《窗邊的小豆豆》讀書心得上學期午讀時間，我們班學生在讀《窗邊的小豆豆》這本書，我隨手翻了翻，立即被小豆豆的淘氣所折服---怎么會有如此調皮的孩子？老師怎么受得了呢？難怪會被退學！她媽媽該有多難過呀？新學校會收留這個淘氣包嗎？帶著種種疑問，我和孩子們一起讀了這本書。讀第一章寫老師向小豆豆的媽媽告狀的那個片段，我就想:這個孩子要是在我班上，我也會被她搞得哭笑不得。老師說:“有府上的小姐在，整個班里都不得安寧。請您把她帶到別的學校去吧！ ”老師又嘆息著重復了一句： “實在是沒辦法呀！ ”從“不得安寧”、“嘆息”、“沒辦法”這些詞里不難看出，老師是真是束手無策了，勸退學應該是最后的出路。繼續往下讀，你就知道老師并不夸張，小豆豆在課堂上的種種“惡習”真的會讓人受不了。一節課不停地開關書桌不說，還站在窗邊把廣告宣傳員叫過來演節目，大聲和屋檐下的燕子說話??這課還能上嗎？唉！勸退就勸退吧，不然這班可怎么管理呀？此時，我很同情這個老師，也替小豆豆的媽媽難過，孩子才上一年級就被退學?？墒切《苟沟膵寢尶刹皇且话愕募议L，要是一般家長，把孩子領回家必然一頓臭罵“你怎么這么不爭氣呢？讓我在老師面前丟盡了臉？老師都不要你了??”或者拳腳相加才能解氣?？纯慈思叶苟箣?，并沒有把退學的事告訴給小豆豆。因為她知道，即使說了孩子也弄不清自己哪兒不好，再說因為這些事讓小豆豆背上思想包袱也不合適，還是等長大了再告訴她吧！媽媽只是對小豆豆這樣說道：“小豆豆想不想到新學校去呀？聽說那可是一所好學校哩！”怎么樣，有沒有很佩服豆豆媽的耐心呢？小豆豆進了巴學園，一切都有了改觀，我真為小豆豆慶幸，幸虧她被退學了，不然怎么會到巴學園來呢，怎么會遇到這么適合孩子成長的學校呢？此時，該為巴學園的校長點贊了。讀到小林校長聽小豆豆說話，你就不得不佩服，聽一個剛上一年級的孩子顛三倒四的講了四個小時 ，這校長也忒有耐心了吧！校長把椅子拖到小豆豆跟前，和小豆豆面對面坐下來說： “隨便給老師說點什么吧！把你心里想說的話，全都講出來。 ”小豆豆本來想，大概是問到啥就回答啥吧？可聽到校長說 “講什么都可以”，便立刻興致勃勃地講了起來。她講的內容有：來時乘坐的電車開得很快。曾向電車檢票員叔叔要一張車票，但是沒給自己。原來上學的那個學校的女班主任老師長得很漂亮。那個學校有一個燕子巢。家里有一只褐色的名叫洛克的狗，會做出“伸爪”和“對不起”的姿勢，吃完飯以后還會做出“吃飽了”的樣子。在幼兒園的時候，愛把剪刀放在嘴里，咔嚓喀嚓地剪著玩，這時老師總是生氣地說： “要剪掉舌頭的！ ”可自己還照樣玩了好多次。鼻涕流出來的時候，總愛嗞拉、嗞拉地抽鼻涕，因為怕挨媽媽罵，才趕快把鼻涕擤掉。爸爸在海里游泳游的真棒，還會跳水。??天哪，這都說的都是些什么呀？小林校長還能聽得下去嗎？可是校長卻一會兒笑，一會兒點頭，一會兒又說：“還有呢？”直到小豆豆實在沒什么可說了，校長站了起來，用溫暖的大手撫摸著小豆豆的頭說： “好，就這樣吧！你就是這個學校的學生啦！ ”小豆豆不由得感到自己有生以來第一次碰上了真正可親的人。因為小豆豆長這么大還從來沒有人用這么長的時間來聽自己講話。而且在這么長時間里連一個呵欠也沒打，絲毫也沒有厭倦的表示。就像同小豆豆談天一樣探著身子非常認真的聽她把話講完。這樣的校長可真是少有呀，難怪巴學園的孩子們都這么喜歡他。還是原來的小豆豆，還是一樣的淘氣，到了巴學園，小林校長卻常常對小豆豆說：“你真是一個好孩子呀!”在小林校長的愛護和引導下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子。巴學園里親切、隨和的教學方式使這里的孩子們度過了人生最美好的時光。讀完這本書的時候，我開始為自己起初有點討厭小豆豆而臉紅。孩子的世界我們不懂，也許只有小林校長這樣的老師才能站在孩子的角度，正真去思考他們需要的快樂，理解他們淘氣的天性。于是我陷入了沉思：我是一個合格的老師嗎？我是一個稱職的班主任嗎？我們的教育模式真的能培養一個有靈性的孩子嗎？忽然覺得自己在班級管理和教學中處理問題上怎么那么不民主呢？我會不會折斷了天使的翅膀？得好好去思考一下了。、這個世界并不是掌握在那些嘲笑者的手中，而恰恰掌握在能