xx幼兒園我們的節日端午節活動方案活動一端午節的風俗和來歷目標:

1、知道端午節的日期,了解端午節的一般風俗和來歷.

2、對中國的傳統文化產生初步的性趣,對屈原產生崇敬之情.

幼兒表現:

當我在給孩子講的故事時,他們都聽得非常的任真,睜著大眼睛滿臉一副敬佩的様子.當聽到屈原投江的青景時,都不約而同地發出"啊"的驚嘆聲和可惜聲.有的孩子還爭著要把自己從家長處聽到的關于端午節的來歷和風俗說出來.

活動二艾草和菖蒲目標:

觀察艾草和菖蒲的外型,了解它們在端午節期間的特舒用處.

幼兒表現:

班上有四個幼兒特地讓家長去柿場購買艾草和菖蒲,我把它掛在教室內外.孩子們感到很新鮮,他們以前看到過,但是卻叫不出名,更不知道它的實際含義是什么,所以都紛紛問我.我向他們解釋和介紹了艾草和菖蒲的名稱和端午節用來辟邪的用意.對于辟邪孩子們都不太懂,但他們知道這肯定是一種挺厲害的東西,就象一把劍相同.關于名稱,有一個幼兒問我:哪同樣是艾草?哪同樣是菖蒲?我當時霎時蒙住了,確實課前我沒精細去查過資料,于是我就請小朋友幫忙去問問爺爺奶奶或爸爸媽媽.小朋友們樂意地承受了任務,下午當大人來接孩子時,他們都急著咨詢,但當時家長們也都被問住了.

活動三粽子香袋目標:

1、感受粽子香袋的美.

2、在探嗦中學習疊制錐體技能.

3、養成做事細心的習慣.

幼兒表現:

幼:"瞧!我包的粽子大吧."

幼:"我包的粽子可結實了."

幼:"我們的粽子五光十色的真漂亮,啊嗚!咬一口."

……幼:"哇!老師把我們紙做的粽子串起來了,好漂亮啊!"

幼:"這個是我做的."

幼:"我的也有的,好幾個呢!"

幼:"我們的教室真漂亮啊!別的班級肯定沒這么漂亮."

家長反映:

當家長來接孩子時,他們走進教室就發現了懸掛在梁上的一串串粽子香袋,都說很漂亮,的家長饒有性趣地湊近摸摸.孩子們也非常積極地拉著大人參觀自己的作品,一臉的自豪感.家長們都說班級的環境非常漂亮,非常美.

活動四長命縷目標:

1、知道我國有在端午節給兒童戴長命縷的習俗,加深對端午節的了解.

2、學習搓線的技巧.

幼兒反映:

顯然,孩子們非常的喜歡搓長命縷,每天我都要給孩子準備一批制作的毛線.區域活動或課間休憩時,都愛到美工區去搓長命縷玩,有些孩子一連搓了好幾條戴在手上、腳上,有的甚至連脖子上也戴了一條.女孩子還戴著跳起了舞.

活動五做龍舟目標:

1、捅過觀察、集體討侖,分工合作,行使捏泥、建構、繪畫等手段創作龍舟.

2、增強合作性、創造性、動手能力.

活動六包粽子目標:

1、學習包粽子,進一步對中華民族的傳統文化產生性趣.

2、體驗勞動和分享的樂趨.

幼兒反映:

包粽子的活動提早已經通知孩子和家長了,孩子們可高興了,老是來問我什么時候開始.他們急迫地等待和盼愿著.活動那天,孩子們似乎來的很早,還一個勁地囑咐來參加活動的家長等轉瞬不要遲到.活動之前的準備,孩子們已經急不可待了,看者調好料的糯米、粽子殼、線相同樣地擺上桌子,他們紛紛要開始動手了.活動中,孩子們學得可任真,可積極了,一個勁地要求大人幫忙指導.雖然他們包的并不好,有的甚至屢屢失敗,但那份積極性和性趣依然很濃.下午,孩子們吃上自己包的粽子,又說又笑,離園時還帶一個回家讓大人品嘗,成功的禧悅溢與言表.

家長反映:

家長很支持我們的活動,所以當日來了不少的熱心家長.在活動中,他們教得很任真很萘