小學語文蘇教版(2023)五年級上冊第五單元16黃山奇松 蘇教版五年級語文上冊黃山奇松_第1頁
小學語文蘇教版(2023)五年級上冊第五單元16黃山奇松 蘇教版五年級語文上冊黃山奇松_第2頁
小學語文蘇教版(2023)五年級上冊第五單元16黃山奇松 蘇教版五年級語文上冊黃山奇松_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

黃山奇松班級姓名一、選擇正確的韻母填入括號內。ü——i屹（）譽（）玉（）依（）in——ing屏（）賓（）景（）形（）二、讀一讀，寫一寫，在讀音易錯的生字下注上“△”，字形易錯的生字下注上“○”。陡崖屹立飽經風霜姿態優美______________________________________________________譽為賓客情有獨鐘郁郁蒼蒼______________________________________________________三、查字典，給句子中帶點字選擇正確的解釋。1.人們對黃山奇松情有獨鐘。_________靜海寺中的鐘又敲響了，它警示人們不要忘記國恥。_________2.迎客松雖然飽經風霜，卻仍然郁郁蒼蒼，充滿生機。_________荷花的花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。_________四、造句。屹立———郁郁蒼蒼——______________________________________________________________________________________________________________________________五、默寫課文中你認為寫黃山松寫得最精彩的句子。1．2．發展練習讀下面一段話，完成練習。黃山松千姿百態。它們或屹立，或斜出，或彎曲；或仰，或俯，或臥；有的狀如黑虎，有的形似孔雀……它們裝點著黃山，使得黃山更加神奇，更加秀美。請你查找一些關于黃山松的圖片，或根據上面的描寫，選擇一棵黃山松，仔細觀察或展開想象它的樣子，學習課文描述迎客松的寫法，把它具體寫下來。如有興趣，你還可以給它取個名字。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________趣味語文同學們，請你讀一讀下面這個故事，猜一猜楊修見了紙條為什么就把酥餅分給兵士們吃？楊修與餅三國時期，有一天，曹操命侍從捧來一盒酥餅，放在營房里的一張桌上。曹操想了想，在這盒酥餅上面放了一張寫有“一合酥”的紙條，然后就走了。不久，謀士楊修來到這個營房，看見了紙條，就把這盒酥打開來，全分給兵士們吃了。曹操知道后，點頭稱是。參考答案與提示基礎練習三、1.情感集中、專一；用鐵或銅制成的響器，中空。2.足足的，充分；飽滿。四、“屹立”是形容人或物像山峰一樣高聳而穩固地立著，可以先

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論