第頁大學生自我檢討書集錦7篇高校生自我檢討書篇1

敬重的領導：

您好！

我為我在您的課上睡覺而向您致歉，感到特別的對不住您，我也知道這科是專業課，也是您細心打算過的課程，作為xx的學生，我在這樣的專業課上應當做到仔細的學習，不被其他的事情而影響，更別提在這樣重要的課程上睡覺了。哪怕高校比之前的學習階段更提倡自由，我也不能夠這樣來怠慢老師的教育。

我們大家都知道老師您的脾氣，您是真心的希望我們能夠學有所成，在教育我們課程的時候特別的仔細，經常一些話會讓我們這些上了高校以后就有些吊兒郎當的人感到特別的不適應，但是我們卻都認可老師您說的話是對的。

您在上課上除了教育我們學問以外，還會經常跟我們說一些人生上的道理，語重心長的勸導我們在高校仔細學習，不要奢侈這難得的時間。雖然一起先我們不以為然，但是當我們看到老師您除了跟我們講這些道理以外，自己也仔細的遵守后，我們有話也說不出來了。終歸您是真的仔細的在履行您所說的話，并不是一般人那樣說一套做一套。

這次想必您也很悲觀吧，終歸我在平常跟您的關系也還算不錯，對您也敬重，卻沒想到盡然做出在您的課上睡覺這種事情。這是輕的發生都怪我在晚上沒有按時的休息，明明天色已經很晚了，但我卻依舊貪圖玩樂，拿著電腦手機不愿放手，弄到很遲才睡覺，再讓在您的課上無精打采，最終選擇了睡覺。

我的行為可以說是嚴峻的主次不分，沒有抓住事情的重點，在學校，不管是高校小學，學習始終是最重要的事情。我們的一切行為都要用成果來證明，日后的工作上也是須要我們如今的學習來做基礎，若是在學校都學不好，又怎么能奢望再出了校以后能夠找到好的工作，成為自己志向中的人生贏家呢？

所以在這次事情以后，我回到寢室對我的行為進行了反復的思索，思索我這段時間的行為，思索我的學習看法。對于我的行為是從心里感到愧疚，這種愧疚既是對老師、對家長，也是對我自己的愧疚。

因為我們都是通過十二年的仔細學習才考上的高校，但是我現在的行為卻是在辜負我之前的努力和仔細。莫非我之前這么努力就是為了來高校玩的嗎？

我想要成為一個優秀的人，所以我會從今日起先變更我的行為，至少遲到曠課上課睡覺等等違紀并且影響學習的行為我是確定不會做了，還請老師您放心的信任我這一回，定然不讓您悲觀。

此致

敬禮！

檢討人：xx

我xx年x月x日

高校生自我檢討書篇2

敬重的老師

您好！

在老師叫同學回到問題的時候，點到了我的名字，然后發覺我沒有來上課，我這樣逃課的行為是不對的，老師也是指責了我，我也是要好好的反省下我學習的一個狀況，對于上課這件事情，必需重視起來，以后不能再逃課了。

您上的課是大課，幾個班的同學在一個教室里面，我想著人那么多，老師確定不會點名，同時也不簡單發覺我沒有來上課，所以我就抱著這種心理，就沒來上課了，而是在宿舍里面玩起了嬉戲，完全沒有把心思給放在上課學習上面。但我卻沒想到您盡然叫了我的名字，要我回答問題，這樣一來，我也是露餡了，被老師發覺，其實我這種的逃課僥幸心理就是很不行取的，上課是學東西的，并不是什么讓我們受罪的事情，同時作為高校生，不去學習，反而玩嬉戲，這就舍本逐末了，況且玩嬉戲什么時候都是可以的，但是上課假如沒上，就少了一次學習的機會，也是讓自己的時間白白奢侈掉了。

對于學習，我可能是已經適應了高校的生活，就起先懶散了起來，不再像剛起先進入高校那會兒，什么都覺得簇新，上課也是盡量早到，去占前排的位置，每次老師布置的作業也是主動的去完成，而今上學已經有一段時間了，對于上課，已經沒有像當時那么上心了，而是總是想著法子怎么樣偷懶，怎么樣可以在拿到學分的狀況下多花些時間在消遣上面，而不是像剛起先上高校時候那樣始終想著要學好，要拿獎學金，可以說這次老師的指責讓我想了許多，也明白自己目前的這個狀態是很不行取的。我必需要去變更，不能再像這樣了，假如這樣下去，我的高校就徹底白上了，沒學到東西，時間都花費在消遣嬉戲上面，那和我沒考上高校有什么區分呢，而且沒考上高校還是在社會中賺錢的，也是有貢獻，可如今我卻白白的花費時間在玩嬉戲。

老師，這次的事情讓我明白，我必需要在這種狀態里脫離出來，以后肯定要來上課，必需要拿出當時在剛上高校那股子勁，仔細的學東西，好好的珍惜我考上的高校，將時間花費在提升自己實力和成長上面，而不是虛度這么多的光陰，白費了自己的時間。今后我不能再逃課了。而是要好好的聽課，仔細的將自己的時間多安排給學習上面來。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

高校生自我檢討書篇3

我不想找任何的理由來為自己開脫，因為錯了，就是錯了，找理由來躲避，只會使自己越陷越深。推卸責任簡單變成一種習慣，而這種習慣養成了就難以去變更了。曠課，不是一件小事。杜老師找我談話的'時候，我感到很愧對老師，更愧對我的家人。進高校的以后，什么都覺得很簇新，覺得自己有股沖勁，這個世界上就沒有自己干不成的事情，于是在生活學習中，對自己要求不嚴格，隨意放縱自己。像墻頭的野草，風往哪面就想哪邊倒，一段時間對什么有愛好覺得有意思就去忙乎什么，干事情總是三分鐘的熱度，連最重要的學習都落下了，紀律也散漫了。這種狀態始終持續著，我現在都大二了，直到現在我才感覺自己醒悟了些。現在，本在申請災區減免學費的我本應當對自己更加嚴格的時候，我卻墮落起來，為此我感到非常的慚愧，因為這樣的錯誤是愚蠢的。終歸，想得到這些幫助是須要自己努力的，須要的是一個得才兼備的學生，所以我為此深刻檢討自己。

由于以前也發生過此類狀況，受到了老師的指責，所以這些心里非常的難過，覺得辜負了老師對自己的諄諄教育，奢侈了老師的精力和時間，我實在是不該，但是這次老師卻沒有對我發火，并且耐性的勸告我，使我深刻地反省自己的錯誤，我覺得特別愧疚，此次的反省尤為深刻，使我覺得改正錯誤是件刻不待時的事情，經過幾個小時的深思。

高校生自我檢討書篇4

敬重的老師：

您好！

高校管理相對以往要松懈，這對經驗過壓力的我們感覺就猶如進入草原的野馬，放蕩不羈。也起先變得更加無禮，就不大情愿學習想方設法逃課。

這已經是我第三次被老師抓住了，前兩次老師都輕描淡寫的寬恕我，期盼我能夠明白道理，不在逃課，但是我卻并沒有聽，反而更加大膽，也更加的無力，第三次逃課，還是被老師抓住了，我的過分舉動已經讓老師大為光火，老師遇到我這么一個不聽話的學生特別生氣，我明白，我以后不會了。

請老師寬恕，俗話說的好，事不過三，這是我第三次，被抓住，我也明白了老師對我們上課還是監管很嚴格的，更何況高校的課程一樣重要。或許我這樣做能夠得到一時的放松，但是到畢業之后將是我懊悔難受的時刻。沒有想透的人，就恒久看不清晰那淡淡的薄霧，我這是把自己的長遠目標放棄，選擇了那個特別沒有道理的偷懶，我這樣不但違反了我們班級紀律更是嚴峻違規，這樣的事情做多了，已經讓老師很悲觀，我也不敢在此犯錯，令老師接著悲觀下去。

重新改正，是我當前必需要改正的問題，不能在接著這樣下去了，這樣不但是害了自己，更是嚴峻的損害將來。逃課出去，并沒有什么貼別的，除了外面玩就是躲在宿舍玩嬉戲，這樣有什么意義，沒有深化考慮，就沒有看清晰這一點，還自己以為是的占了便宜，可是真的是自己占了便宜嗎，其實這是最愚蠢的做法，更本就是一個特別牽強的自以為是，我以后不會了，終歸三次了，而且老師能夠三次給我機會，不代表還會始終給我機會。

我明白任何人都必需要重視一點，那就是對于自己當前的責任的重視，我忽視了一點，我不是一個人，更不是不須要學習，反而我須要仔細的去接受學習才能夠在高校駕馭自己的力氣，到社會才不至于沒有一技之長連生活都不能很好的生存下去。

以前我始終都認為自己做的不夠好，一個緣由是我并不知道該如何去變更，一個是心中并不認為老師講的東西是對的，我始終都懶散對待，特別的協大和放松，沒有任何希望靠前發展的念頭，恒久都學問做著簡潔無聊的事情。不管是老師如何催都懶散的不情愿改，但是當真正明白后我知道了是時候必需改正了。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

高校生自我檢討書篇5

敬重的尚老師：

從我私自離校到來校算起，我也許失蹤了半個月，不算國慶七天，我缺了一個星期的課。我的心里從沒請假的那一時刻，就帶著慚愧與自責，時隔這么長時間，我依舊沒有志氣去面對你，連電話都不敢撥，即使那個熱心的班干部姑娘始終激勵我找你談談。可我卻遲遲不出現。但我想在這里說明一下，不是我不想找你，而是我已經相識到我的錯誤，擔當后果我終究是會去擔當的，只是我想不出以一種什么樣的方式來面對你。

今日，上完播音主持課，我調整了一下心態，對自己說無論怎樣都得去找你，那怕你會大發雷庭。見到了你，你的卻很生氣，這是我預料之中的，我本想好好的接受你的一番指責教化，但你指責的言辭不多，但話說的很到位，你說我們都大了，不想過多的指責，但是去哪里總得讓人知道你去哪拉。無意之中流露的是一個老師對學生的擔憂與那份責任心。那時我覺得無地自容，老師的工作原來很辛苦又繁忙，而我由于對自己的不負責任及無視班級紀律學校管理擅自離開又給你添了亂。我不知道該怎么說聲愧疚或我錯了。但我說不出，覺得那些語言太輕薄。我在新聞業務學問其他綜合學問方面的欠缺及就業的困難已足以使我鎮靜下來潛心思索與鉆研。

敬重的尚老師，你今日的話，不能不成為我生活和學習的一個轉折點，我也希望是這樣，并且我也可以敢在這里向你保證。你將不會再看到我私自曠課逃課。

為什么？首先是，我對我的專業很感愛好，我喜愛新聞這一行業，我奮斗的路選擇的也是這條，我從來沒在心里放棄過學習，我對我自己的要求是學習是一生的事情，不僅僅在學校里才會學。更何況如今我尤其感到我須要知道的東西太多了，每天都有危機感。

再一個是我不能不為我的錯誤做一番冷靜的檢討。

如今，大錯既成，我深深后悔不已。深刻檢討，認為在我的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，本人對他人的敬重不夠。對重要事項重視嚴峻不足。平常生活作風懶散，假如不是因為過于懶散也不至于如此。

我辜負了您的一番心血，事無巨細。見微知著，由小及大，我作為一名高校生有事不請假，給全班作了壞榜樣造成了惡劣的影響，對于我逃課的事情，所造成的嚴峻后果我做了以下深刻的反思：

1、這樣有事沒請假，讓老師擔憂我的平安。本應按時出現的我沒能按時出現，造成熱心的班干部和老師擔憂，而這樣的擔憂很可能會導致班干部的學習和老師工作分心，造成更嚴峻的后果。

2、在同學們中間造成了不良的影響，由于我一個人的逃課，有可能激發另一個欲逃課的同學的堅決決心，影響班級紀律性，也是對別的同學的父母的不負責。

3、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能提高。如今錯已鑄成，我深感后悔，深刻檢討自己的錯誤。

4、思想覺悟不高，對錯誤的相識不足，試想假如當時我就相識到此事的嚴峻性，錯誤就不行能發生。之全部的問題都歸咎于我還為能達到一個現代高校生應具有的相識問題水平，為能對老師的辛勤勞作作出回報，我越來越清楚的感覺到自己所犯的錯誤的嚴峻性，為此，我肯定會在以后的幾年里更嚴格地要求自己，在仔細完成作業地同時，使自己的言行都與一個現代高校生相符合。

作為逃課的一份子，我覺得有必要對我們的行為作出檢討，所以根據老師的要求激納保質保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清可能造成的嚴峻后果。

望請關切愛惜我的老師同學接著監督，幫助我改正缺點，取得更大的進步。

此致

敬禮！

檢討人：xx

日期：

高校生自我檢討書篇6

人無完人，金無赤足，在人生道路上，我們不是圣人，誰能無錯。每個人都會有做錯事情的時候，當我們做錯事情時，受到別人的指責，我信任，絕大部分的人都會為自己辯護，并反過來指責別人.拿破侖在被放逐的時候說過：“除了我之外，沒有任何人應當為我的失敗、錯誤擔當責任，沒錯我們最大的敵人就是我自己。假如一個人受到一點點指責后就大發脾氣，那他就是一個傻冒，相反聰慧的人卻會從這些指責他們的人身上，學到更多閱歷。請大家仔細的思索一下，你一切的才智和閱歷會是從那些艷羨你討好你的人身上學來的嗎?相反過來，那些指責、指責你的人，只要你仔細的想一下，你或許會發覺，從他們身上學到的東西會更多，他們說的話更接近事實.一個人指責你，他肯定有他的理由，正是如此我們要虛心的聽取，我們要想：“或許我的方法或看法真的有問題或不夠完備，或許我真的要修改一下，使它更完備。反過來說原來想指責我想讓我難吭的人，卻變成了給我們坦誠、有益，有建設性的指責，難到我們就不能從心里面感謝他們。了解一切，你就會寬恕一切。

請記住當你受到不公正的指責時，請你先停下來思索一下，連愛因斯坦都承認他有101%的結論都江堰市有錯，那我呢?或許我應當受到這樣的指責，他(你的敵人或對你的看法的人)告知我，我應當感謝他，并改善我的錯誤。當你學會自我指責和自我限制時，佻將成為一個具的影響力的人，先不要說成為，什么偉人，至少在你生活中，苦惱不見了，人緣好了，這或許是佻人生的一個重要的轉折點，也是你翻開人朝氣關報的一面。

高校生自我檢討書篇7

敬重的老師：

您好！

我是xxx，這次的我讓您悲觀了，作為一名高校生我個人的形象丟失了，不夠自覺，許多事情都沒有一個清楚的概念，在學習上面花的時間還是太少了，我連這些細微環節的事情都沒有做好，當然會發生很大的問題，我不希望一步步的陷落，曠課的情節嚴峻，我辜負了您的教育，今日我完全就是自己懶散，不想來上課，在生活當中這種習慣養成了是特別不好的，過去我就始終沒有在意這些，我自己想什么就是什么，我把上課看的很一般，然而現在我卻連自己的本職工作都做不好，讓您悲觀了許多，雖然在今后的學習當中我也是在明確告知自己肯定不能再曠課，但是這次事情影響惡劣，我想您也很悲觀，這影響了班級，首先是學校的通報，因為曠課不是一次告誡我們了，作