防溺水安全主題班會例文在我們平凡的同學生涯里,大家對主題班會肯定不生疏吧?主題班會以提高學問、進展共性、愉悅生活、促進良好班風形成為目的。還在為預備主題班會而發愁嗎？下面是為大家收集的防溺水平安主題班會例文，盼望你喜愛。

防溺水平安主題班會例文篇1

活動目標：

1、在活動中體驗、感知，了解和把握基本衛生、游泳平安學問，形成自我愛護和保健的基本力量。

2、培育幼兒喜愛生命、珍惜生命的情感和態度。

活動預備：

課件、創設去海邊游泳的情境、水果、飲料、游泳衣、救生圈等。

活動過程：

一、創設情境，談話導入。

1、談話：酷熱的夏天靜靜來到了，你最喜愛參與夏天的什么活動？

2、創設情境，激發幼兒的愛好。播放海灘的游泳景象的錄像，激發幼兒參與的熱忱，創設一起外出去游泳的情境。

二、引導自主選擇、辨析，學會飲食衛生。

1、創設情境：在途中大家口渴難忍，要購買水果、飲料。

2、出示水果，幼兒自主選擇、辨析。

老師扮演水果店的老板出示兩盤水果，（一盤洗過了的好的水果，一盤沒有洗的還有點爛的）請幾個小伴侶選擇。

3、明確飲食衛生。組織幼兒爭論，溝通對夏天吃水果的熟悉，形成講究衛生的意識。

三、自主爭論，預防中暑。

1、創設情境，播放動畫。老師連續扮演老板，為幼兒播放動畫：播放卡通人物魯蛋中暑的動畫，組織幼兒爭論：魯蛋為什么會暈倒？

2、通過爭論，老師小結：

（1）中暑的緣由或條件；

（2）怎樣預防中暑。

3、請幼兒商討救魯蛋的方法。播放另外一半動畫片，即魯蛋得救的部分。

四、模擬游泳情境，學習游泳平安學問

1、到達目的地，創設游泳氛圍。老師扮演游泳教練，敘述發生的溺水事故，引起幼兒重視。

2、老師播放游泳片，讓幼兒明白預備活動的要領和平安學問，以及留意事項。

五、學唱兒歌

1、老師小結：在酷熱的夏天，不論是在家里還是在外邊走要留意健康和平安，現在暑假快要到了，每一位同學小伴侶都要留意這些問題，過一個健康、平安的暑假。

2、師生一起伴著音樂學唱兒歌。

附：兒歌

夏天到，火辣辣，小伴侶們樂陶陶。多喝水，慎飲食，出外活動要當心。健康平安要牢記，養成生活好習慣。

防溺水平安主題班會例文篇2

活動目的：

1、提高平安意識，學習溺水平安有關學問。

2、自己能轉變生活中不遵守溺水平安的不良習慣，提高對生活中違反平安原則的行為的辨別力量。

3、自防自救的學問，深化防溺水平安訓練，使孩子了解自防自救學問，提高自防自救力量。

活動預備：

事先預備事例《水庫摸魚，深水喪命》《深水玩耍，水草纏身而亡》、查找一些圖片資料

一、活動導入

1、老師：“小伴侶們暑假快來了，那么你覺得什么運動適合酷熱的夏天呢？”

2、老師：“你們喜愛游泳嗎？會游嗎？

二、活動過程

1、老師出示收集來的圖片資料請幼兒觀看爭論。

2、敘述案例《水庫摸魚，深水喪命》請幼兒說說從中知道些什么？

3、引導幼兒了解水庫的危急性，自己游泳技術不佳時千萬不行逞強下水。

4、老師談談事例《深水玩耍，水草纏身而亡》這個悲劇的事實

告知我們了什么？

（1）這幾個小伴侶違反了哪些平安規章？

（2）我們應如何遵守平安規章?

（3）訓練幼兒知道深水中常常有高大水草或大石塊，若有水草纏身或被大石塊夾住腳就會有生命危急。

5、老師向幼兒講幾點防溺水的學問要點：

（1）訓練幼兒周末、節假日、寒暑假嚴禁到池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。

（2）我們還小，許多小伴侶都不會游泳，假如發覺有伴侶不慎掉進河里、池塘、水井等，不

能冒然下水營救，應大聲召喚成年人前來相助或撥打“110”。

三、活動延長：如何愛護自己

防溺水平安主題班會例文篇3

活動目標：

1、了解夏天里的平安學問，知道防溺水的方法。

2、增加在生活中的自我愛護意識。

活動重點：

了解夏天里的平安學問，知道防溺水的方法。

活動難點：

增加在生活中的自我愛護意識。

活動預備：

各種平安圖片。

活動過程：

一、導入活動

老師：同學們，現在天漸漸變熱了，那么在夏天你們會怎么愛護自己呢？

二、學習防溺水學問。

老師：夏天是酷熱的天氣，好多同學就喜愛去游泳，我們學了許多防溺水的學問，我想請同學來說一說，誰知道怎樣來愛護自己才不會發生溺水大事。

我們來看看這些圖片上的同學做法對不對。

出示圖片一：幾個同學一起在河里玩水，這樣對嗎？

出示圖片二：玩具掉到了河、湖、池塘里，應當怎么做呢？

出示圖片三：同學在河、湖、池塘、海邊玩，應當留意什么呢？

三、老師小結：

我們知道不正確地玩水會帶來危急，我們不能在沒有大人的伴隨下和同學去玩水，也不能自己去撿河里的東西，假如同學在海邊或者游泳池上玩，肯定要和大人在一起，愛護好自己。

防溺水平安主題班會例文篇4

教學目的：

1.提高平安意識，學習溺水平安的有關學問。

2.初步了解溺水平安的有關內容，要求每一個同學都要提高平安意識。

3.自己能轉變生活中不遵守溺水平安的不良習慣，提高對生活中違反平安原則的行為的辨別力量。

教學重點：學習溺水平安的基本學問，培育有關防范力。

教學過程：

一，談話引入課題

炎炎夏日到了，氣溫也在節節攀升，不少人選擇游泳消暑。但是在這里我想說一句：“珍愛生命，預防溺水!”

A：據統計我國每年有14460名中學校生在各種意外事故中死亡;大約每月死亡1200多人;每天死亡39人(相當一個班)的人數。

乙：溺水死亡人數仍居死亡人數首位，占死亡人數的70%。

從發生事故的緣由分析，這些溺水死亡的同學大都是在雙休日或放學后在溪、河、湖、塘邊玩耍或洗東西時，不慎掉進水中而造成溺水事故的發生。特殊是隨著氣候轉暖，中學校生溺水事故還將會漸漸增加，平安形勢將趨于嚴峻。

我們，應當珍愛生命。今日這節課我們就來學習珍愛我們的生命——防溺水訓練

二，新授

1，組織同學觀看有關游泳，溺水平安的圖片。

2，發生溺水大事的客觀緣由是什么?

(1)、不當心落入水中。去年九月份，某縣學校2位三班級同學在傍晚放學時因路滑而跌入深溝里，雙雙溺水而死。

(2)，水中滑倒無法站立或水中玩耍難以自控。

(3)，預備不充分，急于下水;或水中逞強，過度疲憊。

(4)，突然嗆水，不會調整;浮具受損沉入水中。

(5)，游泳技術沒把握，遇到意外，慌張失措。

(6)，水溫過低，產生抽筋現象。

(7)，入水方法不當，撞到硬物而意外受傷。

(8)、冒險潛水，(由于憋氣大事過長，造成心肌缺血或中樞神經系統驟停等)。

(9)，被溺水者緊抱不放的其他游泳者。

(10)、游泳場所的設施不當。(如有激流、漩渦、亂石、暗流、暗礁等)。

3，預防溺水的措施：

(1)，學校生應在成人帶領下游泳，學會游泳;

(2)，不要獨拘束河邊，山塘邊玩耍;

(3)，不去非游泳區游泳;

(4)，不會游泳者，不要游到深水區，即使帶著救生圈也擔心全;

(5)，游泳前要做適當的預備活動，以防抽筋;

4，夏天游泳留意事項：

(1)。飯后，酒后不宜游泳。

(2)。有開放性傷口，皮膚病，眼疾不宜游泳。

(3)。感冒，生病，身體不適或虛弱不宜游泳。

(4)。雷雨天不宜游泳。

(5)。水溫太低，太涼不宜游泳。

(6)。游泳時禁止與同伴過分地開玩笑。

(7)。不要隨興下水，特殊是野外。

(8)，風浪太大，照明不佳不要游泳。

(9)。不明水域不要游泳，跳水。

(10)。水淺，人多不行跳水。

(11)要在有救生員及合格場所游泳。

(12)。下水前先做暖身運動。

(13)下水的裝備要帶全，肯定要帶泳鏡。

(14)。水中切忌慌亂，如遇抽筋，請保持冷靜，改用仰漂。

(15)。海邊或戶外游泳要防止曬傷及腳底刺傷。

(16).平日有機會就參與心肺復蘇術訓練及水中自救訓練，如遇人溺水，沒有把握千萬不要下水救人，可一面大聲呼救一面利用竹竿、樹枝、繩索、衣服或漂移物搶救。

5，發生危急后，如何救援呢?

(一)溺水時的自救方法：

(1)，不要驚慌，發覺四周有人時馬上呼救;

(2)、放松全身，讓身體飄浮在水面上，將頭部浮出水面，用腳踢水，防止體力丟失，等待救援;

(3)，身體下沉時，可將手掌向下壓;

(4)、假如在水中突然抽筋，又無法靠岸時，馬上求救。如四周無人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。

(二)，發覺有人溺水時的搶救方法：

方法一：可將救生圈，竹竿，木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊;

方法二：若沒有搶救器材，可入水直接搶救。接近溺水者時要轉動他的髖部，使其背向自己然后拖運。拖運時通常采納側泳或仰泳拖運法。

(三)，岸上急救溺水者

(1)、快速清除口、鼻中的污泥、雜草及分泌物，保持呼吸道通暢，并拉出舌頭，以避開堵塞呼吸道;

(2)、將溺水兒童舉起，使其俯臥在搶救者肩上，腹部緊貼搶救者肩部，頭腳下垂，以使呼吸道內積水自然流出。但不要由于控水而耽擱了進行心肺復蘇的時間;

(3)，進行口對口人工呼吸及心臟按摩;

(4)，盡快聯系急救中心或送溺水兒童去醫院。

6，觀看溺水急救視頻

7，游泳要嚴格遵守“四不”

未經家長，老師同意不去;

沒有會游泳的成年人伴隨不去;

深水的地方不去;

江溪池塘不去。

8，全班同學宣誓

誓詞

絕不私自下河游泳;

絕不擅自與同學結伴游泳;

絕不無家長或老師帶領的狀況下游泳;

絕不在無平安設施，無搶救人員的水域玩耍，游泳。

宣誓人：__________

04月26日

三，課堂總結

1，同學們小結：通過這次活動，你懂得了什么?

防溺水平安主題班會例文篇5

酷熱的夏季又到了，許多同學特殊是男同學經受不住水的誘惑，又會三五成群的到河邊游泳，從而形成了平安隱患，為做到防患于未燃，特召開本次以防溺水平安訓練主題的班會。

一、班會目標

1、提高平安意識，學習溺水平安的有關學問，在學習中增加與同學的合作溝通意識。

2、初步了解溺水平安的有關內容，要求每一個同學都要提高平安意識。

3、自己能轉變生活中不遵守溺水平安的不良習慣，提高對生活中違反平安原則的行為的辨別力量。

二、班會過程

女：同學們，你們好！今日我們學習溺水平安學問。我們是二班級的學校生了，從今日開頭，我們要知道是21世紀的仆人、是祖國的將來、民族的盼望。我們愛學習、愛勞動，是布滿生氣的新一代。我們在黨的暖和的陽光下成長，在老師的悉心培育下一每天長大。我們是肩負重任、跨世紀的新苗。可是，我們卻常常聽到一些溺水事故的發生，看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發生。那我們該怎么預防呢？

1、老師先向同學講幾點防溺水的學問要點

（1）訓練同學周末、節假日、寒暑假嚴禁到江河、大海、青山頭水門、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到海邊、池塘邊釣魚、游泳、玩水。

（2）訓練同學在來校、離校的途中千萬勿去玩水，下江游泳。

（3）我們是學校生，許多同學都不會游泳，假如發覺有同學不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等，未成人不能冒然下水營救，應大聲召喚成年人箭來相助或撥打“110”。

2、老師談談事例，并由同學扮演

本學期__學校在周末，幾名同學到講河邊釣魚玩，有兩名同學不慎溺水死亡。這個凄慘的事實告知我們了什么？這幾個同學違反了哪些平安規章？我們應如何遵守平安規章。

（1）議一議：

這幾個小伴侶違反了哪些平安規章？

我們應如何遵守平安規章？

（2）把小伴侶的錯誤訂正過來。

（3）由這個事實談談我們的心得體會。

3、一、中國兒童意外溺水調查報告

在中國，意外損害是0～14歲兒童的首要死因。平均每年全國有近50000名兒童因意外損害而死亡，平均每天有近150名兒童因意外損害而失去生命。意外溺水是兒童意外損害的首要死因，10個因意外損害而死亡的0～14歲兒童中，有近6個是由于溺水身亡的。當兒童溺水時，2分鐘后便會失去意識；4～6分鐘后身體便患病不行逆反的損害。

二、春暖花開，天氣轉熱，為了防止同學溺水事故的發生，學校作出以下規定：

1、嚴禁同學私在江邊、河邊、湖邊、水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追逐、洗手、洗腳，以防滑入水中。

2、嚴禁同學私自下水游泳。孩子游泳家長肯定要伴隨：而且家長肯定要會游泳。不去非游泳區游泳

3、在沒有大人伴隨的狀況下，嚴禁私自結伙去劃船。

4、當自己特殊心愛的東西，掉入水中時不要急著去撈，而應找大人來幫忙。

5、游泳前要做適當的預備活動，以防抽筋。過飽、過饑和過于疲憊都不要下水游泳；

三、溺水時的自救方法