第47頁共47頁初一學生競選班長發言稿走上演講臺，我是想競選的是班長這一職務。我想從兩個方面來說明：一、為什么要競選班一職，而不是其它職務？二競選上以后，我將怎么做？首先，可以鼓舞我，讓我站在這里競選的動力就是自信。我深知擔任班長的責任之重，責任心之強，需要一定的組織才能、協調才能、決策才能。我有信心和激情。我在小學的時候就當任過班長、副班長職務，我的學習成績不差，在集體中有一定威信和影響力，其次，我有管理班級的才能，敢于負責，假設我可以當上班長，那么我一定會任勞任怨，嚴于律己，管理好班級，進步同學們的學習成績，讓我們的班級成為全年級的佼佼者。雖然我和大家只相處了短短的幾天，但我已經看到了我們班級的成績，在新生軍訓夏令營中，我們班獲歌詠比賽一等獎、會操比賽二等獎、寢室內務評比、宣傳評比獲三等獎，是17個文明連隊之一，我為自己是13班而驕傲。其次：我想談談我競選上班長之后的工作方案。在我的管理期間，我將會催促大家學習，并會將班級的紀律管理好。我將把班委的積極性都調動起來，使每個班委揚長避短，以身作那么，形成管理班級的優勢，在以情聯誼的同時以“法”治班，最廣泛地征求全體同學的意見，在此根底上制訂出班委工作的整體規劃；然后嚴格按方案行事，獎罰清楚。為進步同學的學習成績：讓同學們結成“互幫小組”，一個學習成績較好的同學幫助一個學習成績不理想的同學。另外我會組織大家開展一些活動，豐富同學們的課余生活。班長就是架在教師與同學之間的一座橋梁，能向教師提出同學們的合理建議，向同學們傳達教師的苦衷，我一定會主動為同學效勞，為教師分憂。給我一次鍛煉的時機，我會經得住考驗的，給我投一票，我不會讓你們絕望！【以下為贈送相關文檔】演講稿擴展閱讀競選班長發言稿初一競選班長發言稿初一篇一尊敬的教師、親愛的同學們：大家好!今天，我能站在講臺上參加我們班的班長競選。我感到非常自豪，也非常緊張。其實，當班長是我夢寐以求的夢想。因為我平時不愛講話，而且也比較膽小。特別是在課堂上，平時不大舉手，而且會大聲音也比較小。假設我當上了班長。我會變得大膽些，上課積極舉手。假設我當上了班長。假設同學遇到不會做的題目，我一定會詳細的告訴他怎么做。我還會多組織一些活動：跳繩比賽、書法比賽、跑步比賽我還會再叫一些同學捐一些書放在角落的書柜里，這樣，同學們就可以進步學習成績。我還會將一些成績好的同學教一教一些略微不理想的同學，到時候他們的成績也會進步了。假設我當上了班長。我一定會把以前的缺點改掉，而且還會更加努力學習，爭取成績名列前茅。請教師、同學們支持我，請投我一票，謝謝大家!競選班長發言稿初一篇二尊敬的教師、親愛的同學們：你們好!我今天要競選班長。我曾經是個普通的學生。進入新學年后，我開始反思自己。也許我們某個閃光點同學們還沒發現，也許我沒展現自己，也許我的成績和教師的期望相差太遠了。我來到這個世界的第一天，我們就是最強大的。我知道從哪里摔倒，就應該從哪里爬起來。我要專心學習，努力學習，在哪里都應該表現行很出色。我在上課教師問我問題，我就對自己說：不要緊張。我在做作業時對自己說：不要胡思亂想。我與同學交朋友時，總會告誡自己：真誠為貴。通過這段時間的努力，我的學習進步了。假設我競選成功當上班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，我想我們都應該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假設我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續自我完善。我一定會利用這次時機好好表現自己的才能，把自己最優秀的一面展現給大家。謝謝大家!競選班長發言稿初一篇三尊敬的教師、親愛的同學們：大家好!首先我聲明我高中并未做過班長，只做過其他干部。這一次我還是鼓起勇氣來競選20234182班長，這次算的上是對自己的一種挑戰吧。關于擔任班長我想了很久，我曾經覺得自己很自大，憑什么我可以去做班長，我拿什么與別人競爭，怎樣去證明我有才能勝任，靠什么來讓同學們信任我，支持我。這幾天我一個人時我在考慮，我想了很久，也許在別人眼中我很不夠優秀，沒能引起眾人的注意。確實，來學校這么長時間，我與大家接觸不多，我一直保持沉默，這也許就是我以前養成的習慣吧，但這一次，我決定站出來，站出來競選班長，我要展現自我，證明自己的價值。此前我也上網查找一些關于當班長的經歷，同時向別人請教。經過醞釀，我想要表達自己的思想。來學校這段日子我前前后后參加過七場競選，從校學生會到團**，我一路走來，讓我認識了很多人，也學到了很多東西，記得在我第一次競選社聯會時，我狀態不好，事后我給____、部長打，向他們陳述我的想法，____給了我第二次時機，他說我很執著，最后我還是失敗了。但是我不怕失敗，因為我追求過，我不懊悔。班長即一班之長，班長是班級在學校的代表，班長的形象直接影響班集體的形象，因此對班長綜合素質要求都很高，班長需要有良好的道德修養，對外積極表現自己，同時加強與其他班級的聯絡。首先他必須以身作那么，身先士卒，起模范作用。作為班長，應有主見，在工作中敢于提出自己的主意，并說明理由，以理服人;他不需要成績特別好，但他一定要知識淵博，懂得很多東西，在處理事務方面可以嚴謹辦事，顧全大局，同時能捕捉細微之處，真正意義上管理好班級。大學班長充當素導和同學之間的橋梁和紐帶的作用。他需要傳達學校下達的指示，并將班級情況向上反響。在這一方面班長責任尤為重大，他必須做到及時、準確、高效。并且需要擁有多條信息來渠道，不給班上同學造成費事和不便。班長需要協調管理好班委會的整體性。加強班委會的凝聚力，大進步個班干部的工作效率和工作熱情。并發動班干部一起努力管理班級。作為班長，不能包攬所有的班級事務，讓自己忙著，讓別的班干部閑著。要懂得分工，組織協調好班委成員的工作，帶著各委員開展好班級活動，定期開展班委會和班會，總結前一階段的工作和籌劃下一階段事務，并聽取采納同學們的意見，共同建立美妙班集體。大學班長有別于中學。他需要管理同學們的日常生活和學習。因此要經常與同學們交流，站在學生的角度對待問題。有人告訴我大學班長很難當，容易得罪很多人。我認為那是班長沒有表達他的價值，學生就要為學生考慮，我認為很多事不一定要原那么性太強，可以諒解盡量不要太嚴肅。作為班長，應多給同學提示或暗示，給同學留有面子，只要不影響大局就行。針對嚴重事情時，班長就必須拿出威嚴，耐心給他講清利害關系，幫助他，引導他看清事情，真正解決問題。由于是第一次我想到就這么多，我會履行我上述承諾。我相信態度決定一切。俗話說人民代表人民選，選好代表為人民，希望大家能投我一票!由衷感謝你們!初一競選班長發言稿【3篇】初一競選班長發言稿一尊敬的教師、親愛的同學們：你們好!我今天要競選大組長。我曾經是個普通的學生。進入新學年后，我開始反思自己。也許我們某個閃光點同學們還沒發現，也許我沒展現自己，也許我的成績和教師的期望相差太遠了。我來到這個世界的第一天，我們就是最強大的。我知道從哪里摔倒，就應該從哪里爬起來。我要專心學習，努力學習，在哪里都應該表現行很出色。我在上課教師問我問題，我就對自己說：不要緊張。我在做作業時對自己說：不要胡思亂想。我與同學交朋友時，總會告誡自己：坦蕩磊落。通過這段時間的努力，我的學習進步了。假設我競選成功當上大組長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，我想我們都應該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假設我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續自我完善。工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務。我一定會利用這次時機好好表現自己的才能，把自己最優秀的一面展現給大家。謝謝大家!初一競選班長發言稿二尊敬的各位教師，同學們：大家好!今天我能站在這里競選班長，實在是萬分榮幸。從前我做什么事情都很膽小，也缺乏信心。我想通過當一次班長來鍛煉鍛煉我自己，希望同學們給我一次時機，讓我當一次班長，我想對大家說：假設有時機，我一定不會讓大家絕望。假設我中選了班長，我會與其他班干部一起管理班里的秩序，維護班級的榮譽。要是我當班長，我會把成績好的同學組織起來，去幫助成績落后的人，因為我們來學校的目的是好好學習，天天向上。假設我是班長，我將熱心為同學效勞，認真的做教師的好助手，同學們的好典范;假設我不能競選成功，說明我沒做到最好，我會繼續改進，爭取做到最好，請大家投我一票。謝謝大家!初一競選班長發言稿三尊敬的教師、親愛的同學們：大家好!在這次改選班干部的活動上，我想競選的職務是班長。在競選班長之前我一直擔任著學習委員的職位。學習委員的主要工作是：收發作業，領讀，和班長一起協助教師的工作。我很熱愛學習委員這個職位，因為它讓我改掉了馬馬虎虎的壞習慣。在我擔任學習委員的時期，我還總結出了一個學習方法：遇到了不會的問題時，先不要查資料或問家長，應該先獨立考慮，假設實在想不出答案，再去查資料。這樣才能養成獨立考慮的習慣。不想當將軍的士兵不是好士兵我想競選班長不是為了班長一詞的榮譽追求，而是想鍛煉自己處理事務的才能，進步自己的成績。假設我當上了班長，我一定會取長補短，協助教師，帶著大家學習，進步大家的成績，讓班級體在年級中名列前茅。通過擔任學習委員，我覺的我還可以擔任班長這個職務，假設大家相信我，我一定會加倍努力的。假設落選了，我也絕不氣餒。雖然我不能做到十全十美，但是我也會盡力而為，請大家支持我!謝謝!初一競選班長發言稿「3篇」初一競選班長發言稿一尊敬的教師、親愛的同學們：你們好!我今天要競選大組長。我曾經是個普通的學生。進入新學年后，我開始反思自己。也許我們某個閃光點同學們還沒發現，也許我沒展現自己，也許我的成績和教師的期望相差太遠了。我來到這個世界的第一天，我們就是最強大的。我知道從哪里摔倒，就應該從哪里爬起來。我要專心學習，努力學習，在哪里都應該表現行很出色。我在上課教師問我問題，我就對自己說：不要緊張。我在做作業時對自己說：不要胡思亂想。我與同學交朋友時，總會告誡自己：坦蕩磊落。通過這段時間的努力，我的學習進步了。假設我競選成功當上大組長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，我想我們都應該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假設我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續自我完善。工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務。我一定會利用這次時機好好表現自己的才能，把自己最優秀的一面展現給大家。謝謝大家!初一競選班長發言稿二尊敬的各位教師，同學們：大家好!今天我能站在這里競選班長，實在是萬分榮幸。從前我做什么事情都很膽小，也缺乏信心。我想通過當一次班長來鍛煉鍛煉我自己，希望同學們給我一次時機，讓我當一次班長，我想對大家說：假設有時機，我一定不會讓大家絕望。假設我中選了班長，我會與其他班干部一起管理班里的秩序，維護班級的榮譽。要是我當班長，我會把成績好的同學組織起來，去幫助成績落后的人，因為我們來學校的目的是好好學習，天天向上。假設我是班長，我將熱心為同學效勞，認真的做教師的好助手，同學們的好典范;假設我不能競選成功，說明我沒做到最好，我會繼續改進，爭取做到最好，請大家投我一票。謝謝大家!初一競選班長發言稿三尊敬的教師、親愛的同學們：大家好!在這次改選班干部的活動上，我想競選的職務是班長。在競選班長之前我一直擔任著學習委員的職位。學習委員的主要工作是：收發作業，領讀，和班長一起協助教師的工作。我很熱愛學習委員這個職位，因為它讓我改掉了馬馬虎虎的壞習慣。在我擔任學習委員的時期，我還總結出了一個學習方法：遇到了不會的問題時，先不要查資料或問家長，應該先獨立考慮，假設實在想不出答案，再去查資料。這樣才能養成獨立考慮的習慣。不想當將軍的士兵不是好士兵我想競選班長不是為了班長一詞的榮譽追求，而是想鍛煉自己處理事務的才能，進步自己的成績。假設我當上了班長，我一定會取長補短，協助教師，帶著大家學習，進步大家的成績，讓班級體在年級中名列前茅。通過擔任學習委員，我覺的我還可以擔任班長這個職務，假設大家相信我，我一定會加倍努力的。假設落選了，我也絕不氣餒。雖然我不能做到十全十美，但是我也會盡力而為，請大家支持我!謝謝!大一競選班長發言稿大一競選班長發言稿一尊敬的教師：親愛的同學：你們好!古人云，不想當將軍的士兵不是好士兵。所以人不能老滿足于平庸的生活，一刻都不可以，所以說我決定今天參加這個競選，打算用我自己的力量為大家盡一份力，讓大家有一個更好的五年級生活，所以我站在了這里，承受大家的檢閱與考評，我有信心，我不會讓大家絕望的。希望大家可以支持我，鼓勵我。我當班長的第一條：假設同學有困難我一定幫助。第二條：假設同學有題不會，我會仔細教他，知道他會為止。第三條：我會幫大家效勞。為什么我要競選班長呢?因為我想為班級、大家多出一份力。我競選班長打算是：我會為班級出力，我要為大家效勞，當教師的好幫手。俗話說的好：群龍不能無首啊!假設士兵團沒有將軍那不就亂套了嗎?同樣的一個道理，假設班級里沒有班長，那不就玩瘋了嗎?所以請大家投我一票。我今天的演講雖然是毛遂自薦，但卻不是王婆賣瓜自賣自夸。我只是想向各位展示一個真實的我。我相信，我一定能勝任班長的工作，請大家相信我。祝各位教師身體安康，萬事如意!祝各位同學學習進步，早日成才!謝謝!大一競選班長發言稿二尊敬的教師，親愛的同學們大家好!我叫張怡冰，今天我競選班長的職位，此時此刻沖動、緊張交織在我的心際，因為與班中眾多同學競選班長，一個令所有學生向往的職位，稍有壓力，但我相信我一定會成功!你們看，我這么有自信，是因為我有很大的把握，其實我的信心來于我豐富的經歷，在一、三、四年級我都擔任班長一職，我熱愛集體，把班級榮譽放在第一位，我與同學們團結互助，我有責任感，對任何一件自己容許的事都會負責。我已有動手力、領導力每一次活動都少不了我繁忙的身影。假設我競選成功，我會和其他班長幫教師管理班級，當教師得力助手;假設我競選成功，我會和同學們舉辦這樣那樣的活動，從中增強我們的課外知識;假設我競選成功，我會解決課間發生的問題，我會改掉我自身的缺點;假設我競選成功，我會幫助學習困難的同學與他們共同進步。假設我競選失敗，當然，我也不會氣餒，說明我還有許多缺乏，我會繼續改進為班級做奉獻。假設你們支持我就投我一票!謝謝大家。大一競選班長發言稿三尊敬的教師，親愛的同學們：大家好!今天，我懷著沖動的心情，無比自豪地站在臺上演講。我競選的職位是班長。我已經當了3年的副班長。管理才能較強，性格活潑開朗，成績也較好。我有信心可以勝任班長一職。假設我中選班長，我會團結好其他的班干，齊心協力地管理好班級，與教師一起開展各種豐富多彩的活動;我也會管理好班上的紀律，讓我們班成為一個優秀的班級;我還會讓成績優秀的同學幫助成績暫時落后的同學，讓大家的成績共同進步。假設我當上了班長，我將發揮優點、盡職盡責，把我們的班級建造成一個溫暖、和諧的小集體!我假設有時機中選班長一職，那么我將會是教師的得力助手，我也會幫教師解決班上一些瑣碎的事兒、及時向教師報告班上的情況，替教師分憂。總而言之，假設我中選了班長，我會盡全力，和大家一起努力，把我們的班級建立成優秀班級。我真誠地希望大家可以投我一票，選我當班長。我將會無比榮幸的為班級效勞，做出奉獻!我的演講完畢，謝謝大家!競選班長發言稿競選班長五年1班黃奕錚2023-3-27親愛的教師、親愛的同學們：你們好！今天，我很快樂能站在這里競選班長，我非常自豪。大家都知道我是一個性格外向，活潑開朗的學生，平時我做事充滿信心，男子特別的大，課堂上每次答復時我的聲音是那么的洪亮，以為我對自己充滿信心。我本次競選的優勢有很多。首先，我是一個集體思想特別強的學生，平時只要班上發生打架或吵架的惡性事件時，我會第一時間趕到現場，好言相勸；其次我還是一名愛看書的學生，平時只要有時間，我就會單獨捧著一本書在一個清靜的地方享受這“美食”；最后告訴大家我曾勝任過4年班長，對班長應該每一件事都熟得不能再熟了，所以當我當上班長，管理班級的時候我會得心應心。假設我當上了班長后，我會假期一座溝通的橋梁“假設有些同學對哪些同學有什么意見，但又不敢說出來是，我將會把此事轉告教師，再讓教師找到那位同學跟他們敞開心扉地談心，讓我們班變成一個優秀，完美的班級。假設我被落選的話，也不會氣餒，這說明我身上還有許多缺乏的地方，我將努力的“修補”這些地方。有人會多我說：“你憑什么競選班長，平時那么好動，愛說話，又不管好自己，怎么來當們的”領袖“？“我只想對這些同學說十個字：“逆風的方向，更適宜飛翔！”謝謝！教師小評：此文內容充實，對“競選的原因、優勢及假設競選成功之后如何做”進展的詳細的闡述，層次清楚，條理明晰，合情合理。構造嚴謹，詳略得當。語言幽默優美又失真情實感的透露。實為一篇優秀的競選稿。競選班長發言稿五年1班敖欣茹2023-3-27尊敬的教師、親愛的同學們：你們好！今天，我能在這兒說出我一直夢寐以求得班干部--班長，我既自豪又興奮。我的性格特別開朗：做事情，自以為可以做好，非常有信心；膽子也挺大的，不會因為一點小小的事情而哭，除非本來就悶悶不樂了，可有人還這在這錦上添花，當然破涕而哭啦！我想通過競選的時機，磨練一下自己的口才才能。希望大家相信我，讓我擁有這次來之不易的時機，我想說：“假設真能當上班長，我會好好的干的！“假設我是班長，我會嚴格要求自己，認真學好每門功課，假設我是班長，我一定會尊重師長，團結同學，做一個品學廉優的學生，假設我是班長，我會用汗水護衛班級的整潔，因為只有這樣的環境，才能培育出高尚文明的學生……總之，我會獻出的一份力，將班級建立成有一個優秀的班集體。假設落選了，那說明我有許多缺乏，我將不斷努力，決不氣餒，下屆再來。我非常非?！泊颂幨÷詿o數個非常〕希望大家投我一票。謝謝！教師小評：此文符合實情。假設內容再充實一此會更有說服力。既然的競選班長，那么競選的優勢應該與班長一職這之責任聯絡嚴密。競選班長發言稿高一競選班長發言稿高一篇一尊敬的教師、親愛的同學們：大家好!首先我聲明我高中并未做過班長，只做過其他干部。這一次我還是鼓起勇氣來競選20234182班長，這次算的上是對自己的一種挑戰吧。關于擔任班長我想了很久，我曾經覺得自己很自大，憑什么我可以去做班長，我拿什么與別人競爭，怎樣去證明我有才能勝任，靠什么來讓同學們信任我，支持我。這幾天我一個人時我在考慮，我想了很久，也許在別人眼中我很不夠優秀，沒能引起眾人的注意。確實，來學校這么長時間，我與大家接觸不多，我一直保持沉默，這也許就是我以前養成的習慣吧，但這一次，我決定站出來，站出來競選班長，我要展現自我，證明自己的價值。此前我也上網查找一些關于當班長的經歷，同時向別人請教。經過醞釀，我想要表達自己的思想。來學校這段日子我前前后后參加過七場競選，從校學生會到團**，我一路走來，讓我認識了很多人，也學到了很多東西，記得在我第一次競選社聯會時，我狀態不好，事后我給____、部長打，向他們陳述我的想法，____給了我第二次時機，他說我很執著，最后我還是失敗了。但是我不怕失敗，因為我追求過，我不懊悔。班長即一班之長，班長是班級在學校的代表，班長的形象直接影響班集體的形象，因此對班長綜合素質要求都很高，班長需要有良好的道德修養，對外積極表現自己，同時加強與其他班級的聯絡。首先他必須以身作那么，身先士卒，起模范作用。作為班長，應有主見，在工作中敢于提出自己的主意，并說明理由，以理服人;他不需要成績特別好，但他一定要知識淵博，懂得很多東西，在處理事務方面可以嚴謹辦事，顧全大局，同時能捕捉細微之處，真正意義上管理好班級。大學班長充當素導和同學之間的橋梁和紐帶的作用。他需要傳達學校下達的指示，并將班級情況向上反響。在這一方面班長責任尤為重大，他必須做到及時、準確、高效。并且需要擁有多條信息來渠道，不給班上同學造成費事和不便。班長需要協調管理好班委會的整體性。加強班委會的凝聚力，大進步個班干部的工作效率和工作熱情。并發動班干部一起努力管理班級。作為班長，不能包攬所有的班級事務，讓自己忙著，讓別的班干部閑著。要懂得分工，組織協調好班委成員的工作，帶著各委員開展好班級活動，定期開展班委會和班會，總結前一階段的工作和籌劃下一階段事務，并聽取采納同學們的意見，共同建立美妙班集體。大學班長有別于中學。他需要管理同學們的日常生活和學習。因此要經常與同學們交流，站在學生的角度對待問題。有人告訴我大學班長很難當，容易得罪很多人。我認為那是班長沒有表達他的價值，學生就要為學生考慮，我認為很多事不一定要原那么性太強，可以諒解盡量不要太嚴肅。作為班長，應多給同學提示或暗示，給同學留有面子，只要不影響大局就行。針對嚴重事情時，班長就必須拿出威嚴，耐心給他講清利害關系，幫助他，引導他看清事情，真正解決問題。由于是第一次我想到就這么多，我會履行我上述承諾。我相信態度決定一切。俗話說人民代表人民選，選好代表為人民，希望大家能投我一票!由衷感謝你們!競選班長發言稿高一篇二尊敬的教師、親愛的同學們：大家好!今天，我能站在講臺上參加我們班的班長競選。我感到非常自豪，也非常緊張。其實，當班長是我夢寐以求的夢想。因為我平時不愛講話，而且也比較膽小。特別是在課堂上，平時不大舉手，而且會大聲音也比較小。假設我當上了班長。我會變得大膽些，上課積極舉手。假設我當上了班長。假設同學遇到不會做的題目，我一定會詳細的告訴他怎么做。我還會多組織一些活動：跳繩比賽、書法比賽、跑步比賽我還會再叫一些同學捐一些書放在角落的書柜里，這樣，同學們就可以進步學習成績。我還會將一些成績好的同學教一教一些略微不理想的同學，到時候他們的成績也會進步了。假設我當上了班長。我一定會把以前的缺點改掉，而且還會更加努力學習，爭取成績名列前茅。請教師、同學們支持我，請投我一票，謝謝大家!競選班長發言稿高一篇三尊敬的教師、親愛的同學們：你們好!我今天要競選班長。我曾經是個普通的學生。進入新學年后，我開始反思自己。也許我們某個閃光點同學們還沒發現，也許我沒展現自己，也許我的成績和教師的期望相差太遠了。我來到這個世界的第一天，我們就是最強大的。我知道從哪里摔倒，就應該從哪里爬起來。我要專心學習，努力學習，在哪里都應該表現行很出色。我在上課教師問我問題，我就對自己說：不要緊張。我在做作業時對自己說：不要胡思亂想。我與同學交朋友時，總會告誡自己：真誠為貴。通過這段時間的努力，我的學習進步了。假設我競選成功當上班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，我想我們都應該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假設我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續自我完善。我一定會利用這次時機好好表現自己的才能，把自己最優秀的一面展現給大家。謝謝大家!競選班長發言稿初一3分鐘稿競選班長發言稿初一3分鐘一尊敬的教師、親愛的同學們：你們好!我今天要競選班長。我曾經是個普通的學生。進入新學年后，我開始反思自己。也許我們某個閃光點同學們還沒發現，也許我沒展現自己，也許我的成績和教師的期望相差太遠了。我來到這個世界的第一天，我們就是最強大的。我知道從哪里摔倒，就應該從哪里爬起來。我要專心學習，努力學習，在哪里都應該表現行很出色。我在上課教師問我問題，我就對自己說：不要緊張。我在做作業時對自己說：不要胡思亂想。我與同學交朋友時，總會告誡自己：真誠為貴。通過這段時間的努力，我的學習進步了。假設我競選成功當上班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，我想我們都應該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假設我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續自我完善。我一定會利用這次時機好好表現自己的才能，把自己最優秀的一面展現給大家。謝謝大家!競選班長發言稿初一3分鐘二親愛的教師、親愛的伙伴：大家好!我叫xxx，今天我第一次站在講臺上演講，而第一次演講就是競選班長，此時此刻我很沖動，也很緊張。班長是一個許多同學向往的職位，需要一個有才能有愛心的人來擔當，我相信我有這個才能。我在一二年級都當過班長，大家是不是繼續給我這個時機呢?讓我童年的日記里留下為全班同學效勞的無比美妙的回憶吧!我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。我的缺點是看不起差生，不愛聽別人對我的勸告，在將來的日子里，我將改掉這些缺點。假設我競選成功當上班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，我將舉辦一系列活動如朗讀、演講等等，當然還有很多我就不多說了。我想我們都應該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假設我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續自我完善。工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務。同學們，信任我、支持我，請投我一票，謝謝大家!競選班長發言稿初一3分鐘三親愛的的教師、同學們：大家好!今天，咱們班要進展一次班干部改選。競選的主要工程有：班長、體育委員、數學課代表、語文課代表、英語課代表。我要競選的是班長。-為什么我要競選班長呢?因為我當上了班長就可以很好地為班級效勞，為同學們效勞。幫教師管理班級-我的優勢是：一是大公無私，不會因為哪個同學和我有矛盾，就把他列黑;我也不會因為哪個同學是我的朋友就袒護他。二是我上課發言積極，寫作程度也不錯。三是我樂于助人，我會熱心地幫助每一位同學。四是我敢作敢當，勇于成認錯誤。五是我有多年當班長的經歷，雖然有的同學不認同我的管理方式，對我有意見，可我一定會改的。六是我很自信，我相信我可以把班級管好。這都是我的優點。-假設競選成功，我一定會很好地為班級效勞，為同學們效勞，做一個教師的小助手，同學們心中的熱心人。哪位同學假設遇到了挫折、困難，我會盡量開導他，幫助他解決問題。假設哪一位學習好的同學犯了錯誤，我不會包庇他;哪個學習不好的同學要是做了好事，我會表揚他，并報告給教師，讓教師為他開一個表揚會。我還要努力整頓一下班風，對經常違犯紀律的同學給予嚴厲的批評，對經常愛打架的同學給予嚴厲的懲罰。并且，我會在上課時鼓勵同學們多發言，下課時鼓勵同學們多讀有意義的課外書。在路隊上，我也要以身作那么，不亂說話，不仗勢欺人。我要讓同學們和我一樣，使我們班級得到先進班集體的榮譽。-假設競選失敗，我會找一下自己的缺乏，看看我離其它優秀的班干部的差距，找出缺點出在哪里。-希望大家為我這個自信的女孩兒投上一票。謝謝!競選班長發言稿初一3分鐘四尊敬的教師，親愛的同學們：大家好!流光溢彩的煙花，清脆響亮的鞭炮，紅紅火火的燈籠，情意濃濃的祝福，伴隨著我們度過了祥和而愉快的新年。踏著輕快的步伐，迎著燦爛的陽光，背著書包，我們又回到了美麗的校園，又開始了新學期的學習和生活。在這個新的學期里，我仍然想當一名學習委員。雖然學習委員這個稱呼對我來說并不那么陌生，可我對它一往情深，所以我仍然像擔任學習委員一職。我相信，請著我多年的工作經歷，一定能擔此重任!在新學期里我一定會協助同學們把學習成績更上一層樓。著光說不練假把式，要想真的把成績更上一層樓一定要有所行動才行。所以我提議從如今開始每天做完家做后再做一些相關的題目，測試一下你對今天多學的課文理解多少，假設還有不懂得可以請教同學或教師。我還希望把我們這個熱愛學習的集體變成一個更加活潑向上的班級，讓大家敢于考慮，敢于發言，敢于開闊。把這個班級變得該嚴肅的時候嚴肅，該活潑的時候活潑。請大家投我一票把!這個時候不選我，什么時候選我呀?請大家相信我，我一定會給大家帶我好運。相信我，準沒錯!謝謝大家!學生競選班長發言稿范文小學生競選班長講演稿一位親愛的教師、同學們：大家好！今天我要竟選的崗位是班長。確實，我的成績不是最好的。但是我學習上比較努力，我上課聽講，作業認真完成，我還要看課外書。我遵守紀律，不管是上課還是下課我都是同樣遵守紀律。我團結同學，同學的學習上有困難我會幫助。我還愛運動，只要加強鍛煉我的身體一定會好起來的。假設我當上了班長我一定會把班級搞好的，為同學效勞，我會把同學們學習搞好，我要幫助學習成績差的同學，我還發動其他成績好的同學幫助他們。班上有許多同學不遵守紀律，不但自己學習不好還影響別人，我會勸說他們，假設他不聽我就報告教師。親愛的同學們，假設你們相信我就請給我投上神圣的一票，我的努力不會讓你們絕望的！謝謝！小學生競選班長講演稿二親愛的教師，親愛的同學們：我叫***，這次班干部競選，我想競選班長。我為什么要競選班長呢？有三個原因。第一、我是一個活潑開朗的人性格外向，真誠待人，樂于助人，也愿意為同學們效勞，做一些力所能及的事情。我平時能團結大家，與同學們共同進步。其次、競選班委重在參與。我覺得這是我的一次鍛煉和學習的時機。只有參與、只有爭取，才能表達自己的價值。再次、從開學到今天，已有好幾周的時間了，我和同學們相處得比較融洽。，尤其是在我以前擔任班長其間，同學們對我的支持、理解，使我積累了一點經歷，也使我更加喜歡這項工作。在此，我對同學們在我工作期間給予的支持、幫助表示感謝，希望同學們今天再一次給我支持，投我一票。假設我中選了。我一定努力工作，刻苦學習，做到學習、工作兩不誤。團結同學、當好教師的助手，為把我班建立成優秀集體而奉獻自己的力量。假設我落選了，說明我還存在缺乏，我不氣餒，要更加嚴格要求自己，向好的同學學習，為下次競選打下基矗我的發言完了，謝謝小學生競選班長講演稿三親愛的教師，親愛的同學們：大家早上好！首先祝愿各位伙伴們學習進步，教師工作順心、如意！今年我很榮幸，可以和大家歡聚在這個榮耀的班集體中學習。此時，我心里有說不出的沖動和感動。為對我信任和培養的教師而感動，為我們這個團結、進取的班集體而感動。因此我迫切地希望能成為我們班的班長，更好地為大家效勞。我深深地知道，成為一名班長，首先要成績優異，并且要有一定的領導才能，同時還要有集體精神，主動配合教師，悉心關心、幫助同學。雖然我以前沒做過班長，但是假設我競選成功，我會加倍努力，做好班長該做的事，我不會因為事多而抱怨什么。我會以我最大的努力，讓我們班變得團結一致。在學習上，我也會努力，拿優異成績告訴大家，我能行！我也會用謙虛的心，向上的心，寬容的心，團結的心來對待這個班級。我會與同學在一起，互相學習，征求同學的意見，與他班干部合作把班里的活動處理好。讓我們02班成為最優秀的班級。此時，我想請問大家一個問題：丁教師第一節課說我們缺少了什么？對！就是不認輸的精神，一種越挫越勇的攀登精神！這是歷年來02班的榮耀傳統。假設我成為班長，我堅信這種精神一定會發揚廣闊！伙伴們，假設我今天競選不上，也沒關系，我仍然會更加嚴格要求自己，做一個能為02班爭光，讓教師同學滿意的學生！最后，我有個不情之請，就是讓我們班每位同學都當班長！我的意思是說：大家都以班長的身份嚴格要求自己，這才能使我們班成為真正的“棒”的班集體！同學們，信任我，支持我，請投上珍貴的一票，讓我們一起努力超越20xx年的02班，成就20xx年的02班的榮耀！謝謝大家！競選班長發言稿幽默競選班長發言稿幽默一親愛的教師、親愛的同學：你們好!很快樂能參加這次班長選舉，這是我第一次站在講臺上，既感到快樂又自豪。我叫xxx。我是一個熱情開朗、團結同學、熱愛班集體的人;我的缺點是：看不起太胖的人和差生，不愛聽別人的意見和勸告、不怎么愛發言、有點小家子氣;在將來的日子里，我會努力把這些缺點給改正過來。我知道班長是一個許多同學向往的職位，需要一個有經歷、有才能和有愛心的人來擔當，我相信自己有這個才能。而我正好在四至五年級都當過班長，不知道大家愿不愿意繼續給我這個時機呢?讓我在童年的記憶里留下為大家效勞的旺盛精力和清醒、明白事理的頭腦做好這項工作，并且會做到以下這幾點：1、在語文教師沒來到課室之前，帶著同學們讀5分鐘古詩詞吟誦;2、搞好班級衛生，催促值日生把課室清掃干凈、黑板保持整潔、桌椅擺放整齊;3、每天催促同學們佩戴好紅領巾和?？ǎ瑱z查他們是否穿校服(除個別日子外);4、搞好班風、班級紀律，爭取每周都拿到流動紅旗。我想我們都應該做個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假設我落選了，說明我自身還有缺點或管理班級才能不夠好，那么我會努力把這些缺點給改正過來，爭取在下一次選舉中成功。同學們，請你們相信我、支持我，投我一票吧!謝謝大家!競選班長發言稿幽默二教師，同學們：你們好!這次，我很榮幸能參加競選班長的活動。我認為，班長應是架設在教師和學生之間的一座橋梁。假設我是班長，我會幫助同學和教師，同學有什么困難，都可以來找我，教師事情太多，我會幫助教師。假設我是班長，我會在家做個孝敬父母的孩子，在學校做個懂禮貌的好學生。學習要上進，取長補短，為同學們樹立一個好典范，打擊不良行為，讓好習慣良性循環。假設我是班長，我會讓那些在家是個小皇帝，小公主的同學知道節省節約，不對父母大呼小叫，讓性格內向，文靜的同學參加集體活動，讓她們知道自己是可以變得活潑的。假設我是班長，我會虛心向教師，同學請教，汲取長處，改正缺乏，讓每位同學都有表現自我的時機，發揮各自的才能，使我們的班級更加上進、和諧。我的發言完畢，希望大家投我一票。謝謝大家!競選班長發言稿幽默三親愛的教師、同學們：你們好!今天，我很榮幸走上這個競選臺，我叫嚴楚明，我這次競選的工程是班長，因為我覺得這個職位不僅可以大大提升了我的管理才能，還可以增強我的責任心。假設我再次當上了班長，首先我會以身作那么。我會在早上和下午都爭取第一個回到教室，進展語文科或英語科的帶讀，讓同學們可以早日養成自覺早讀和午讀的好習慣;讓教師不用天天早出晚歸那么辛苦。假設我是班長，我一定會在班里開展一個團結互助的活動。我會在體育課里建議同學們來玩二人三足的游戲，這種游戲不僅可以大大進步了同學們的團結精神，還可以增強同學之間的友誼。我還會在活動中選出一些班里比較有愛心的同學來組成友愛組，目的就是能讓同學之間放下心結，友好相處，互相幫助，互相學習。假設我是班長，我會制作一個說說表。就是說假設同學們在上課學習期間被教師批評學習不認真或思想不開小差或違犯紀律的話就扣1分。反之獲得教師的表揚的得1分，周五總結時，分數名列前五名就可以獲得減少作業一項。聽了這篇精彩的發言稿，你的手還會猶豫嗎?謝謝!高中競選班長發言稿我初中在班上都是班長，這些經歷給我提供了豐富的經歷，同時也是我的一個優勢，大家一定很奇怪為什么在別人那里是優勢的東西我會說它也是優勢，因為我當了六年班長，有些東西可能已經在我腦子里形成定式，但大學是另外一個起點，會遇到一些外表看起來一樣但本質不一樣的事件，那么我可能就會犯錯，但是我相信假設我成功中選的話，大家肯定會幫我改正的。個人覺得我的優勢不是以前當過班長，而是我的性格，我是那種內向兼外向但偏外向的人，內向使得我可以先思而后行，冷靜果斷的處理各種繁瑣事物;外向，使得我熱情奔放，團結各位同學，敢于迎接新的挑戰。我的個人愛好是攝影，我是一個拿得起放不下的人，喜歡美妙，討厭分開和分別，想用我的眼睛記錄下所有的美妙，這也使我更加珍惜和熱愛眼前的生活。假設我成功的中選班長，那么我將首先做好以下幾個方面：1.協助學習委員做好早自習和晚自習的工作。大家都是本科線旁邊進來的，我想不甘心是我們共同的痛，所以我們不能偷懶，我們要證明我們自己，不管在哪里，我們都是最棒的。2.協助組織委員開展各種活動豐富大家的生活。我們學的是酒店管理專業，相信對這個專業有所理解的人都知道，這個專業的競爭力表達在兩個方面，一個是我們的英語程度，還有一個就是我們的社交才能，只有多多交流，我們才能進步我們的社交才能，同時也能讓大家在交流中快快熟悉，成為一個整體。3.協助勞動委員做好保潔工作，我相信一個好的環境對大家的學習和生活是有益的，同時也會為我們班贏來更多的榮譽。以上僅僅是我的一些個人的想法，來到大學，我們面臨的是新的生活和重新開啟的人生，各種各樣的挑戰接踵而至，而不斷的接收挑戰，超越自己，恰恰是生活中最精彩的部分，我不敢說自己一定會的多好，但我一定會抱著學習、認真負責和積極的辦事態度去面對未知的一切，對于和我意見不一樣的人，我會認真聽完他們的想法之后再綜合考慮我的想法，然后對其進展完善，并隨時與外界保持足夠的溝通和交流，第一時間根據事態的開展調整我的方案，希望大家能給我一個讓它變成現實的時機，我堅信我可以勝任班長這個職務，同大家一起為青春人生鮮艷上色，把人生的畫卷涂抹的絢麗輝煌!謝謝大家。競選消費班長發言稿競選消費班長發言稿【一】大家好！今天，我可以站在這里，參與車間大班長的崗位競聘，深感榮幸和沖動。我叫XX，XX年參加工作，現任XX車間班組長。首先，我要感謝領導這些年來對我的關心與肯定，同時感謝各位同事在各方面給予我的支持與幫助。我的業務技能可以提升得如此迅速都離不開你們的幫助，為此我向你們至上我最崇高的敬意。今天，我非常珍惜這次時機，我本著檢驗自我、為單位多作奉獻的目的，參與這次競聘。我認為自己有如下優勢：一、我具有老實正直的人品和良好的思想品德修養我已經在班組長這個工作崗位上工作了6年了。在工作中我一直把“愛崗敬業、開拓進取”作為自己的座右銘，無論干什么，都把事業放在心上，責任擔在肩上，盡職盡責，埋頭苦干，全身心地投入?？梢哉f，我的工作經歷也頗豐富。多年來，領導和同事們的支持、幫助，造就了我敢于堅持原那么，主持公正，秉公辦事，作風正派，求真務實，胸懷寬廣，謙讓容人的做人風格。二、學習才能強，業務方面有股“鉆勁”當今社會是一個學習型社會，只有不斷的學習才能跟上時代的步伐。在長期的工作磨練中無論在什么崗位上，我都堅持走到哪里就學到哪里，向領導學習，向同行學習，向理論學習，不給自己留疑問。而要將我的工作做到最好，更加需要不斷學習。在長期的學習和探究中，我也形成了一套較為成熟的工作思路和管理方法。三、組織、協調才能較強在長期的班組管理工作中，我鍛煉出較強的組織、協調才能。我想憑著這一優勢，對今后的車間工作有很大的作用。另外，多年的理論工作，我已有較強的應變才能?？梢岳潇o、沉著地應對各種突發、偶然事件，將損失減少到最低程度。假設這次競聘成功，我將從下面幾個方面開展工作：一、平安第一，增強責任意識首先班組建立中要加強班組團隊的凝聚力和向心力，以強化班組管理為重點，以平安消費為主線，在消費過程中，強化工作人員的平安消費責任意識，真正把平安工作上升到重要的位置。二、扎實工作、銳意進取做好日常的車間管理工作，加強對消費設備的巡檢和維護、保養工作。確保及時消除平安隱患、排除故障，使消費工作可以順利開展。調動每個班組長的工作積極性，使大家互相促進、優勢互補，形成拳頭優勢，共同創始車間工作新場面。三、團結一致，營造安康向上的車間文化加強和員工的溝通和交流，讓員工感受到管理人員和一線員工并不是簡單的管理與被管理的關系，更不是對立的關系，而是共同合作，共同開展的關系。實現員工自主管理、自主進步。努力營造“嚴謹高效，務實創新”、“坦誠相待、團結進取”等安康向上的車間文化各們領導，各位同事，今天我抱著一顆平淡之心參加這次競聘。假設成功，我將拿出干勁，以飽滿的熱情投身于工作中，兢兢業業，踏踏實實，進步業務程度，進步自身綜合素質，基于對本工作的熱愛及我自己的進取心和務實精神，我有才能有信心把車間管理工作做好。假設在競選中失敗，我將始終保持良好的精神狀態，用非常的熱情，百倍的努力，全面錘煉，在今后的工作中，爭取更大的進步。謝謝大家！競選消費班長發言稿【二】今天，我走上演講臺的惟一目的就是競尋班級元首”--班長。我堅信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟的深沉友誼，這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演說。我從沒有擔任過班干部，缺少經歷。這是優勢，但正因為從未在“官潮混過，一身干凈，沒有“官相官態”，“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢為的闖勁。正因為我一向生活在最底層，從未有過“高高在上”的體驗，對擺“官架子”看不慣，弄不來，就特別具有民-主作風。因此，我的口號是“做一個徹底的平民班長”。班長應該是架在教師與同學之間的一座橋梁，能向教師提出同學們的合理建議，向同學們傳達教師的苦衷。我保證做到在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急”。當師生之間發生矛盾時，我一定明辨是非，敢于堅持原那么。特別是當教師的說法或做法不盡正確時，我將敢于積極為同學們謀求正當的權益。班長作為一個班組的核心人物，應該具有統御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。首先，我有才能處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的組織才能和協調才能，憑借這一優勢，我保證做到將班委一班人的積極性都調動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優勢。其次，我還具有較強的應變才能，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，可以處理好各種偶發事件，將損失減少到最低限度。再次，我相信自己可以為班級的總體利益犧牲一己之私，必要時，我還能“忍辱負重”。最后，因為本人平時與大家相處融洽，人際關系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我的治班總綱領是：在以情聯誼的同時以“法”治班，最廣泛地征求全體同學的意見，在此此根底上制訂出班委工作的整體規劃;然后嚴格按方案行事，推選代表對每個施行過程進展全程監視，責任到人，獎罰清楚。我準備在任期內與全體班委一道為大家辦十件好事：1，借助科學的編排方法，減輕個人勞動衛生值日的總長度和強度，進步效率;2，聯絡有關商家定期送純潔水，徹底解決飲水難的問題;3，建立班組互助圖書室，并強化管理，進步其利用率，初步解決讀書難問題;4，組織雙休日里鄉同學的“互訪”，溝通情感，加深互相理解;5，在得到學校和班主任同意的前提下，組織旨在理解社會，體會周邊人們生存狀況的參觀訪問活動;6，利用勤工儉學的收入買三臺處理電腦，建立電腦舉小組;7，在班組報廊中開拓“新視野”欄目，及時追蹤國內改革動態和通勤生結成互幫互促的對子;9，建立班級“代理小組”，做好力所能及的代理工作，為有困難的同學代購物件，代寄郵件，代傳訊息等等;10，設一個班長意見箱，定時開箱，加速信息反響，有問必答。我會是一個最民-主的班長，常規性工作要由班委會集體討論決定，而不是由我一個人說了算。重大決策必須經過“全民”表決。假設同學們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，對我進展彈-劾。你們放心，彈-劾我不會像彈-劾克林頓那樣費事，我更不會死賴不走。我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認為一個班長“無功就是過”。假設有誰指出我不好不壞，那就說明我已經夠“壞”的了，我會立即引咎辭職。同學們，請信任我，投我一票，給我一次鍛煉的時機吧!我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定能搞得非常出色，我們的班級一定能躋身全市先進班級的先列，步入新的輝煌!人們常說是養兵千日用兵一時，如今給了我發揮才能的絕佳時機，我愿意嘗試一下。雖然說班長這個職位不算官，可是作為兵頭將尾的作用是非常重要的。任何政策落實到基層都要靠班組長帶著大家去完成，所以競聘成功的話我打算從以下幾方面去做：在日常工作中當好現任班長的助手，協助班長搞好工作安排，人員調配，績效考核，早晚班會等各項工作的開展，多理解員工的思想狀況，及時和班長溝通，做好班長的參謀助手。[競選消費班長發言稿]競選班長發言稿200字一競選班長發言稿200字一尊敬的教師，親愛的同學們：大家好!我的名字叫孫曉彤，今天我很榮幸地參加這次班長的競選。拿破侖有句名言：不想當將軍的士兵不是好士兵。我認為班長不只是一個高尚的職位，還是一個必須付出努力，無私奉獻的職位。假假設我當上了班長，我一定不會讓班長的長字成為虛名。假設我當上了班長，我會嚴格要求自己，每天準時到校，檢查衛生情況，收齊作業，把作業情況向教師一五一十地說清，早讀時我帶著同學們大聲朗讀課文，讀準音，讀正確，讓大家養成好習慣。我認為班長是一個橫跨在教師和同學之間的橋梁，讓師生感情更深，讓同學團結友愛，讓大家共同進步。假設我沒有當上班長，就說明我還有一些地方做的不夠好，我會繼續努力，爭取做好。你問我：你有什么優點?我告訴你，我的優點特長可多了，我會唱歌、跳舞，畫畫，我畫畫已經六級了，在畫畫比賽中我得到了特金和金獎杯、證書、獎狀等，我成績也很優秀有了這些優點，我相信我可以。是花，我就要開放;是樹，我就長成棟梁;是石頭，我就要鋪出大路;是傲雪的梅花就要經得起天寒地凍，同學們，請投我一票吧，我一定不會讓大家絕望的