第十四講 第二次世界大戰后的世界-和平與發展的潮流 試題-高考統編版歷史(適用于老高考)二輪總復習_第1頁
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文檔簡介

第十四講第二次世界大戰后的世界——和平與發展的潮流一、選擇題1.(2022天津河西高三期末)1946年初,美國駐蘇聯大使館人員向美國政府提出,美國要依靠實力抵制蘇聯的擴張,同時又不會引起美蘇之間全面軍事沖突。后來,蘇聯駐美大使斷定美國戰后對外政策的特征是謀求世界霸權,將蘇聯視為戰爭對象而準備未來的戰爭。由此反映出()A.美蘇形成戰時同盟B.美蘇意識形態發生沖突C.美蘇由合作轉向對抗D.美蘇全面冷戰對峙形成2.(2022山東普通高中高三4月聯合質量測評)20世紀40年代后期,美國在法國巴黎舉辦了“和平之車”“美國家庭”“我們正在建設更加美好的生活”等巡展,以解釋美國的“和平目的”和生活方式,宣揚美國市民生活中享受的無階級性、繁榮和權益,在西歐產生了廣泛的影響。美國的這一做法()A.拓寬了冷戰的領域B.是馬歇爾計劃的延續C.強化了對歐洲的控制D.緩和了美蘇間的緊張局勢3.(2022山東臨沂模擬普通高中學業水平等級考試)下圖反映的是1973—1983年歐美資本主義國家失業率(%)。這主要是由于()A.經濟政策調整的局限性B.大量移民帶來的沖擊C.科技發展影響的雙重性D.現代社會保障制度的弊端4.(2022北京朝陽高三期末)英國前首相艾德禮在演講中宣稱:只有惟一一個帝國,這個帝國在沒有外來壓力下或沒有對統治的負擔感到厭倦的情況下,統治民族自愿地放棄了對臣服民族的統治……這個惟一的例子就是大英帝國。下列素材中可以用作駁斥他觀點的有()A.甘地、尼赫魯等人領導印度民族解放運動B.簽訂《埃維昂協議》,承認了阿爾及利亞的獨立C.規定對不復屬于前統治(者)的地區實行委任統治D.大會明確實行托管的目的是實現該地區自由與獨立5.(2022山東濰坊3月高中學科核心素養測評)下表為1945—1963年,聯合國成員國在世界各大洲的分布情況。其中,乙是()地區年份1945年1955年1963年甲222224乙3433丙92226丁142628A.美洲 B.亞洲 C.非洲 D.歐洲6.1974年,美國頒布的《貿易法》提出,當美國認定自己的貿易權利遭到外國侵犯時,美國可以立即采取行動消除這些侵犯。自此以后,美國據此屢次啟動針對歐盟、日本、加拿大等多個國家或國際組織的調查。這客觀上反映出()A.“一超多強”的世界格局已經形成B.美國企圖確立世界經濟霸權C.美國對世界貿易的支配力增強D.世界經濟多極化的發展趨勢7.(2022山東濰坊高三3月高考模擬考試)面對美國在歐洲影視產品的市場壟斷,法國主張強化歐洲影視配額制度,嚴格限制美國產品進入歐洲市場。在法國的推動下,1995年歐盟建立支持歐盟影視產業的信貸保證基金。然而美國堅持文化產品應跟其他產品一樣自由流通。美國與歐盟國家的這一爭端體現了()A.保護文化多樣性成為歐洲共識B.世界經濟全球化背景下的國家利益角逐C.西方資本主義陣營進一步分化D.政治多極化與文化多元化沖突不可調和8.(2022遼寧營口高三期末檢測)天花是一種急性傳染病,曾奪去了數億人的生命。1979年,世界衛生組織宣告人類消除天花疫病。世衛組織助理總干事提出,當時蘇聯和美國正在進行合作……這是多邊體系最偉大的成就。材料說明()A.疫情推動意識形態改變B.公共衛生政治化促進醫學發展C.抗疫需要全球團結合作D.政治格局的變動影響抗疫成效9.(2022河南高三12月聯考)1965年,經濟學家舒馬赫創建了“中間技術開發集團”,他提出一種對工業經濟學的批判性分析,首先批判的就是工業經濟對環境的沖擊。同時他還批判為提高產量而亂用新技術的行為。他的觀點()A.否定了工業革命的作用B.適應了科學技術的新發展C.不利于社會經濟的發展D.是知識經濟發展的必然結果10.(2022浙江杭州高二期末)基層治理是國家治理的重要組成部分,對社會發展有重要意義。東西方社會治理模式因其所處的環境不同而呈現不同的面貌,西方國家基層治理的主要特征是()A.基層自治 B.社區建設C.社會參與 D.政府主導11.(2022山東臨沂高二期末)美國在參加第二次世界大戰前通過租借條約為它的歐洲盟友提供武器,在這些條約中,美國政府要求受助國戰后必須協助參與多邊貿易世界的建立,以促進經濟的復蘇與增長。美國認為,推進自由貿易是善行,而不是強國占便宜的政策。這反映出當時的美國()A.努力維護既有的霸主地位B.堅持國家利益至上原則C.支持歐洲的經濟復興D.積極創建新型國際貿易體系12.(2022河北保定高三期末)冷戰結束后,美國制造了一系列“文明優劣論”“歷史終結論”,并向全世界廣泛推銷。1996年,首屆亞洲兒童權利與傳媒會議通過的《馬尼拉宣言》針鋒相對地指出,亞洲地區的大眾傳媒應當尊重和保護亞洲社會的傳統文化,向兒童提供富有亞洲特色的節目。這一宣言的出臺可以印證20世紀末()A.反對霸權成為全球共識B.亞太地區一體化的加速C.文明的多樣性受到重視D.亞洲兒童權利屢遭侵犯二、非選擇題13.(2022山東濰坊高三3月模擬考試)閱讀材料,回答問題。材料20世紀50年代世界的變化從世界歷史的進程來看,20世紀50年代具有重要的地位。那是一個風起云涌的時代,“對抗”“計劃”“社會主義”“聯合”“民族”等詞匯的頻繁使用就是最好的證明。面對那個時代,每個人都在思考。以“20世紀50年代世界的變化”為主題,撰寫一篇歷史小論文。(要求:圍繞某一中心選取歷史事件展開論述,表述成文,立論正確,史實準確,邏輯嚴謹。)14.(2021廣東卷,20)閱讀材料,回答問題。材料長期以來,我國農村實行農產品統購統銷的流通體制。1981年底召開的全國農村工作會議提出,在農副產品的購銷中實行合同制,通過合同將國家計劃和農民生產協調起來。1983年開始,中央陸續制定調整農副產品購銷的政策,逐步減少農副產品統購派購的品種和數量,并采取多渠道經營。1984年,農業豐收導致全國性的“賣糧難”,改革流通體制,勢在必行。1985年,中共中央一號文件規定,“從今年起,除個別品種外,國家不再向農民下達農產品統購派購任務,按照不同情況,分別實行合同定購和市場收購”。有關部門相繼出臺一系列針對統購派購制度的改革文件,規定:糧食、棉花、油料、烤煙、蠶繭、糖料等大宗農副產品繼續由國家定價,實行合同定購,農民完成合同定購任務后,可以自由購銷。——摘編自武力主編《中華人民共和國經濟史》等(1)簡析20世紀80年代農產品流通體制改革的原因,并概括其內容。(2)簡要評價20世紀80年代農產品流通體制改革。

第十四講第二次世界大戰后的世界——和平與發展的潮流1.C材料說明美蘇之間互相視為敵人,改變了過去合作的關系,故選C項,排除A項;材料“美國要依靠實力抵制蘇聯的擴張,同時又不會引起美蘇之間全面軍事沖突”說明此時的對立是實力的競爭,而不只是意識形態,排除B項;20世紀50年代中期,美蘇全面冷戰對峙形成,排除D項。2.A由材料可知,美國在法國巴黎舉辦了“和平之車”“美國家庭”“我們正在建設更加美好的生活”等巡展,其意在宣揚美國的生活方式和價值觀,以影響西歐并與蘇聯展開社會文化領域的冷戰,故A項正確。3.A根據圖片可知,1973—1983年歐美資本主義國家的失業率主要呈上升趨勢,20世紀70年代,資本主義國家受石油危機的影響,經濟發展進入“滯脹”狀態,雖然政府交替使用緊縮財政和赤字財政等政策,都不能擺脫“滯脹”,并且失業人口不斷增長,所以失業率呈上升趨勢的原因是經濟政策調整的局限性,故選A項。4.A題干提及英國“在沒有外來壓力下或沒有對統治的負擔感到厭倦的情況下”,給予殖民地半殖民地自由,結合所學知識可知,印度人民在甘地、尼赫魯等人的領導下,積極爭取獨立,有力反駁了艾德禮的謬論,故選A項。5.C根據所學知識可知,1960年,非洲有17個國家獨立,這一年被稱為“非洲年”,到20世紀60年代末,非洲已有41個國家獨立,即乙是非洲,故選C項。6.D根據材料可知,歐盟、日本、加拿大等國家聯盟或國家的發展威脅了美國的貿易權利,反映出20世紀70年代,世界多極化趨勢的出現及發展,美國的霸主地位受到沖擊,故選D項;兩極格局瓦解后,形成了“一超多強”的局面,排除A項;第二次世界大戰后初期,美國通過布雷頓森林體系確立了其在資本主義世界的經濟霸權,排除B項;C項與題意不符,排除。7.B由材料可知,法國等歐盟國家與美國在影視產業上爭奪歐洲市場份額,在經濟全球化背景下,發達國家是最大的利潤獲得國,發達國家之間也存在著激烈的利益爭奪,故選B項。8.C根據題干內容可知,美國和蘇聯“正在進行合作”,因而取得“多邊體系最偉大的成就”,即全球消滅天花這種急性傳染病得以實現,據此可知,在當前疫情尚未完結的時代大背景下,抗疫需要世界各國之間緊密團結合作,故選C項。9.B由材料可知,舒馬赫意在要大力發展科技產業,既能避免工業革命引發的環境污染,又能合理、理性使用新技術,適應了科學技術的新發展的需要,故選B項;材料并未否定工業革命的作用,排除A項;舒馬赫的觀點有利于社會經濟的發展,排除C項;知識經濟出現于20世紀90年代,排除D項。10.A由于受近代西歐民族國家的產生和發展、各國地方自治傳統、資本主義民主政治運動、工業革命的影響,社會經濟發展、人口增加、民主自由思想不斷傳播,西方國家基層治理的特征主要是基層自治,故選A項;社區是第二次世界大戰后基層自治的主要方式,排除B項;西方基層自治需要社會參與,共同解決社會問題,排除C項;20世紀80年代以后,西方國家的基層治理更加強調政府、社區和非政府組織的共同作用,社區承擔了更多的政府功能,“主導”說法錯誤,排除D項。11.B從材料中看,美國租借給歐洲盟國武器打擊德國,有利于維護美國在全球的利益,又要求歐洲盟國在戰后幫助美國建立自由貿易體系,這有利于戰后美國的發展,綜上,美國制定政策始終圍繞本國利益,故選B項。12.C根據材料可知,美國通過“文明優劣論”“歷史終結論”宣揚資本主義文明的優越性,而《馬尼拉宣言》則強調尊重和保護亞洲社會的傳統文化,即尊重文明的多樣性,故選C項;亞洲兒童權利與傳媒會議通過的決議不一定成為“全球共識”,排除A項;亞太地區一體化與“亞洲地區的大眾傳媒應當尊重和保護亞洲社會的傳統文化”不符,排除B項;“向兒童提供富有亞洲特色的節目”目的是宣傳亞洲的傳統文化,而不是說亞洲兒童權利屢遭侵犯,排除D項。13.參考答案示例論點:對抗與交流并存。論述:第二次世界大戰后,美蘇兩國由于世界戰略和國家利益的需要,在政治、經濟、軍事等方面日益走向對抗,冷戰興起,并引發了局部戰爭,如朝鮮戰爭等,導致世界局部地區動蕩不安。隨著華約的成立,美蘇兩極對峙格局形成。但由于美蘇

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