本文格式為Word版，下載可任意編輯——護理實訓心得體會3篇護理實訓心得體會精品3篇

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護理實訓心得體會篇1

進入心血管內科后的崗前培訓除了加強心內科護理專業學識培訓，還對護生舉行人文關切理論、《醫療事故處理條例》及溝通技巧的培訓。教導護生遵守醫療法律、法規，崇敬病人，留神溝通尺度，巧避諱語，留神儀態及行為，制止因言多語失或交淺言深、厚此薄彼而引起誤會，甚至醫患糾紛。同時，留神護生心理素質培訓，針對可能展現的消極心緒，實時賦予正確引導，使其正確熟悉自我，培養其樂觀、健康的性格，保持積極向上的心態，盡快進入角色。科內采用一對一的帶教形式，放手不放眼，制止發生過錯事故。

使護生盡快熟諳科室的環境及專業特點、護理文件的書寫、整體護理的實施處境、用藥特點及留神事項。根據心內科的特點，護生應遵守以下根本準那么：一是“四輕”，即走路輕、說話輕、操作輕、關門輕;二是緊密的病情查看，由于心內科疾病繁雜且病癥常不典型，假設不留心查看細心詢問且實時反應給醫生，就會貽誤病情;三是嚴格的用藥準那么。心臟病人輸液時，應遵醫囑嚴格掌管滴數，監測血壓及脈搏。由于心內科某些藥物的治療劑量與中毒劑量相當接近，因此應緊密留神病人用藥前后的回響。

定時安置護理查房及專題講座查房前，事先通知護生查房內容。然后在查房時詢問護生有關學識，如有不懂之處，帶教老師應細心講解，使護生能明確某一病征的特點及所務必具有的護理技能。根據所察覺的問題，應定期安置有資質的護師，結合概括病例舉行專題講座，帶教組長應嚴格模范授課內容。

普及心電圖學識及監護儀器的簡樸運用。因護生實習時間較短，我們先介紹正常的心電圖，在此根基上再講解臨床常見的奇怪心電圖。結合臨床患者的實際心電圖加深印象，反復講解，直到護生都能正確識別心電圖，并教會護生有關監測儀器的常識性學識。

培養獨立的工作才能：讓護生分管1～2個病人，從病人入院到出院全程按照護理程序舉行護理。帶教老師務必每天檢查護理籌劃的落實及護理病例書寫處境，并賦予實時的指導，扶助護生在短時間內提高自己的實際操作水平及解決問題的才能。

應急訓練：要求護生人人掌管心肺復蘇術的的正確操作方法，使其盡快做到理論與實踐相結合，在不斷實踐中強化記憶，做到臨危不亂。

賦予客觀的出科評語：護生在心內科實習終止時，都要舉行操作和理論學識的考核，尤其是心肺復蘇術操作法，要求人人過關。根據其考試勞績及平日工作表現，帶教老師會客觀地給出綜合評語，記入實習手冊。

護理實訓心得體會篇2

過去的一個月，我主要在心內科學習，它是臨床實習的重點。需要我們了解內科常見疾病的病因及易患因素、各專業特殊儀器的應用及專科檢測、治療方法，如：肺功能測定、心電監護、心臟起搏除顫器、心導管、各種內窺鏡檢查、腹膜透析、各種穿刺術等。熟諳內科常見疾病的臨床表現、治療原那么及毒副作用、臨床化驗正常值及臨床意義、能識別常見的奇怪心電圖，各系統疾病的功能試驗及檢查方法。

剛去內科時我還不適應，但我按照領導安置，不怕麻煩，向老師請教、向同事學習、自己摸索實踐，在短時間內便比熟諳了內科的工作，了解了各班的職責，明確了工作的程序、方向，提高了工作才能，在概括的工作中形成了一個明顯的工作思路，能夠順遂的開展工作并純熟圓滿地完本金職工作。

我本著“把工作做的更好”這樣一個目標，開拓創新意識，在護士長領導下，在帶教老師的細心指導下做好病房的管理工作及醫療文書的整理工作。專心接待每一位病人，把每一位病人都當成自己的摯友，親人，經常換位斟酌別人的苦處。我向老護士學習科室文件書寫模范，專心書寫一般護理記錄，危重護理記錄及搶救記錄。遵守規章制度，牢記三基(根基理論、根本學識和根本技能)三嚴(肅穆的態度、嚴格的要求、嚴密的方法)。護理部為了提高每位護士的理論和操作水平，每月舉行理論及操作考試和培訓，對于自己的工作要求嚴標準。端正工作態度，“醫者父母心”，本人以千方百計解除病人的疾苦為己任。

護理實訓心得體會篇3

在心血管內科的實習即將終止，在這段時間里，我嚴格遵守醫院和科室的規章制度，嚴格要求自己，不遲到早退，團結同學，敬愛師長，嚴格要求自己，學習態度端正，工作作風嚴謹，專心聽取老師教化，總是做到理論聯系實際，在帶教老師的細心指導下，我順遂完成了在本科的實習任務和要求，根本掌管了該科一些常見病的護理和根本操作。

心血管內科主要是些循環系統疾病，且死亡率最高，由于心內科疾病繁雜且病癥常不典型，假設不留心查看細心詢問并實時反應給醫生，就會貽誤病情，務必遵守嚴格的用藥準那么。心臟病人輸液時，應遵醫囑嚴格掌管滴數，監測血壓及脈搏。由于心內科某些藥物的治療劑量與中毒劑量相當接近，因此應緊密留神病人用藥前后的回響。由于實習時間較短，帶教老師先向我介紹正常的心電圖，在此根基上再講解臨床常見的奇怪心電圖。結合臨床患者的實際心電圖加深印象，反復講解，直到我都能正確識別一些常見的心電圖，并教會我有關監測儀器的常識性學識。

在這一個月的實習期間，我一向在住院部實習，是我見到的疾病更加多，對心血管疾病的各種類型都見到了，老師對病人的心里指導一向讓我難忘，心力衰竭、冠心病、先心病、肺心病、室上速、等疾病的治療和用藥護理，通過我再與書本的理論學識結合，我對此加以穩定，現在還記憶猶新。能切實實時的檢測血糖和血壓的變化，并實時反應給帶教老師。

累、忙使我在這個月已經精疲力盡了，我身體上的困反而使我的心里更加的安逸，由于我覺得自己很充實。在科室里很忙，我所做的一切猶如都是在長見識與學識。所以我很情愿為每一位老師做他們需要我做的事。

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