小學音樂人教版六年級下冊第五單元母親河欣賞長江之歌 長江之歌_第1頁
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文檔簡介

寶坻區中小學課堂教學教案授課教師：張子芬授課時間：月日課題《長江之歌》課時教學目標通過學習歌曲《長江之歌》，了解歌曲的創作背景以及弱起小節。用圓潤飽滿的聲音有感情地演唱《長江之歌》。通過學習，激發學生熱愛祖國的感情，并學會保護環境、熱愛大自然。教學重點用圓潤飽滿的聲音有感情的演唱《長江之歌》。教學難點弱起唱以及弱起小節的概念。教學方法啟發討論教學手段鋼琴、多媒體課型新授課教學環節教學內容教師活動學生活動組織教學導入整體感知學唱歌曲實踐創造拓展延伸《龍的傳人》中華民族是一個有著悠久歷史的偉大民族，它不僅有著燦爛的文化，更有著壯麗遼闊的山河，有被譽為“母親河”的黃河，更有在世界上都非常著名的大河——“長江”，那么，哪位同學能談談你對長江的了解呢？多媒體播放歌曲《龍的傳人》，引出課題《長江之歌》。（1）歌曲描繪了什么樣的情景？帶給你什么樣的感受？（2）歌曲的情緒是怎樣的？表達了怎樣的感情？4、朗讀歌詞，了解歌詞含義。1、復聽歌曲。2、教師范唱。3、視唱譜例。4、填詞演唱。（強調弱起）5、處理歌曲。（吐字咬字、呼吸、情感對比等）6、分組演唱簡介長江以及白鰭豚，從而引申到保護環境的主題。師生問好討論、欣賞1、作品簡介，了解歌曲背景。2、譜例分析，了解音樂知識。（拍子、速度、音樂符號等）讓學生哼唱歌曲旋律。把學生分組，以比賽的形式演唱歌曲根據歌詞畫出想象中的長江，找同學仿寫歌詞并演唱說出與長江有關的歌曲。板書設計《長江之歌》教學反思通過本課學習演唱《長江之歌

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