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文檔簡介

探究小燈泡的電功率第十三章第三節潘河中學趙金波教學目標：1.知道測小燈泡電功率的原理，加深對電功率概念的理解。2.鞏固電流表和電壓表的操作技能3.會畫電路圖、能正確連接電路，按要求測出小燈泡在不同電壓下的實際功率。4.知道燈的亮度是由其實際功率決定的。1.實驗目的：測量小燈泡的額定功率和實際功率2.實驗原理：3.應該測量的物理量:______和______。電壓電流P=UI4.實驗器材：

額定電壓為2.5V的小燈泡一個，_________，開關，電源，_________，________，導線若干。電壓表電流表滑動變阻器（1）實驗中為什么接入滑動變阻器？答：a保護電路b為了能連續改變小燈泡兩端的電壓使其達到一定值。（2）滑動變阻器的滑片在閉合開關前應該放在什么位置？為什么？答：電阻值最大的位置，保護電路的作用。5.實驗步驟:(1)設計電路,連接電路.(2)開關閉合前,滑動變阻器移到最大值.(3)調節滑動變阻器,使電壓表示數小于、等于、略大于、燈泡的額定電壓.分別讀出對應的電流表的示數,并且觀察小燈泡的亮度.

電路圖：實驗記錄表小電燈規格電壓表示數U/V電流表示數I/A小電燈的亮度小電燈的功率P/W額定電壓U額=2.5V20.32發光較弱0.64實驗記錄表小電燈規格電壓表示數U/V電流表示數I/A小電燈的亮度小電燈的功率P/W額定電壓U額=2.5V20.32發光較弱0.642.50.4正常發光1實驗記錄表小電燈規格電壓表示數U/V電流表示數I/A小電燈的亮度小電燈的功率P/W額定電壓U額=2.5V20.32較弱0.642.50.4正常發光130.48很強1.44小燈泡的實際電功率不一定等于額定功率當U實=U額時，P實=P額；當U實>U額時，P實>P額；當U實<U額時，P實<P額；實驗分析：1.一位同學,連接好電路，在閉合開關時發現小燈泡不亮，電流表無示數，但電壓表有示數，請分析電路中可能出現的故障:2.另一位同學在連接好電路后，閉合開關，發現小燈泡特別亮，這說明他在閉合開關前沒有:將滑動變阻器的滑片放在最大阻值處小電燈處斷路或電流表電壓表的位置接反了。

3.在測量小燈泡的功率的實驗中，某同學在連接滑動變阻器時，由于粗心，連接的電路閉合開關后，移動變阻器的滑片時并不能改變燈泡的亮度，，請你根據以下情況來判斷該同學的連接過程中分別出現了何種錯誤？（1）小燈泡始終都亮時，原因：（2）小燈泡始終都暗時，原因：答：滑動變阻器的接線拄都接在上邊了。答：滑動變阻器的接線拄都接在下邊了。

4.

某同學在實驗時得到如下表格，該實驗現象和數據記錄都正確，你能指出他設計的表格的錯誤嗎？實驗次數電壓/v電流/A亮度電功率/w平均電功率/w12.500.28比正常暗

0.71.2323.800.35正常發光1.3334.500.38比正常亮1.71電壓、電流在變化，電功率會隨之變化，求平均電功率沒有意義。知識回顧：P=W/tP=UI電功率定義:電功率公式:單位時間內用電器消耗的電能

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