第33頁共33頁國旗下講話：團結塑造集體，集體淬煉個人國旗下講話：團結塑造集體，集體淬煉個人。教師、同學們大家好。母庸置疑，運動之美自團結協(xié)作。在剛剛完畢的我校第56屆校運會上。讓我印象最為深化的是高二女子4*100接力賽：當接力棒被傳遞之時，場上便沸騰了，一張張肌肉緊繃的吶喊助威的臉龐，一個個急速沖刺的忘我的身姿和終點線焦急等候的一群群人，一幅幅畫面組合排列，看似無序，實那么構成了一個偉大的集體，這便是團隊，這便是最可貴的團隊精神。所謂眾人拾柴火焰高，今天我們就談談團隊精神。先給大家出一道問題：把一塊的鋼板放入水中，看到的現象是什么？不可否認，它會沉下去。可當工程師們把鋼板拼接成了一艘巨輪，它們便可以揚帆萬里，馳騁海洋。十班的墻上有這樣一幅字：沒有優(yōu)秀的集體，就沒有優(yōu)秀的個人。不難看出，團結協(xié)作是一切事業(yè)成功的根底，個人和集體只有依靠團結的力量，才能把個人的愿望和團隊的目的結合起來，產生1+1〉2的效果。也許在場有些同學對上述觀點嗤之以鼻：集體觀念和團隊精神都是上世紀的遺物，在個性張揚的今天，要它何用？誠然，我們處在一個多元化的時代，每個人都可以盡情發(fā)揮自己的一技之長。但請試想，假設班級中每個人心中只有自己，憑自己的愛好特立獨行，勢必互相扯皮，效率低下。所謂團隊精神，簡而言之就是一股沖勁，一種有著共同目的，勇往直前的力量。奧斯特洛夫斯基說過：“誰假設認為自己是圣人，是埋沒了的天才，誰假設與集體脫離，誰的命運就要悲哀。”在當今這個充滿競爭的社會，憑借一人的力量已經很難獲得成功。神州九號飛船的成功，依靠的不僅僅是三名宇航員的認真細致，更離不開地面數萬名科學家、工程師夜以繼日的合作。同樣的，班級的作用就是為我們提供了一個合作的平臺，在這個平臺上，我們要做的不是盲目的孤軍奮斗，而是努力的開放自己，去充實自己，去努力和別人互相合作和學習。而絕非緊閉心扉，一意孤行。培養(yǎng)團隊精神，看似簡單，實那么需要同學們在集體生活和合作中不斷探究：作為班級的一份子，在學校的活動中里，我們要獻出自己的力量為班級爭取榮譽;作為附中的一份子，在社會生活中，我們要積極參與，在公眾面前彰顯我們附中人的風范；而作為中國的一份子，我們必須團結一心，為中國夢的實現奉獻出自己的一份綿薄而又不可或缺的的一份力。我們每個人都應融入集體，把個人的理想與追求，同集體，同國家利益相統(tǒng)一，從而限度實現自己的個人價值，最后，用一首小詩作為今天演講的完畢語吧：團結便是智慧，點亮無邊星穹，追尋亙古難滅的希望；團結亦是精神，引領成城眾志，共襄萬世不朽的輝煌；團結就是力量，沖破凡塵禁錮，盡顯金戈鐵馬的鋒芒！培養(yǎng)團隊精神，從如今做起，從集體中的每一個人做起。謝謝大家，我的演講到此完畢熱愛我們的集體國旗下講話保護綠色美化校園初二(6)班國旗下講話高三〔3〕班國旗下宣誓國旗下講話——新學校真好國旗下講話稿——珍愛生命網絡文明公約國旗下講話上學期開學典禮教師代表教師發(fā)言稿親愛的教師，同學們：大家好！松下總裁松下幸之助說：不管是多么賢明的人，畢竟只是一個人的智慧；無論是多么熱心的人，也僅能使出一個人的力量。因此，人與人之間要互相寄托，為更大的效力而結成組織團體，同心努力，集合智慧，團結力量。這是很精辟的解釋。這正如一張紙，站不住，而組成一本書，就可以立在桌面上；一顆樹，在風中搖擺，只能等待命運的安排，組成一片樹林，就穩(wěn)穩(wěn)地抵抗著風雨的侵襲。這就是集體的力量。翻開記憶猶新的歷史：各種疫情的控制并最終被戰(zhàn)勝、載人飛船成功的發(fā)射與成功的返航、中國北京奧運、上海世博以及廣州亞運的成功舉辦、等等，不都是中國這個大集體的愛所創(chuàng)造的成果嗎？學校是個大集體，班級是個小集體，人人為集體著想，就能匯成宏大的力量。以我們六一班為例，我們這個班是一個集體，同學們彼此間來自不同的地方，但是集體就像一條割不斷的脈系，將我們緊緊地連在了一起。從坐在一起的第一天開始，每個人就團結起來，為自己的班級奉獻出一份力量。這個利用課余時間為班級打印文稿，那個幫教師張貼學校印發(fā)的各項通知，值日生每天盡心盡力保持教室衛(wèi)生干凈整齊，這些看似雖小的行為，卻令我們六一班這個集體在每周的各項評比中領先。假設每位同學都愛自己的班集體，整個學校就會因愛而譜寫出更新的篇章。讓我朗讀一首詩吧：假設我是一滴水，那集體就是那無邊的海洋；假設我是一顆草，那集體就是那陰綠的草；假設我是一顆樹，那集體就是那茂密的森林；假設我是一個音符，那集體就是那美妙的樂章。因為集體，我擁有托起萬噸巨輪的魔力；因為集體，我用生命襯托出了春意；因為集體，我用軀干擋住了狂傲的風沙；因為集體，我歌出了生命的光華。我不偉大，偉大的是集體，是集體給了我力量，是集體給了我毅力，是集體給了我勇氣，是集體給了我騰飛的雙翼。愛我們的集體吧，用你的點點滴滴。集體是一處給心靈充電的驛站，集體是一個讓歡顏綻放的花地，集體是一段刻骨銘心、永不退色的記憶！集體是一令號子，帶我們劈風斬浪，駛向成功！團結就是力量！同學們，讓我們在即將舉辦的班級籃球賽和慶元旦唱響紅歌的班級文藝匯演中展現出我們各班的集體風采吧！第十七周六〔1〕班吳思敏>>《熱愛我們的集體國旗下講話》國旗下講話稿《集體的力量大》國旗下講話稿《集體的力量大》今天在國旗下，我給大家講一個故事，題目是《一箭斷，十箭難折》。這個故事講的是：很久很久以前，有個國王，他有十個兒子，這十個兒子平時因爭權奪利，互相間勾心斗角，擾得整個皇宮不得安寧。一天，老國王得了重病，他自己也知道快要不行了。于是就把十個兒子都叫到身旁，拿出十支箭來，讓十個兒子每人折一支，十個兒子輕輕一折，就將箭折斷了。然后老國王又拿出十支箭，并把這十支箭緊緊地捆扎在一起，讓十個兒子折，可十個兒子用盡力氣，誰也折不斷。這時十個兒子都明白了老國王這樣做的目的。同學們聽到這里，你們也明白了嗎？這個故事告訴了我們什么道理呢？告訴我們集體力量大。其實，在生活中我們已經有過許多這方面的體驗：許多許多的石頭堆積起來可以變成一座宏大的高山；許多許多的磚頭壘筑起來，可以砌成萬里長城。螞蟻雖小，但許多螞蟻團結在一起，能拖動一根很大的骨頭；一個人的力量雖小，但許多微弱的力量集合在一起，就能排山倒海，戰(zhàn)勝一切！同學們也都知道：____的建立靠的是什么？靠的是全國人民一條心；抗洪搶險的成功，靠的是軍民齊心協(xié)力；SARS病毒的戰(zhàn)勝，靠的是白衣天使和團結一致的全國各族人民；我們學校成為先進教育單位、文明達標學校，也正是由于全體師生的共同努力！雷鋒叔叔曾說過：一滴水只有放進大海，才能永不干涸。是啊！一個人就像一滴水一樣，假設分開了集體這個大海，就將一事無成。人，總得在集體中生活，誰都希望在集體中能得到關心保護，獲取勇氣和力量。然而這一切從何而來呢？這一切來自于我們每個人的奉獻。只有獻出一份愛，才能得到一片情。只有大家都熱愛集體、關心集體、服從集體，維護并集體的利益和榮譽，我們的集體才會充滿陽光，才會更有力量！同學們，讓我們都來熱愛我們的集體，關心我們的集體。人人都為維護集體的利益，增進集體的榮譽，做出一份奉獻吧！個人與集體國旗下的演講稿相傳佛祖釋迦牟尼曾考問弟子：“一滴水怎樣才能不干涸？”弟子們苦思冥想：“孤零零的一滴水，一陣風能把它吹沒，一撮土能把它吸干，怎么會不干呢？弟子們始終答復不上來，釋迦牟尼說：“把它放在江、河、海洋里去。”其寓言可理解為：一個人只有置身于集體之中，才能生存，才能有所作為。這講的是“個人和集體”的關系。中國古代有一個國王，臨死前把他的幾個兒子叫到一起，先分別給他們一人一根筷子讓他們折，幾個人一折，筷子就斷了。然后，國王又給他們一人一把筷子，同樣讓他們折，這下，他們誰也沒有折斷。于是，國王叮嚀他們，要他們弟兄以后一定要團結一心，只有這樣，才會集中各自的力量，永遠立于不敗之地。可見團結對于一個人，一個家，一個民族，一個國家以致整個世界，都有著極其重要的作用。它能化消極為積極，化弱小為強大，化不利為有利，從而產生出強大的力量，獲得成功。一粒沙子是那么不顯眼，一堆松散的沙子也沒有什么作用。但是，當它們和水泥混合起來，有了凝聚力，就穩(wěn)固無比了。荀況說：“人、力不如牛，走不如馬，而牛馬為何用也？曰：人能群，彼不能群也”。古人早就知道集體的優(yōu)越性，今人更知道集體的力量和智慧。“神八”翱翔太空的凱旋歸來，不用說，這一成就的獲得來自于集體的智慧，京津120公里，創(chuàng)世界一流的高鐵時速，不用說，成功來自于鐵路科研團隊的不懈努力，我國經濟在面對華爾街動亂不安的金融危機，卻仍然以9%到10%的速度高速增長，不用說，成功來自于我國領導等以及全國人民集體的努力拼搏。歌德說：“人只有在人們中間才能認識自己。”那我們應該怎么做呢？1、愛這個集體我們的每一份付出都給了這個集體，每一份榮譽都來自這個集體。愛集體，是維護集體榮譽和利益的前提，只有愛集體才能形成一個和諧的學習氣氛，每個人才能開開心心快快樂樂的學習。迎著早上的第一縷陽光，假設每個人積極的喊出班級的口號，那么班級的口號將響徹校園；每一個中國人大聲的唱出中國的國歌，那么國家的聲音將響徹全球2、愛身邊的每一個人做事多為別人著想，遇事多做換位考慮。不能我行我素，以自我為中心、把自己的利益放在第一位。要多看到別人身上的優(yōu)點，多找自己身上的缺點。3、做好身邊每一件事比方認真清掃衛(wèi)生、不損壞公物、不在校園追逐打鬧等等，要以禮貌的方式同別人交往，尊重別人，要注重自己的一言一行，增強自己的集體榮譽感，時時做到自己心中有班級，心中有學校。個人離不開集體，只有在集體之中，個人才能獲得開展。換言之，集體是群眾力量的凝聚，集體事業(yè)的成敗也取決于每個個體。學校是一個集體，我們每一個同學就是這個集體中的一分子，學校的安康開展，為我們每一個同學提供了更好的學習環(huán)境。所以，我們每一個同學都應當珍惜學校這個集體，珍惜學校的榮譽，為學校增光添彩。只有這樣，我們才無愧是一個明理誠信、方正博學的中學生。作為石竹的一員，我們更應該懂得我們作為其中一員的義務和責任，更加自覺地擔負起為學校安康開展，邁向更高教育教學程度的責任。為此，我們當更加努力學習，不斷完善自我，約束自己的行為。只有做好自己，才能塑造出人人滿意的學校，才能更利于實現我們光輝的目的！國旗下的講話對自己負責對集體負責國旗下的講話對自己負責對集體負責文章標題：國旗下的講話對自己負責對集體負責對自己負責，莫讓青春沾染塵埃；對集體負責，誓為學校爭光添彩各位教師，同學們：今天我講話的題目是《對自己負責，莫讓青春沾染塵埃；對集體負責，誓為學校爭光添彩》今天是四月份的第一天，距第六屆技能大賽只有22天；距成人高考只有41天；距對口單招高考只有53天；距職高二年級語文、數學、英語蘇州市會考只有62天；距其他所有年級的期末統(tǒng)考也只剩下不滿三個月的時間了……教師們，同學們，這個時期，應該是我們教學工作中最講效率、最繁忙、最投入的時期；應該是我們目的上最明確、行動上最統(tǒng)一、思想上最緊張的時期。這個時期，是拼一拼就能爭先進位，搏一搏就能到達目的，闖一闖就能實現理想的時期；這個時期，也是停一停就會不進那么退，松一松就會坐失良機，放一放就會懊悔莫及的時期，所以，我以真誠的心告知同學們：我們并非無事可做，我們要做的事實在是太多而且太重要了！同學們：學識的長進和思想的修養(yǎng)永遠是并行不悖的。在當前的時代特點下、人際環(huán)境中，我們的青少年學生堅決地站穩(wěn)自己的腳跟，讓自己的思想在新時代開出安康純潔美麗的花朵是何等的重要！四月，是我們國家對青少年一代集中進展____優(yōu)良傳統(tǒng)精神教育的主題活動月。所以，每一年的四月，都是一個最能使人撫今追昔、憶苦思甜的月份：在這個月里，我們會浮想起鴉片.戰(zhàn)爭的硝煙、甲午海戰(zhàn)的風云、辛亥____的教訓、五____的吶喊，在這個月份里，我們會欣慰于____城樓上的宣告、改革開放的春風、港奧回歸的盛事、世紀元年祖國這邊獨好的風景……在這個月里，我們會回味那曾經苦難著、們、同學們：時間永是流駛，祖國正在復興；時間永是流駛，而世界并不太平。假設讓我們放眼世界，看看9.11恐懼襲擊所造成的災難和陰影；看看以色列和巴勒斯坦愈演愈烈的暴力沖突給巴以人民造成的人人自危、朝不保夕的悲慘命運；看看阿富汗那不可計數的無家可歸的難民……我們應該慶幸，慶幸我們生活在中國，生活在二十一世紀的中國，生活在由偉大的中國____領導的面臨偉大復興的走進了偉大時代的中國。國家是根，中國____是干，民族是枝，百姓是葉；惟其根深，才能干壯、枝繁、葉茂。祖國是我們的根，她以她歷經五千年發(fā)育而成的龐大根系，培育了我們。我們確實是極其幸運的一代，我們沒有理由不樹立正確的安康的進步的思想。因為在中國的藍天下，我們每個人都會有光明的前途，都會在將來享受快樂的生活。但是，如今，今天，我們千萬不能糟蹋青春，放任自己，賤賣靈魂，古人云，一失足成千古恨。確實的，糊涂了今天，必然要殃及將來。因此，今天，如今，我們必需要對自己負責，對將來負責，莫讓青春沾染塵埃。然而，在我們千百般地進展思想道德教育，三令五申地進展遵章守紀的教育之下，極少數同學仍然思想不清，方向錯誤，行為出格！看看某些同學，打游戲，上地下黑網吧幾乎成癮，甚至由此引發(fā)屢次的敲詐等惡性事件！這些行為就是糟蹋青春、放任自己、賤賣靈魂的行為，就是影響自身前途、危及家庭幸福、有損學校聲譽的惡劣行徑！今天我必須利用國旗下講話這一莊嚴的時刻，向全校學生鄭重地宣告：在本校尤其在本學期內，假設再有確鑿證據發(fā)現打游戲、上網吧、糾集同學或不良青年在校內外滋事生非、早戀、曠課、夜不歸宿、攜帶管制刀具、攔截別人、毆打別人、敲詐或變相敲詐別人等行為者，那么我們必將緊握住校紀校規(guī)的鐵拳，予以無情的重擊！我也提請學生會干部們擦亮眼睛，班級干部們擦亮眼睛，團員青年們擦亮眼睛，有正義感有良知和集體精神的同學們擦亮眼睛，全體師生們擦亮眼睛，讓千百雙眼睛都成為學校管理的視角，讓千百顆心靈都成為跳動著正確的保護思想而不是錯誤的庇護思想的心靈。我們要讓邪惡的習氣無處藏身，我們要讓正氣的大旗高高飄揚！我還想警告某些有前科而不知自律的同學，我校是本著教育人轉化人的原那么抓思想政治工作的，但是寬容是有限度的，我們不可能寬容到你的行為可能造成學校榮譽的損失時還一味的寬容下去的。因為，任何學校都珍惜榮譽，尤其是我們第二職中！各位教師，同學們：本學期是如此的非同尋常，珍惜榮譽創(chuàng)造成績對我們是何等的重要。我們確實要倍加珍惜，高效利用，在特別的時期創(chuàng)造特別的成績。時間永是流駛，時機稍縱即逝；時間永是流駛，任務更加緊迫。本月下旬將舉辦的第六屆技能大賽已劍拔弩張。一年一度的技能大賽結果是衡量我校學校辦學程度的重要標志，是展現我校學生動手才能的直接舞臺。前面五屆，我們的成績實現了一步國旗下的講話對自己負責對集體負責第2頁一個臺階，一年一次進步的跨越式開展。為了獲得大賽的優(yōu)異成績，我們的領導，我們的教師、我們的選手，抱著“寶劍鋒從磨礪出”的堅決信念，抱著“咬定青山不放松”的崇高使命，夜以繼日，不辭勞苦，埋頭急訓，不懈不停。他們在行動中表現出來的精神就是對我們的集體第二職中高度負責的精神，我們有理由相信，有了這種精神，有了這種斗志，有了前幾年的豐富經歷，今年，我們的心血不會白費，我們的目的一定可以實現！教師們，同學們：青春并非是想象中的風花雪月，童話般的虛擬飄渺；青春應該是武裝思想、錘煉才能、準備將來、造福一生的港灣。青春，她應該有自己的誓言，學生時代的青春誓言是什么呢？我說，那就是：對自己負責，莫讓青春沾染塵埃；對集體負責，誓為學校爭光添彩。謝謝大家！《國旗下的講話對自己負責對集體負責》來于網，國旗下的講話對自己負責對集體負責。國旗下講話發(fā)言稿：集體的力量大今天在國旗下，我給大家講一個故事，題目是《一箭斷，十箭難折》。這個故事講的是：很久很久以前，有個國王，他有十個兒子，這十個兒子平時因爭權奪利，互相間勾心斗角，擾得整個皇宮不得安寧。一天，老國王得了重病，他自己也知道快要不行了。于是就把十個兒子都叫到身旁，拿出十支箭來，讓十個兒子每人折一支，十個兒子輕輕一折，就將箭折斷了。然后老國王又拿出十支箭，并把這十支箭緊緊地捆扎在一起，讓十個兒子折，可十個兒子用盡力氣，誰也折不斷。這時十個兒子都明白了老國王這樣做的目的。同學們聽到這里，你們也明白了嗎？這個故事告訴了我們什么道理呢？告訴我們集體力量大。其實，在生活中我們已經有過許多這方面的體驗：許多許多的石頭堆積起來可以變成一座宏大的高山；許多許多的磚頭壘筑起來，可以砌成萬里長城。螞蟻雖小，但許多螞蟻團結在一起，能拖動一根很大的骨頭；一個人的力量雖小，但許多微弱的力量集合在一起，就能排山倒海，戰(zhàn)勝一切！同學們也都知道：____的建立靠的是什么？靠的是全國人民一條心；抗震救災搶險的成功，靠的是軍民齊心協(xié)力；我們學校要成為先進教育單位、文明達標學校，也需要全體師生的共同努力！雷鋒叔叔曾說過：一滴水只有放進大海，才能永不干涸。是啊！一個人就像一滴水一樣，假設分開了集體這個大海，就將一事無成。人，總得在集體中生活，誰都希望在集體中能得到關心保護，獲取勇氣和力量。然而這一切從何而來呢？這一切來自于我們每個人的奉獻。只有獻出一份愛，才能得到一片情。只有大家都熱愛集體、關心集體、服從集體，維護并集體的利益和榮譽，我們的集體才會充滿陽光，才會更有力量！同學們，讓我們都來熱愛我們的集體，關心我們的學校，團結我們的同學。人人都為維護集體的利益，增進集體的榮譽，做出一份奉獻吧！國旗下演講稿：關心集體更多相關內容請參考以下鏈接：競聘演講稿國旗下演講稿建黨節(jié)演講稿七一演講稿師德師風演講稿三分鐘演講稿曾經在《動物世界》上看到過這樣驚心動魄的場景。洪水如暴虐的猛獸，撕開了江堤。一個小院子成為一片汪洋澤國。遠處一個小黑點正順著波浪飄過來，當它越來越近時才看清，一個足球大小的蟻球!黑乎乎的螞蟻密密麻麻地緊緊抱在一起，隨波漂流，只要能靠岸螞蟻就能得救了。但是不斷有小團螞蟻被大浪沖掉，像鐵器上的油漆片被剝分開去。終于，蟻球靠岸了，一層層散開，蟻群迅速地沖上堤岸，成功登陸了。岸邊水中仍留下了不小的一團蟻球，那是最中間英勇的犧牲者，它們再也爬不上來了。但他們的尸體，仍然緊緊的抱在一起。這些我們從沒，放在心頭的小小生靈，競有為了集體而勇于獻身的大無畏精神。作為人類的我們，聽了這個故事又作何感想呢?同學們，我們學校是個大集體，班級是個小集體，為集體著想，就能匯成宏大的力量。一個人的成才，一個人的成功，都離不開集體。每一位同學都應該是關心集體，熱愛班級的。如今的班級就像是一個小小的社會，假設你熱愛自己的班級，處處為自己的班級著想。那么你以后必定是一個處處想著集體，能為國家奉獻一切力量的人。假設如今總是以自己為中心，只為自己考慮，那么你以后就有可能成為一個自私的人，不僅不會幫助別人，還可能會傷害別人。值得慶幸的是我們大多數同學是前者，是對國家，對社會有用的人。只有少部分同學不顧班級利益、任意妄為。比方，清掃時應付了事，邊掃邊玩，掃到上課都掃不完;眼保健操不做或睜著眼睛做;還有隨地亂扔紙屑、踩草坪等等。同學們這樣是會損害班級聲譽和形象的。班級榮譽得來不易，我們要學會珍惜。不要放過身邊任何一件小事，讓我們把它一件件做好，努力為班級爭得榮譽。假設每位同學都熱愛自己的班集體，愿意為集體做事，那么，我們石澗中學就會因你而譜寫出更新的篇章!塑造性格走向成功國旗下講話國旗下講話——學雷鋒,做文明的好少年高三〔18〕...[國旗下講話]溫馨五月感恩母親考前心理狀態(tài)輔導國旗下講話打造閃光的個人〔元月18日〕——國旗下講話國旗下講話稿認識天氣，照顧自己《以良好的心態(tài)，迎接期中考試》國旗下講話文免費教育.Eduwg.Com文教師、同學們：大家好！今天，國旗下講話主要是和大家談談如何塑造一個良好的性格。大家可能都知道一名云南大學生馬加爵的一個事件。2023年2月里的連續(xù)四天，云南大學馬加爵的4位年青同窗的生命在馬加爵的鐵錘下消失。在入獄后的一個夜晚，他寫下了懺悔書。他說：夜已經很深了，面對著這高墻鐵網，我無法入眠，思緒像飛。兩個月前我的身份是一名重點大學的大學生。一名即將進入社會展示自己才能的畢業(yè)生，家人和國家都對我寄予厚望，而我本人又何嘗不是滿腔熱血地想為祖國的現代化建立作出一份奉獻，實現自己的人生價值。那四名被害者也和我一樣，家里都有父親母親，兄弟姐妹，也和我一樣經歷了多少年的寒窗苦讀，也和我一樣對將來充滿期待。但我當初怎么就那么輕易地毀了他們呢？就因為一次打牌吵架，我就走上殺人這條路。殺人后才知道造成的影響是多么大，才知道給親人造成了多么大的傷害。也才明白傷心難過的遠遠不止我的親人朋友。我想對整個社會說聲對不起，想對那四名同學的親人朋友說對不起，但你們會承受么？我最想對親人們說聲對不起。父親母親對我從小就疼愛有加，從小就對我寄予厚望，希望我為家鄉(xiāng)爭光。他們?yōu)槲液寥憧嗔藥资辏以诩磳厴I(yè)的時候，卻犯下了不可饒恕的罪行，這對他們的打擊是多么地沉重啊.讀著馬加爵這份懺悔書，我們的心情都無比沉重。由此也提出了許多值得我們考慮的問題。馬加爵事件的發(fā)生，暴露出他的性格中存在著一些問題。而當今的學生中或多或少都存在的。問題一：沒有做人的原那么和底線倫理。做人是要有原那么的，一個最根本的原那么就是要有自己的底線倫理。我想，最根本的底線倫理應該是：絕不以正當的理由去做錯事；絕不以任何理由去做傷害別人的事。可是現實生活中，由于一些人缺乏底線倫理，因此常常會以所謂的正義、正當的理由為名，犯下許多陽光下的罪惡。問題二：不懂得用建立性方式幫助自己，缺乏解決問題的才能。平時，缺乏與別人交流和溝通；事發(fā)時，不知道怎樣處理人際沖突，以及怎樣尋求幫助。其實我們青少年學生周圍有很多可以利用的社會資：家長、長輩、教師、同學，心理咨詢等；像馬加爵就以為只有殺人才是解決問題的惟一方法，就是用錯誤的方式解決問題。問題三：缺乏最根本的自我保護常識。人與人相處，假設發(fā)生了沖突，一定要就事論事，實事求是，絕不翻舊賬，這是最容易激怒對方的事，尤其是不能戳別人痛處，這最容易讓別人惱羞成怒，怒不可遏。問題四：缺乏一些根本的有助于人安康開展的人格特點。現實生活中，重要的人格特點是：共情才能。也就是設身處地地為別人著想的才能。這種才能同樣有效地預防人對別人傷害的行為。那么，我們應該怎樣來培養(yǎng)自己良好的性格呢？我們在成長過程中，性格受到多種因素的影響，要培養(yǎng)良好的性格，需要通過一定的方式來進展。一、通過交好友來培養(yǎng)自己的良好性格。每個人都有自己的朋友，假設一個人可以交幾個好朋友，就可以使自己受益終生。通過與朋友之間的交往，我們往往可以從他們身上學到許多好的性格特征。此外，在與朋友交往的過程中，通過比較，我們還可以發(fā)現自己性格中的一些缺點，這樣我們就可以有針對性地完善自己的性格。與一個品行好的朋友交往，對于培養(yǎng)自己良好的性格是有積極作用的。二、通過讀好書來培養(yǎng)自己的良好性格。人最珍貴的東西是生命，生命屬于我們只有一次。人的一生應該是這樣度過：回首往事，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而慚愧。這是前蘇聯著名長篇小說《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中一段最精彩的話，它對人生的意義做了最精辟的詮釋。這段話不知道鼓勵了多少人，張海迪就是閱讀《鋼鐵是怎樣煉成的》一書后倍受鼓舞而與困難____的。可見，一本好書可以影響人的性格形成，乃至影響一個人的一生，所以，我們應該多讀一些好書，從中學習一些做人的道理。三、通過學習來培養(yǎng)自己的良好性格。首先，要培養(yǎng)勤奮刻苦的性格品質。良好的學習成績需要通過勤奮的汗水才可以換來，因此，要想獲得好成績，就要肯下功夫。其次，要培養(yǎng)認真負責的性格品質。上課時要認真聽講，有不明白的問題要及時搞清楚；下課要認真完成作業(yè)并仔細檢查，養(yǎng)成一絲不茍的性格品質。再次，要培養(yǎng)自己獨立考慮的性格品質。遇到某些問題時，要擅長獨立考慮，不能人云亦云。最后，還要培養(yǎng)自己樂于助人的性格品質。在學習過程中，有些同學可能會遇到困難，我們應該主動地去幫助他們，而不能幸災樂禍。四、在業(yè)余愛好中培養(yǎng)自己的良好性格。安康的愛好既可以使我們從中獲得宏大的樂趣，同時，也可以使我們的性格得到陶冶。比方，書法可以培養(yǎng)我們老實勤奮、一絲不茍的性格特征；集郵和釣魚等愛好可以培養(yǎng)我們認真、仔細和耐心的性格特征。所以，我們應該多培養(yǎng)一些安康有趣的業(yè)余愛好，來豐富自己的業(yè)余生活，造就自己良好的性格品質。每個人的性格不同，各有各的優(yōu)點和長處。我們要善待自己，我們也要寬容別人。在學習和生活中，我們要塑造良好的性格，走向成功。>>《塑造性格走向成功國旗下講話》國旗下的演講稿：關心集體曾經在《動物世界》上看到過這樣驚心動魄的場景。洪水如暴虐的猛獸，撕開了江堤。一個小院子成為一片汪洋澤國。遠處一個小黑點正順著波浪飄過來，當它越來越近時才看清，一個足球大小的蟻球!黑乎乎的螞蟻密密麻麻地緊緊抱在一起，隨波漂流，只要能靠岸螞蟻就能得救了。但是不斷有小團螞蟻被大浪沖掉，像鐵器上的油漆片被剝分開去。終于，蟻球靠岸了，一層層散開，蟻群迅速地沖上堤岸，成功登陸了。岸邊水中仍留下了不小的一團蟻球，那是最中間英勇的犧牲者，它們再也爬不上來了。但他們的尸體，仍然緊緊的抱在一起。這些我們從沒，放在心頭的小小生靈，競有為了集體而勇于獻身的大無畏精神。作為人類的我們，聽了這個故事又作何感想呢?同學們，我們學校是個大集體，班級是個小集體，為集體著想，就能匯成宏大的力量。一個人的成才，一個人的成功，都離不開集體。每一位同學都應該是關心集體，熱愛班級的。如今的班級就像是一個小小的社會，假設你熱愛自己的班級，處處為自己的班級著想。那么你以后必定是一個處處想著集體，能為國家奉獻一切力量的人。假設如今總是以自己為中心，只為自己考慮，那么你以后就有可能成為一個自私的人，不僅不會幫助別人，還可能會傷害別人。值得慶幸的是我們大多數同學是前者，是對國家，對社會有用的人。只有少部分同學不顧班級利益、任意妄為。比方，清掃時應付了事，邊掃邊玩，掃到上課都掃不完;眼保健操不做或睜著眼睛做;還有隨地亂扔紙屑、踩草坪等等。同學們這樣是會損害班級聲譽和形象的。班級榮譽得來不易，我們要學會珍惜。不要放過身邊任何一件小事，讓我們把它一件件做好，努力為班級爭得榮譽。假設每位同學都熱愛自己的班集體，愿意為集體做事，那么，我們石澗中學就會因你而譜寫出更新的篇章!升國旗儀式發(fā)言稿：是愛，塑造了我們的集體升國旗儀式：是愛，塑造了我們的集體尊敬的各位領導，親愛的教師們、同學們：大家早上好！今天，我國旗下演講的題目是《是愛，塑造了我們的集體》。偉大的思想家羅曼·羅蘭說過“愛是生命的火焰，沒有它，一切將變成黑夜”。愛是最偉大的奉獻，愛是人類最美麗的語言，愛會帶給我們無限溫暖，也會帶給我們快樂和安康。更重要的是，是愛塑造了我們的集體。自我們130中學這個大集體建立以來，一直在愛的指導下，蓬勃開展。校領導為了我們學校的建立開展，甚至整個暑假，幾乎沒有休息過一天，還經常加班加點，犧牲自己的節(jié)假日和休息時間，給所有的師生們提供了一個良好的工作和學習環(huán)境。不僅大力支持和組織了同學們的體育藝術節(jié)的一系列活動，還為教師們安排了多種多樣的教職工文體活動，讓我們教師和同學在繁忙工作和學習的同時，身心得到放松，進步了工作和學習的效率。而我們的教師更是早出晚歸，兢兢業(yè)業(yè)。很多家遠的教師早上七點多就出門來學校了，等到所有的孩子平安到家后才回家，更是加班備課到深夜，甚至有的教師連自己年幼的孩子都沒有時間管，一心撲在班級管理和教學工作上。還有教師害怕耽誤學生學習，連午飯都是匆匆吃幾口，就趕回教室解答孩子們問題。更有教師帶病堅守崗位，無悔付出，默默耕耘。這一切都于對學校和同學們的愛。校領導和教師們愛崗敬業(yè)、無私奉獻，為同學們開啟了一扇又一扇窗，讓同學們發(fā)現了新的世界。而對同學們來說，關愛別人是一種幸福。在長輩的呵護下，同學們安康成長；在教師的鼓勵下，同學們信心倍增；同學之間互相幫助，讓你們更懂得友誼的珍貴，每個人都被別人關愛著，也都關愛著別人。關愛無時不在，無處不在。或許是一個眼神，或許是一句話，點點滴滴的善行會聚成愛的海洋。關愛別人也是一門藝術，關愛不分大小，貴在有愛心。總而言之，是愛，塑造了我們的集體，在這個世界上，任何一個人的力量都是渺小的，只有融入集體，只有與集體一起奮斗，你才能實現個人價值的最大化！關愛別人，收獲幸福！從今天起做一個幸福的人，關愛別人，善待自己，在集體中成就自己！下面?zhèn)鬟_11月26日的教育系統(tǒng)平安穩(wěn)定工作會議精神，要求全校師生增強"社會穩(wěn)定，長治久安"總目的意識、加強交通平安、校園平安、食品平安、消防平安、信息平安和人身平安，全體教職工嚴格執(zhí)行維穩(wěn)值班制度，強化責任，確保校園平安,建立平安文明和諧校園。下面通報一那么獲獎喜訊:在上周四舉行的第27屆中學生現場繪畫比賽中，全市近百所初高中學生參加比賽，我校部分初一，初二，高一選手參加了比賽，我校高一(6)班梁欣碩同學榮獲素描二等獎，指導教師陳丹。讓我們用熱烈的掌聲表示祝賀，另外，感謝近期為各年級同學輔導美術的高中陳丹教師，初中李輝，柳靜巖教師！鄧璐2023/11/27關于集體國旗下演講稿致辭三篇篇一親愛的教師，同學們：大家好！*總裁*幸之助說：“不管是多么賢明的人，畢竟只是一個人的智慧；無論是多么熱心的人，也僅能使出一個人的力量。因此，人與人之間要互相寄托，為更大的效力而結成組織團體，同心努力，集合智慧，團結力量”。這是很精辟的解釋。這正如一張紙，站不住，而組成一本書，就可以立在桌面上；一顆樹，在風中搖擺，只能等待命運的安排，組成一片樹林，就穩(wěn)穩(wěn)地抵抗著風雨的侵襲。這就是集體的力量。翻開記憶猶新的歷史：各種疫情的控制并最終被戰(zhàn)勝、載人飛船成功的發(fā)射與成功的返航、中國北京奧運、上海世博以及廣州亞運的成功舉辦、等等，不都是中國這個大集體的愛所創(chuàng)造的成果嗎？學校是個大集體，班級是個小集體，人人為集體著想，就能匯成宏大的力量。以我們六一班為例，我們這個班是一個集體，同學們彼此間來自不同的地方，但是集體就像一條割不斷的脈系，將我們緊緊地連在了一起。從坐在一起的第一天開始，每個人就團結起來，為自己的班級奉獻出一份力量。這個利用課余時間為班級打印文稿，那個幫教師張貼學校印發(fā)的各項通知，值日生每天盡心盡力保持教室衛(wèi)生干凈整齊，這些看似雖小的行為，卻令我們六一班這個集體在每周的各項評比中。假設每位同學都愛自己的班集體，整個學校就會因愛而譜寫出更新的篇章。讓我朗讀一首詩吧：假設我是一滴水，那集體就是那無邊的海洋；假設我是一顆草，那集體就是那陰綠的草；假設我是一顆樹，那集體就是那茂密的森林；假設我是一個音符，那集體就是那美妙的樂章。因為集體，我擁有托起萬噸巨輪的魔力；因為集體，我用生命襯托出了春意；因為集體，我用軀干擋住了狂傲的風沙；因為集體，我歌出了生命的光華。我不偉大，偉大的是集體，是集體給了我力量，是集體給了我毅力，是集體給了我勇氣，是集體給了我騰飛的雙翼。愛我們的集體吧，用你的點點滴滴。集體是一處給心靈充電的驛站，集體是一個讓歡顏綻放的花地，集體是一段刻骨銘心、永不退色的記憶！集體是一令號子，帶我們劈風斬浪，駛向成功！“團結就是力量！”——同學們，讓我們在即將舉辦的班級籃球賽和慶元旦“唱響紅歌”的班級文藝匯演中展現出我們各班的集體風采吧！篇二教師，同學，早上好！今天,我們在國旗下講話的題目是：快樂著集體的快樂！王教師:因為你快樂，所以我快樂！快樂是人生命之中最富有的財富之一，擁有了它，你的生活才會變得更加美妙和幸福。學生A：當你攻破一道難題時，一定會很快樂，因為你收獲了；學生B：當你撿起一張廢紙時，一定會很快樂，因為你保護了環(huán)境；學生A：當你幫助同學時，一定會很快樂，因為你為同學分擔了痛苦；王教師:當你進門前，先敲一下門，得到教師允許后回到座位，你會很快樂，因為你是一個有禮貌的孩子；當同學們合唱一首歌時，你一定會很快樂，因為你的快樂是大家的快樂。聽！我們上芬小學喜事頻頻，快樂的事是可多著呢！學生A：首先，美術英語傳來喜報：全省中小學水墨畫作品入選展覽，我校有5件水墨畫作品入選展覽，紀欽達同學的作品榮獲三等獎。學生B：“2023年寶安區(qū)小學英語演講比賽”中，王涵冰同學獲得一等獎第一名的好成績!她還將代表寶安區(qū)參加在深圳市的“百萬市民講外語·大運有約”英語演講比賽呢。學生A：在剛落下帷幕的寶安區(qū)中小學生田徑運動會上，我校學生正常發(fā)揮，獲得了民治街道在此次比賽總積分18分中的15分。王教師:看看左邊，那絢麗多彩的海報：“我閱讀我快樂我進步”讓讀書成為習慣，創(chuàng)立書香校園，享受快樂童年。我們以“2023年北京奧運”為載體，借深圳市第七屆讀書月的清風，舉辦“奧運情，中國結”主題讀書節(jié)，還開展了熱熱鬧鬧的體育節(jié)。學生A：在今年的校運動會中，各班的運動健兒都茆足了勁，為班級體爭取更多的榮譽，也為了爭取更多的快樂。學生B：在這片沸騰的賽場上，大家盡興的跑著、跳著、舞著。這樣的熱情自然也感染著賽場旁無數的你我。王教師:你看，我們每天都搜集到許多快樂，這是愛的力量，這力量比鐵還硬，比鋼還強，永穿不透;這更是集體的力量，是任何一種物質都阻擋不了的。我們每天都在集體中快樂安康的成長。也許有人會說：“我在集體里感覺不到快樂。”真的感覺不到快樂嗎？有這樣一那么童話：學生A：小螞蟻看見一只小蜜蜂在花從中采蜜，非常羨慕，看見一頭大象在森林中搬運木頭，也非常羨慕。而自己卻被人踩在腳底下不能飛，有沒有力氣，多可憐！學生B：螞蟻想到這些后，傷心絕望。誰知蜜蜂和大象卻向螞蟻前來訴苦：每天要辛苦的采蜜，要吃力的搬運，日子不好過，作個螞蟻多好，自由自在地爬過山溝。學生A：螞蟻終于懂得，誰都擁有快樂，快樂就藏在我們身邊，不信你用心去找一找，這是螞蟻都明白的道理，難道我們還不明白嗎？王教師：是呀！珍惜你擁有的一切，你就能快樂起來，我們都可以快樂，只要你愿意。瞧！為了進步我校播送操質量，展現我校師生良好的精神風貌，我們很快就要承受區(qū)領導對我們學校“播送操標兵學校”的評比的檢驗了，面對即將降臨的挑戰(zhàn)，每一位教師和同學都在為此認真的練習，辛勤的付出。我們要為自己加油！上芬的學子們，你們是最棒的！為自己加油，讓我