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文檔簡介

如何有效利用基礎班戰勝審計寫在寫在基礎班最前·1從準備報考審計、初次接觸審計、備考過程的交流和走出考場的討論，這個問（一）（二） 根據參與報分學員的數據統計，201560.9根據參與報分學員的數據統計，201567.02善戰者，致人而不致于人，開課前，通過對隨機選擇的約20位同學的，再結合自（一）61（二）審計共22章內容，涉及職業道德、質量控制、審計理論、審計實務、特殊項目等內容，基本涵蓋了會計師執業中可能遇到的所有情景。（三）審計中的很多內容，源自審計準則原文和國際準則譯文，表達晦澀，通篇中國（四）“換說法對原文的改編使得解題時感覺模棱兩可。3基礎班將切實針對認為的學習難點，花大力氣進行解決。（一） （二）科目班次制2014201320122010/20112015案班（三）8（四）（五）（六）小結和理清脈理清脈絡是揪出考點、降低難度的有效方法。請按照脈絡圖建立層次、提取本件考4201642016101516/04-16/08-做做精16/09-缺忌忌5（一）是否需要，是最愛問的問題之一，答案是需要，問題的關鍵應該是如何高（二配套16/04-16/08-16/09-61.2.3.

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