第一課時

讓友誼之樹常青學習目標：學會與朋友建立真正的友誼。懂得呵護友誼，友愛同學，增進與朋友之間的感情。知道友情需要時間的積淀，把我用心呵護友情的要求。了解建立友誼的要求和方法，懂得怎樣呵護友誼。重、難點：建立、呵護友誼學習目標1、建立友誼，我們應該怎么做2、有助于建立友誼的方法3、呵護友誼，我們應該怎么做4、處理友誼沖突的策略新課導航運用你的經驗你們是如何成為朋友的？我們住的近，天天一起回家。在球場上認識的。吵了一架之后。那次聊天，發現我們的經歷很相似。……你的回答是____________________建立友誼

兩人成為朋友，收獲友誼的原因各種各樣。那么進入初中，我們該怎么做才能收獲更多的友誼呢？可可在交友方面有些困惑，這些困惑讓她特別苦惱。因此她把自己的困惑與苦惱貼在了網上，希望得到大家的幫助。仔細看看這個帖子，你有什么好辦法幫幫她嗎？合作討論建立友誼，需要開放自己。建立友誼的過程中，會有驚喜，會有意外，還會有點兒冒險。無論怎樣，敞開心扉，主動表達，朋友才不會錯過彼此。探究與分享一思考：交朋友，任何時候都需要主動嗎？交朋友，怎樣做才算主動？我采取主動，但是對方不理我，這是不是很尷尬？小強一直內向又安靜，他能不能交到朋友？建立友誼，需要持續的行動。在行動前要有恰當的期待，即使對方拒絕，也并不意味著自己不好，如果一次嘗試不成功，別氣餒，只要真誠待人，我們就有找到朋友的機會。合作討論你知道有哪些建立友誼的好方法嗎？有助于建立友誼的方法1面帶微笑。2記住對方的名字。3真誠夸贊。5做一個耐心的傾聽者。6保持好奇心。尋找共同之處。

呵護友誼

與友同行的路，有時并不平坦。播下友誼的種子，我們應該怎樣呵護，才能讓友誼之花盛開呢？探究與分享二我想對朋友好一點兒，該怎么做呢？傾聽他的煩惱？幫他學習？給他買禮物？默默地關心和支持他？思考：（1）你認為哪種方式能夠使小鵬和朋友的友誼更長久？（2）如果你要對朋友好一點兒，你會怎么做？說說你的理由。體會朋友的需要，在朋友需要的時候站到他的身旁，以行動向朋友表達關心和支持。

呵護友誼，需要用心去關懷對方。探究與分享三你不要再問了，我不想說。昨天，我就發現劉剛不對勁，眉頭緊鎖，下課發呆，憑我對他的了解，肯定是出什么事了。放學時我向他打聽，他支吾了半天不肯說。我決定今天一定要問個明白，看怎么做能幫助他。沒想到，我問了幾句，他就不耐煩地說“你不要再問了，我不想說。思考：（1）“我”該怎么做呢?（2）朋友之間需要保持距離嗎?每個人都是獨立的個體，要給朋友一些空間，把握好彼此的界限和分寸。朋友之間需要以誠相待，但這并不意味著毫無保留；給予朋友積極合理的建議，但不要替朋友做決定。

呵護友誼，需要學會尊重對方。探究與分享四你和朋友發生過沖突嗎？如果有，請寫出自己的故事，不要寫上自己的名字。然后請同學一起討論：在與朋友發生沖突時，應如何處理？朋友間的沖突我們因為爭著要看同一本書吵架了.......約好一起上學，朋友卻忘記了....其他同學告訴我，朋友曾說過我的壞話.....玩游戲的時候互不謙讓，朋友還嘲笑我.....01020304保持冷靜。坦誠交流，不回避。及時處理。勇于承擔自己的責任。05換位思考。處理沖突的基本策略：方法與技能沖突發生時，可以相互協商尋找合理的解決方法，如果處理得當，沖突可以把彼此的距離拉近。呵護友誼，需要學會正確處理沖突。探究與分享五我有點兒喜歡隔壁班的那個男生，你們不要告訴別人啊。就你這個樣子，人家怎么可能喜歡你呢？哎，我悄悄告訴你們啊，曉瑩喜歡上了隔壁班的一個男生。思考：（1）圖中朋友的說法，你能接受嗎？（2）圖中朋友的做法，你能接受嗎？如果不能接受，你會怎么辦？當朋友背叛了自己，或者做出了傷害友誼的舉動，我們可以選擇寬容對方，也可以選擇結束這段友誼。兩者都需要勇氣，也需要智慧。

呵護友誼，需要學會承受并正確對待交友中受到的傷害。呵護友誼的方法1呵護友誼，需要用心去關懷對方。2呵護友誼，需要學會尊重對方。3呵護友誼，需要學會正確處理沖突。4呵護友誼，需要學會承受并正確對待交友中受到的傷害。結束語

成長路上，與友同行；成長路上，友情相伴。播下的友誼種子，我們一起用心澆灌；盛開的友誼之花，我們一起呵護！1、建立友誼，我們應該怎么做