高三：新的征程

高三15班第一次主題班會2015年8月30日X年X月X日X時X刻X分我們都由父母帶到這個世上……我們曾一起扛起書包走進學校……

我們都有過天真卻又多彩的童年……我們玩著相同的游戲……我們聽著相同的故事……我們看過同樣的電視……曾經我們都很認真的完成老師布置的一切作業……

那一刻，我們都很激動……我們慢慢成長……突然有一天，我們發現，我們來到了一個岔路口……不管你是否做好足夠的準備，不管你是否接受現實，從此以后，我們將變得越來越不同……“相同”，已成為過去……那個時刻有人喜極而泣有人傷心落淚那個時候有人順利找到工作有人卻還在四處流浪再后來一些人能用自己賺的錢孝敬父母一些人卻還讓年過半百身體力衰的父母為自己流汗幼時相同的我們卻過上越來越不相同的生活

著名作家柳青說過：人生的道路雖然漫長，但關鍵處常常只有幾步，特別是當人年輕的時侯。高三高考

今天是2015年8月30號，離高考還有280天，每個人都應該想一下，高三我究竟是如何度過的呢？

無論你做出什么樣的回答，此時此刻或許還沒有什么，但是你不要忘了，當你走到這條路的盡頭——也就是2016年的高考考場時，你就再也沒有選擇的權利，而只剩下了接受審判的義務！

曾經豪情萬丈，

曾經誓渡烏江，

如今我們真的已經走到了高中三年最最關鍵的時刻，究竟怎樣才能走好呢？在高三，將意味著我們承擔太多責任，我們背負太多壓力。仿佛青春的美好離我們太遙遠，仿佛人生的閑適我們都無法享受。其實，人生的高度是需要一步步積累的，時光會不緊不慢的向前走，永不復返。當年華不再，當我們回首往事，一個用自己雙手創造的充滿拼搏、上進與收獲的青春會比一段閑適享樂的卻毫無收獲的時光更值得欣慰與回味。就像荊棘鳥里說的“一切美好的事物都是用難以想象的代價去換取”。

第一篇：夢想與目標心向著目標前進的人，整個世界都會給他讓路！-----愛默生實現夢想首先要有目標自古有言：凡事預則立，不預則廢。也就是說，做任何事都必須要有一個明確的計劃和目標，才能把事做好。現在你們正值的美好的花季，也是一個確立人生目標的最佳年齡。正處于人生最重要階段的我們，更應該在心中謀劃一下自己的未來。馬拉松運動員成功的故事這個故事的主人公是一位名叫山田本一的日本馬拉松運動員。這是一位個子矮小的運動員，但就是這樣一位身材矮小的運動員卻曾經在1984年和1986年度的世界馬拉松邀請賽上，兩次榮獲世界冠軍。當記者問及他為什么能夠取得成功的原因時，他說自己完全是憑借智慧戰勝對手的。眾所周知，馬拉松賽是體力和耐力的運動，只要身體素質好又有耐性就有希望奪冠，爆發力和速度都在其次，而說用智慧取勝確實有點勉強。因而，山田本一的“智慧之說”一出口，媒體就認為他是在故弄玄虛。直到十年之后，這個謎底才在山田本一的自傳里解開。他在自傳中這樣寫道：每次比賽之前，我都要乘車把比賽的線路仔細地看一遍，并把沿途比較醒目的標志畫下來，比如第一個標志是銀行；第二標志是一棵大樹；第三個標志是一座紅房子……這樣一直畫到賽程的終點。比賽開始后，我就以百米的速度奮力地向第一個目標沖去，等到達第一個目標后，我又以同樣的速度向第二個目標沖去。40多公里的賽程，就被我分解成這么幾個小目標輕松地跑完了。起初，我并不懂這樣的道理，我把我的目標定在40公里外終點線的那面旗幟上，結果我跑到十幾公里時就疲憊不堪了，我被前面那段遙遠的路程給嚇倒了。我們應當如何確立目標？從上面的故事中，你受到什么啟發？

首先，目標的確立必須立足于實際。只有實實在在的目標，才能讓你踏踏實實地去奮斗、去實現它。其次，目標的確立也不能太遠、不宜過高，必須是可望又可及才好。總而言之，目標的確立，既要超越現實，又要貼近生活。也許我們會有疑問：我們的目標確立了，那么怎樣才能保證目標得以實現呢？在這里，我只能給你們提供一個僅供參考的方法——把自己確立的遠大目標分解成若干個小目標，再循序漸進地去實現它們。我認為這樣做的方式，不失為是一種智慧之舉。如何確立目標我相信，面臨高考，任何人都希望考出一個好成績。這就是我們現階段的目標，那么應當如何實現這個目標呢？借鑒那個運動員的智慧，我們可以將這個目標分成幾步，例如：每月將總分提高多少，每天學習幾個知識點，等等……記住：再高的山峰都是一步一步攀登上去的人不能常立志，應當立志長。有了目標，下面就要考慮我們要怎樣去實現目標？第二篇：自信與行動相信自己能創造奇跡280

280天是什么概念？

280天能否創造奇跡？

在2001年河北定洲的一所很普通的中學,一個名叫李義正的學生考上了清華大學。這本沒有什么希奇的.可是當你看到下面的故事時,你不會不驚訝的:記得那是進入高三的第一次摸底考試，我排名37名，而學校每年能考上大學的頂多10名。我發瘋似地扔掉手中的武俠小說，然后，有生以來頭一次做這樣一道算術題：離高考還有多少天？經再三檢驗答案是251天。……我挺直腰板坐在書桌前寫下一段文字‘2000年X月X日，高考倒計時X天。我要拼！我要創造奇跡！實現我生命中的偉大轉折！’”“就這樣，我的高考倒計時開始運轉。為了達到目的，熬到半夜是常有的事，第二天五點照常起床。為了能準時起床，我每晚睡前都把鬧鐘放在枕邊，并在床邊放一盆洗臉的涼水，這樣就避免了‘鬧鐘一響就關上，倒頭一覺到天亮，醒來之后好心痛’的習慣。”“回想起來我付出了很多，起初那種感覺就像自己割自己的肉，別提多難受了，但是后來慢慢進入狀態之后，我感覺自己渾身充滿了力量，可以戰勝一切的力量，當我感覺到自己慢慢變化時，那時心情很甜。”

一所頂多只考10名的普通中學的學生，竟在251天的時間創造了一個偉大的奇跡，考上了清華大學。讓我想起了一句話：只要努力,一切皆有可能；相信自已,終能創造奇跡。與其臨淵羨魚，不如退而結網。空想是無法實現目標的，我們必須拿出實際行動。很多同學都說痛苦煎熬什么叫痛苦？什么叫幸福？78改改樣式，背景圖片吧

我們現在的歡樂比起高考成功后帶來的幸福，我們現在的痛苦比起高考失敗后的痛苦，第三篇：堅持與拼搏在為實現目標而奮斗的過程中，必將遇到很多困難和阻撓，拼搏與堅持將成為行動的主旋律。

享受荷香，貴在執著有一道“荷花塘之謎”的數學推理題，頗有點戲劇性：如果池塘中有一朵荷花，每天的面積擴大兩倍，30天后就會占滿整個荷塘，那么第28天的時候荷塘里會有多少面積的荷花？稍懂一點推理知識的人很快就會算出來：從四分之一面積擴大到整個面積需要兩天，也即第28天，荷塘里會有四分之一面積的荷花。

題目很簡單，但它背后蘊含的道理卻不簡單。對每一朵荷花而言，它們的變化速度是一樣的，在第29天到來之前，它們費心盡力，也只完成目標的四分之一；而最后的兩天卻如有神助，拓展了絕大多數。其實我們生活中的許多事情的發展變化都由量變得積累才發生質變的飛躍的，在量變的積累過程中要學會持之以恒，要遠離淺嘗輒止；要學會咬定青山不放松，要遠離一暴十寒；要凝神靜氣的潛下身來，一步一個腳印的奔向成功，而別奢望一步登天！

堅持是人生第一競爭力

行百里者半九十，我們每個人在通往理想的征途中，必須要正視困難，每天在困難中前行；很多時候，還要正確對待失敗，失敗只是暫時尚未成功，失敗是成功的階梯，尤其是高三學習要在每次的考試中學會反思，才能凝結各種答題的經驗和技巧，把平時的考試當作大考嚴陣以待，把未來的高考當作平時檢測，放手一搏；唯有如此，在你人生的奮斗歷程中才會迎來荷香滿塘。

越是接近頂峰，越是困難重重。拿破侖有句名言：“當最困難的時候，就是離成功不遠了。”我們高三學子在緊張的備考中，要胸懷自己的目標，憑每日細小的進步和成功去構筑高考的輝煌，牛步雖遲，久行可以之千里！要學會欲挫彌堅，要學會悅納自己，激勵自己，不懈前行！

成功，往往在于你再多堅持一點點。也許是一年，也許只是一秒鐘，你的生命便能得到升華，你的命運便能產生質變。

如果說夢想是一片純凈湛藍的天空，那么拼搏便是指向這片天空的利箭。要想抵達夢想，就需要利箭的不懈向前。逼近一點點，不僅是彩虹的美麗，更是一種生命的奇跡！！

如果一件工作別人可以在1個小時內輕松完成，而你卻需要三個小時，那么你就每天拿出三個小時來完成這件工作直到你熟練為止。也許起點上你會輸給別人，但是沒有人知道誰能夠支撐到最后，在付出了極大的努力后，最終贏得比賽的會是你，無論是工作還是學習。下面我們看幾個例子楊孟衡

云南省宜良一中2010屆，242班學生。他7歲時因高壓線電擊失去雙臂，成為高位截肢殘疾人。但卻憑借自己的努力，成為2010年高考云南省昆明宜良縣文科狀元（594分），以全省前60名的傲人成績被中山大學翻譯學院英語翻譯專業錄取。瘋狂英語創始人李陽稱贊他是“無臂小李陽”。劉偉“斷臂鋼琴師”、音樂人。一句人生感悟“我的人生中只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩地活著！”被廣為傳頌，堅韌不拔、積極樂觀的精神感動了全世界，外媒爭相報道，成為世人心中新一代的“精神偶像”。10歲時因觸電意外失去雙臂，12歲學習游泳，14歲獲得全國游泳冠軍，16歲學習打字，19歲自學鋼琴，僅用一年即可彈奏出相當于手彈鋼琴業余4級水平的鋼琴曲《夢中的婚禮》。2008年，與劉德華共同為奧運加油，合作歌曲《天意》。2010年，摘得東方衛視第一季《中國達人秀China’sGotTalent》總冠軍。

我的人生中只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩地活著！”真正的達人是，用生命展示自己的才華。而我們，更應該用拼搏的汗水，去詮釋青春的精彩記住：心在云上，路在腳下雄鷹再生，敢于超越第一句：“人都是逼出來的”。每個人都是有潛能的，生于安樂，死于憂患，所以，當面對壓力的時候，不要焦燥，也許這只是生活對你的一點小考驗，相信自己，一切都能處理好，逼急了好漢可以上梁山，時世造英雄，窮者思變，人只有壓力才會有動力

送給大家幾句話：第二句：“如果你簡單，這個世界就對你簡單”。簡單生活才能幸福生活，人要自足常樂，寬容大度，什么事情都不能想繁雜，心靈的負荷重了，就會怨天憂人。要定期的對記憶進行一次刪除，把不愉快的人和事從記憶中擯棄。

第三句：“人生沒有彩排，每一天都是現場直播”。偶爾會想，如果人生真如一場電子游戲，玩壞了可以選擇重來，生活會變成什么樣子？正因為時光流逝一去不復返，每一天都不可追回，所以更要珍惜每一寸光陰1.認真回顧課本知識

一輪復習階段過程主要是對全部課程的回顧。高考試題的80%是基礎知識，20%是稍難點的綜合題。弄懂課本不是光記住結論，而是要通讀。即理科全部的原理要弄清、語文課文內標注的字詞句摘抄、英語課文至少要達到念的通順。注意，第一輪復習十分重要,大家千萬不要埋頭做題，而是先看課本，再“精”做題目。

送給大家幾個建議：2.把握好自己的節奏很多學生因為在復習過程中跟不上老師的節奏，導致前面部分沒弄懂，后面部分更是拉下，學校在教學節奏控制上又不能根據學生本身制定。如果實在跟不上節奏，就將遺漏的課本部分做好畫線標記，以利于及時的回顧。在學的過程中，建議在弄不懂的問題上多問同學，多問老師。最好能夠找到水平相當的同學，互相給對方做考察，互相研究題目。同學之間相互溝通時所掌握的內容比問老師的效果更好，可以很容易的將思維的漏洞補齊。3.正確處理作業練習在處理作業上，千萬不要死磕題目，和自己過不去。第一遍做不出來或做錯就直接先放棄，但是要保留這道題，每天抽1~2分鐘看下這類不會做的題，直到一眼看出這題怎么做時，再動手做，并將這類題型留好。做完作業不要看對答案，留到第二天把有困難的和同學交流，或第二天看別人怎么做，然后問他怎么想的。如果不善于問同學，至少等到第二天再看課本或是答案。無論對錯，看答案或對答案的過程中盡量回顧當時我是怎么想的，與別人差別點在哪里。這樣，盡管你當時沒有“獲取”答案，但是留下了疑問，又多一些時間來探討自己做題時的思維。

4.如何利用每一次考試處理考試上，要認同自己。分數很重要，重要的是你得到的那些分數和你得不到的分數，畢竟不是高考，當前階段分數的高低沒有任何意義。你只需做三件事：一、根據你所獲取分數的部分，整理你當前會的知識，會做的題型。二、根據你所丟的分數，立即回歸課本，看完課本后再做一遍。三、拿著卷子問自己，當時做對的題自己是怎么想的，不會的題當時是怎么想的，現在會的題和當時不會做時差距在哪里。

壯志凌云，十載求學縱苦三伏三九無悔無怨；眾志成城，一朝成就再憶全心全力有苦有樂。

成功