Word-4-學(xué)生草房子的讀書筆記3篇下面是整理的同學(xué)草房子的讀書筆記3篇草房子草房子讀書筆記，以供借鑒。

同學(xué)草房子的讀書筆記1

暑假中我讀了《草房子》這本書，從書中熟悉了很多共性鮮亮的人物。打開書的第一頁，我就熟悉了油麻地出了名的人物：禿鶴。禿鶴其實是一個禿了頂?shù)暮⒆印６d鶴認(rèn)為自己的禿頂是同學(xué)戲弄的對象，自尊心也受到了損害。

接著熟悉了和善可愛的紙月，由于她在蒼板學(xué)校受到了劉一水等三個男孩的欺侮，桑桑和劉一水他們在蒼板去油麻地的路上打了一架，然后桑喬聯(lián)合了蒼板學(xué)校和地方政府向劉一水等幾個孩子和父母進行了嚴(yán)峻的批判。

美麗的白雀也給我留下了深刻的印象，還有前后對比劇烈的秦大奶奶，從一開頭的與油麻地學(xué)校為敵，到后來為了愛護油麻地的財產(chǎn)——南瓜，把生命獻給了油麻地學(xué)校，她的和善一次次地打動了我。書中最讓我佩服的是杜小康。他曾是油麻地最富有的人家，生長在高大闊氣的紅門里。一夜之間，他家里變得一貧如洗，學(xué)習(xí)名列前茅的他不得不輟學(xué)在家，和父親放鴨子，盼望一次又一次破滅。但始終生活在蜜罐里的他，在苦難面前表現(xiàn)得格外英勇和頑強，他沒有放棄生活，毅然挑起了家庭的重?fù)?dān)，在學(xué)校門口擺起了小攤，讓每個人都看到了他堅韌之后的漂亮與優(yōu)雅。杜小康與厄運相拼時的悲愴告知我們：苦難來臨時，我們不能躲避，而要滿懷盼望，微笑面對。

和杜小康遭受有些相像的細(xì)馬，在家破人亡的時候用他那瘦弱的肩頭英勇地?fù)纹鹆诉@個家。

讀了這本書讓我懂得了“別怕”這個詞的深刻內(nèi)涵，面對挫折，你有兩條路可以選擇：一是放棄，二是站起來連續(xù)。走第一條路，注定你的一生一蹶不振，人生將是平凡的。走其次條路，你將戰(zhàn)勝挫折，人生將是輝煌的。

同學(xué)草房子的讀書筆記2

這個寒假，我看了曹文軒大作家寫的《草房子》，我看了以后感動萬分。

這里面寫了很多可愛、活潑的孩子們：有天生頂著光頭的陸鶴;有每天堅持走很遠(yuǎn)路上學(xué)的紙月;有不幸的杜小康……

《草房子》這本書我最喜愛紙月的堅持不懈。紙月原本是在板倉學(xué)校讀書的，由于有人始終在學(xué)校欺侮她，她的外婆就帶著她來到油麻地學(xué)校，紙月為了上學(xué)每天都要走好多路，她始終都是這樣來回上學(xué)，紙月這種堅持不懈的精神值得我們學(xué)習(xí)。

在生活中，記得有一次，媽媽和我一起去武夷山爬陡峭的天游峰。在天游峰底下，我一抬頭看到密密麻麻的人群在天游峰上就像螞蟻一樣，我不禁感嘆：“這天游峰好高呀，我們有可能爬不上哦!”

“別可怕，只要我們堅持就肯定可以爬得上!”媽媽鼓舞我說。

于是我們一家人順著陡峭的臺階一步步往上爬，過了好一會兒，我們最終爬到了半山腰，可是我的腿像綁了沙袋一樣再也走不動了。這時我觀察懸崖邊豎著一塊木牌，上面寫道：為自己吶喊吧，你就只差最終這么幾步，加油!我腦海里突然想起《草房子》的紙月，她去上學(xué)每天要走那么一大段路，我莫非爬個山都不行嗎?最終，我用完了洪荒之力，最終順當(dāng)爬到了頂峰。

總之，《草房子》有種力氣始終會把我吸引進去，它是一本值得一看再看的好書!

同學(xué)草房子的讀書筆記3

《草房子》是一部很美麗的小說，敘述了發(fā)生在60年月一個水鄉(xiāng)學(xué)校生的生動好玩的事，人物有眉目清秀的紙月、淘氣可愛的桑桑，還有共性十足的禿鶴故事情節(jié)使人回味無窮。在《草房子》眾多人物里，最特殊的就是禿鶴了。

禿鶴是一個禿頭少年，家里特別窮，12歲才上起了學(xué)校，由于有殘疾，在同學(xué)們中顯得與眾不同，于是成了很多同學(xué)稱贊的對象。禿鶴沒有低頭，為了愛護自己的尊嚴(yán)，用自己獨特的方式反擊對他污辱的人。看了這個故事，我覺得禿鶴是一個很有共性的男孩，從不在別人的挑釁面前低頭，也沒產(chǎn)生自卑，而是用自己的力氣戰(zhàn)勝對他的侮我認(rèn)為在禿鶴有意給學(xué)校體操匯演制造混亂后，師生們不應(yīng)當(dāng)對禿鶴冷落和排斥，應(yīng)當(dāng)想想自己做錯了什么?是不是讓禿鶴覺得自己的尊嚴(yán)受到了損害，才會發(fā)生這樣的事情呢?此時的禿鶴很會把握時機，在全校師生對他冷落時，看到學(xué)校宣揚隊排練戲的主角禿頭連長沒人演。于是，他就推舉自己，沒想到贏得了全校師生的贊揚。把每一個故事敘述的活敏捷現(xiàn);人物刻畫的栩栩如生;油麻地春、夏、秋、冬的景色描寫的美麗迷人，使我感到如臨其境，不由自主地鉆了進去。還寫出了生活中的酸甜苦辣，把看似平凡的事情寫得引人入勝，耐人尋味。描寫了九個悲喜交加的動人故事，讓生活在舒適環(huán)境的我們，體驗到60年月兒童是怎樣的生活和成長，體會到他們艱苦的生活環(huán)境。警告我們即使在優(yōu)越的生活環(huán)境下也要刻苦努