Word-11-護理實習心得體會5篇【精華】護理實習收獲體味模板5篇

我們獲得了一些收獲體味以后，能夠將其記錄在收獲體味中，如此能夠向來更新迭代自己的主意。那么收獲體味到底應當怎么寫呢？下面是為大家收集的護理實習收獲體味5篇，供大家參考借鑒，希翼能夠協助到有需要的伴侶。

護理實習收獲體味篇1

學習護理專業的我，在畢業后應聘到一家醫院做護士。當我穿上神圣的白衣天使的醫服時，身上感到一種喜悅和重大的責任。想在工作中體現自己的價值，毫無疑問惟獨努力去做，護理好每一個病人，讓他們都可以帶著健康回到自己的親人身邊。

在為期半年的實習工作當中，以下便是我的護士實習收獲體味：

在做護士自我鑒定時，我還是能夠給自己的實習成果畫上一個句號。由于利用半年多的護理工作實習，在帶教教師的悉心指導與耐心帶教下，仔細學習《醫療事故處理條例》及其法律規矩，并樂觀參與醫院組織的醫療事故護理條例培訓，多次參與護理人員學習，利用學習使我意識到，法律制度日益完美，人民群眾法制觀念不斷增加，依法辦事、依法維護自身的合法權益已成為人們的共識，現代護理質量觀念是全方位、全過程的讓病人愜意，這是人們對醫療護理服務提出更高、更新的需求，因而豐盛法律學問，增加平安庇護意識，并且能夠使護理人員懂法、用法、依法削減醫療事故的發生。并且在自己所擬定的細致的護理人員工作方案下，理論水平與實踐水平有了一定提升。

在實習過程中，本人嚴格遵守醫院規則制度，仔細履行實習護士職責，嚴格要求自己，恭敬師長，團結學生，關懷病人，不遲到，不早退，踏實工作，努力做到護理工作規范化，技能服務優質化，基礎護理靈便化，愛心活動常常化，將理論與實踐相結合，并做到理論學習有方案，有重點，護理工作有措施，有記錄，實習期間，始終以”愛心，精心，耐心”為基本，努力做到”眼勤，手勤，腳勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患都提供優質服務，樹立了良好的醫德醫風。在各科室的實習工作中，能規范書寫各類護理文書，準時完成交接班記錄，并做好病人出入院評估護理和健康宣教，能做好各科常見病，多發病的護理工作，仔細落實無菌操作規程，能做好術前預備指導，并完成術中，術后護理及觀看，在工作中，發覺問題能仔細分析，準時解決，能嫻熟舉行內，外，婦兒及重癥監護等各項護理操作，嚴格落實三查七對，同時，本人樂觀參與各類病例研究和學術講座，不斷豐盛自己的業務學問，利用學習，對整體護理技術與病房管理學問有了更全面的熟悉和了解。

護理實習收獲體味篇2

學習護理專業的我，在畢業后應聘到一家醫院做護士。當我穿上神圣的白衣天使的醫服時，身上感到一種喜悅和重大的責任。想在工作中體現自己的價值，毫無疑問惟獨努力去做，護理好每一個病人，讓他們都可以帶著健康回到自己的親人身邊。為期半年的實習工作，以下便是我的護士實習自我鑒定：

在做護士自我鑒定時，我還是能夠給自己的實習成果畫上一個句號。由于利用半年多的護理工作實習，在帶教教師的悉心指導與耐心帶教下，仔細學習《醫療事故處理條例》及其法律規矩，并樂觀參與醫院組織的醫療事故護理條例培訓，多次參與護理人員學習，利用學習使我意識到，法律制度日益完美，人民群眾法制觀念不斷增加，依法辦事、依法維護自身的合法權益已成為人們的共識，現代護理質量觀念是全方位、全過程的讓病人愜意，這是人們對醫療護理服務提出更高、更新的需求，因而豐盛法律學問，增加平安庇護意識，并且能夠使護理人員懂法、用法、依法削減醫療事故的發生。并且在自己所擬定的細致的護理人員工作方案下，理論水平與實踐水平有了一定提升。

在實習過程中，本人嚴格遵守醫院規則制度，仔細履行實習護士職責，嚴格要求自己，恭敬師長，團結學生，關懷病人，不遲到，不早退，踏實工作，努力做到護理工作規范化，技能服務優質化，基礎護理靈便化，愛心活動常常化，將理論與實踐相結合，并做到理論學習有方案，有重點，護理工作有措施，有記錄，實習期間，始終以”愛心，精心，耐心”為基本，努力做到”眼勤，手勤，腳勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患都提供優質服務，樹立了良好的醫德醫風。在各科室的實習工作中，能規范書寫各類護理文書，準時完成交接班記錄，并做好病人出入院評估護理和健康宣教，能做好各科常見病，多發病的護理工作，仔細落實無菌操作規程，能做好術前預備指導，并完成術中，術后護理及觀看，在工作中，發覺問題能仔細分析，準時解決，能嫻熟舉行內，外，婦兒及重癥監護等各項護理操作，嚴格落實三查七對，同時，本人樂觀參與各類病例研究和學術講座，不斷豐盛自己的業務學問，利用學習，對整體護理技術與病房管理學問有了更全面的熟悉和了解。

護理實習收獲體味篇3

以前看到過無數的文字，說是看了媽媽是怎么生孩子的時候才知道這個過程是有多么的不易，才知道要往孝敬父母。現在的我的確感同身受，我給我媽媽打了電話，不為別的，就為一個女人要懷胎十月，要孕育一個新的生命。

在產科常常能看到好多小寶寶誕生，高興的父母就會讓醫生***一起共享他們的喜悅。我每天在哪里都早出晚回，細心照看毛毛，真的很可愛。我總覺得在這么一個嘈雜的人世間，惟獨嬰兒還是一個純凈的角落。

真的，懷孕的媽媽是宏大的。要有好多好多要留意的地方，有些媽媽就是因為懷了毛毛而得一身的病，可還是要堅持把毛毛生下來。這里只是提示下能看到的伴侶，以后做產檢一定要到正規大醫院往，看多了從基層轉上來的病人，有些來的時候毛毛都已經死在肚子里了，有些是媽媽都已經病的不可了，都是庸醫。有些小地方甚至都不正規做產檢，不是漏這個就是漏那個檢查，結果就害的病人有病都不知道自己病了。

我是一個很散漫的人，或者說很任性，自己喜愛?的事，我能夠努力往做到100分，自己不喜愛?的，我只能往做到及格或是能讓別人滿足就行。教師一針見血的指出了我的缺點。我們都不是偉人，不能轉變環境的`時候，只能轉變自己的心態。如其消極，不如享受。

馬上要出科了，很謝謝我的教師她教了我無數東西，希看在下一個科室做的更好。

護理實習收獲體味篇4

20xx年，是我在急診科工作的第五年，也是我們在急診小樓里摸爬滾打的最后一年了，明年，我們就要搬到專為急診科騰出的門診大樓里，屆時，我們的工作環境和條件將會有很大的改觀，科室業務工作將會有更快的進展。

做為一名急診科護士，我們肩負著“120”院前急救、轉運、院內急救的目標，以快捷、高效、優質的急救醫療服務，充分保障了轄區內“120”院前急救及院內急診急救工作的順當開展，確保了我院“120”急救站“綠色生命通道”的暢通，保證了門急診工作的正常舉行。在我們的共同努力下，急診科全年門急診量、累計收住院人次、急診救護與往年同期對比均有顯著增長，為醫院各病區及輔助檢查科室輸送了大量病源，有力地增進了醫院各科室的“兩個效益”的增長，提升了全院醫務人員的工作樂觀性。

一、強化思想政治教導，營造團結和睦氛圍

在20xx年上半年，急診科全體護理人員仔細學習各種醫療法律規矩，自覺遵守醫院和科室的各項規則制度，牢固樹立“以病人為中心”的服務理念，不斷提升思想道德教導修養，力爭文明行醫，優質服務，做到小事講風格，事件講原則。工作中相互支持，相互理解，人員分工明確、各司其職、各負其責、團結務實、和睦相處、順當遺憾的完成了醫院的各項工作目標。

二、強化業務技術培訓，提升應急救護本事

急診科護士到處以“質量管理年標準”、“全國醫療萬里行”檢查標準為準繩，強化急診科的醫療護理質量建設，以醫療護理核心制度為重點，仔細落實了各項操作規程和救護工作流程，嚴防差錯、醫患糾紛等醫療護理不良大事的發生。

根據醫院及科室制度的培訓和考核方案，定期對急救隊員舉行業務學習及急救技術的培訓，在科室形成了良好的學習風氣，仔細鉆研業務，相互溝通、相互增進，從而使科室人員嫻熟掌控各種救護儀器和救護技術，如心肺復蘇術、機械通氣、氣管插管、電除顫、電動洗胃術、心電監護等操作技術，進一步提升了急救隊員的急診急救本事，對科室醫療和護理質量舉行檢查、質控、培訓、考核、督導，嚴格醫療護理文書書寫規范，嚴格根據國家衛生部制定的相關法律、規矩及醫療行為規范開展急診救護工作，做到防醫療差錯、防醫療事故于未然，杜絕醫療行為過程中的麻痹大意思想。

在“120”急救工作中，我們堅定聽從“120”指揮中心的調度，做到隨時出診、快速出車、預備準時到達急救現常始終做到急救藥品，物品完好率100%，救護設備處于應急備用功能狀態，在“120”院前急救及院內急救救護過程中，從病情評估、預檢、分診、分流到平安正確地轉運入科。每個環節都能做到無縫連接，有力地保障了轄區居民的生命平安。

三、強化科室護理管理，做好急診工作中的醫院感染管理工作

在急診救護工作中，強化醫院感染管理，有效預防和控制醫院感染，提升醫療護理質量，保證護理平安。執行醫院感染管理規則制度和工作規范，嚴格落實操作規程和工作標準，防止傳染病的傳揚，做好自身防護、消毒隔離、醫療廢物管理，嚴防院內交錯感染。

四、強化科室對外宣揚，樹立醫院窗口形象

急診科是醫院面對社會的重要窗口，其醫療水平和服務質量直接影響和反映出醫院的精神面貌和社會形象。“120”是救死扶傷的生命搶救者，是庇護人民生命健康的“綠色通道”，在平時急救工作和院前急救的時候，做為一名急診科護士，代表著醫院的形象，我們時時刻刻注意樹形象、抓內涵，為醫院的全面和睦健康進展奉獻出了一份光和熱。

五、實踐與思量并重，上半年度工作反思

回顧20xx上半年，我們雖取得一定的成果，但同時也意識到在急診工作中存在著一些缺陷和不足。如何在急診工作中進一步改進，最大程度地發揮自己的潛力?小結如下：

1.急診科就醫環境簡陋，布局不合理，衛生條件差，患者愜意度低，急待搬遷后加以改善。

2.急診科醫護人員應急急救閱歷不足，急救技能有待提升，要注重對救護室儀器設備的嫻熟掌控，如呼吸機、除顫儀等，關鍵時刻準時跟進，還需要強化專科培訓、進修學習，以提升整體救護水平。

3.急診急救工作中缺乏靈便性，要時刻注重和患者、家屬舉行醫患交流，準時了解患者的心理、心情、發病緣由，有利于改善醫患關系，保障醫療平安，今后需強化交流溝通技巧的培訓。

4.要嫻熟掌控急診危重癥的監護和救護流程，如急腹癥、昏迷、休克、中毒等，對昏迷患者，第一時光開放氣道、吸氧，在實施緊張搶救的同時，準時通知醫生救護，注重血糖、瞳孔及對光反射、是否頸項強直等，抓住重點，有些放矢，避開手忙腳亂。

5.掌控常用急診救護藥品的用法和用量，嚴格落實救護過程中的口頭醫囑制度，注重患者過敏史、血糖、心肺功能等，注重用藥平安。

6.注重動態觀看患者病情，具備整體觀和全局觀，在急診患者病情尚未穩定前，一定要強化巡察和交流，盡量把患者支配在自己實力范圍內，以便準時觀看和急救。

7.當碰到突發公共大事或接診的患者較多時，切記準時向上級匯報，組織救護，分解危難，做好分診分流，保障醫療護理平安。

回顧過去，展望將來，希翼醫院在新的半年加以考慮急診科醫護人員的繼續教導及待遇問題，以增進急診科建設的可持續性進展，為此我們將以自己的實際行動，齊心協力、真抓實干、與時俱進，共創醫院和睦美妙明天。

護理實習收獲體味篇5

對于“見習”，我還是又向往又惶恐的。向往是由于見習是一次理論聯系實際的機會，將學了四年的理論去應用于臨床，實在是十分新奇而故意思。然后，要在病人身上操作，要想真正地透過癥狀看到疾病本質，心中卻沒底，便難免惶恐了起來。也曾問過不少實習學生，各說紛紜。總之是“如人飲水，冷暖自知”。但有一點是明確的使用懂得學問的真正掌控是把它用于實踐，用實踐來驗證及鞏固所學。學會如何與病人、教師溝通isveryimportant!不擅長與人接觸是我的一大弱點，那種害怕與不自然會使我失去無數的學習機會，所以我覺得交流也是一門藝術，學好了將使你受益匪淺。經過這近幾個月的見習，我也有了這層體味。在此，我總結了以下幾點

一、理論學問的問題：以前當的向來是同學，小學是以同學為中心的。而中國式的教導一向是填鴨式的：被動地接受那么多的學問，雖然考試考了那么多次，但現在我的學問在腦海中似乎沒了蹤跡，只好不斷翻書。當在教師的提問下一次次啞口無言時，才熟悉到自己記的粗淺，沒有時光經過的記憶如同沙灘上的腳印?????，當初似乎深刻顯然，卻耐不住時間的清洗。

二、角色轉化問題。見習剛開頭，無數東西都不了解，雖然以前也曾見習過，但真正的要實際操作了，我仍覺得底氣不足。我會不會弄錯了，萬一弄錯了怎么辦。干事情總是縮手縮腳，加上跟我一塊見習的學生表現都很好，我覺得教師都喜愛?她們，事情似乎也輪不到我頭上，天天盲目跟著做基礎護理，跟著操作。本想說“讓我也試一下”，但又不敢。因此，我覺得角色轉化是個坎，我一定要努力克服這一點。辦法主要是靠主動吧，我發覺，只要主動提問，主動提出操作的要求，教師都是很樂意教的。不能再像在小學里那樣等著教師要求干什么了。

三、膽魄的熬煉。面向病人，特殊是見到血是常常的，看到病人疼痛地呻吟，特殊在操作的時候，心總會提到嗓子眼，因此而當心翼翼，束手束腳，反而會給病人造成更大的疼痛。因此，膽魄得熬煉得大一點，再大一點。膽大心細是我追求的任務，惟獨精確?????快速才干早點解決病人的疼痛。

四、無菌觀念和規范化操作。在見習這段時光，每個教師都強調無菌觀念，因次，我深刻熟悉了無菌觀念，操作中便不自覺地