名，電話號碼，門牌號，必要時可到指定路口去等待，以便消防車能及時到達火場。發生火災，報完火警后應：派人到單位門口，街道交叉口等候消防車，并帶領消防車迅速趕到火場。消防安全四懂：1.懂得崗位火災的危險性；

2.懂得預防火災的措施；

3.懂得撲救火災的方法；4.懂得逃生疏散的方法。四會1.會使用消防器材；2.會報火警；3.會撲救初起火災；4.會組織疏散逃生。逃生與自救無論在任何時間、任何地點突遇火災，一定要保持冷靜，只要按照以下方法，必能安全逃離火場：1、當發生火災收到疏散廣播時，迅速尋找最近的安全出口，有序離開火場，切忌在通道上爭搶、擠壓，堵塞通道。2、火災中產生的煙霧含有多種有毒氣體，煙大被圍困時，如煙氣不太濃，應用溫毛巾蒙住鼻和口后，最好臥地爬行，因為煙氣上升，貼近地面的空氣層的煙較少，可以減少因呼吸遭受的煙毒危害。3、沖過火場前，為了避免衣服，頭發著火，要想辦法用水澆濕頭發和衣服。4、衣服著火時，千萬不能狂奔亂跑，在無人幫助時，應把衣服脫掉或撕下扔掉，來不及時可邊脫邊躺在地上打滾，把火苗壓滅或跳到水池等有水的地方滅火，若有人相助可用濕麻袋、毯子、濕物等把人包裹起來或用水澆向著火者，嚴禁用滅火器直接向著火者噴射。5、被困在樓上時，火勢不大，可用濕棉被、毯子等披在身上從火中沖出，如火勢猛烈，可利用窗口、陽臺、水管、竹竿、墻梯、繩子等逃生。6、若各種逃生路線都被切斷時，應退回室內關閉門窗，有條件者可向地面、門窗澆水，將門縫用濕毛巾塞住，以暫緩火勢的蔓延過程，同時向室外投擲物品報警求救，盡量避免大聲呼叫防止煙霧進入口中引起中毒。7、發現室外著火，摸門把手感覺發燙時，千萬不要開門，以防大火躥入室內，要用浸濕的棉被、衣物等堵塞門窗縫，并潑水降溫，等待火勢熄滅或消防隊的救援。8、當火勢逼近，生命受到嚴重威脅時，可用繩類或把床單類撕成布條狀連接起來拴在門、窗、柱等上面固定，再沿著繩布等滑下。9、在被逼跳樓時（三縷以上跳縷受傷甚至死亡的幾率極高），應先向地面拋下厚軟物品，增加緩沖，然后手扶窗口下滑以縮小跳落高度并讓雙腳先落地。作。10、非救火人員，一旦離開火場，不管火勢情況如何，絕不可再回到火場或在附近觀望，以免影響救火工員工在公司內應做到以下幾項要求：1、保持工作場所清潔整齊，堅持“6S”工作，避免積聚雜物和垃圾。2、易燃化學品的存量和擺放遠離熱源和電源。3、安全使用電氣設備，不超負荷用電。4、熟悉滅火器的使用方法和疏散逃生的路線。逃生與自救

安全用電非電工人員不得隨意亂動或私自修理場站內的電氣設備和電氣線路。電氣設備不得帶故障運行。任何電氣設備在未檢明前，一律認為有電，不要盲目接觸。需要移動非固定安裝的電氣設備時，必須先切斷電源再移動，移動中，要防止導線被拉斷。所有電氣設備前端都應安裝漏電保護器。安全電壓為36伏；照明電壓為220伏；動力電壓為380伏。電氣火災撲救方法：首先切斷電源，用干粉、CO2滅火器進行滅火，或者，確定斷電后用消防栓水進行滅火。帶電滅火注意問題：ABC干粉、1211、二氧化碳（10KV以下）等滅火劑都是不導電的，可用于帶電設備滅火，泡沫滅火劑和水不宜用于帶電設備滅火。觸電事故的預防一、什么是觸電觸電是由于人體直接接觸電源，

一定量的電流通過人體使人體受到傷害甚至死亡

。自然界的雷擊也是一種觸電形式，

是極強的靜電電擊

其電壓可高達幾千萬伏特

。國家標準規定：交流電壓不超過36伏為安全電壓。

二、觸電事故方式

按照人體觸及帶電體的方式和電流流過人體的途徑，電擊可分為單相觸電、兩相觸電和跨步電壓觸電。1．一相觸電：人站在地上，碰到一根電線，電流由觸電處通過身體(腳)與地面相通，身體為導電體。如果腳穿絕緣鞋或站立在干燥的木板等絕緣體上就不會發生觸電。日常生活中的觸電多屬于這一種。

2．二相觸電：人體的兩處同時碰到兩根電線，電流由電位高處向電位低處貫通全身，構成電流回路，使人觸電。3．跨步電壓觸電：是指當一根電線落在地上，此電線之落地點為圓心，20米以內地面有許多同心圓，這些圓周上的電壓是各不相同的(即電位差)。離圓心越近電壓越高，離遠的則低。當人走進圓心10米以內，雙腳邁開時(約0.8米)，勢必出現電位差，這就叫跨步電壓。電流從電位高的一腳進入，由電壓低的一腳流出，通過人體使人觸電。

觸電事故的預防三、觸電癥狀？

輕型：精神緊張、面色蒼白、觸電處麻痛、呼吸心跳加速、頭暈、驚嚇，敏感的人可發生休克，倒在地上，但很快恢復。

重型：觸電后即出現心跳呼吸的變化。呼吸初時淺快、心跳快、心律不齊、肌肉抽搐、昏迷、血壓下降。如不及時脫離電源，很快呼吸不規則以至停止，心律紊亂至心室顫動，數分鐘后心臟停跳而死亡。高電壓可使局部組織溫度升高至2000—4000攝氏度

，可迅速引起組織損傷和“炭化”

觸電局部可有深度灼傷，而呈焦黃色，與周圍正常組織分界清楚，有2處以上的創口，1個入口、1個或幾個出口，重者創面深及皮下組織、肌腱、肌肉、神經，甚至深達骨骼，呈炭化狀態。觸電的并發癥還有失明、耳聾、精神異常、肢體癱瘓出血、外傷或骨折、繼發感染。

觸電事故的預防四、如何正確進行觸電急救1、迅速脫離電源。2、當傷員脫離電源后，應立即檢查傷員全身情況，特別是呼吸和心跳，發現呼吸、心跳停止時，應立即就地搶救，不能等把觸電者長途送往醫院進行再搶救。五、觸電急救的基本原則和注意事項是什么？

觸電急救的基本原則是動作迅速、方法正確。有資料指出，

從觸電后三分鐘開始救治者，90％有良好效果;從觸電后6分I鐘開始救治者，10％有良好效果;而從觸電后12分鐘開始救打治者救活的可能性很小。由此可知，動作迅速是非常重要的六、防止觸電的常用技術措施常用技術措施有：絕緣、屏護、間隔、接地、接零、加裝個漏電保護裝置和使用安全電壓等。在完善技術措施的前提好下，還要嚴格遵守安全操作規程，從而最大限度地避免觸好電事故的發生。．．“6S”活動6S管理實效安全意識培訓安全生產的基本方針:安全第一、預防為主、綜合治理消防方針：預防為主，防消結合安全生產管理的基本原則：管生產必須管安全、管質量必須管安全、管業務必須管安全。安全生產中的三種安全：人身安全設備安全環境安全造成事故的直接原因：物的不安全狀態人的不安全行為環境的不良造成事故的間接原因：管理上的缺陷轉變觀念要我安全我要安全我會安全我要安全安全生產中的四不傷害：不傷害自己；不傷害他人；不被他人傷害；保護他人不受傷害。安全生產中的三點控制：危險點危害點事故多發點安全生產中的“三違”現象：違章操作違章指揮違反勞動紀律調查處理工傷事故的“四不放過”：事故原因不清不放過；事故責任者和群眾沒受到教育不放過；沒有防范措施不放過；責任人未受處理不放過。不安全行為產生的三種主要原因是：不知道正確的操作方法；雖然知道正確的操作方法，卻為了快點干完而省略了必要的步驟。按自己的習慣操作。安全管理中的“四全管理”：全員；全面；全過程；全天候。作業“五想五不干”一想安全風險，不清楚不干；二想安全措施，不完善不干；三想安全工具，不配備不干；四想安全環境，不合格不干；五想安全技能，不具備不干。“四全”的基本精神：人人、處處、事事、時時都要把安全放在首位。人員的安全管理事故的四M構成要素人的不安全行為物的不安全狀態較差的管理危險的環境安全管理中的“五同時”：是指企業的生產組織及領導在計劃、布置、檢查、總結、評比生產的時候，同時計劃、布置、檢查、總結、評比安全工作。事故預防工作的五階段模型：（1）

建立健全安全工作組織體系：（2）

找出安全工作中存在的問題；（3）

分析事故及不安全問題產生的原因；（4）

針對分析得到的事故原因，選擇恰當的改進措施；（5）

實施改進措施。安全作業五要點：

（1）作業程序（安全操作流程、規程）；（2）整理、整頓（“安全之母”）；（3）檢查、維修（定期）；（4）短時間危險預知班組會（工前會）；（5）手示呼叫（糾正不正確的操作和動作）。影響企業安全生產最常見的六種職工心理狀態：自我表現心理；“經驗”心理；僥幸心理；從眾心理；反常心理；逆反心理。班組長安全管理六大責任

：（1）

經常檢查生產設備的安全狀況；（2）

經常檢查作業場所有無火災隱患；（3）

進行日常生產操作的安全檢查；（4）

組織并主持班組“三會”；（5）

進行班組違章情況的調查、處理工作；（6）總結違章等問題造成事故的經驗教訓。事故的七大特點：（1）

因果性；（2）

偶然性；（3）

必然性；（4）

規律性；（5）

潛在性；（6）

再現性；（7）

可預測性