他享有署名權嗎？民事權利知多少學習目標：

１、認識公民都平等享有民事權利能力，明確公民的民事權利能力一律平等。２、知道未成年人與成年人一樣享有各種民事權利。３、了解民事權利的內容，懂得自己在著作權、人身權、知識產權、財產權和肖像權等方面享有的民事權利。

按照法律規定，我們屬于未成年人。那么，未成年人是否和成年人一樣享有各種民事權利，比如署名權、財產權、肖像權？我們能和成年人一樣實施各種法律行為，比如簽署有效合同、處理自己的大額財產嗎？1閱讀課本P72-78內容，勾畫重點。2小組討論，完成相關思考題。310分鐘后分享交流。自學指導：4案情發布閱讀課文P72頁《6歲的孩子有沒有著作權？》

思考：1.在我國哪些人有署名權？2.6歲的劉奇是否具有署名權并應獲得稿酬？3.該出版社是否侵犯了劉奇的權利？法律鏈接1.什么是著作權？2.試舉幾例？3.著作權包括哪些具體權利？4.當公民的著作權受到侵犯時，該怎么辦？著作權亦稱版權。是指作者對其創作的文學、藝術和科學技術作品所享有的專有權利。如：對論文、小說、演員拍攝的電影、兒童詩、美術作品、創作的歌詞、創作的歌曲、照片、電子出版物等享有的專有權利。署名權、發表權、修改權、出版權、保護作品的完整、獲得報酬的權利、許可他人使用、轉讓等。著作權人有權要求停止侵害、消除影響、賠禮道歉、賠償損失。5、什么是民事權利能力？我國法律是如何規定的？

（1）民：公民（自然人）、法人（企事業單位）。（2）事：財產、勞動、婚姻、家庭等。（3）權利：依法行使的權力和享受的利益。（4）民事權利都包括什么？財產權、債權(按合同約定和依照法律規定而產生的)、智力成果權（知識產權）、人身權等。著作權是公民的民事權利之一。（1）能力：資格。（2）民事權利能力：公民享受民事權利承擔民事義務的資格。（3）民事權利能力享有時間：中華人民共和國公民從出生時起到死亡時止，就享有這種資格，具有民事權利能力，依法享有民事權利，承擔民事義務。（4）無論是成年人還是未成年人，都平等地享有民事權利能力。律師觀點課文P747.未成年人的著作權不受侵犯，在使用其作品時，應征得著作權人（或其法定代理人）的同意，在使用后，著作權人應依法獲得報酬。6.未成年人是否享有著作權？未成年人和成年人一樣，可以享有著作權，可以成為著作權人。見習法官如果你是法官，請根據上述案情，運用相關的法律知識對該案進行判決。

本案中劉奇不因其年齡小而喪失署名權和獲取報酬的權利，出版社的做法侵犯了劉奇的著作權。根據《民法通則》的相關規定，公民從出生起就享有民事權利能力。著作權是一項民事權利，未成年人一樣可以成為著作權人，其著作權不受侵犯。出版社在使用其作品時，應征得著作權人（或其法定代理人）的同意，在使用后，著作權人應依法獲得報酬。智力成果權（知識產權）

智力成果權，指的是公民或法人對自己創造的智力活動成果依法享有的民事權利（即人身權利和財產權利）。它包括著作權、專利權、商標權等。

如果未成年人的智力成果權遭到非法侵害，可以由未成年人的父母或其他監護人要求有關行政機關或司法機關予以法律保護。要求侵權人承擔法律責任。11

案例研討王珊8歲，常常自言自語，搞文學創作的爸爸細心地將女兒的話記錄下來，竟然是一首首小詩，以后王珊又多次將自己的詩詞放在校刊上發表，好幾首兒童詩還得過獎呢!不久，爸爸在書店發現一本兒童獲獎詩詞選，其中收錄了女兒四篇獲獎作品，于是找到出版社，索要稿酬和樣書，出版社卻答復：“我們出這樣的書根本就不賺錢，只是為鼓勵兒童寫詩創作。再者你女兒才8歲，要什么稿酬?!”王珊的爸爸堅持要為女兒爭個明白，訴至法院。你知道出版社侵犯了王珊的什么權利？12依據《著作權法》規定，著作權包括發表權、署名權、修改權、保護作品完整權及使用權和獲得報酬權。公民行使權利不受性別、民族、年齡的限制，兒童盡管是未成年人，但是也依法享有智力成果權。《未成年人保護法》第36條規定：“國家依法保護未成年人的智力成果和榮譽權不受侵犯。”因此出版社未經作者王珊及其法定代理人的許可，擅自選用作者王珊的作品，應當承擔相應的法律責任，并應支付作者王珊稿酬。13說一說：現實生活中還有哪些侵犯智力成果權的事例？

盜版書刊、盜版音像制品、盜版軟件等，盜用別人商標，以自己的名義出售別人的書畫。自己設計的廣告語被盜用、科學技術被盜用等。對于盜版行為，持什么態度？為什么？

對于盜版的態度：要堅決打擊。因為盜版侵犯了他人的智力成果權，是不尊重他人的表現。14作為未成年人，作為中華人民共和國公民，我們在民事法律關系中除了享有著作權之外，還依法享有其他一系列民事權利。如：生命健康權、姓名權、肖像權、名譽權、財產所有權等我們享有財產權財產所有權的含義：財產所有權——所有人依法對自己的財產享有：占有使用收益處分的權利。我買了一臺電腦我把電腦租給某打字店我用電腦做課件、上網我把電腦賣給他人(占有權）（收益權）（使用權）（處分權）我國法律對財產所有權的保護方式主要有兩種：

①通過民事法律手段保護公民合法財產的所有權，這是最普遍的做法。當公民的合法財產受到侵犯時，公民有權向人民法院提起訴訟，請求確認所有權、請求恢復原狀、請求排除防害、請求賠償損失等方式予以保護。

②通過刑事法律手段保護公民合法財產的所有權，這是最嚴厲也是最有效的保護方法。17見習律師：在顧然出示證據之前，看車大爺扣留自行車是合情合理的，是工作負責的表現。但是，在顧然出示證據之后，看車大爺仍然扣留自行車，就侵犯了顧然的財產所有權。《中華人民共和國民法通則》第七十一條規定：“財產所有權是指所有人依法對自己的財產享有占有、使用、收益、處分的權利。”在這種情況下，顧然應該依法維護自己的財產所有權。案情發布閱讀75頁案例《被扣的自行車》，并討論問題？見習律師你如何看待看車大爺的言行?他有權扣押顧然的自行車嗎?如果你是顧然,你將如何解決這個問題?請你根據案情,運用相關的法律知識對該案進行剖析。我們享有肖像權

肖像權是指公民對自己的照片、畫像、錄像、攝像及其他有載體的視感影像，依法享有不受侵犯的權利。2、肖像權也是公民的民事權利之一，未成年人和成年人一樣，依法享有肖像權。3、公民享有肖像權，未經本人同意，不得以贏利為目的使用公民的肖像。4、丑化公民肖像、故意損毀公民肖像、以肖像進行人身攻擊等行為，也屬于侵犯公民的肖像權。法律鏈接1、什么是肖像權？案情發布

閱讀76頁案情發布《我什么時候拍廣告了？》并討論問題。見習律師：爸爸的想法是正確的。方便面生產廠家和制作這則廣告的廣告公司，未經瑤瑤本人同意，侵犯了瑤瑤的肖像權。瑤瑤的爸爸可以通過協商、調解、請求司法保護等途徑來維護瑤瑤的合法權益。判決：責令停止使用該廣告，向王瑤瑤賠禮道歉，并支付一定的精神損失費。王瑤瑤爸爸的想法正確嗎？接下來，他可能會采取哪些行動？你能根據案情，運用相關的法律知識，幫助他做出正確的選擇嗎？

如果王瑤瑤的這張照片被某照相館作為樣品放在櫥窗中展覽，她的肖像權是否受到了侵犯？如果被某報刊作為新聞圖片刊用呢？

問題的關鍵在于：使用照片是否經本人同意？是否以營利為目的？兩個條件都滿足了才構成侵權。如果未經王瑤瑤的同意，將這張照片作為樣品放在櫥窗內展覽，就侵犯了王瑤瑤的肖像權，反之，則未侵犯她的肖像權；如果某報刊作為新聞圖片刊登這張照片，就沒有侵犯王瑤瑤的肖像權。21拓展延伸不屬侵犯肖像權的行為（1）為新聞報道需要使用具有新聞價值的人物的肖像如政治家、外交官、知名學者、藝術家、運動員。22（2）國家機關執行公務而強制使用公民的肖像如通緝令上嫌疑犯的肖像（3）使用在特定場合會出席特定活動的人物的肖像如參加集會、游行慶典等活動的人的肖像23（4）為了本人利益或社會公共利益而使用如尋人啟示上的照片；行使正當輿論監督而使用的照片（5）為了科學研究和文化教育目的而在一定范圍內使用他人肖像（6）違反道德和法律的行為的照片、錄像24法律鏈接在我國，公民依法享有的民事權利主要包括以下四個方面：1、財產所有權和與財產所有權有關的財產權，如繼承權、受贈權等。

2、人們對自己的腦力勞動成果依法享有的權利，包括知識產權，如著作權、專利權、商標權、發明權、發現權、技術改進權和合理化建議權等。3、人身權，如生命健康權、姓名權、肖像權、名譽權、榮譽權、婚姻自主權等。4、按照合同約定或者依照法律規定而產生的債權等。當我們的著作權、財產所有權、肖像權等被侵害時，怎么辦？1、我們尋求父母或老師的幫助，與侵權者協商和解，要求停止侵權，賠償損失；2、尋求相關部門的幫助；3、實在不行，可以向人民法院提起訴訟，依法維權。自我檢測：１、按照法律規定，我們屬于未成年人。下列與未成年人有關的說法中正確的是（）Ａ、未成年人享有署名權，但不享有財產權Ｂ、未成年人與成年人一樣享有各種民事權利Ｃ、未成年人享有的民事權利比成年人少２、下列選項中，享有著作權的是（）

①作家陳忠實寫的《白鹿原》②初中生小劉創作歌曲《向陽花》③曉兵盜版他人的劇本④劉永寫的長篇小說《青青河邊牛》A、①②③

B、②③④

C、①②④BC273、當未成年人的智力成果權遭受非法侵害時，正確的做法是（）Ａ、未成年人父母或其它監護人，應要求有關機關予以法律保護Ｂ、化悲痛為力量，繼續取得智力成果Ｃ、以牙還牙，竊取他人的智力成果4、下列行為中屬于侵犯公民肖像權的行為的是（）A、學校把優秀學生王偉的照片張貼在光榮榜上B、馬某為了表示對王某的不滿意，當著王某的面把王某的相冊撕毀C、交警隊把拍攝到的闖紅燈的人及其行為在電視臺上曝光AＢ28以下事例各侵犯了公民的什么權利？（1）某攝影中心未經顧客同意，擅自將顧客的照片印刷成廣告宣傳單，四處散發。（2）上海女大學生錢某在某超市購物，被超市保安強行搜身。（3）某中學生寫作文時，用鄰居的真實姓名，虛構鄰居家重男輕女的情節，被某晚報選登，造成惡劣影響。侵犯了公民的肖像權。侵犯了公民的人身自由和人格尊嚴權。侵犯了公民的名譽權。29田甜的故事一個女嬰降臨人間，父親給她起名叫田甜。田甜6歲上小學，12歲步入中學的校園。田甜喜歡繪畫，升入中學后她的兩幅獲獎作品被一家出版社選入《少年兒童美術作品集錦》出版。田甜品學兼優，多次獲得“優秀共青團員”稱號。田甜能歌善舞，她同意青少年雜志刊登了她的舞臺照。春節期間，她獲得了200元壓歲錢，汶川大地震發生后，她將其全部捐給了災區小朋友。（材料中涉及田甜哪些