第29頁共29頁大學生畢業季演講稿參考初三畢業季演講稿(一)初三畢業的同學們：你們好!今天是你們和我們全體教師共同難忘的一天——20xx屆初中畢業生典禮。也是我們最后相聚的日子。明天你們就分開母校了。此時此刻，只覺情牽思掛，心情沖動，但面對即將離去的同學，我還是敞開心扉，代表全體教職員工向你們說幾句話，就算是臨別贈言吧!在這孕育果實的夏季;同學們畢業的時刻到了，從此，一千零九十五個日夜的初中生活宣告完畢。下卷的生活彩圖將要用拼搏去點綴了。回首寒窗三載，我們互相配合，現已完成了使命，明天你們將載著母校的重托，帶著對新生活的美妙向往，邁出校園，走向更為廣闊的天地。回首三載年華，在經歷了春播夏耕之后，接下來，便是碩果累累的金秋了。為了你們的學習進步，為了你們在校德、智、體、美全面開展，為了給你們編織將來的金色夢幻，教師們抽出了縷縷心絲，在自己的額前刻下道道痕跡，同時，這也是在向你們坦白，正值春光明媚，快織好御寒的冬衣，趁自己青春年少，快努力求知，幡然奮起。如今，你們就要分開母校了，盡管情絲不絕、可你們在三年的風雨中練硬了翅膀，如今，也該馱回去一幅春天的圖畫了……。同學們!初中生活已過，求知路未窮。在你們面前還有更多未知的神秘領域，未曾發現的新大陸，你們必須鼓足勇氣，拓野辛耕，人生之路漫長，權當努力拼爭，路上荊棘坎坷，更需冒雨迎風，永遠是新的起點。同時你們更應該認識到，今后的社會競爭更劇烈，沒有足夠的知識和技能，是無法在社會上立足的，連份滿意如意的工作都很難找到，所以，請同學們在今后的求學路上或工作崗位上，更要加倍努力，力爭使知識和專業技能實現雙贏，最終成為適應社會開展的復合型人才。我們堅信，你們一定會成才的，會有作為的。同學們!今后我們將天各一方，雖有千山萬水阻隔，但，只要年年有流云游蕩天邊，只要歲歲有春風吹拂大地，我們就不會忘記這風雨同舟的時間，將來你們假設有了成就，別忘了給母校捎個口信兒，因為教師最幸福的日子就是桃李飄香的季節!同學們!當你們邁出校門時，請帶上我們全體教師對你們深深的祝福和一片真情，最后說聲再見!道聲珍重!祝愿同學們在今后的人生旅途中鼓滿風帆，一路順風!初三畢業季演講稿(二)教師們，同學們：今天，我們在這里隆重舉行初三年級學生畢業典禮。在此，我代表學校領導和全校教職工向初三的全體教師致以崇高的敬意，向全體畢業生表示熱烈的祝賀!教師們，你們在過去的工作中可以全面地貫徹黨的教育方針，教書育人，表現出崇高的工作責任感和忘我的工作精神，表現出崇尚和諧的合作意識和追求卓越的思想境界，全心全意地為初三學生的學習效勞，獲得了顯著的成績。你們為初三學生的成長和開展傾注了無數的心血，付出了艱辛的勞動，正是由于你們的言傳身教，無私奉獻，才使我們初三年級獲得了比較好的成績。在這里，我代表學校向辛勤耕耘的初三全體教師再道一聲：“您們辛苦了!”同學們，三年前，你們懷著滿腔的熱情和希望步入了xx學校的大門。三年的學習理論，三年的春風沐浴，三年的雨露滋潤，你們的思想得到了哺育，你們的情感得到了熏陶，意志得到了磨礪，知識得到了擴展，良好的學習習慣和生活習慣得到了培養。你們在不斷地走向成熟，在各個方面都獲得了長足得進步。三年里，教室里映照著你們的求索苦讀的身影，操場上留下你們的拼搏進取的足跡，舞臺上，激蕩著你們的歡歌飄逸的身子;三年里，你們漸漸成熟、漸漸長大，褪去了一身的稚嫩，長成了強健的青年。同學們，你們要感謝你們的教師。你們度過了三年初中生活，教師們也為你們付出了他們生命中的三年，這三年對他們來說也是永不復返的。你們的每一點進步都會使他們快樂，你們的每一點失誤也常常會使他們寢食難安。雖然他們有時會過于嚴格，會說一些令你感覺不愉快的話，但他們日夜操勞，舍棄自己的安康，舍棄自己的家庭，舍棄自己的父母，舍棄自己的孩子，這一切也都是為你們在人生的道路上走得更好。因為在他們的心目中，你們已經成為了他們自己的孩子，他們把深深的愛無私的奉獻給了你們。憶往昔，心中總有幾許依戀，幾多感慨!看如今，出發的號角已經吹響，馬上你們將走上戰場!在此，我想對你們說：正確面對中考。中考是一個坎，不是一個溝。拿出你的勇氣與自信，坦然面對，沉著應戰，沉著應對。不急、不躁、保持一個良好的心態在考試中是非常重要的。其實，中考不可怕，它只是你人生旅途的一段小小插曲。面對中考，我們要有“一覽眾山小”的傲慢，有“一切xx都是紙老虎”霸氣。考場上，我們要氣定神閑，不要做“猛張飛”，心浮氣躁，更不能囫圇吞棗，要學習曹操的沉著與自信，諸葛亮的沉著與冷靜。考場上，要“兩耳不聞窗外事”。考場下，要有“過去的就讓他過去”的瀟灑，從而以樂觀的心態迎接下一次的挑戰……總之，一句話，要有好心情，好心態，態度決定一切，也決定命運。考試完畢之后，不管這結局是喜是悲，你們都要學會承受，因為你已經長大!成績雖然可以決定我們升哪一所學校，但成績并不能決定我們將來的一生。“三百六十行，行行出狀元”，只要你努力，就會有收獲，有喜悅!同學們，初中畢業，是人生道路上的一個關鍵轉折點。你們作為中學的畢業生，承載了全校師生員工太多的希望。此時此刻，我們的心情都非常沖動。充盈我們心間的，既有濃濃師生之意，也有依依惜別之情。在此，我提出幾點臨別贈言，與大家共勉。第一、樹立遠大理想。理想是穿透云層的陽光，是心靈天幕的星座，是思緒海洋中的航標。在你們今后的生活和學習道路上，只有樹立遠大理想，才能具有永不枯竭的奮斗之。不管你將來從事什么工作，為祖國效勞，為人民效勞，這是永遠不變的人生宗旨和人生理想。第二、學會感恩。就是要做好一個人，做好一個大寫的人。你們要知道，父母的養育、長輩的關心、教師的教誨、別人的效勞，對你們都是恩情。要以知恩圖報的心去體察和珍惜身邊的人、事、物;要用情感去發現生活的富有和內涵;要會領悟命運的饋贈和生命的激情。學會感恩，你就學會了處世、學會了做人!把感恩當成一種責任，你就可以縱橫天下!第三、學會學習。21世紀是一個信息時代，也是一個知識經濟時代，是一個必須不斷學習、必須終身學習的時代。初中畢業并不意味著學習任務的完畢，恰恰相反，它是新的學習的開始，很多新的疑難要你們去解決，很多新的頂峰要你們去攀登，你們要養成對學習的熱情和執著，要把學習當成一種習慣。假設你不想停頓成長，你就一定不能停頓學習!最后，衷心地祝愿同學們在中考中沉著應戰，超常發揮，考出優秀的成績，人人能金榜題名，考取理想學校，為xx學校添彩，為母校爭光。謝謝大家!初三畢業季演講稿(三)尊敬的各位領導、教師，親愛的同學們：大家好!幾年前，我們九年級的同學才剛剛步入xx學校的校園。彈指一揮間，我們又迎來了畢業典禮這一隆重的瞬間。在此，我謹代表九年級全體教師，向圓滿完成初中學業、即將步入人生新航程的各位同學，表示衷心的祝愿!向關心、呵護九年師生的學校領導、教師致以誠摯的感謝!三年光陰如陀螺飛轉，三年歲月似流水無情。同學們從懵懂學童成長為青澀少年。我們一齊走過春，走過夏，走過秋冬。有過苦，有過樂，應對過困難險阻!但所有的一切，都已沉淀為過去，從此刻開始，同學們無論繼續深造還是謀生創業，都將揚起航帆駛向人生另一處美麗的港灣!三載寒窗苦讀，分別在即，作為教師有幾句良言相贈，也許啰嗦但卻真誠，也許直白但卻深情，個中深意，期望九年級的同學有所啟迪，期望與其他年級的同學共勉!第一句是：擁有一顆感恩的心，將使你越走越遠!父母的養育、長輩的關心、教師的教誨、別人的幫助……都是恩情。用知恩圖報的心去體察和珍惜身邊的一切。用情感去發現生活的富有和內涵。用心去領悟命運的饋贈和生命的無限。學會感恩，你就學會了處世、學會了做人!學會感恩，迎接你的定是捷報頻傳!第二句是：老實守信將使你的人生如日中天!人生不可能永遠得志，一時失意總是難免。應對種種壓力乃至誘惑，就應記住，做人要有堅守的底線。無論財富還是榮譽，都要“取之有道，用之有度”。在成功的捷徑上需要付出的是汗水而絕不是尊嚴!待人以誠信，心心相印。對事以誠信，事無不成。第三句是：同學們要把“勤奮”牢記心間，“天道酬勤”絕不是空談!只有汗水點點滴滴的揮灑，才會描繪出恢宏壯麗的人生畫卷!曹雪芹十年瀝血，《紅樓》夢圓。李時珍遍嘗百草，《本草》流傳。馬克思艱辛40年，《資本論》展現!無數偉人的垂范，昭示著我們，在前行的路上不會步履蹣跚!第四句是：不管將來遇到什么困難險阻，英勇應對才會有柳暗花明的一天!一勞永逸的童話，不會在現實中出現!豐碩的果實，需要經歷酷暑嚴寒!生命中不會總是春天，漫漫寒冬里需要執著的信念!蝴蝶沒有化繭的痛苦，又怎能翩飛于世間梅花的飄香，定來自霜雪苦寒!不經歷練的翅膀，怎能翱翔于云天最后，帶給同學們所有教師的心愿——母校的教師永遠記住你們的笑語歡顏，期望你們朝著自己嶄新的夢想，繼續創造屬于自己的一片藍天!同時祝愿全校的領導、教師涼爽愉悅地走過美麗的夏天!也祝愿其他年級的同學們在期末測試中如愿!謝謝大家!初三畢業季演講稿(四)尊敬的各位領導，親愛的教師們：大家好!今天我可以作為此次學生代表發言，我深感榮幸。過了今天，我們的初中生活將畫上一個圓滿的句號。我們將辭別朝夕相處的同學，辭別循循善誘的教師，辭別辛勤培育我們的母校，踏上人生新的征程。為此，請允許我代表全體畢業生，向辛勤培育我們的學校領導和教師們，表示最衷心的感謝和最崇高的敬意!三年前，我們滿懷夢想聚首x中，三年的光陰聽起來是那么漫長，可在今天我們面對畢業典禮它又是那么的短暫。同學們，記得軍訓中我們炎炎夏日考驗下的堅持，記得教師訓斥中我們的頑皮神情，記得運動會上我們因為冠亞軍間的錯位而哭泣流淚的場面，記得教室、操場、走廊都有過我們的歡聲和笑語。三年中學生會、團委留下了我們繁忙的身影。在此，我代表全體初三畢業生向各位領導鞠躬致敬了，是你們為我們開拓了方向!親愛的教師，是您讓我們收獲了希望。謝謝你們，向您鞠躬致敬了!親愛的父老雙親們是你們無微不至的關心和鼓勵讓我們能在風雨中執著地奮勇前進!“誰言寸草心報的三春暉”呢?也向你們鞠躬致謝了!風箏總會飛遠，但它的線頭留在了地上;炊煙總會飛遠，但它的頭留在了家中;我們總會飛遠，但腳印留在了母校的劇場……最后，再次地謝謝您，給予我們知識、賦予我們品格的母校;謝謝您，給予我們關心的領導、給予我們啟迪的恩師!祝母校再創佳績，祝親愛的教師身體安康，桃李滿天下;祝我們的父母安康寬心;祝親愛的同學前程似錦，明天更美妙!謝謝大家!初三畢業季演講稿(五)各位尊敬的家長、領導、教師，親愛的同學們：大家好!今天我們在這里隆重舉行20xx屆九年級畢業典禮。這是一個既莊嚴而又充滿希望的時刻。我謹代表xx學校九年級全體教師，向一直關心呵護加美學校的各位家長致以衷心的感謝!向順利完成初中學業的全體同學表示熱烈的祝賀!參加今天的畢業典禮，我的心情特別欣喜和沖動：欣喜的是，同學們通過自己的勤奮努力，圓滿地完成了初中的學業;沖動的是，同學們將要踏上人生新的征程!回首三年如水光陰，一千多個日日夜夜就這樣匆匆擦肩而過，有些記憶會隨著歲月漸漸的淡去，但每位教師永遠忘不了同學們在教室里發奮圖強的身影，忘不了同學們在運動場上龍騰虎躍的英姿!同學們留下了青春的風采，執著的追求，拼博的精神，收獲的喜樂，難忘的友誼。三年來，我們曾風雨相攜，同舟共濟。三年的初中學習，你們不僅初步掌握了根本的文化知識，而且在學校、教師的教誨和熏陶下，你們懂得了做人的道理，懂得了社會的責任，懂得了生命的意義。同學們，這一切將是你我都終生難忘的。面對困難和壓力，也許我們都彷徨過，彷徨過，但我們從未頹廢過，停滯過，因為我們知道“陽光總在風雨后”。在你們身上，教師看到了拼搏的精神，看到了青春的活力，也看到了美妙的將來!加美為你們奠定了堅實的人生根底，而你們也將以自己的青春年華再為加美增添絢麗的榮耀!你們獲得的每一點進步，每一個成績，加美都將為你們驕傲!為你們喝彩!三年過去了，“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”，今天的你們已不再是昨天那群不太懂事的孩子了!而是風華正茂的青年。你們已經有了騰飛的翅膀，是該大顯身手的時候了。教師相信，你們會永遠思念這難忘的三年光陰，因為有你們留下的歌聲和笑聲，有你們撒下的汗水和淚水，有你們美妙的回憶!中考成績將于x月上旬揭曉，對每個同學來說，無論這結局是喜是憂，你都要學會承受，因為你已經長大!所以我想提醒同學們，在學校里，比較多的是用成績來評價一個同學，但對一個人的一生來說，最重要的并不是一個人的成績，而是他的綜合素質。包括他的品德、習慣教養、個性性格、生活和活動才能、他的進取精神、和人合作的才能交往的才能，他的安康他的身體素質。學校里特別強調成績是為考試制度所制約，出于迫不得已。但是我們千萬不要以為，成績就是人最重要的東西，所以一個成績不太優秀的學生，不一定就是一個不好的學生，一個成績很好的孩子不一定將來就會有很好的前途，一切要看我們綜合素質的培養開展。雖然成績影響我們的如今，但成績并不能決定我們將來的一生。學習固然很重要，但它不能決定一切。“三百六十行，行行出狀元”，“條條大路通羅馬”，只要你努力，就會有收獲，有喜悅!同學們，初中畢業只是人生道路上的一個驛站，今后還有更廣闊的天地任同學們馳騁，還有更美妙的前程任同學們去展望。我衷心地期望加美的每一位畢業生今后在各自的學習、工作崗位上不斷地傳來佳音。希望同學們分開學校后永遠地記住教師，保護學校，并以加美為榮;也希望大家永遠珍藏在母校期間的這段難忘的歲月，永遠不要忘記教師對你們的殷切期望!母校和教師永遠是你們堅強的后盾!再見了，親愛的同學們。今天，你們就要踏上新的征程，我代表加美全體教師祝愿你們像雄鷹去搏擊長空，像大鵬去翱翔碧空，用你們的聰明智慧去實現人生的理想!謝謝大家!大學生畢業演講稿大學生畢業〔一〕尊敬的各位領導、各位教師、各位同學：大家好！我是06級2班的爭氣的敗家子，非常榮幸代表我們班48名畢業生發言。四年過去了，學校的學習和生活為我們奠定了堅實的根底，明天我們就要分開曾經憧憬向往的大學生涯，走向我們的最終歸宿——社會。效勞社會才是我們的最終目的，我們會投身在社會的大課堂中不斷進步，在社會的大舞臺上大展鴻圖。再此，我代表我們班的全體畢業生，感謝母校四年來對我們的培養和教育，感謝各位領導和教師對我們的關愛和教誨，感謝家人對我們的付出和鼓勵，感謝身邊朋友帶給我們的快樂和幫助。畢業，就像一個大大的句號。從此，我們辭別了一段純真的青春，一段年少輕狂的歲月，一個充滿夢想的時代……畢業前的這些日子，時間過的好似流沙，想挽留，一伸手，有限的光陰卻在指間悄然溜走，畢業辯論，散伙席筵，舉手話別，各奔東西……一切似乎都料想的到，一切又走的太過無奈。還記得入學第一天我們的么？還記得為次日的比賽挑燈做準備么？還記得我們一起逛街，一起喝酒，一起聊天，一起唱歌么？自習室、野游、考試、獲獎……一幕幕的場景就像一張張絢爛的剪貼畫，串連成一部即將謝幕的電影，播放著我們的快樂和憂傷，記錄著我們的青春和過往，也見證著我們的情深義重。從大一開始第一次上講臺的沖動，第一次參加社團的好奇，第一次考試的緊張……到此時在為工作各種選擇里彷徨，每一個人都忙繁繁忙，一切仿佛一首沒寫完的詩，匆匆開始就要匆匆辭別。這些歲月里，大學是我們的資本，也是我們的慰藉。班級聚餐的時候，所有的同學都在那里舉杯，為過去的日子和情感，為將來的分別和感傷。昔日笑聲不斷的整個宿舍樓就這樣在幾天之內變回空樓，變成一個無限傷感的符號。想起四年以前，我們拎著簡單的行李來到這里，而明天，我們重新拎起新的行李，將要開始下一站的生活。再見了，我的宿舍，再見了，我的兄弟，再見了，我的青春，再見，我的大學。大學生畢業演講稿〔二〕尊敬的各位領導、教師們、同學們：非常榮幸能作為畢業生代表，站在這里發言。首先請允許我代表**級全體同學感謝我們的母校和教師，感謝你們這四年來的悉心教誨和精心栽培！如今我站在這里，很榮幸，也很忐忑。作為即將分開武漢大學的年輕一員，我一直在考慮：我們——新一代武大人，在社會浪潮中該如何傳承我們的文化，又該如何在此根底上有所超越？孔子曰：“大道之行，天下為公。”武大給我們的最大財富，不是權威的理論，不是枯燥的課本，而是一種對真善美的執著信仰和由衷熱愛。當白發蒼蒼、德高望重的老教授們給我們如數家珍般地詮釋深奧的學術概念時，我們領悟到了什么是大師的睿智；當銳意進取、開拓創新的中青年學者揮灑自如地展現他們恢弘的風采時，我們體會到了什么是專家的敏銳。在武大，每一次講授都是一次教育，每一堂討論都是一次進步，每一次體驗都是一次升華。莊子曰：“吾生也有涯，而知也無涯。”武大，用對理性的思辨和對人文的關注教出了一群擅長考慮，勤于鉆研，理論和理論同樣出色的學生。弱者權利保護中心里的知行合一；辯論賽場上的理性與睿智；支援西部建立無私奉獻；風云學子的成長舞臺；學術科研，你我爭占鰲頭；綜合競賽，人人欲領風騷。這一切，是我作為05級畢業生的普通一員，對自己成長在武大的總結，更是每一位從武大走出的學子豐富的四年生活，多彩成長足跡的縮影。因為這里自由的氣氛，好學的風氣，悠久的傳承，厚重的積淀，已經在我們身上深深烙下了印記。每一位武大人擁有的三分信仰，三分思辯，三分歷練，還有一分兼容并包，讓我們不管將來從事什么行業，都會時刻秉承自強的品性，弘毅的精神，求是的理念和拓新的勇氣。曾子曰：“吾日三省吾身。”請母校放心：不管我們走到哪里，都會謹記母校的教誨，為社會做出自己的奉獻！晨鐘催醒巍巍江城，東方朝日在此升騰，長江漢水春潮滾滾，揚起新的武大精神。讓時間作證，承載著領導的殷殷期盼和教師的深情囑托，我們04級所有的畢業生，一定會做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大智并腳踏實地的人，做富有責任并敢于勇挑重擔的人，不畏艱險、追求卓越，用我們的熱血鑄造起武大之魂，用我們的脊梁托起一個新的乾坤，不辱武漢大學學生的稱號。最后，我代表**級所有的畢業生，衷心祝福所有的師長萬事順意，每一位學弟學妹鵬程萬里，祝愿我們的武漢大學永遠年輕美麗。大學生畢業演講稿〔三〕大家好！我今天要演講的題目是：《我難忘的大學生活》**年9月我從地處偏僻的黃金鄉來到這旅游名城哈爾濱，走進了旅游學院，圓了我多年夢寐以求的大學夢。有人說：“大學是鑄就平凡人的輝煌，造就大師的搖籃。”作為一名普通的大學生，我注定不能成為大師，但平凡的我決不能選擇平庸。“非志無以成學，非學無以廣才”，這次難得的求學時機將是我人生中一次重要的轉折點，所以我會倍加珍惜。帶著這份樸素的感情、也帶著我的希望和夢想，就這樣默默地堅持著三年的大學生活。我雖然柔弱，但我不乏毅力；我雖然根底不扎實，但我用勤奮和汗水彌補著缺乏。在兩年多姿多彩的大學生活中，學院領導的關心保護以及教師的諄諄教誨、同學們的和諧快樂相處，給我留下了美妙的記憶，我衷心的感謝你們，感謝你們給予我知識和才能，給予我溫暖和關心，在這里我要真誠地說一聲：謝謝你們！豐富多彩的大學生活需要自己好好把握，我認真地上好每一堂課，認真地完成好每次的作業。課后我總是暢游在圖書館、電子閱覽室的知識海洋中，汲取著新穎營養。我將每一點滴時間都聚集到了課程中、專業中。“是斗士就要拼搏沙場，是學子就要勇攀頂峰。”對于我，學習的艱辛可想而知，我要攻克的一道道學習障礙。一道道難題不會我就請教教師，或者和同學們一道討論。“一份耕耘，一份收獲”，我最終獲得了良好的成績。我愛我的大學生活。只要付出的辛勤汗水能得到學院、單位的肯定和大家的贊許，就足以讓我感到萬分欣慰，因為我學習的動力就是將學到的知識能更好地為將來鋪就一條成功之路。愉快、難忘的大學生活即將完畢，兩年多的大學生活為我將來的工作打下了良好的根底。我堅信，在以后的工作中，我會更好地發揮主觀能動性，從點滴的小事做起。古人說：不積跬步，無以致千里。我將以高尚的職業道德、嚴謹的工作作風、負責的工作態度，通過我勤勞的雙手，將一個個困難變成一個個跳動的音符，奏響出悅耳動聽的旅游工作交響曲。光陰流逝，空間轉移。再見了，美麗的哈爾濱嗎！再見了，我的大學難忘的旅游學院！教師們，再次真誠地感謝你們，我在工作中會時常想念你們；同學們，讓我們展開壯志與毅力的事業雙翼，一起飛向更高的藍天！我的演講完畢，謝謝大家！大學生英語演講稿參考inadditiontootherlifechoices,andmanygiveup.butalotoflifetogiveupinordertobetterchoices.youthistime,thefaceoftheuniversityarebeckoningtoyou,youcanchoosenottogiveup.canalsosay:yougiveupalot……lifeisnotlong,butmanytimeschoose,youhavemanychoicesethroughtoday.eparentsandrelativesalsolackguidancecapability;secondisthechoiceofpolicy,amoreequitable,theymayhavemoney,butyoualsocannotscoreenoughmoneytohelpyou.somanychoicesinthisandfutureautonomyofthemajorisinyouro.selectcertainsubjectiveandobjectiveconditions.theuniversityentranceexamalreadycreatedtheobjectiveconditionsofchoice.forexle,theuniversityhaslongbeenthefaceofthedoorhereopenforeachstudent,youcanenterotethedevelopmentoftheexistingproductiveforces,nottoplainaboutnoplainabouttheobjectiveconditionsthanme.inadditiontootherlifechoices,andmanygiveup.butalotoflifetogiveupinordertobetterchoices.youthistime,thefaceoftheuniversityarebeckoningtoyou,youcanchoosenottogiveup.canalsosay:yougiveupalotinthepast,thatis,tothischoice.exle,whydidnotyouworkoutsidethehome?whynotstayathomefarming?whyseeingyourparentsmorningtoevening,busydoingfarmingwork,andevensickexertioninthefield,andyousharethoseconcernsdidnotgohomefortheirproblem-solving,canyougiveupsotheyarenotallforthistimeofchoice?bothgaveupsomuch,theychosetoday,whynottrytochoosetomorrow?beckonyoudonotchoosetohavethisasanotheroftheuniversities?thereisthefurtherpurificationofyoursoul,raiseyourquality,andincreaseyoursurvivability,andimproveyourqualityoflifeinthefuturetoachievegreatervalueoflifeyourfurnace.人生不長，但很屢次選擇，你今天來通過許多的選擇。等待超過60天，你又作出選擇，但選擇是你的生命是非常重要，非常關鍵的選擇。在很大程度上直接關系到你將來的人生方向的選擇，不管涉及到生命將來的輝煌，甚至生命的重大問題獲得成功。最后的選擇，因為你年輕，很大程度上是由你的父母或親屬，以幫助您做出選擇。然后，他們有才能幫助，您可以創造條件，幫助你〔例如，以您的不同選擇，他們可以給你錢，你選擇讀生〕。入口的選擇，但是這在很大程度上取決于你自己決定。因為：第一，選擇難度較大，一些家長和親屬也缺乏指導才能，二是政策選擇，一個更公平，他們可能有錢，但你也不能得分足夠的錢幫助你。因此，在這方面和自治的主要將來在你自己手里是有很多項選擇擇。考大學已經創造了客觀條件的選擇。例如，大學一直是這里的門翻開面對每一個學生，你可以進入他們的條件。另一個例子是，國家的招生政策是不針對個人，而是針對所有候選人，今年已經形成，你可以只準備通過政策要求，選擇的條件。另一個例子：你面對的教師和在過去60天以上的客觀因素，教學環境，根本上是恒定的。你只能適應進一步適應。因此，您的當前研究的客觀條件，假設我們只能面對每一代人已經形成為消費力的條件，只能在此根底上努力，以促進現有消費力的開展，而不是抱怨主觀如今有消費率低下。今年的高考，你只能已經形成由這些主觀和客觀條件，面臨的努力改善他們的學業表現。不要抱怨比我的客觀條件。但有很多生活放棄，以更好的選擇。你這個時候，面對的是該大學向你招手，你可以選擇不放棄。也可以說：你放棄了過去的很多，就是這個選擇。例如，你為什么不外出工作？為什么不留在家里耕作？為什么看到你的父母從早到晚，忙于耕作，即使在外地生病勞累，和大家分享這些擔憂并沒有回家他們解決問題的，你可以放棄所以他們沒有這種選擇所有時間？雙方放棄了這么多，他們選擇了今天，為什么不嘗試選擇明天？召喚你不選擇作為大學的另一個呢？有你的靈魂是進一步凈化，進步您的品質，并增加您的生存才能，并改善您在將來的生活質量，實現更大的人生價值的熔爐。大學生軍訓演講稿范文參考如今想想，已少了許多酸澀，多了很多收獲。這些天的訓練，最切身體會的是“冰火兩重天”的感覺。訓練時，只要你用功，無私的太陽會把你的身體的一邊烘得上升了幾度，溫暖到流下你珍貴的汗水。這時，假設有一陣微風吹來，背陰那一面便冰涼冰涼的，朝陽那一面還是暖暖的。此乃冰火之初體驗。至于踢正步，一步一動時被教官加秒的感覺和那短短幾十秒的原地休息時的感覺，那是更徹底的“冰火兩重天”了但，別忘了，閱兵式上的颯爽英姿，休息時的歡聲笑語，甚至大家身上都有的汗味，所有這些，一經想起，都是一種溫暖的感覺。軍訓是苦，但只有苦，只有苦中取樂，只有體驗冰火，才能磨練意志，讓你不怕今后的任何困難。不經歷考驗，哪能知道人生的美妙滋味呢?生活中快樂很重要，但讓人成長的，卻往往是失敗和挫折。于是軍訓讓我們有了兩種彼此矛盾的期待：既期待著一個輕松的軍訓帶給我們生活中的快樂，又希望軍訓讓我們在煉獄般的痛苦中體味成長的過程。幸運的是，我們既擁有了前者，有教官細心的照顧，同學間真誠的幫助;也擁有了后者，有烈日下的苦訓，有嚴格的生活紀律。我們收獲的是一種別樣的感受——痛并快樂著。因為教官的嚴格要求，我們才有了今天的成績。在此，讓我們向所有教官致敬。因為有了學校的支持于配合，軍訓才得以畫上完美的句號。所以，讓我們向所有教師說聲“謝謝”。大學生團結演講稿范文參考大家都知道。1+1是等于2。那么，我們的團隊呢我為什么說1+1大于2呢?因為這其中的每個1都是充滿團隊精神的1，假設一個集體、一個機關、一個團隊，我們中的每一個分子都充滿團隊精神，那么，這個集體、這個機關、這個團隊就一定是個和-諧的團隊。這樣的團隊工作起來就一定可以獲得事半功倍的成果。這難道不是1+1大于2嗎?大學生團結演講稿由學習網提供!所謂團隊精神，是指團隊成員為了團隊利益與目的而互相協作的作風，共同承擔集體責任，齊心協力，會聚在一起，形成一股強大的力量，成為一個強有力的集體。大家都知道“拔河”運動，它是一種最能表達團隊精神的運動，每個人都必須付出100%的努力，心朝一處想、勁朝一處使，嚴密配合、互相支撐，才能形成一股強大的力量，勢不可擋，戰勝對方。那么，怎樣才能形成這種非常可貴的團隊精神呢?就我們街道而言，作為黨和政府的一級組織、作為一個擔負重要管理職能的機關，要形成這種珍貴的團隊精神。我認為要做到：互相信任，互相包容，互相補臺，互相謙讓。第一，要互相信任。在一個團隊中，不同的成員扮演著不同的角色，要讓團隊的力量擰成一股繩，形成合力，信任是基矗這種信任包括上下級之間和同事之間的互相信任，說白了就是不要疑心生暗鬼。不信任可能會誤大事。古典小說《三國演義》中有一段說到信任的故事：劉備對趙云的信任。說的是劉備打了大敗仗，正在哭泣，他的小舅子又來報告說：“反了常山趙子龍也，投曹去了!”劉備說：“子龍是吾故人，安肯反也?”不相信小舅子的話。猛張飛在旁邊說：可能趙子龍貪圖富貴，去投降曹操。劉備說：“子龍與吾相從患難之時，他心如鐵石，豈以富貴能搖動乎?”他小舅子又說：“我親見他引軍投曹操去了。”劉備說：“子龍必有原因。再說子龍反者，斬之!”這里劉備對趙子龍是何等的信任啊!正是這種信任，趙子龍七次殺入敵陣，殺敵無數，救出了劉備的兒子，讓敵人聞風喪膽，讓劉備轉危為安。這就是信任的力量!假設我們領導與下級之間、同事之間能有這樣的信任力度，我們就能成為一個戰無不勝、攻無不克的鋼鐵團隊。第二，互相包容。*中央政治局委員、北京市委書記劉淇近日在*北京市第十屆委員會第一次會議上說和-諧包容的同志關系：“包容才有和諧，尊重才能包容。互相包容，和-諧共事，才能干事。”俗話說：牙齒還有咬著舌頭的時候。在一個單位共事難免有發生矛盾和誤會的時候，這就需要我們有一種互相諒解、互相包容的胸懷。特別是對一些非原那么的問題不要斤斤計較，以牙還牙，以眼還眼。中國有句老話：“天下事，何時了;有些事，不了了;一定了，不得了。”意思是說一些雞毛蒜皮的事就得以難得糊涂為座右銘。真計較起來既影響工作，又影響感情，沒有任何價值。第三，互相補臺。互相補臺，說起來容易做起來難。但是只要具備了團隊精神又完全可以做到。一是要樹立全局觀念。街道辦事處總體管理與各個科室的管理有機協調，各部門不能只顧局部利益，而要將個人、部門的追求融入到團隊的總體目的中去。在分工越來越精細的現代社會，即便是最復合型的人才也不能一個人做完所有的事情，一花獨放不是春，萬紫千紅春滿園。每一個同志只有結實樹立全局觀念，以全局利益為重，才能全身心地投入到團隊中去，奉獻自己的力量并會聚別人的力量;才能在同事出現工作失誤或不到位的情況下，及時堵漏，主動補臺。機關干部之間的關系，雖談不到什么生死之交，但一定要做到風雨同行、同舟共濟。二是敢于承擔責任。有的單位出現過這樣的情況：一個科室出現了問題，科長往往會找客觀原因，或者找下屬的原因，推卸責任。但是，聰明的科長，即使在下屬犯錯誤的時候，也會責備自己，就像“諸葛亮揮淚斬馬謖后，上書自貶三級”。科長勇于、敢于、擅長承擔責任，是能及時消除因下屬錯誤而產生的不良后果，迅速改變工作場面的關鍵。這是一種更高層次的補臺。一個領導假設能自覺做到這些，何談產生不了凝聚力，