PAGE第1—3課1.四大文明古國比較簡表古國時間大河流域文明象征古埃及約公元前3500年尼羅河流域金字塔、獅身人面像古巴比倫約公元前3500年兩河流域（“新月沃地”）《漢謨拉比法典》、空中花園古印度約公元前2500年印度河、恒河種姓制度古中國約公元前2070年黃河、長江流域分封制3.種姓制度建立者：雅利安人等級名稱社會階層職責與義務1.婆羅門祭司、貴族掌管祭司、掌握神權2.剎帝利國王、武士、官吏掌管軍事和行政權力3.吠舍農民、牧民、手工業者、商人向國家納稅，向神廟上供，供養第一第二等級4.首陀羅被征服居民從事農業、畜牧業、捕魚業和手工業，為前三個等級服務。其他最卑賤的“不可接觸者”—賤民特點:各等級世代相襲，各等級之間貴賤分明,低等級的人不得從事高等級的人的職業,不同等級的人不得通婚。4.釋迦牟尼創立佛教（1）創立:佛教創立于公元前6世紀。創始人是喬達摩·悉達多,后來被稱為“釋迦牟尼”（2）教義:早期佛教反對第一等級婆羅門的特權,提出“眾生平”等,同時宣揚“忍耐順從”。（3）發展:信仰佛教的民眾日益增多,佛教一度成為印度最重要的宗教之一。（4）傳播:公元前3世紀后,佛教開始向外傳播。公元1世紀,佛教經中亞傳到中國新疆,再傳入中國內。后又傳到朝鮮、日本和越南等國。佛教往南經錫,傳到緬甸、泰國、柬埔寨等國。5.《漢謨拉比法典》是迄今已知世界上第一部較為完整的成文法典。第4課希臘城邦和亞歷山大帝國1.希臘最早的文明產生于愛琴海地區，愛琴文明包括克里特文明和邁錫尼文明。2.希臘城邦的突出特點：小國寡民。2.古希臘繁榮的成邦：雅典、斯巴達3.城邦居民：分為公民和非公民，成年男性公民有參與統治的權利，參軍打仗是公民的義務。4.伯利克里時期雅典繁榮的原因：進行一系列改革。內容為：擴大公民權力——成年男性；公民可以參加公民大會；鼓勵學術研究，發展文藝，重視教育。5.伯利克里時期雅典繁榮的表現：①政治上：奴隸制民主政治發展到頂峰；②經濟上：奴隸制經濟高度繁榮；③文化上：文化昌盛。6.斯巴達成邦：崇尚武力，訓練男人為軍人，訓練婦女為合格母親。7.公元前4世紀，亞歷山大繼承馬其頓王位，史稱亞歷山大帝國，出兵東征，建立地跨歐、亞、非的大帝國，定都巴比倫。新課標第一網8.亞歷山大東征的影響：給東方人民帶來巨大災難，也促進東西方經濟文化的交流與發展（波斯文明、埃及文明、猶太文明、印度文明）。第5課羅馬城邦和羅馬帝國1.羅馬歷史發展線索：公元前8世紀建立羅馬城——公元前509年建立羅馬共和國——公元前2世紀稱霸地中海——公元前27年屋大維羅馬帝國——2世紀羅馬帝國進入黃金時期，版圖橫跨歐亞非三洲，地中海成了羅馬帝國的內湖——四世紀末帝國分裂——476年西羅馬滅亡（歐洲奴隸社會結束）2.主要戰爭及人物：布匿戰爭（羅馬——迦太基）

漢尼拔3.主要法律：《十二銅表法》。一定程度上遏制了貴族對法律的曲解和濫用。第6課希臘羅馬古典文化文學希臘：《荷馬史詩》雕塑希臘：宙斯像、《擲鐵餅者》建筑希臘：帕特農神廟羅馬：石拱門、大競技場、凱旋門、方尖碑、萬神廟哲學希臘：德謨克利：“原子論”蘇格拉底：主張“人應該認識你自己”亞里士多德：一位百科全書式學者，創立邏輯學。名言：吾愛吾師吾更愛真理。法學羅馬：《十二銅表法》公歷太陽歷——儒略歷——公歷第7課基督教的興起和法蘭克王國1.基督教的興起：1世紀，基督教出現在阿勒斯坦地區。傳說耶穌就是“救世主”，教導人們忍受苦難，死后可以升入天堂。4世紀末，羅馬皇帝確定基督教為國教，促進了基督教的傳播。2.公元5世紀，西羅馬帝國滅亡，日爾曼人建立了法蘭克王國。3.8世紀，宮相查理·馬特進行改革，實行有條件的土地分封，規定得到土地的人必須為封建主服兵役。11世紀，以土地的封賜為紐帶而形成的封建制度在西歐已經普遍存在。4.改革后果：形成森嚴的等級制度，即：帝王—大封建主—小封建主—農民。“我的附庸的附庸，不是我的附庸”，便是形容西歐森嚴的等級制度。5.8世紀，查理成為法蘭克國王，鼓勵基督教發展，把王國劃分為很多教區，教區人“什稅一”給教會。查理統治時期的法蘭克王國，史稱“查理曼帝國”。6.843年，查理曼帝國一分為三，形成了以后德意志、法蘭西、意大利三個國家的雛形。第8課西歐莊園1.形成：9世紀開始流行，11世紀時，莊園遍布歐洲各地。2.性質：莊園是一個獨立的自給自足的經濟和政治單位。3.領主與佃戶的關系：莊園的居民均為領主的佃戶，包括自由的農民和缺少自由的農奴。4．莊園土地分類：領主的“直領地”和佃戶的“份地”。莊園周圍的林地、荒地等被稱為“共用地”。5.領主與佃戶之間的關系：統治與被統治、剝削與被剝削的關系。佃戶有義務為領主勞動，領主也不能隨意沒收佃戶的土地，它們之間具有一定的契約關系。6.莊園法庭：（1）特點：沒有專門的工作人員；無固定時間；無固定地點。（2）懲罰手段－處以罰金，出席法庭是佃戶的義務。（3）審判依據：習慣法或村法。（4）作用：維護莊園公共秩序，既維護了領主的利益，也在一定程度上限制了領主的特權。第9課中世紀城市和大學的興起1．自由和自治的城市wWw.xKb1.coM（1）背景:從10世紀起,西歐開始恢復,新的城市不斷產生。以手工業和商業為中心的城市發展更快。（2）爭取自由和自治的斗爭:原因城市一般坐落在封建領主的領地上,領主對城市居民任意征稅,甚至要求居民履行義務手段常用的手段是金錢贖買和武力斗爭（典型代表：瑯城起義）結果許多城市取得了一定程度的自由與特權,成為自由城市;部分城市還有權選舉市長、市政官員、設立城市法庭,成為自治城市影響國王給城市頒發特許狀,既削弱了割據勢力,又獲得城市的擁護2.城市居民的身份（1）由來:手工工匠和商人是城市的基本居民，農奴在城市住滿一年零一天,就獲得了市民的身份,從此享有自由。（2）生產:手工業者主要從事小商品生產,家庭既是生產作坊,也是店鋪。商人專事商業和貿易,通常比手工業者富裕（3）發展:市民階級形成,隨后又出現了富裕的大手工業作坊主、商人和銀行家等,他們成為早期的資產階級。3．大學的興起（1）背景:11世紀后,隨著經濟的發展,許多希臘、羅馬的古典著作開始在西歐傳播,阿拉伯文化也不斷傳入西歐。（2）興起:12世紀,西歐的教育與學術出現了新的氣象,大學的興起被認為是歐洲中世紀教育“最美好的花朵”。（3）發展:12世紀,巴黎出現了許多教會學校和教師私人辦的學校。為了維護自身的權利和經濟利益,巴黎教師組成教師行會,選舉會長管理學校。13世紀,巴黎教師行會得到羅馬教皇和國王的支持,自治權利得到了保證。（4）課程:大學課程包括基礎課程和專業課程。大學課程設置一方面仍受基督教會的影響,另一方面也反映經濟和社會發展的要求。|k||1.c||m第10課拜占庭帝國和《查士丁尼法典》查士丁尼及《查士丁尼法典》背景:西羅馬帝國滅亡后,東羅馬帝國則延續下來,并且進入了一個“黃金時代”。527年,查上丁尼繼任為東羅馬帝國皇帝。《羅馬民法大全》目的為了穩固帝國的社會秩序,保證皇帝的專制權力法典《查士丁尼法典》《法學匯纂》《法理概要》《新法典》,統稱為《羅馬民法大全》內容承認奴隸制度;對財產、買賣、債務、契約關系等作出明確規定評價《羅馬民法大全》奠定了歐洲民法的基礎2.拜占庭帝國的滅亡（1）背景:7世紀起,阿拉伯人不斷攻擊拜占庭帝國,為了抵御入侵,皇帝把行省改為軍區。9世紀以后,拜占庭帝國面臨外部多個軍事勢力的進攻。之后,西歐封建主組建十字軍東征拜占庭（2）滅亡:1453年,奧斯曼帝國攻破君土坦丁堡,改名為伊斯坦布爾,拜占庭帝國最終滅亡。（3）影響：拜占庭帝國是一個地跨歐、亞、非三洲的大帝國,它創造出獨具特色的拜化,在世界上產生過重大影響。它保了大量的希臘、羅馬古籍,為后來西歐的文藝復興提供了豐富的精神營養。第11課古代日本1.6世紀前的日本（1）建國:5世紀,大和政權統一了日本。（2）統治:大和國的最高統治者稱“大王”,依靠貴族統治全國。王室和貴族各有自己的私有領地。領地上的居民以“部”的形式組織生產,從事農業的稱“田部”,從事海洋捕撈的稱“海部”。部民是貴族的私有民,地位近似于奴隸。2．大化改新（1）背景:6—9世紀,日本積極吸收中國文化,推動日本進行改革。（2）開始:大和皇族中的改革派發動宮廷政變,孝德天皇即位,年號大化。從646年開始,日本仿效唐朝的典章制度,進行了一系列改革,史稱“大化改新。（3）內容:政治上,建立以天皇為中心的中央集權制度,地方設國、郡、里三級,由中央派官治理。經濟上廢除一切私地、私民,將土地、部民收歸國有,成為公地、公民;國家將土地分給公民,每隔六年授田一次,不能終生使用,也不能買賣;統一賦稅（4）影響:使日本發展成為一個中央集權制的封建國家。3．武士和武士集團（1）背景:土地私有和土地兼并盛行。貴族、豪門、寺院大量購買、兼并土地,建立莊園。大莊園享有“不輸不入”的特權。新|課|標|第|一|網（2）武士團:地方豪強為了保護自己的莊園,把自己家族和仆從中的青壯男子武裝起來,組成一種血緣關系和主從制相結合的軍事集團,成員稱為“武士”。（3）武士奪權:12世紀晚期,源氏武士集團擊敗平氏武士集團,源氏首領源賴朝獲得“征夷大將軍”稱號,設幕府于鐮倉。鐮倉幕府擁有獨立于朝廷的政治、軍事權力日本由此進入長達近700年的幕府統治時期.（4）幕府統治:幕府與天皇朝廷并存。幕府首領“征夷大將軍”名義上由天皇任命,但天皇實際上大權旁落國家大權基本掌握在武士階層手中（5）武士道:武士集團的長期統治,逐漸形成了武道。武士效忠的對象不是國家,而是他的主公。第12課阿拉伯帝國1.穆罕默德創立伊斯蘭教（1）背景:6世紀末7世紀初,阿拉伯半島的氏族部落盛行多神崇拜（2）創立:穆罕默德闡述了獨尊安拉的宗教思想,于7世紀初創立了伊斯蘭（3）傳播:穆罕默德最初在麥加城傳教,由于遭到傳統教勢力的反對,他于622年率領一些信徒遷居麥地那,建立了穆斯林公社,阿拉伯國家的雛形由此誕生。630年,穆罕默德率穆斯林占領麥加。此后,半島各部落紛紛使麥地那,承認穆罕默德的統治地位,阿拉伯半島基本統一。2.阿拉伯帝國（1）版圖:至8世紀中期,阿拉伯帝國的版圖橫跨亞歐、非三大洲,是當時世界上疆域最大的帝國.（2）影響:伴隨著帝國的擴張,伊斯蘭教向阿拉伯半島以外的地區廣泛傳播。3.阿拉伯文化（1）發展原因:阿拉伯帝國繁盛時期,哈里發重視知識,認為“人最美的裝飾是知識”;他在巴格達設立“智慧宮”,集科學院、圖書館、翻譯館于一體。為延攬翻譯人才,哈里發以黃金支付稿酬。（2