中國管理會計人才現狀思考摘要:本文通過比較國內外管理睬計人才的現狀，找出我國在培育管理睬計人才方面存在的幾個問題，并提出相應對策，從而提高其對現代管理環境的適應性并樂觀促進其在經濟社會中發揮樂觀作用，以期將來有更好的進展。

關鍵詞:管理睬計人才;現狀;問題;對策

一、引言

管理睬計是通過利用有關信息，把財務與業務活動有機融合在一起，在企事業規劃、決策、掌握及評價等方面發揮重要作用的活動。不難看出，管理睬計不僅能夠促進包含成本計算在內的管理睬計改革，此外還有利于釋放隱蔽在經濟轉型中的管理因素所具有的巨大潛力，因而今后經濟理論建設的重點就是全面建設具有中國特色的管理睬計體系。與此同時，在建設管理睬計體系的過程中，關鍵在于人才建設。管理睬計人才是建設其他各方面的依托，也是實施指引體系、理論體系、信息系統與詢問服務進展等各項工作的主要力氣。我國雖然從數量上看是會計人才大國，但從質量上來說還不是會計人才強國。總體來說，我國在培育會計人才時過于偏重財務會計方面，泛泛而學，高端的會計人才相對缺乏，在管理睬計人才上更是嚴峻不足。因此，假如要從根本上轉變我國管理睬計人才現狀，就需要培育大批新型管理睬計人才，他們不僅要能夠適應改革的需要、還要有士氣擔當改革重任，將管理睬計中各項建設實施完善，落到實處，帶動管理睬計全面進展。

二、我國管理睬計人才現狀

會計專業技術資格考試自1992設立以來至2022年底，已經培育初級會計師326萬人，中級會計師146萬人，高級會計師近12萬人。注冊會計師全國統一考試自1991年正式創立到2022年6月30日，已經培育注冊會計師超過20萬人，培育會計領軍人才1132人，但是，高端會計人才相對缺乏，其中能夠為單位管理高層供應有效經營和最優化決策信息的管理睬計人才尤為匱乏，力氣較為薄弱，已經成為當前制約管理睬計進展的突出瓶頸。

三、我國管理睬計人才培育方面的問題

長期以來，企事業管理者對管理睬計不夠重視，迫使會計人員的工作重點大部分都放在財務會計上，僅僅局限于記賬、報賬方面，不能夠較好的為管理者的決策供應參考。大部分院校的會計學專業主要偏向于財務會計學問的學習，管理睬計體系并不完善。我國培育管理睬計人才的力氣非常薄弱，與美國大部分企業中90%的會計人員主要從事管理睬計的工作，且75%的工作時間用于進行決策支持還存在很大差距。明顯在培育管理睬計方面的人才時我國存在以下幾個問題。

(一)管理決策型人才對管理睬計缺乏全面的熟悉。管理睬計的實施很大程度上依靠于企業的內外部環境和企業文化，然而我國許多中小型企業都普遍缺乏相應的企業文化。領導層對管理睬計不夠重視，許多管理者對管理睬計的認知也比較片面，不能精確?????的熟悉到管理睬計存在的價值，加之許多中小型企業的財務會計人員一般也沒有力量勝任相對應的管理睬計工作，從而導致管理決策者認為財務會計才是會計相關人員的重中之重，而企業的管理、經營與決策都是管理者的工作。所以，管理決策者在對重大問題進行決策時，通常都會忽視會計工作人員的作用，從而做出相對錯誤的決策，同時這也在很大程度上限制了管理睬計的進展。

(二)會計人員的素養達不到管理睬計的要求管理睬計的相關運用都是要通過會計工作人員來加以實施，進一步運用到企業的經營中去，所以會計人員的素養凹凸對于實施管理睬計起著特別重要的作用。現階段我國會計人員的整體素養相對較低，主要表現在專業學問方面。由于會計人員的專業學問跟不上，就使得他們沒有更多的精力來實踐管理睬計工作。當然大多數會計人員都多少學習過一些會計相關學問，但其中絕大多數都尚處于紙上談兵的狀態，沒有進行過詳細的實際操作。同時，我國會計工作人員的職業水準并不是很高，近幾年在會計披露方面的弄虛作假造成的信息失真現象已經成為我國會計界關注的重大焦點之一。這些因素相對應的也限制了管理睬計在我國企業中的應用進展。

(三)學術討論型人才不能做到國外理論與中國實際相結合。現階段我們已經進入到了學問經濟的時代。企業組織結構的轉變、行業的類型多樣化、管理對象豐富化大大增加了企業經營活動的不確定性。這些變化都迫使管理睬計加速進展，以便供應更準時全面的信息，做出更為精確?????的選擇。針對這些變化，我國會計討論者一般都是采納兩種方法:進一步引入國外的新觀點。借鑒實際應用中的相關閱歷。但很少有人深化的把國外的先進管理理論同中國實際國情相結合。這將直接有損國外那些先進的管理理念在國內的有用價值。

四、人才培育措施

(一)完善管理睬計環境。在國內企業運用過程中，管理睬計不僅要受到自身理論層面的限制，除此之外還會受到環境的影響。因此，要想充分發揮在我國企業中管理睬計人才的真正價值，除了不斷完善企業的內部掌握，也需要不斷提高企業管理睬計的內外部環境水平。一方面，我們要不斷改善和提高管理睬計人才得以生存的整體環境，極力促進管理睬計應用到企業的經營決策中。我們要為管理睬計供應真實牢靠的會計信息，就必需打破傳統的行業壟斷，建立更為完善的市場競爭機制。此外還要建立健全法律法規，從法律上規范和約束相關人員的行為。只有做到這些，管理睬計才能充分發揮其作用，關心管理者進行決策，進而提高企業的綜合競爭力。另一方面，我們還要提高管理決策者的意識。應當大力宣揚管理睬計在企事業單位中的作用，提高管理決策者的意識，使其熟悉到管理睬計的重要性。此外，在對管理睬計人員的培育上要更趨向于管理者。在制定公司戰略等問題上，決策者要學會聽取管理睬計人員的看法和建議，不斷加強內部掌握，樂觀促進企業的健康進展。

(二)培育管理睬計專業人才。培育會計人才的一個重要基地就是高校，所以培育管理睬計人才最好能從高校抓起。現階段國內的高校階段并沒有設管理睬計學專業，管理睬計僅僅是會計專業同學的一門課程而已，并且大多數學校還是采納的理論教學。但現實工作中，從事會計工作所需要的不僅僅是財務會計學問，更重要的是分析、挖掘數據以及適應內外部環境變化和編制系統的力量等。針對這種狀況，單獨設立管理睬計學專業，運用結合案例教學的方法，增加會計實習等系列課程，不僅有助于加強同學對會計學問的學習，而且有助于快速培育大量的管理睬計專業人才。

(三)豐富管理睬計理論。現階段我國基本上都是從國外直接引進管理睬計的應用理論，然而管理睬計理論是在肯定的經濟環境基礎上建立起來的。我國的經濟環境主要以國家宏觀調控為主，國外的經濟環境卻是以市場為主導，兩者之間相差巨大。此外，目前我國在管理睬計中運用的一些方法實際上并沒有多大的價值，比如回歸分析、邊際成本、經濟批量等，主要緣由是其適應的經濟環境與我國實際狀況不相符。管理睬計要想在現實企業中得到普遍應用，很大程度上在于企業是否具有所需的理論體系。所以，我們需要不斷完善管理睬計體系。在學習國外管理睬計理論體系時，要切實結合國內企業的進展狀況，在應用中得出適應我國大環境的理論體系。

五、結束語

在現代企業的進展中，管理睬計的作用越來越重要，管理睬計人才也將受到更多的重視。但是管理睬計人才的培育是一個大工程，需要全體社會的共同努力，不斷提高管理者的意識